Universidad Laica Vicente Rocafuerte

de Guayaquil


Asignatura: Metodología del Diseño Arquitectónico II


Tema: Le Corbusier y Número de oro


Curso: Segundo Arquitectura “B”


Catedrática: Arq. Gioconda Peñaherrera


Estudiante: Santos Aguilera A.


Horario: Nocturno







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Le Corbusier, máximo exponente de la Arquitectura moderna [Charles
Édouard Jeanneret-Gris]

Le Corbusier [6 de octubre de 1887 - 27 de
agosto de 1965], nació en la localidad de La
Chaux-de-Fonds, en la Suiza francófona con
el nombre de Charles Edouard Jeanneret-
Gris. A los 29 años se trasladó a París donde
adoptó el seudónimo -Le Corbusier-,
variación humorística [ya que evoca a la
palabra cuervo] del apellido de su abuelo
materno: Lecorbésier. Su padre se dedicaba
a lacar cajas de relojes para la industria
relojera de su ciudad natal, y su madre fue
pianista y profesora de música.

En 1900 Le Corbusier comenzó su
aprendizaje como grabador y cincelador en
la Escuela de Arte de La Chaux-de-Fonds,
en Suiza. Uno de sus profesores, Charles
L'Eplattenier, le orientó hacia la pintura y
después hacia la arquitectura. En 1905
diseñó su primer edificio, una casa
unifamiliar para un miembro de la Escuela
de Arte, la Villa Fallet. En los próximos diez años hizo numerosos edificios, que todavía no llevan su sello
característico posterior, y que él mismo no incluyó en el registro posterior de sus obras.

Ya en París, trabajó durante quince meses en el estudio de Auguste Perret, arquitecto pionero en la
técnica de construcción en hormigón armado. A continuación viajó a Alemania para estudiar las
tendencias arquitectónicas de ese país. Allí trabajó en la oficina de Peter Behrens, donde se estima que
puede haber coincidido con Ludwig Mies van der Rohe y Walter Gropius, quienes también trabajaron
ahí en esa época. Visitó también Estados Unidos, donde se familiarizó con la obra de Frank Lloyd
Wright, que por aquel entonces comenzaba a ser apreciada en Europa. El año 1911 lo dedicó por
completo a viajar. Desde Viena fue a Rumanía, Turquía, Grecia e Italia y a su regreso fue profesor
durante dos años en el departamento de arquitectura y decoración de la Escuela de Arte de París.

En 1922 Le Corbusier abrió un despacho de arquitectura con su primo Pierre Jeanneret, con el cual
mantuvo su asociación hasta 1940. Inicialmente los dos diseñaron casi exclusivamente edificios
residenciales. Uno de sus grandes proyectos de estos años, en este caso como urbanista, es su diseño
conceptual de una ciudad de tres millones de habitantes, la Ville Contemporaine [Ciudad
Contemporánea].

En octubre de 1929 Le Corbusier dictó en Buenos Aires un ciclo de diez conferencias, invitado por la
Asociación Amigos del Arte. En este viaje también visitó Río de Janeiro, Asunción y Montevideo. En
referencia a la primera de las ciudades citadas dejó bien clara su percepción de urbanista al expresar -
Buenos Aires es una ciudad que le da la espalda a su río-, aludiendo con esto a algo de lo que aún
adolece tal ciudad: pese a tener una extendida costa frente al gran estuario del Río de La Plata se ha
privilegiado ediliciamente un área que no permite la vista a tal estuario, más aún el acceso al mismo
se halla obstaculizado por instalaciones de antiguos puertos, un aeropuerto, tramos ferroviarios a nivel
y autopistas.

Difundió también sus ideas urbanas a través del CIAM [Congreso Internacional de Arquitectura
Moderna] uno de cuyos documento es la Carta de Atenas. Sin embargo, fue únicamente en
Chandigarh, India, donde pudo hacerlas realidad.

El 27 de Agosto de 1965, desobedeciendo las indicaciones de su médico, Le Corbusier fue a nadar
mientras pasaba sus vacaciones en su cabaña en Roquebrune-Cap-Martin, en el Mediterráneo francés.
Fue encontrado muerto por unos pescadores, se presume de un ataque al corazón.



