Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual

Semana Fecha Tope Tipo Título de la Actividad
05/11/2012 0 L1 L1: Lectura: El arte en la educación
05/11/2012 1 NP NP: La alfabetización visual
12/11/2012 0 F1 Foro debate: El arte
05/11/2012 0 NP
NP: La importancia del desarrollo de la capacidad
creadora en el niño
19/11/2012 0 T1
Trabajo: Materiales
26/11/2012 0 NP NP: Haz una escultura
03/12/2012 0 T2 Trabajo: Dibuja un bodegón
10/12/2012 0 F2 Foro debate: Materiales y técnicas
17/12/2012 0 T3 Trabajo: La sintaxis de la imagen
17/12/2012 1 NP NP: Lo que enseñan las artes
07/01/2013 0 T4 Trabajo: El arte en los niños
28/01/2013 0 NP NP: Haz un reportaje
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Crear un reportaje con GIMP
21/01/2013 0 NP NP Editar un corto en Internet
28/01/2013 0 CV Clase Virtual 1
28/01/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
EPV Educación plástica y visual
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Máx. TEMA Fecha Nota Punt. Máx. Tema
0 0.5 T - 01 0 0.05 1
0 T - 02 0 0.05
05/11/2012 1
0 0.4 T - 03 0 0.05
0 T - 04 0 0.05
0 0.75 T - 05 0 0.05
0 T - 06 0 0.05
0 1 T - 07 0 0.05
0 0.4 T - 08 0 0.05
0 0.75 T - 09 0 0.05
0 T - 10 0 0.05
17/12/2012 1
0 0.5 T - 11 0 0.05
0 T - 12 0 0.05
0 0.5 T - 13 0 0.05
10/17/2012 0 T - 14 0 0.05
0 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.25 T - 17 0
0 0.25 0 0.7
28/01/2013 1
0 5.3 TOTAL: 0
Prof. Resp. Alberto Torres
Prof. Corrector.- Alberto Torres
Educación plástica y visual
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Día Hora
*
- No vista
10/18/2012 Thursday 01:00 v V Vista online
* EPV a las 0.708333333333333:00 h. *
05/11/2012 1
D Vista Diferido
* EPV a las :00 h. *
M Vista a Medias
* EPV a las :00 h. *
I Muy Import
* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
17/12/2012 1

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
28/01/2013 1

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
Prof. Resp. Alberto Torres
Prof. Corrector.- Alberto Torres
CLASES PRESENCIALES
11/5/2012
05/11/2012 1
11/12/2012
11/5/2012
11/19/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/10/2012
12/17/2012
17/12/2012 1
1/7/2013
1/28/2013
2/4/2013
1/21/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/28/2013
28/01/2013 1
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Título de la Actividad
30/10/2012 0 NP NP: Lectura y cuestionario
06/11/2012 0 NP NP: Origen y evolución de las Ciencias Sociales
13/11/2012 0 NP
Contenidos oficiales y etapas psicoevolutivas en la
construcción del concepto de medio
20/11/2012 0 F1 Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales
27/11/2012 0 NP NP:Capacidades versus competencias
04/12/2012 0 T1 Trabajo: Mapa conceptual
11/12/2012 0 NP NP:Adquisición de habilidades cartográficas
18/12/2012 0 F2 Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales
26/12/2012 0 T2
Trabajo: La Historia en el área del Conocimiento del
Medio Natural, Social y Cultural
02/01/2013 0 L1 Lectura: Sociedad, patrimonio y enseñanza
02/01/2013 1 NP NP: De Mondrian, por Pennac, a ti?
02/01/2013 2 NP Pauta de observación de la Composición de Mondrian
15/01/2013 0 T3
Trabajo: Realiza la programación de una unidad
didáctica de 3º de Primaria
22/01/2013 0 T4
Trabajo: Indicadores de personalización educativa
referidos a la evaluación y orientación de alumnos
05/02/2013 0 L2 Lectura: Los educadores en la sociedad del siglo XXI
30/01/2013 0 NP
NP: Accede a tus Recursos Favoritos desde cualquier
lugar Y NP:Importancia de la formación didáctica
03/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
03/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DCMS Didáctica del Conocimiento del Medio Social
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Máx. TEMA Fecha Nota Punt. Máx. Tema
0 T - 01 0 0.06 1
0 T - 02 0 0.06
0 T - 03 0 0.06
0 0.52 T - 04 0 0.06
0 T - 05 0 0.06
0 0.5 T - 06 0 0.06
0 T - 07 0 0.06
0 0.52 T - 08 0 0.06
0 0.5 T - 09 0 0.06
0 1 T - 10 0 0.06
0 T - 11 0 0.06
02/01/2013 1
0 T - 12 0
02/01/2013 2
0 0.5 T - 13 0
0 0.5 T - 14 0
0 1 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.15 T - 17 0
0 0.15 0 0.66
03/02/2013 1
0 5.34
Prof. Resp.Enrique Gudín
Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro
TOTAL: 0
Didáctica del Conocimiento del Medio Social
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Día Hora
*
- No vista
10/17/2012 ######### 00:00 v V Vista online
* DCMS a las 0.416666666666667:00 h. *
D Vista Diferido
* DCMS a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DCMS a las :00 h. *
I Muy Import
* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
02/01/2013 1

