Prueba de Unidad 1 y 2

“Los inicios de la humanidad”
Octavos Básicos.

Puntaje Total:

Nombre:

Puntaje obtenido:

Curso:

Profesora Jouse Torres

Nota:

Fecha:

3. 2. Responde las siguientes preguntas encerrando la respuesta correcta. Cambios religiosos y culturales. Durante el Paleolítico ocurrió la hominización que se refiere a: (Sintetizar) A) B) C) D) Cambios Biológicos y culturales. La fabricación de instrumentos y herramientas. Edad de la Piedra y Edad de los Cartones. el hecho determinante de este período es: (Reconocer) A) B) C) D) El desarrollo de grandes ciudades.Instrucciones:     I. Las etapas en que se divide el llamado período Prehistórico son: (Conocer) A) B) C) D) Paleolítico y Neolítico. (1 punto cada pregunta) 1. La construcción de templos e iglesias. . Cambios Físicos y educacionales. Edad de la Piedra y Edad de los Metales. Durante ella se acentúa el nomadismo y la recolección de frutos. Cualquier actitud que interfiera el desarrollo de la prueba será sancionada con el retiro y la nota mínima correspondiente. La invención del motor diesel. El uso de la cerámica. La domesticación de especies vegetales a través de la intervención humana corresponde a: (Conocer) A) B) C) D) La creación de la industria. Sin embargo.0. El descubrimiento de la agricultura. Cambios mentales y religiosos. Paleolítico. Paleolítico es la etapa más antigua de la humanidad. 4. El uso de los metales para crear utensilios. era muy distinto a cómo somos hoy. Neolítico y Edad de los Metales. Cuando apareció el ser humano en la Tierra. Guardar cualquier aparato electrónico o digital en su bolso o mochila El puntaje de corte es de un 60% para la nota 4. hace unos 5 millones de años. Responda la selección múltiple ennegreciendo el círculo correspondiente.

que surgen alrededor del 6. Historia. duró millones de años. . a las evidencias arqueológicas. La civilización egipcia y mesopotámica. ¿Cuál fue una de las características de este proceso? A) B) C) D) E) La invención de la escritura. África.000 a 5. significa: (Analizar) A) Que sus aguas dieron vida y sentido a esta civilización de la Antigüedad. ¿Cómo se llama el período de la historia de la que no existen documentos escritos y casi la única información que poseemos es gracias a las excavaciones arqueológicas? (Conocer A) B) C) D) Edad Antigua. El asentamiento de los núcleos urbanos. Europa. La evolución. 7. La adquisición de la posición bípeda. Cuasihistoria. América. 9. D) Ser los únicos pueblos que no practicaron el politeísmo religioso. Prehistoria. B) Localizarse en especial en la cuenca del mar Mediterráneo y Arábigo respectivamente. El hombre moderno apareció entre 300 mil a 100 mil años atrás en una zona geográfica específica.5.000 a. D) Que la anchura del río mantuvo alejado a los enemigos de Egipto. C) El desarrollo de sofisticadas técnicas de riego y precisas operaciones cerebrales. C. La realización de los ritos funerarios. De acuerdo. el origen de la humanidad se ubica en: (Conocer) A) B) C) D) Asia. desde los antiguos primates hasta el Homo Sapiens. tienen como característica común: (Sintetizar) A) La presencia del recurso hídrico en el desarrollo de su civilización. Que Egipto sea considerado como el “Don del Nilo” por Heródoto. 8. B) Que esta cultura tuvo ritmos de progreso de acuerdo a los ritmos de sequías de este río. C) Que las constantes inundaciones del río hicieron peligrar a esta cultura. desde donde se habría expandido hacia el resto del mundo. 6. La creación del arte rupestre. Uno de los factores que posibilitó la evolución del ser humano y su diferenciación con los grandes simios durante el Paleolítico fue el llamado proceso de Hominización.