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Contribuciones teóricas a la Arquitectura.

Le Corbusier fue, además de un gran arquitecto y pintor, un eminente teórico de la Arquitectura.
Escribió varios libros, en los que ejemplificaba sus ideas mediante proyectos propios [a la manera
clásica como lo hizo en su momento, por ejemplo, Andrea Palladio en -I Quattro Libri
dell'Architettura-/Los Cuatro libros de la Arquitectura]. Tuvo muy claro que, aparte de saber crear
buenos edificios era necesario saber explicarlos y transmitirl os al resto de los profesionales y a los
estudiantes, y ejerció con gran maestría la tarea de publicitar su propia obra.

Como visionario, Le Corbusier veía
la posibilidad de cambiar el mundo
a través de la Arquitectura. Si bien
nunca se alió con un grupo político
en particular, su postura estaba
más cerca de una postura liberal
[algunos lo han descrito como un
socialista, adjetivo que
probablemente se queda corto
para caracterizar sus actividades], y
como tal, veía todo proceso de
diseño con fines utópicos. Lo que le
permitió contribuir grandemente al
significado de la Arquitectura en
general.


La machine à habiter.

Le Corbusier es conocido por su definición de la vivienda
como la máquina para vivir. Con ello, Le Corbusier ponía
en énfasis no sólo la componente funcional de la
vivienda, sino que esta funcionalidad debe estar
destinada al vivir, comprendiéndose esto último desde
un punto de vista metafísico. Le Corbusier creía que el
objetivo de la Arquitectura es generar belleza [muy
conocida también es su frase: la Arquitectura es el juego
sabio, correcto y magnífico de los volúmenes bajo la luz],
y que ésta debía repercutir en la forma de vida de los
ocupantes de los propios edificios.

En cuanto al criterio de -máquina de habitar-, Le
Corbusier estaba deslumbrado por las entonces nuevas
máquinas: en especial los automóviles y aviones,
considerando aquellos que tenían diseños prácticos y
funcionales como modelo para una Arquitectura cuya
belleza se basara en la practicidad y funcionalidad; el
racionalismo.



L´Esprit Nouveau.

A fin de divulgar sus ideas sobre la Arquitectura y la pintura, Le
Corbusier fundó en 1920, junto con Paul Dermée, una revista de
divulgación artística que obtuvo gran resonancia internacional:
L'Esprit Nouveau [El Espíritu Nuevo; aunque en francés la palabra
esprit suele tener también el significado de conciencia, razón,
inteligencia].




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Cinco puntos de una nueva Arquitectura.

En 1926 Le Corbusier presenta un documento donde expone en forma sistemática sus ideas
arquitectónicas: los llamados -cinco puntos de una nueva arquitectura- representan una importante
innovación conceptual para la época, aprovechandoe las nuevas tecnologías constructivas, derivadas
especialmente del uso del hormigón armado [hasta entonces este material se usaba en viviendas y
monumentos disfrazándosele de piedra esculpida con molduras]:

Los pilotes: Para que la vivienda no se hunda en el suelo, y —por el contrario— quede suspendida
sobre él, de forma tal que el jardín pase por debajo.

La terraza-jardín: Permite mantener condiciones de aislación térmica sobre las nuevas losas de
hormigón, y convierten el espacio sobre la vivienda en un ámbito aprovechable para el esparcimiento.

La planta libre: Para aprovechar las virtudes del hormigón, que hacen innecesarios los muros
portantes. De esta forma, se mejora el aprovechamiento funcional y de superficies útiles, liberando a la
planta de condicionantes estructurales.

Ventana longitudinal: Los muros exteriores se liberan y las ventanas pueden abarcar todo el ancho
de la construcción, mejorando la relación con el exterior.

La fachada libre: Complemento al punto interior, los pilares se retrasan respecto de la fachada,
liberando a ésta de su función estructural.


-Villa Savoye, una de las obras
representativas de Le Corbusier
a nivel internacinal por el
empleo claro de los 5 puntos de
una nueva Arquitectura-.