* DCMS a las :00 h. *
02/01/2013 2

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
03/02/2013 1

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
Prof. Resp.Enrique Gudín
Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro
CLASES PRESENCIALES
30/10/2012 0
06/11/2012 0
13/11/2012 0
20/11/2012 0
27/11/2012 0
04/12/2012 0
11/12/2012 0
18/12/2012 0
26/12/2012 0
02/01/2013 0
02/01/2013 1
02/01/2013 2
15/01/2013 0
22/01/2013 0
05/02/2013 0
30/01/2013 0
03/02/2013 0
03/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Título de la Actividad
12/11/2012 0 T1 Trabajo: Taller la física nos envuelve
26/11/2012 0 F1
Foro: ¿Cuáles son las características de los docentes de
ciencias en primaria?
03/12/2012 0 T2 Trabajo: Diseño de una observación
17/12/2012 0 T3 Trabajo: Realizar una clasificación
07/01/2013 0 T4 Trabajo: Actividades con libros de texto
21/01/2013 0 L1 Lectura: Enseñar ciencias en inglés
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Buscando diferencias
11/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
11/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DCMN Didáctica del Conocimiento del Medio Natural
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Máx. TEMA Fecha Nota Punt. Máx. Tema
0 1 T - 01 0 0.1 1
0 0.5 T - 02 0 0.1
0 0.7 T - 03 0 0.1
0 0.5 T - 04 0 0.1
0 0.5 T - 05 0 0.1
0 0.5 T - 06 0 0.1
0 0.5 T - 07 0 0.1
0 T - 08 0 0.1
0 T - 09 0 0.1
0 T - 10 0 0.1
0 T - 11 0 0.1
0 T - 12 0 0.1
0 T - 13 0 0.1
0 T - 14 0 0.1
0 T - 15 0 0.1
0 T - 16 0
0 0.15 T - 17 0
0 0.15 0 1.5
11/02/2013 1
0 4.5
Prof. Resp.María José Cuetos
Prof. Corrector.María José Cuetos Revuelta
TOTAL: 0
Didáctica del Conocimiento del Medio Natural
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Día Hora
*
- No vista
10/16/2012 Tuesday 00:00 v V Vista online
* DCMN a las 0.416666666666667:00 h. *
D Vista Diferido
* DCMN a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DCMN a las :00 h. *
I Muy Import
* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *
11/02/2013 1

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *
Prof. Resp.María José Cuetos
Prof. Corrector.María José Cuetos Revuelta
CLASES PRESENCIALES
11/12/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/17/2012
1/7/2013
1/21/2013
2/4/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
2/11/2013
11/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Título de la Actividad
29/10/2012 0 L1 Lectura: Mal de escuela
12/11/2012 0 T1 Trabajo: Real Decreto 1513/2006
19/11/2012 0 F1 Foro: La Didáctica de la Lengua en la diversidad cultural
26/11/2012 0 NP NP:Investigación sobre los métodos de lectoescritura
03/12/2012 0 NP NP:Pruebas de evaluación inicial. Caso práctico
10/12/2012 0 L2 Lectura: Estrategias de lectura
17/12/2012 0 NP NP: Creación de un PowerPoint
07/01/2013 0 T2 Transformación del decálogo del dialogante
14/01/2013 0 T3 Trabajo: Grábate a ti mismo
21/01/2013 0 T4 Trabajo: Microrrelato
28/01/2013 0 NP NP:Valoración crítica
28/01/2013 1 NP NP:Creación de un juego gramatical
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Gramática y TIC
04/02/2013 1 F2 Foro: La metodología gramatical en la escuela
08/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
08/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DEL Didáctica de la Lengua Española
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Máx. TEMA Fecha Nota Punt. Máx. Tema
0 1 T - 01 0 0.1
0 0.75 T - 02 0 0.1
0 0.25 T - 03 0 0.1
0 T - 04 0 0.1
0 T - 05 0 0.1
0 1 T - 06 0 0.1
0 T - 07 0
0 0.5 T - 08 0
0 0.5 T - 09 0
0 T - 10 0
0 T - 11 0
0 T - 12 0
28/01/2013 1
0 0.75 T - 13 0
04/02/2013 0
0 0.25 T - 14 0
04/02/2013 1
0 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.2 T - 17 0
0 0.2 0 0.6
08/02/2013 1
0 5.4
Prof. Resp.Maria Simón
Prof. Corrector.María García Sánchez
TOTAL: 0
Didáctica de la Lengua Española
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Día Hora
*
- No vista
V Vista online
* DEL a las :00 h. *
D Vista Diferido
* DEL a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DEL a las :00 h. *
I Muy Import
* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
28/01/2013 1

