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COLEGIO NACIONAL DE SEORITAS

SARA SERRANO DE MARIDUEA


Huaquillas El Oro Ecuador

PLANIFICACION MICROCURRICULAR POR ETAPAS
DATOS GENERALES:
CURSO:INFORMTICA BASICA MODULO N:1
TIEMPO: Desde: _5 __/ ABRIL.
Hasta:__8___/ JUNIO.
QUIMESTRE: 1 AO LECTIVO: 2011-12
DIA MS
TEMA DEL MODULO: INTRODUCCION A LA INFORMTICA

PERIODOS DE CLASES: -
=
TOTAL IMPREV. TIEMPO REAL
AO: 8VO. PARALELO(S):AB CICLO: Bachillerato ESPECIALIDAD: Administracin
PROFESOR(A): TECN. JHONNY JARA

COMPETENCIA DEL MODULO: Que las alumnas puedan asimilar la gran utilidad que brinda el computador como
una herramienta en formacin de sus estudios, responsabilidad en su uso y reconocer todos sus
componentes. CONTENIDOS DEL MODULO:
A. Conceptuales:
1. Informtica Bsica.
Introduccin, concepto e importancia
2. La computadora:
Concepto -
Elementos de la computadora
HARDWARE, ejemplos
SOFTWARE, ejemplos
3. Sistemas Operativos:
Concepto.
Importancia
Tipos

B. Procedimentales:
Observar los componentes que dan vida y funcionamiento al computador
Reconocer el entorno del sistema operativo y sus herramientas.
Utilizar de diversos elementos y manejo del ratn (mouse).
Aplicacin de instrumentos y tcnicas (dinmicas, observacin, organizador grfico, lluvia de
ideas, leccin escrita, dialogo).
C. Actitudinales:
Responsabilidad en la utilizacin del computador y el sistema operativo.
Efectividad con la manipulacin del computador.



Primera Etapa: PREPARACION
OBJETIVO: -PREPARAR las condiciones necesarias para iniciar a las alumnas en el aprendizaje de los conocimientos terico-prcticos
del mdulo.
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO

DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS DE
PRE-REQUISITO







NIVELACIN DE CONOCIMIENTOS.




DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS
PREVIOS




MOTIVACIN






DISPOSICIN DE ESCENARIOS
MATERIALES Y EQUIPOS

- REFLEXIN

CONSIDERAR LA IMPORTANCIA DEL BUEN ENCENDIDO
Y APAGADO DEL PC, PARA EVITAR DAOS AL
SISTEMA OPERATIVO O AL CPU.
TRABAJO EN PAREJA.
RETROALIMENTACIN.


AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR
LAS ESTUDIANTES.
REFORZAR EXPERIENCIAS.


VERIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS MEDIANTE
LA PARTICIPACIN DE LAS ESTUDIANTES


- MOTIVACIN DEL PROFESOR:

FORMACIN DE GRUPOS
INSTRUCCIONES DEL PROFESOR
SOCIALIZACIN: PREGUNTAS Y RESPUESTAS
CONCLUSIONES


LABORATORIO
COMPUTADORAS
SOFTWARE
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

EVALUACION: Formativa -
Sumativa
Formativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con
las alumnas para recomendar soluciones.
Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas
durante la etapa.
CALIFICACION:
2
/
2


Segunda Etapa: DEMOSTRACION
OBJETIVO: -DEMOSTRAR la ejecucin del algoritmo a ser aprendido por las alumnas.
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO


ORGANIZACIN DE LA DEMOSTRACIN













EJECUCIN DE LA DEMOSTRACIN

CON TRABAJOS GRUPALES
INSTRUCCIONES DEL PROFESOR DE CMO
IDENTIFICAR LA FUNCION DE LOS ELEMENTOS DEL
PC
DEMOSTRAR EL FUNCIONAMIENTO DEL PC Y DEL
SISTEMA OPERATIVO.
DEMOSTAR COMO ENCENDER Y APAGAR CORRECTAMENTE
EL PC