Su Arquitectura resulta ser
altamente racionalista,
depurada [con el uso de
materiales sin disimularlos; nota
la posible belleza de las líneas
depuradas, sin adornos, sin
elementos superfluos] y con un
excelente aprovechamiento de
la luz y las perspectivas de
conjunto, dando una sensación
de libertad [al menos para el
desplazamiento de la mirada] y
facilidad de movimientos.



El Modulor


Ideó el Modulor, sistema de medidas basado en las
proporciones humanas, en que cada magnitud se
relaciona con la anterior por el Número Áureo, para
que sirviese de medida de las partes de arquitectura.
De esta forma retomaba el ideal antiguo de
establecer una relación directa entre las proporciones
de los edificios y las del hombre.

Tomó como escala del hombre francés medio de esa
época: 1,75 m de estatura; y más adelante añadió la
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del policía británico de 6 pies (1,8288 m), lo que dio el Modulor II. Los resultados de estas
investigaciones fueron publicados en un libro con el mismo nombre del Modulor.
Le Corbusier fue uno de los miembros fundadores del Congreso Internacional de Arquitectura
Moderna. En 1930 adoptó la nacionalidad francesa. Unos años después realizó su primer viaje
a los Estados Unidos.
Le Corbusier se hizo famoso como uno de los líderes del llamado estilo internacional, junto a
Ludwig Mies van der Rohe, Walter Gropius y otros. Fue un arquitecto muy admirado en su
época e influyó a varias generaciones de arquitectos.


Obras y proyectos
 Villa Fallet, (La Chaux-de-Fonds, Suiza) (1905)
 Villa Jeanneret-Perret (Maison blanche), (La Chaux-de-Fonds, Suiza) (1912)
 Villas La Roche-Jeanneret (París, Francia)
 Barrio Modernes Frugès, Pessac (Burdeos, Francia)
 Edificio del Ejército de Salvación, (París, Francia)
 Villa Cook (Boulogne, Francia)
 Villa Savoye (Poissy, Francia)
 Casa Guiette (Amberes, Bélgica)
 Pabellón de Nestlé, Feria de París 1927
 Proyecto para el Museo Mundial en Ginebra, o «Mundaneum» (1929)
 Edificio Chemin de Villiers (Poissy, Francia)
 Barcaza del Ejército de Salvación, Asile Flottant (París)
 Terraza del departamento de Carlos de Beístegui e Yturbe (París)
 Villa le Sextant (Maison aux Mathes, Maison L'Océan) 1935
 Pabellón suizo, Ciudad Universitaria de París 1931
 Inmueble Porte Molitor (París) 1931-1934
 Edificio Clarté (Ginebra)
 Edificio de departamentos en la calle Nungesser et Coli (París)
 Ministerio de Educación Nacional (Río de Janeiro) (colab. de Oscar Niemeyer y Lúcio Costa).
 Fábrica Duval (Saint-Dié-des-Vosges, Francia)
 Unidad de Habitación (Marsella)
 Capilla de Nuestra Señora del Alto (Ronchamp, Francia)
 Pabellón Philips, Bruselas (1958)
 Edificio de la Asociación de Hilanderos (Ahmedabad, India)
 Villa Sarabhai (Ahmedabad, India)
 Museo de Ahmedabad (India)
 Edificio de la Alta Corte Judicial (Chandigarh, India)
 Museo y Galería de arte (Chandigarh, India)
 Convento Sainte Marie de la Tourette (Lyon)
 Casa del Brasil, Ciudad Universitaria (París)
 Casa de la Cultura de Firminy-Vert (Firminy, Francia)
 Unidad de Habitación de Firminy-Vert (Firminy, Francia)
 Estadio de Firminy-Vert (Firminy, Francia)
 Piscina de Firminy-Vert (Firminy, Francia)
 Iglesia Saint-Pierre Firminy-Vert, (Firminy, Francia) (1973-2006) (colab. de José Oubrerie).
 Viviendas Heilsbergen Dreieck (Berlín)
 Museo de Arte Occidental (Tokio)
 Centro de Artes Visuales Carpenter, Universidad Harvard (Massachusetts)
 Centro Le Corbusier (Zúrich)
 Casa Curutchet (La Plata, Argentina)
 Villa Shodan (Ahmedabad, India) 1951-1956