* DEL a las :00 h. *
04/02/2013 0

* DEL a las :00 h. *
04/02/2013 1 * DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
08/02/2013 1

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
Prof. Resp.Maria Simón
Prof. Corrector.María García Sánchez
CLASES PRESENCIALES
10/29/2012
11/12/2012
11/19/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/10/2012
12/17/2012
1/7/2013
1/14/2013
1/21/2013
1/28/2013
28/01/2013 1
04/02/2013 0
04/02/2013 1
1/0/1900
1/0/1900
2/8/2013
08/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Título de la Actividad
04/11/2012 0 NP NP:Práctica del tema 1
25/11/2012 0 T1 Trabajo: English consonant sounds
25/11/2012 1 NP NP:Práctica del tema 2
16/12/2012 0 F1 Foro: Grapheme-Phoneme correspondence
13/01/2013 0 T2 Trabajo: Vowel length
13/01/2013 1 L1 Lectura: [ә] sound
13/01/2013 0 NP NP: Práctica del tema 3
20/01/2013 0 F2
Foro: The role of intonation when teaching English as a
Foreign Language to children
03/02/2013 0 L2 Lectura: Tonic stress
03/02/2013 1 NP NP:Práctica del tema 4
10/02/2013 0 T3 Trabajo: The main functions of English Tones
10/02/2013 1 CV Clase Virtual 1
10/02/2013 2 CV Clase Virtual 2
10/02/2013 3 CV Clase Virtual 3
TOTAL
FLI Fonética de la lengua inglesa
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Máx. TEMA Fecha Nota Punt. Máx. Tema
0 T - 01 0 0.25 1
0 0.5 T - 02 0 0.25
0 T - 03 0 0.25
25/11/2012 1
0 0.25 T - 04 0 0.25
0 0.5 T - 05 0
0 1 T - 06 0
13/01/2013 1
0 T - 07 0
0 0.25 T - 08 0
0 1 T - 09 0
0 T - 10 0
03/02/2013 1
0 0.75 T - 11 0
0 T - 12 0
0 T - 13 0
0 T - 14 0
0 T - 15 0
0 0.25 T - 16 0
10/02/2013 1
0 0.25 T - 17 0
10/02/2013 2
0 0.25 0 1
10/02/2013 3
0 5
0
Prof. Resp. Julio Peiró
Prof. Corrector Julio Peiró
TOTAL:
Fonética de la lengua inglesa
CLASES PRESENCIALES CONTROL DE TESTs
6
Fecha Día Hora
*
- No vista
10/18/2012 Thursday 01:00 D V Vista online
* FLI a las 0.708333333333333:00 h. *
D Vista Diferido
* FLI a las :00 h. *
25/11/2012 1
M Vista a Medias
* FLI a las :00 h. *
I Muy Import
* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
13/01/2013 1

