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Contexto Socioeconmico.

Fundamentos de la estructura Socioeconmica de Mxico.





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Cuadro comparativo de las diferentes Teoras
Econmicas.


Principal
representante.


Periodo.


Principales
conceptos.


Propuestas o
enfoques
tericos.
Mercantilismo Jean
Baptiste
Colbert
David
Hume
Tomas
Mun
William
Petty.
En Europa en los
siglos XVI Y XVIII.
-Se caracterizo
por considerar
que la riqueza
de las naciones
se encontraba
en la
produccin,
distribucin y
comercializacin
de mercancas.
-se caracterizo
por la
intervencin del
Estado en las
Economa.
Esta corriente
nace por
oposicin a las
tesis
enarboladas por
el cristianismo
quienes
pensaban que la
usura era un
pecado.
Fisiocracia El principal
representante
de la escuela
fisicrata fue
Francois
Quesnay (1694-
1774), quien
escribi el
cuadro
econmico,
haciendo una
descripcin de la
distribucin y
circulacin de la
riqueza.
A partir del siglo
XVIII
- Por otro lado,
la existencia de
excedente en la
produccin de
bienes motivo a
los fisicratas a
la bsqueda del
origen y la
magnitud de
este, lo que los
llevo a la idea
del producto
neto, lo cual en
conjunto con el
concepto de
plusvala
conforman la
parte central de
la doctrina
econmica de
los fisicratas.
1) La
fisiocracia exige
la propiedad,
bajo tres formas:
a. Propiedad
Personal:
derecho de todo
hombre a
disponer de sus
facultades fsicas
o intelectuales.
b. Propiedad
Mobiliaria:
disponer de los
frutos de su
trabajo.
c. Propiedad
Territorial: el
heredero deba
disponer de la
tierra, esto lo


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-Los fisicratas
crean en la
existencia de un
orden natural y
esencial, que
era el conjunto
de instituciones
conformes con
la providencia y
que asegurara
la prosperidad.
Cuando los
fisicratas
hablan del
Orden Natural,
no intentan
analizar la
realidad, slo
describir una
situacin ideal.
La Naturaleza,
regida por la ley
natural, es la
que debe
gobernar todas
las instituciones
humanas, es por
ello que el
nombre de
fisiocracia,
extrado del
griego, tiene
precisamente
este significado:
fisis = naturaleza
y cracia =
gobierno.
justificaban
afirmando que
era la
retribucin por
haber mejorado
y conservado el
suelo durante
las
generaciones, y
que era el mejor
sistema para
asegurar el
mantenimiento
de la tierra.
2) Libertad
del comercio
exterior
3) Libertad
del trfico
interno. El orden
natural llevara a
un buen
precio de los
productos
agrcolas. Una
poltica de no
intervencin del
gobierno, hara
posible que el
capital fluyese
libremente hacia
el sector
agrcola, y que el
flujo del
producto se
ampliase con el
tiempo.
4) Salarios lo
ms elevados
posibles (para
aumentar la
capacidad de
compra de los
productos
agrcolas)
5) Lmite a la
tasa de inters:
para evitar que
el rendimiento
del dinero sea


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mayor al
rendimiento de
la tierra.
Quesnay
escribi: La
cantidad de
renta que se
puede adquirir
mediante la
compra de una
tierra no es
arbitraria ni
desconocida; su
medida precisa
nos da la
naturaleza de las
cosas, que
impone su ley al
comprador y al
vendedor; esta
misma ley debe
tenerse en
cuenta para la
fijacin del tipo
de inters o
renta del
dinero.
6)
Despotismo
Legal: soberana
de un rey que
conoca el orden
natural de la
fisiocracia y
llevaba su
poltica de
acuerdo al
mismo. (Cuesta,
2009)
Escuela Clsica Adam
Smith
(1723-
1790)
David
Ricardo
(1772-
1823)
J. Stuart
Mill
(1806-
La Escuela
Clsica (tambin
conocida como
"economa
poltica"), surgi
a mediados del
siglo XVIII hasta
mediados del
siglo XIX
-La escuela
clsica se centr
en: la riqueza, su
origen y
distribucin, as
como tambin
en el anlisis del
valor, el estudio
de la renta de la
tierra y la accin
interventora del
-La escuela
clsica desarrolla
su propia teora
del valor, la cual
argumenta que
el valor de
todas las
mercancas est
dado por la
cantidad trabajo
empleado en la