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EL NÚMERO DE ORO

Un número nada fácil de imaginar que convive con la humanidad porque aparece en la naturaleza y desde
la época griega hasta nuestros días en el arte y el diseño. Es el llamado número de oro (representado
habitualmente con la letra griega ) o también sección áurea, proporción áurea o razón áurea.
Tres números con nombre
Hay tres números de gran importancia en matemática y que "paradójicamente" nombramos con una letra.
Estos números son:
 El número designado con la letra griega = 3,14159.... (Pi) que relaciona la longitud de la
circunferencia con su diámetro (Longitud = 2. .radio= .diámetro).
 El número e = 2´71828......, inicial del apellido de su descubridor Leonhard Euler (matemático suizo del
siglo XVIII) que aparece como límite de la sucesión de término general .
 El número designado con letra griega = 1,61803... (Fi), llamado número de oro y que es la inicial del
nombre del escultor griego Fidias que lo tuvo presente en sus obras.
Los tres números tienen infinitas cifras decimales y no son periódicos (sus cifras decimales no se repiten
periódicamente). A estos números se les llama irracionales. Cuándo se utilizan se escriben solamente unas
cuantas cifras decimales (en los tres ejemplos de arriba hemos tomado 5).
Una diferencia importante desde el punto de vista matemático entre los dos primeros y el número de oro es
que los primeros no son solución de ninguna ecuación polinómica (a estos números se les llama trascendentes),
mientras que el número de oro sí que lo es. Efectivamente, una de las soluciones de la ecuación de segundo
grado es que da como resultado el número de oro.


La sección áurea y el número de oro
La sección áurea es la división armónica de una segmento en media y extrema razón. Es decir, que el
segmento menor es al segmento mayor, como este es a la totalidad. De esta manera se establece una relación
de tamaños con la misma proporcionalidad entre el todo dividido en mayor y menor. Esta proporción o forma
de seleccionar proporcionalmente una línea se llama proporción áurea.
Tomemos un segmento de longitud uno y hagamos en el la división indicada anteriormente

Aplicando la proporción áurea obtenemos la siguiente ecuación que tendremos que resolver

Una de las soluciones de esta ecuación (la solución positiva) es x= .
Lo sorprendente ahora es calcular el valor que se obtiene al dividir el segmento mayor entre el menor,

Es decir, la relación entre las dos partes en que dividimos el segmento es el número de oro.




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El rectángulo áureo
Dibujamos un cuadrado y marcamos el punto medio de uno de sus lados. Lo unimos con uno de los vértices
del lado opuesto y llevamos esa distancia sobre el lado inicial, de esta manera obtenemos el lado mayor del
rectángulo.

Si el lado del cuadrado vale 2 unidades, es claro que el lado mayor del rectángulo vale por lo que la
proporción entre los dos lados es (nuestro número de oro).

Obtenemos así un rectángulo cuyos lados están en proporción áurea. A partir de este rectángulo podemos
construir otros semejantes que, como veremos más adelante, se han utilizado en arquitectura (Partenón,
pirámides egipcias) y diseño (tarjetas de crédito, carnets, cajetillas de tabaco, etc...).
Una propiedad importante de los triángulos áureos es que cuando se colocan dos iguales como indica la
figura, la diagonal AB pasa por el vértice C.

En efecto, situemos los rectángulos en unos ejes de coordenadas con origen en el punto A. Las coordenadas de
los tres puntos serán entonces:

Vamos a demostrar que los vectores y son proporcionales:



Por
lo
tanto, los tres puntos están alineados.