TAREA
CEMENTARIOS
EXPOSICIN
SOCIALIZAR
RETROALIMENTAR CONOCIMIENTOS Y EVALUAR

EVALUACION: Formativa -
Sumativa
Formativa: Identificar fortalezas y debilidades, socializndolas con
las alumnas para recomendar soluciones.
Sumativa: Asignacin de puntajes a las actividades de las alumnas
durante el proceso.
CALIFICACION:
2
/
2


Tercera Etapa: PRACTICA
OBJETIVO: -PRACTICAR la ejecucin del algoritmo demostrado, bajo parmetros de calidad.
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO


ORGANIZACIN DE LA PRCTICA







EJECUCIN DE LA PRCTICA










RETROALIMENTACIN

FORMAR GRUPOS DE DOS ALUMNAS PARA LA
PRACTICA
CLASIFICAR ELEMENTOS SEGN SU FUNCION EL PC.
UTILIZAR LOS PASOS A CORRECTOS PARA ENCENDER
APAGAR EL PC Y EL USO DEL ENTORNO DEL
SISTEMA OPERATIVO.



DESARROLLAR LA PRCTICA EN LABORATORIO DE
CMPUTO.
PROTEGER ARCHIVOS CON PASSWORD.






CON LA AYUDA DEL PROFESOR MEJORAR EL
CONOCIMIENTO Y CALIDAD DE LA EJECUCION DEL
PROCESO.
AYUDAR A SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DEL
SISTEMA O POSIBLE PERDIDA DE LA INFORMACION.
REALIZAR PRCTICAS MS COMPLEJAS.



EVALUACION: Formativa -
Sumativa
Formativa: Control de la calidad en la ejecucin del algoritmo.
Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos de las alumnas
durante el proceso.
CALIFICACION:
2
/
2



Cuarta Etapa: EJERCICIO
OBJETIVO: -EJERCITAR la ejecucin del algoritmo practicado, bajo parmetros de calidad y tiempo.
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO


ORGANIZACIN DEL EJERCICIO












EJECUCIN DEL EJERCICIO








RETROALIMENTACIN


TRABAJO EN GRUPO
INSTRUCCIN DEL PROFESOR
PRCTICA EN LAS PC DEL LABORATORIO
RETROALIMENTACION








DESARROLLAR LA PRACTICA EN EL LABORATORIO
ACTIVAR EL COMPUTADOR Y LAS HERRAMIENTAS DEL
SISTEMA OPERAVIVO.
CADA GRUPO TENDRA 20 MINUTOS PARA REALIZAR





RETROLIMENTACIO SE PUEDE HACER REPITIENDO EL
EJERCICIO
CORREGIR LA DEBILIDADES EN EL PROCESO



EVALUACION: Formativa -
Sumativa
Formativa: Control de la calidad y el tiempo en la ejecucin del
algoritmo.
Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos y produccin de las
alumnas durante el proceso.
CALIFICACION:
2
/
2



PROYECTO
OBJETIVO: -APLICAR EN FORMA INTEGRADA los conocimientos terico-prcticos adquiridos durante el desarrollo del proceso de
aprendizaje del mdulo.
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES PERIODOS SEGUIMIENTO


ORGANIZACIN DEL PROYECTO







EJECUCIN DE PROYECTO






RETROALIMENTACIN

PREPARAR LA COMPUTADORA PARA USAR
RESPONSABLEMENTE LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE
EL SISTEMA OPERATIVO.
SEALAR LAS PARTES MAS IMPORTANTES DEL
COMPUTADOR
PRESENTACION PREVIA DEL TRABAJO A REALIZAR.



SUPERVISAR EL CORRECTO USO DE LAS
HERRAMIENTAS DEL PC


EXPONER SUS CRITERIOS
CORREGIR POSIBLES ERRORES
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
SOCIALIZACIN
EVALUAR

EVALUACION: Formativa -
Sumativa
Formativa: Control de la calidad, tiempo y tiempo en la ejecucin del Proyecto.
Sumativa: Asignacin de puntajes a los desempeos, actividades y/o produccin de
las alumnas durante la elaboracin del Proyecto.
CALIFICACION:
2
/
2







(f.) PROF. JHONNY JARA.