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1873) Estado. produccin de
los mismas,
teora valor
trabajo.
SMITH
-Teora de la
acumulacin:
condicionada
por la
distribucin del
ingreso entre las
diversas clases
sociales y, ms
particularmente,
en la parte que
va a los
terratenientes y
capitalistas.
-Teora del valor:
el valor es el
precio de las
cosas, es decir,
el precio de las
materias primas,
ms el valor
aadido por la
fuerza de
trabajo en su
transformacin.
-La solucin para
el
funcionamiento
econmico de
las personas se
rige segn las
leyes de
mercado y en la
relacin entre el
inters
individual y la
competencia.
-l vea en la
acumulacin de
beneficios el
motor que pone
en movimiento
el mejoramiento
de la sociedad. Y
sostiene que la
riqueza


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dependa de la
capacidad
productiva de la
industria que
produce bienes,
y no de los
servicios.


RICARDO
-Teora de los
costos
comparativos:
sostena que
cada pas deba
especializarse en
los productos
que tuvieran un
costo
comparativo
ms bajo e
importar
aquellos cuyo
costo sea ms
alto.
-Teora del valor-
precio
-Teora del
comercio
internacional
-Renta del
trabajo, de la
tierra y el capital
(completar)

MILL
-Expone que el
costo de los
precios estar
determinado por
el punto de
equilibrio de la
oferta y la
demanda.
-La teora de los
costos conjuntos
en la
produccin.
-La aplicacin de
la teora


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cuantitativa del
dinero al papel
de la moneda
convertible.
-Una amplia y
calurosa
exposicin y
defensa de la
naturaleza y
servicios de la
especulacin.
-La doctrina
sobre que el
comercio
internacional
descansa en la
oferta y la
demanda de los
pases. Se refiere
a su famosa ley
de la ecuacin
de la demanda
internacional.
-El valor tiende a
oscilar acerca de
su punto de
equilibrio en el
cual la cantidad
de productos
ofrecidos es
igual a la
cantidad
demandada.
-
Neoclasicismo Los
compositores
ms
representativos
de la corriente
neoclsica son
Igor Stravinski,
Erik Satie y los
componentes
del llamado
Grupo de los
Seis.
-Surgi en el
siglo XVIII.
La idea principal
de esta corriente
consista en
reaccionar
contra el
Los principales
principios son: la
imitacin, la
simetra, la
frialdad y la
a los ideales
estticos del
siglo XVIII y el
Barroco, pero
Verosimilidad,
todos los
sucedidos
deban de ser
posibles, por lo
que se omita no
solo lo inslito y
anormal, sino
tambin lo
Comparte varios
rasgos junto con
Decoro externo,
que es respetar
las leyes morales


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mantenindolas
conquistas
armnicas,
rtmicas y
meldicas de la
modernidad.
El arte deba de
ser una sntesis
totalitaria entre
lo bello y lo til.
Marxismo Karl
Marx
Friedrich
Engels.
El llamado
socialismo
cientfico o
marxismo naci
en el siglo XIX, a
partir de las
ideas de Marx y
Engels, en pleno
desarrollo de la
Revolucin
industrial.
La misma que
habra de iniciar
una era de
progreso
material para la
civilizacin, se
fund sobre uno
de los captulos
ms negros de la
historia, el de las
injusticias
sufridas por una
nueva clase
social, el
proletariado o
clase obrera.
Centenares de
miles de
hombres,
mujeres y nios
se vieron
obligados para
subsistir a
trabajar y vivir
en penosas
condiciones: con
sueldos de
hambre,
jornadas
laborales
agotadoras de
14 horas,
expuestos a los
accidentes y los
despidos
arbitrarios, sin
seguros
mdicos,
descanso o
jubilacin,
hacinados en
pequeos e
insalubres
apartamentos y
El socialismo de
Marx fue
concebido como
una filosofa
materialista y
atea, en la que la
historia se
interpretaba
como un
enfrentamiento
entre clases
opresoras y
oprimidas. Para
Marx, en su
tiempo, la
sociedad se
presentaba
dividida en dos
clases
antagnicas: la
burguesa -los
opresores- y el
proletariado -los
oprimidos-. El
marxismo
entenda que el
pueblo
trabajador deba
tomar
conciencia de
clase y lanzarse
al
enfrentamiento
contra la
burguesa. Era
pues necesaria
la lucha de
clases y la
Revolucin, es
decir, la toma
del poder
poltico por la
fuerza. Obtenido
el poder, se