Identifique que pueblo de los indicados no pertenece a la historia de Mesopotamia: (Reconocer) A) B) C) D) Sumerios.10. se inició. El papiro. Panteón. Era una torre escalonada que en algunas ocasiones llegó a tener hasta siete plantas y un amplio patio con habitaciones para peregrinos. Irak. Irán. Templo. territorio que actualmente pertenece al siguiente país: (Evaluar) A) B) C) D) Persia. Asirios. 11. El desarrollo de las primeras civilizaciones se vincula con el surgimiento de las ciudades. Nos referimos al descubrimiento de: (Evaluar) A) B) C) D) El comercio. se puede identificar como zona originaria de las ciudades más antiguas de la Humanidad al territorio actual de: (Inferir) A) B) C) D) Roma. Fenicios. Túnez. Irak. La agricultura. La riqueza de su decoración es interior”. Etiopía. 15. 13. 14. Hititas. La cultura mesopotámica se desarrolló en una vasta región comprendida entre los ríos Tigris y Eufrates. lo anterior define a: (Conocer) A) B) C) D) Zigurat. Jordania. En las tierras del Medio Oriente. Al Palacio de Jorsabad. en el noveno milenio a. 12. “Tumba egipcia destinada al faraón o las máximas personalidades del reino. Pirámide.. una evolución cultural que condujo al descubrimiento de un nuevo modo de vida para la humanidad y que marca la característica esencial del Neolítico. A los jardines Colgantes. Al respecto. La descripción corresponde: (Conocer) A) B) C) D) Al Coliseo. . donde celebraban rituales religiosos los sumerios. La escritura. C. A un Zigurat.

“Durante el período del Paleolítico. en donde la actividad de sobrevivencia y fundamental fue la caza y recolección”. Paleolítico. A partir de este párrafo ¿Qué se puede inferir respecto del modo de vida de los seres humanos? (Analizar) A) B) C) D) Comenzaron a utilizar técnicas para manejar el fuego. Que Egipto no habría podido existir sin la presencia del Nilo.16. Debían trasladarse de un lugar a otro en búsqueda de alimentos. Antecedentes de la revolución neolítica. Que Egipto era un país muy importante en la Antigüedad. Un historiador griego. 17. . Que el Nilo era el mejor lugar para vivir en el mundo. Difusión cultural en el Paleolítico. Edad de cobre. dijo que Egipto era “un don del Nilo”. Practicaban una sociedad igualitaria y estratificada. Características de una sociedad paleolítica. ¿Qué quiso decir con esa frase? (Analizar) A) B) C) D) Que Egipto era famoso gracias al Nilo. La artesanía hecha en piedra fue una forma de intercambio. ¿Qué encabezado completa mejor el siguiente esquema parcial? (Sintetizar) Religiones Organizadas A) B) C) D) Gobiernos Centralizados Grandes Ciudades Especialización del trabajo. Edad de Bronce. ¿A qué período de la prehistoria corresponde esta imagen? (Reconocer) A) B) C) D) Neolítico. Características de las civilizaciones. Heródoto. 19. el hombre desarrolló un estilo de vida nómada. 18.

000 años a. es su organización basada en un sistema llamado: (Conocer) A) B) C) D) Estamentos. Cestas. La construcción de grandes pirámides. señale la asociación incorrecta: (Aplicar) A) B) C) D) Egipcios – Nilo.20. La invención de la pólvora. Confucionismo. C. . Las primeras civilizaciones aparecen hace aproximadamente unos 6. Hinduismo. Castas. India creó una religión llamada: (Conocer) A) B) C) D) Yoga. China – Amarillo (Yangtse). 22. y en cuanto a su localización estas se asocian al hecho de encontrarse cerca de grandes ríos. Estratos. 21. Un aporte cultural de la civilización China fue: (Conocer) A) B) C) D) La invención de la escritura. Taoísmo. Una de las características que identifica a la sociedad India. El primer código de leyes escrito. Dadas las siguientes civilizaciones y ríos. 23. India – Indo. Mesopotámicos – Ganges. La religión es un elemento fundamental en el desarrollo de las civilizaciones de la antigüedad.

2. aplicando los contenidos vistos en clases. 5. Civilización China. 4. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ . Etapas de la Prehistoria. Civilización Mesopotámica. Escoge una de los temas que se muestran a continuación y deberás describir con la mayor cantidad de detalles tú respuesta. Evolución del Hombre. Desarrollo. 3. (5 puntos).II. 1. Civilización Egipcia. Recuerda que se evaluará la redacción y fundamento de tú respuesta (por lo menos debe contar con cinco elementos a desarrollar).

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