Pitágoras y el número de oro
Pitágoras (c. 582-c. 500 a.C.), filósofo y matemático griego, nació en la isla de Samos. Fue instruido en las
enseñanzas de los primeros filósofos jonios Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. Se dice que
Pitágoras había sido condenado a exiliarse de Samos por su aversión a la tiranía de Polícrates. Hacia el 530
a.C. se instaló en Crotona, una colonia griega al sur de Italia, donde fundó un movimiento con propósitos
religiosos, políticos y filosóficos, conocido como pitagorismo. La filosofía de Pitágoras se conoce sólo a través
de la obra de sus discípulos.
Los pitagóricos asumieron ciertos misterios, similares en muchos puntos a los enigmas del orfismo. Aconsejaban
la obediencia y el silencio, la abstinencia de consumir alimentos, la sencillez en el vestir y en las posesiones, y el
hábito del autoanálisis. Los pitagóricos creían en la inmortalidad y en la trasmigración del alma. Se dice que el
propio Pitágoras proclamaba que él había sido Euphorbus, y combatido durante la guerra de Troya, y que
le había sido permitido traer a su vida terrenal la memoria de todas sus existencias previas.
Entre las amplias investigaciones matemáticas realizadas por los pitagóricos se encuentran sus estudios de los
números pares e impares y de los números primos y de los cuadrados, esenciales en la teoría de los números.
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Desde este punto de vista aritmético, cultivaron el concepto de número, que llegó a ser para ellos el principio
crucial de toda proporción, orden y armonía en el universo. A través de estos estudios, establecieron una base
científica para las matemáticas. En geometría el gran descubrimiento de la escuela fue el teorema de la
hipotenusa, conocido como teorema de Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un
triángulo rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.
Una revuelta provocada en Crotona, por una asociación de ideas contrarias a las pitagóricas, terminó con el
incendio de la sede. Se cree que Pitágoras se vio obligado a huir de Crotona y murió en Metaponto. La
persecución de los pitagóricos provocó el éxodo a la Grecia Continental, dando lugar a la difusión de las ideas
pitagóricas.
La estrella pentagonal o pentágono estrellado era, según la tradición, el símbolo de
los seguidores de Pitágoras. Los pitagóricos pensaban que el mundo estaba
configurado según un orden numérico, donde sólo tenían cabida los números
fraccionarios. La casualidad hizo que en su propio símbolo se encontrara un número
raro: el número de oro.
Por ejemplo, la relación entre la diagonal del pentágono y su lado es el número
de oro.


También podemos comprobar que los
segmentos QN, NP y QP están en proporción
áurea.
Ver la sección La trigonometría y el número de
oro.








La sucesión de Fibonacci
Consideremos la siguiente sucesión de números:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34...
Cada número a partir del tercero, se obtiene sumando los dos que le preceden. Por ejemplo, 21 = 13 + 8; el
siguiente a 34 será 34 + 21 = 55.
Esta sucesión es la llamada "sucesión de Fibonacci"*.
*Es el sobrenombre con el que se conoció al rico comerciante Leonardo de Pisa (1170-1240). Viajó
por el Norte de África y Asia y trajo a Europa algunos de los conocimientos de la cultura árabe e
hindú, entre otros la ventaja del sistema de numeración arábigo (el que usamos) frente al
romano.
La sucesión de Fibonacci presenta diversas regularidades numéricas. Para que resulte más sencillo las hemos
enunciado en casos particulares (aunque se cumplen en general) y hemos calculado los primeros catorce
términos de esta sucesión:

t
1
t
2
t
3
t
4
t
5
t
6
t
7
t
8
t
9
t
10
t
11
t
12
t
13
t
14

1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377
 Si sumas los cuatro primeros términos y añades 1, te sale el sexto (1+1+2+3 + 1 = 8). Si sumas los cinco
primeros términos y añades 1, te sale el séptimo (1+1+2+3+5 + 1 = 13).
 Si sumas los tres primeros términos que ocupan posición impar (t
1
,t
3
,t
5
) sale el sexto término (t
6
), (1+2+5
= 8). Si sumas los cuatro primeros términos que ocupan posición impar (t
1
,t
3
,t
5
,t
7
) sale el octavo término (t
8
),
(1+2+5+13 = 21).
 Si sumas los tres primeros términos que ocupan posición par (t
2
,t
4
,t
6
) y añades 1, sale el séptimo
término (t
7
), (1+3+8 + 1 =13). Si sumas los cuatro primeros términos que ocupan posición par (t
2
,t
4
,t
6
,t
8
) y añades
1, sale el noveno término (t
9
), (1+3+8+21 + 1 =34).
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¡Aún las hay más difíciles de imaginar!
 Tomemos dos términos consecutivos, por ejemplo: t
4
=3 y t
5
=5; elevando al cuadrado y sumando:
3
2
+5
2
=9+25=34 que es el noveno (4+5) término de la sucesión. Tomando t
6
=8 y t
7
=13; elevando al cuadrado y
sumando: 8
2
+13
2
=64+169=233 que es el (6+7) decimotercer término de la sucesión.
 Pero si elevamos al cuadrado los cinco primeros términos y los sumamos, sale el producto del quinto y
el sexto término: 1
2
+1
2
+2
2
+3
2
+5
2
=40=5*8. Si hacemos lo mismo para los seis primeros términos, sale el producto
del sexto y el séptimo término:1
2
+1
2
+2
2
+3
2
+5
2
+8
2
=104=8*13.
 Y quizás la más sorprendente sea la siguiente propiedad. Dividamos dos términos consecutivos de la
sucesión, siempre el mayor entre el menor y veamos lo que obtenemos:
1 : 1 = 1
2 : 1 = 2
3 : 2 = 1´5
5 : 3 = 1´66666666
8 : 5 = 1´6
13 : 8 = 1´625
21 :13 = 1´6153846....
34 :21 = 1´6190476....
55 :34 = 1´6176471....
89 :55 = 1´6181818....

Al tomar más términos de la sucesión y hacer su cociente nos acercamos al número de oro. Cuanto mayores
son los términos, los cocientes se acercan más a =1,61803.... En lenguaje matemático,

Efectivamente,


El número de oro en el arte, el diseño y la naturaleza
El número áureo aparece, en las proporciones que guardan edificios, esculturas, objetos, partes de nuestro
cuerpo, ...
Un ejemplo de rectángulo áureo en el arte es el alzado del Partenón griego.

En la figura se puede comprobar que AB/CD= . Hay más cocientes entre sus medidas que dan el número
áureo, por ejemplo: AC/AD= y CD/CA= .
Hay un precedente a la cultura griega donde también apareció el número de oro. En La Gran Pirámide de
Keops, el cociente entre la altura de uno de los tres triángulos que forman la pirámide y el lado es 2 .

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Ya vimos que el cociente entre la diagonal de un
pentágono regular y el lado de dicho pentágono es el
número áureo. En un pentágono regular está basada
la construcción de la Tumba Rupestre de Mira en
Asia Menor.

Ejemplos de
rectángulos
áureos los
podemos
encontrar en las
tarjetas de
crédito, en
nuestro carnet de identidad y también en las cajetillas de tabaco.

Unas proporciones armoniosas para el cuerpo, que estudiaron antes los griegos y
romanos, las plasmó en este dibujo Leonardo da Vinci. Sirvió para ilustrar el libroLa
Divina Proporción de Luca Pacioli editado en 1509.
En dicho libro se describen cuales han de ser las
proporciones de las construcciones artísticas. En
particular, Pacioli propone un hombre perfecto en el
que las relaciones entre las distintas partes de su
cuerpo sean proporciones áureas. Estirando manos y
pies y haciendo centro en el ombligo se dibuja la
circunferencia. El cuadrado tiene por lado la altura del
cuerpo que coincide, en un cuerpo armonioso, con la
longitud entre los extremos de los dedos de ambas
manos cuando los brazos están extendidos y formando
un ángulo de 90º con el tronco. Resulta que el
cociente entre la altura del hombre (lado del
cuadrado) y la distancia del ombligo a la punta de la
mano (radio de la circunferencia) es el número
áureo.
El cuadro de Dalí Leda atómica, pintado en 1949,
sintetiza siglos de tradición matemática y
simbólica, especialmente pitagórica. Se trata de
una filigrana basada en la proporción áurea, pero
elaborada de tal forma que no es evidente para el
espectador. En el boceto de 1947 se advierte la
meticulosidad del análisis geométrico realizado por
Dalí basado en el pentagrama místico pitagórico.


En la naturaleza, aparece la proporción áurea también en el crecimiento de las plantas, las piñas, la
distribución de las hojas en un tallo, dimensiones de insectos y pájaros y la formación de caracolas.