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amenazados
siempre por la
mortal su
tuberculosis.
instaurara la
Dictadura del
Proletariado
que habra de
imponer el fin de
las clases y de la
propiedad
privada.
Finalmente, la
Dictadura del
Proletariado,
transformando
la sociedad,
llevara a una
sociedad
perfecta, al
Paraso en la
Tierra.
Economa
Keynesiana
Su principal
representante
fue el
economista
ingls John
Maynard Keynes
(1883 1946)
Doctrina
econmica que
surge en la
primera mitad
del siglo XX
-En el largo
plazo, la
inflacin es un
fenmeno
monetario.
-En el largo
plazo, la
flexibilidad en
los salarios y en
los precios ser
suficiente para
restablecer la
economa a la
tasa natural de
desempleo y
produccin.
La teora general
de la ocupacin,
el inters y el
dinero (1936).
Caractersticas
de la teora de
Keynes.
Contribuy con
las bases de la
teora
macroeconmic
a moderna
Refuta el
liberalismo
econmico
Apoya la
intervencin del
Estado en la
economa
La inversin es
bsica para el
nivel del empleo
Introdujo el
multiplicador de
la inversin
La teora del
inters basada
en la preferencia
de liquido.




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Monetarismo Milton Friedman
(1912-2006)
Creo la escuela
monetarista
despus de la
segunda guerra
mundial.
El monetarismo
es una teora
macroeconmic
a que se ocupa
de analizar la
oferta monetaria
o vertiente del
pensamiento
econmico que
se ocupa de los
efectos del
dinero sobre la
economa en
general. El
monetarismo se
identifica con
una
determinada
interpretacin
de la forma en
que la oferta de
dinero afecta a
otras variables
como es el
precio, la
produccin y el
empleo. Es la
visin en la
economa
monetaria que
variaciones en la
oferta monetaria
tienen gran
influencia en el
producto
nacional en el
corto plazo y
sobre el nivel de
precios en el
largo y que los
objetivos de la
poltica
monetaria se
obtienen mejor
a travs del
control de la
oferta
monetaria."
La teora sobre
la interaccin
sobre las
expectativas
inflacionarias y
desempleo , fue
un aporte
monetarista que
demostr que
existe una tasa
de natural de
desempleo, por
debajo de la cual
las presiones
inflacionarias
tienden
acelerase, su
teora ha servido
para que se
vigilara de una
mejor manera la
inflacin, por
todos los bancos
centrales.


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Cul de las teoras econmicas consideras es vigente
para analizar tu contexto? Explica tus razones.
R= Para el anlisis de mi contexto considero que la Teora
econmica monetaria, por que es la que se apega mas a la
actualidad ya que dice dicha teora; se identifica con una
determinada interpretacin de la forma en que la oferta de
dinero afecta a otras variables como es el precio, la
produccin y el empleo. Entendemos que a falta de capital
los mercados se ven mermados en cuanto a produccin se
refiere y por ende la acelerada falta de empleos.









Fuentes utilizadas para la realizacin de este
trabajo:
http://www.mgar.net/var/mercant.htm
http://escuelafisiocrata.blogspot.mx/p/principales-
ideas-y-conceptos.html


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http://escuelaclasica.weebly.com/representantes.htm
http://www.slideshare.net/BastyLP/neoclasicismo-
13126438l
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material003/
Recursos%20Materiales/Terminos/Marxismo.pdf
https://cursos.aiu.edu/Pensamiento%20Economico/P
DF/Tema%205.pdf
http://www.ccee.edu.uy/ensenian/cathistpen/Clase_
monetarismo_curso%202010.pdf