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
03/02/2013 1

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 1

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 2

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 3

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
Prof. Resp. Julio Peiró
Prof. Corrector Julio Peiró
CLASES PRESENCIALES
11/4/2012
11/25/2012
25/11/2012 1
12/16/2012
1/13/2013
13/01/2013 1
1/13/2013
1/20/2013
2/3/2013
03/02/2013 1
2/10/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
10/02/2013 1
10/02/2013 2
10/02/2013 3
TOTAL
Asig. Fecha Tope
EPV
F1 11/12/2012
F2 12/10/2012
F3 #N/A
F4 #N/A
DCMN
F1 11/26/2012
F2 #N/A
F3 #N/A
F4 #N/A
DCMS
F1 11/27/2012
F2 12/26/2012
F3 #N/A
F4 #N/A
DEL
F1 11/19/2012
F2 04/02/2013 1
F3 #N/A
F4 #N/A
FLI
F1 12/16/2012
F2 1/20/2013
F3 #N/A
F4 #N/A
Educación plástica y visual
Didáctica del Conocimiento del Medio Natural
Didáctica del Conocimiento del Medio Social
Didáctica de la Lengua Española
Fonética de la lengua inglesa
Título del Foro
Foro debate: El arte
Foro debate: Materiales y técnicas
#N/A
#N/A
Foro: ¿Cuáles son las características de los docentes de ciencias en primaria?
#N/A
#N/A
#N/A
Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales
Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales
#N/A
#N/A
Foro: La Didáctica de la Lengua en la diversidad cultural
Foro: La metodología gramatical en la escuela
#N/A
#N/A
Foro: Grapheme-Phoneme correspondence
Foro: The role of intonation when teaching English as a Foreign Language to
children
#N/A
#N/A
Participaciones en el foro
Educación plástica y visual
Didáctica del Conocimiento del Medio Natural
Didáctica del Conocimiento del Medio Social
Didáctica de la Lengua Española
Fonética de la lengua inglesa
Intervenciones
Participaciones en el foro
Intervenciones
Intervenciones
Intervenciones
Intervenciones
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 01 15 16 17 18 19 20 21
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A
* EPV a las
0.708333333333333:00 h.
#N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A
* DCMN a las
0.416666666666667:00 h.
#N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A
* DCMS a las
0.416666666666667:00 h.
#N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A
* FLI a las
0.708333333333333:00 h.
#N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
October October
D
E
L
F
L
I
D
C
M
S
D
C
M
N
E
P
V
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 02 22 23 24 25 26 27 28
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
October October
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 03 29 30 31 01 02 03 04
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A NP: Lectura y cuestionario #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Lectura: Mal de escuela #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
NP:Práctica
del tema 1
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
October November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 04 05 06 07 08 09 10 11
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
L1: Lectura: El arte en la
educación
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP: Origen y evolución de las
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 05 12 13 14 15 16 17 18
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Foro debate: El arte #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Taller la física nos
envuelve
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Contenidos oficiales y etapas
psicoevolutivas en la
construcción del concepto de
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Real Decreto
1513/2006
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 06 19 20 21 22 23 24 25
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Materiales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Foro de debate: Cine y
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro: La Didáctica de la
Lengua en la diversidad
cultural
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
English
consonant
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 07 26 27 28 29 30 01 02
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP: Haz una escultura #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro: ¿Cuáles son las
características de los
docentes de ciencias en
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP:Capacidades versus
competencias
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP:Investigación sobre los
métodos de lectoescritura
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 08 03 04 05 06 07 08 09
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Dibuja un bodegón #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Diseño de una
observación
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A Trabajo: Mapa conceptual #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP:Pruebas de evaluación
inicial. Caso práctico
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 09 10 11 12 13 14 15 16
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro debate: Materiales y
técnicas
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP:Adquisición de
habilidades cartográficas
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Lectura: Estrategias de
lectura
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Foro:
Grapheme-
Phoneme
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 10 17 18 19 20 21 22 23
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: La sintaxis de la
imagen
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Realizar una
clasificación
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Foro de debate: Prensa y
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP: Creación de un
PowerPoint
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 11 24 25 26 27 28 29 30
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
Trabajo: La Historia en el
área del Conocimiento del
Medio Natural, Social y
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 12 31 01 02 03 04 05 06
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
Lectura: Sociedad,
patrimonio y enseñanza
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 13 07 08 09 10 11 12 13
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: El arte en los niños #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Actividades con
libros de texto
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Transformación del decálogo
del dialogante
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
Vowel
length
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 14 14 15 16 17 18 19 20
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Trabajo: Realiza la
programación de una unidad
didáctica de 3º de Primaria
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Grábate a ti mismo #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Foro: The
role of
intonation
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 15 21 22 23 24 25 26 27
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP Editar un corto en Internet #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Lectura: Enseñar ciencias en
inglés
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Trabajo: Indicadores de
personalización educativa
referidos a la evaluación y
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Microrrelato #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 16 28 29 30 31 01 02 03
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP: Haz un reportaje #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
NP: Accede a tus Recursos
Favoritos desde cualquier
lugar Y NP:Importancia de la
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP:Valoración crítica #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Lectura:
Tonic stress
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January February
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
S 17 04 05 06 07 08 09 10
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Crear un reportaje
con GIMP
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Buscando
diferencias
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Lectura: Los educadores en
la sociedad del siglo XXI
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A Clase Virtual 1 #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
The main
functions of
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
February February
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L