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La espiral logarítmica
Si tomamos un rectángulo áureo ABCD y le sustraemos el cuadrado AEFD cuyo lado es el lado menor AD del
rectángulo, resulta que el rectángulo EBCF es áureo. Si después a éste le quitamos el cuadrado EBGH, el
rectángulo resultante HGCF también es áureo. Este proceso se puede reproducir indefinidamente,
obteniéndose una sucesión de rectángulos áureos encajados que convergen hacia el vértice O de una espiral
logarítmica.

Esta curva ha cautivado, por su belleza y
propiedades, la atención de matemáticos,
artistas y naturalistas. Se le llama también
espiral equiangular (el ángulo de corte del
radio vector con la curva es constante) o espiral
geométrica (el radio vector crece en progresión
geométrica mientras el ángulo polar decrece en
progresión aritmética). J. Bernoulli, fascinado
por sus encantos, la llamó spiramirabilis, rogando que fuera grabada en su tumba.
La espiral logarítmica vinculada a los rectángulos áureos gobierna el crecimiento armónico de muchas formas
vegetales (flores y frutos) y animales (conchas de moluscos), aquellas en las que la forma se mantiene
invariante. El ejemplo más visualmente representativo es la concha del nautilus.


La trigonometría y el número de oro
Consideremos un pentágono regular en el cual se han dibujado las
diagonales. En esta figura sólo aparecen tres ángulos diferentes. Miden 36º, 72º y
108º. La relación entre estos ángulos es la siguiente: 72 es el doble de 36 y 108 es
el triple de 36. Hay varios tipos diferentes de triángulos isósceles, de los cuales
seleccionamos tres: los triángulos ABE, ABF y AFG. El resto de triángulos son
semejantes a alguno de estos y no aportan información adicional. Finalmente,
hay cuatro segmentos diferentes en estos triángulos, que llamaremos: BE=a,
AB=AE=b, AF=BF=AG=c y GF=d. Las longitudes de estos segmentos cumplen:
a>b>c>d.
Consideremos cada uno de estos triángulos por separado y apliquemos el
teorema del seno.
Triángulo ABE

Triángulo ABF

Triángulo AFG

Como 72º=180º-108º, se verifica que sen72º=sen108º.


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En consecuencia podemos establecer las siguientes proporciones:

Es decir, una vez ordenadas las longitudes de los cuatro segmentos de mayor a menor, la razón entre cada
una de ellas y la siguiente es constante e igual a nuestro número de oro.
Tomando la primera de las proporciones, teniendo en cuenta que c=a-b y haciendo b=1:
(el número de oro)
Es decir, dos de estos segmentos consecutivos cumplen la proporción áurea.
Como consecuencia, se verifica .


Curiosidades áureas
Potencias. Los números guardan unas curiosas relaciones entre sí. Efectivamente,
podemos deducirlas a partir de la ecuación que tiene como solución el número de oro:

Potencias 2. Consideremos la sucesión de término general: . Si calculamos los primeros términos,
podemos observar una curiosa relación entre ellos. Calculando primero algunas potencias

podemos concluir que la sucesión dada se convierte en

Evidentemente, cada término a partir del tercero se puede obtener sumando los dos anteriores. Lo curioso es
que esta relación es la misma que se verifica en la sucesión de Fibonacci.
Limites. Comprobemos que los siguientes límites dan como resultado el número de oro:
1 2

1. Llamemos "L" al valor del límite. Fácilmente se comprueba que se verifica la ecuación . Elevando
al cuadrado los dos miembros y pasando todos los términos a la izquierda se obtiene la ecuación final
. Una de las soluciones de esta ecuación es nuestro número de oro .
2. Sea "M" el valor del límite. Se comprueba la relación . Quitando denominadores y pasando todos
los términos a la izquierda se obtiene la ecuación cuya solución positiva es el número de oro.
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¿QUE ES EL NUMERO DE ORO?
Es número algebraico irracional, sacada de una ecuación polinónica.

