HERRAMIENTAS

PARA EL
ANÁLISIS
LECTURA DE
OBRAS /
ANÁLISIS
SEMÁNTICO.
INTERVENCIONES EN ESPACIOS PÚBLICOS
1995 Cristo Javacheff
ANÁLISIS DEL
ESPACIO
Análisis semántico y sintáctico.
¿Qué me comunica el espacio?
¿Qué puede comunicar el espacio?
¿Como se constituye el espacio formalmente?
medidas.
incidencia de luz.
colores.
proporciones.
movimientos.
ANÁLISIS
DEL
MENSAJE
VISUAL.
ANÁLISIS DEL MENSAJE Y MEDIOS.
(LECTURA DE MENSAJES)
Que es lo hace que este mensaje parezca real o irreal?
Como encaja este mensaje con la experiencia que usted tiene
en el mundo?
Como están representados los diferentes grupos sociales?
Que tipo de mensajes ideológicos hacen parte del significado
oculto de este mensaje?
Que tipo de comportamientos y de consecuencias se
muestran?
Con que tipo de persona se invita al lector a identificarse?
Que se omite en el mensaje?
El punto de vista que se presenta de quien es ?

ANÁLISIS DEL MENSAJE Y
MEDIOS. (LECTURA DE
MENSAJES)
Códigos y convenciones
Cual es el genero del mensaje?
Que técnica se utilizan para captar mi atención?
Que tipo de convenciones se utilizan para captar mi atención?
Que tipo de símbolos visuales y/o verbales se usan para
construir el mensaje?
Que tecnologías se utilizaron para construir este mensaje?
En que se asemeja y en que se diferencia este mensaje, de
otros que tienen el mismo contenido?




ANÁLISIS DEL MENSAJE
Y MEDIOS. (LECTURA DE
MENSAJES)
Productores y consumidores – como explorar propósitos y efectos

Quien creo este mensaje?
Cual es el propósito del productor
Cual es la audiencia objetivo?
De que manera han influido en la construcción de este mensaje las
consideraciones económicas?
Que razones puede tener una persona para estar interesada en este
mensaje?
Como responden emocional mente a este mensaje diferentes
personas?
De que maneras diferentes pueden interpretar las distintas personas
este mensaje?

Z
PLANIFICACIÓN DE
PRE PROYECTO
Nombre del proyecto
Concepto/ idea (de que trata/ que quiere)
Descripción. (como es / que hace)
• Formal elementos de la sintaxis en relación al mensaje.
• Contextual elementos del espacio relevantes al mensaje.
Interacción. (como se relaciona con el espectador)
Bocetos. 4