¿QUIEN DESCBRIO EL NUMERO DE ORO?
Lo descubrió Leonardo Pisano Bigollo también conocido como Fibonacci. A pesar de que antes la
relación había sido descubierta por Euclides.

*Lo que hizo Euclides: tomar dos rectas a y b de modo que su suma a+b=c, pero que esta última "c"
fuera proporcional a "b" del mismo modo que "b" era proporcional a "a". Es un poco confuso, por eso el
video estaba mejor xD.. si divides "c" entre "b" te dará lo mismo que si divides "b" entre "a". y esa
división siempre va a dar el número áureo. 1.6....

*Lo que hizo Fibonacci: Si tomas un número y le sumas el siguiente, y al resultado le sumas el resultado
anterior y asi... obtendrás lo que se llama la sucesión de fibonacci.

Ej:
0=0
0+1=1
0+1=1
1+1=2
1+2=3
3+2=5
5+3=8
8+5=13
13+8=21

Entonces Fibonacci llego a un n número en la secuencia muy alto. y se dio cuenta de que si dividía un
numero de la secuencia con el anterior, esta cifra se acercaba a un número específico:

1/1=1
2/1=2
3/2=1.5
5/3=1.6666
8/5=1.6
13/8=1.625
21/13=1.615

Este número al que se aproximan es el numero phi.

¿DONDE APARECE LA PROPORCION AUREA?
Podemos apreciar la aplicación de fi en las pirámides de Egipto, el Partenón de Atenas y las catedrales
góticas europeas podemos percibir cómo los artistas y artesanos de todas las épocas la utilizan, y
podemos verla como descripción perfecta de los principios del crecimiento y el dinamismo en la
naturaleza.

¿COMO SE REPRESENTA EL NUMERO DE ORO?
El número de oro Se representa por LA LETRA GRIEGA FI Φ y su expresión decimal es:
Φ = 1,6180339887498948482045868343656...

¿EN QUE NOS AYUDA LA PROPORCION AREA EN LA ARQUITECTURA?
Nos es útil al dibujar y diseñar, para crear una proporción armónica entre los espacios










Facultad de Arquitectura - ULVR Página 14
¿QUIEN FUE LE CORBUSIER?
Charles Édouard Jeanneret, conocido por el sobrenombre de Le Corbusier ( El cuervo), fue uno de los
más prestigiosos y audaces arquitectos del siglo XX. De origen suizo y nacionalidad francesa vivió entre
los años 1887 y 1965. Además de distinguirse en la arquitectura, sobresalió como pintor y teórico del
arte.

¿EN QUE CONSISTE EL MODULOR?
Es un sistemas de medidas ópticamente armoniosas,, fundamentadas a partir del cuerpo humano. De
este modo, creó un sistema de proporciones conocido como el modulor.

¿CUALES SON LOS 5 PUNTOS DE LA NUEVA ARQUITECTURA?
La planta libre es importante y, para él, este nivel pertenecía al automóvil, razón por la que la
vivienda se elevaba sobre pilotis.
La terraza-jardín se refiere al último piso. Como el terreno se encuentra ocupando un área natural,
se hace necesario devolver el área verde en la terraza.
Los pilotis se refieren a la estructura, que hace posible que la casa esté elevada del nivel basal. De
esta manera, se logra aprovechar las superficies útiles, liberando a la planta de condicionantes
estructurales.
La ventana longitudinal es otro punto importante, ya que, al crearla, se liberan los muros
exteriores. De ese modo, las ventanas pueden extenderse a todo lo ancho de la construcción,
mejorando así la relación con el exterior.
La fachada libre complementa a las ventanas longitudinales. Los pilares se retrasan con respecto a
la fachada, para liberar a esta de su función estructural.

INDIQUE SUS OBRAS MAS RECONOCIDAS.
Villa Savoye En Poissy
Iglesia Notre Dame du Haut
Iglesia Saint Pierre Firminy
Casa curutchet
Chandigarh le Corbusier
Unidad habitacional de marsella

¿CUÁL FUE SU PRIMERA EDIFICACIÓN?
la casa Schwob, llamada villa turca por los vecinos, es el primer edificio construido por Jeanneret (le
Corbusier) en La Chaux de Fonds.