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Copyright 2013 digiload24 Eingewhnung in Kita & Tagespflege Aber richtig!

| Noreen Naranjos | Seite 1


Inhaltsverzeichnis

Vorwort
1. Checkliste Wiedereinstieg in Ausbildung oder Beruf
2. Berliner-Eingewhnungsmodell
2.1. A Kennenlernen
2.2. B - 1. - 3. Tag
2.3. C - 4. Tag
2.4. D - ab dem 5. Tag
2.5. E Kita-Alltag beginnt
2.6. Checkliste Vor der Eingewhnung
3. Eltern
3.1. Bedenken & Fragezeichen !?
3.2. Auf zu neuen Ufern!
4. Kinder
4.1. Checkliste Kinder brauchen Kinder
5. Unsere Erzieherin
6. Tipps rund um den Eingewhnungsalltag
6.1. Checkliste Familienalltag whrend der Eingewhnung
7. Was braucht mein Kind in der Kita?

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7.1. Verpflegung
7.2. Checkliste Kleidung & Co.
7.3. Checkliste Pflegeutensilien
7.4. Checkliste Dinge des persnlichen Bedarfs
8. Checkliste Eltern & Kita-Leben
Anmerkung & Gutschein
Quellverweis
ber die Autorin


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digiload24 GbR

www.digiload24.de
support@digiload24.de

ISBN 978-3-944793-45-0
Copyright digiload24 GbR, Nittendorf
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1. Auflage, September 2013

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Vorwort

Mit diesem Ratgeber haben Sie einen praktischen Leitfaden in der Hand, mit dem Sie
sich auf die Eingewhnung Ihres Sonnenscheins in eine Kindertagessttte oder in die
Tagespflege vorbereiten knnen. Oder befinden Sie sich bereits mittendrin und
brauchen ein wenig Orientierung?

Dann haben Sie gerade die richtige Wahl getroffen:
Kurze Checklisten zu organisatorischen Dingen dienen als Sttze, damit whrend der
Eingewhnung schlielich der Weg vorbereitet ist und vor allem das Kind im Mittelpunkt
stehen kann: Was braucht mein Kind in der Kita? Was knnte man gleich bei der
Anmeldung fragen?

Das Berliner Eingewhnungsmodell wird in Deutschland fast lckenlos in jeder
Kindertagessttte oder auch in Tagespflegen verwendet. Erfahren Sie anhand des
vorliegenden Buches, wie die einzelnen Phasen aussehen.


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Vom ersten Tag an beschreibt der Ratgeber mit kurzen Worten, was Eltern und Kind
wohl bei der Eingewhnung erwarten knnen. Jeder Abschnitt wird dabei durch Ideen
und Tipps ergnzt, welche vor allem Eltern als Fahrplan dienen knnen.

Wie sollten Sie sich verhalten? Wie knnen Eltern ihr Kind untersttzen? Wo und wie
genau findet die Eingewhnung berhaupt statt? Wie wird die Erzieherin vorgehen?
Woran erkennt Mama, dass sie den Raum nun auch einmal verlassen sollte? Warum
braucht mein Kind berhaupt eine Fremdbetreuung?

Darber hinaus bietet das Buch einen Einblick in den umfangreichen Arbeitsalltag einer
pdagogischen Fachkraft und erklrt kurz, mit welchem roten Faden eine Erzieherin die
Entwicklung eines jeden Kindes begleitet und frdert.

Des Weiteren bietet dieses reichhaltige Mini-Nachschlagewerk zahlreiche Anregungen
und Vorschlge fr den elterlichen Kita-Alltag und gehrt quasi in jede Handtasche:
Was genau erwartet Eltern nach der Eingewhnung? Wie knnen Mama und Papa
auch selbst in der Kita aktiv werden?


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Folgende Symbole ermglichen eine bersichtliche und schnelle Handhabung des
Ratgebers:

Anregungen und praktische Tipps, die Eltern beim Nachdenken & Reflektieren
untersttzen knnen.
Checklisten zur Vorbereitung auf die Kita-Eingewhnung

Im vorliegenden Buch wird meist nur von der Kita gesprochen. Natrlich treffen auch
viele Punkte auf die Fremdbetreuung in der Tagespflege zu. Des Weiteren fhlen sich
bitte auch Vter und Mnner angesprochen, obwohl auf Grund der Einfachheit meist
nur von Mttern und Erzieherinnen gesprochen wird.

Ich wnsche Ihnen eine hilfreiche Lektre und eine damit verbundene erfolgreiche
Reise durch das Wechselbad der Gefhle whrend der Eingewhnung.





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1. Checkliste Wiedereinstieg in Ausbildung oder Beruf

Wenn Mama und auch der Papa pltzlich wieder arbeiten gehen, steht die Familienwelt
schlagartig auf dem Kopf! Nicht nur fr das Kleinkind, sondern auch fr Eltern und
Geschwister. Sogar die Tante bemerkt Vernderungen, denn irgendwie ist niemand
mehr anzutreffen...

Auf einmal wird aus dem anscheinend entspannten Familienrhythmus, der fast
ausschlielich an die Bedrfnisse des Kindes angepasst schien, ein Leben nach der
Uhr und dem Schichtplan.

Jeder Wiedereinstieg ins Arbeitsleben ist von ganz bestimmten Motiven geprgt. Hren
Sie doch einmal in sich selbst hinein:

Warum gehen Sie ab jetzt eigentlich wieder arbeiten?


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Arbeiten oder Studieren mit Kind knnen bei effektiver Organisation sehr gut in das
Familienleben integriert werden. Dabei heit es jedoch, einen khlen Kopf zu bewahren
und Prioritten zu setzen.

berprfen Sie selbst Ihren Standpunkt. In vielen Situationen kann dieser untersttzen,
die richtige Entscheidung zu treffen:

Familie oder Beruf?
Familie und Beruf?
Mindestens zwei Monate vor Arbeitsstart beginnt die Eingewhnung?
Wer knnte mein Kind bei Krankheit, Wochenenden, Feiertagen oder
Schliezeiten der Einrichtung betreuen?
Lassen sich die ffnungszeiten der Einrichtung mit denen der Arbeitszeiten
koordinieren?
Nicht nur Eltern, auch Kinder brauchen Urlaub. Eine Planung mit Luftlchern ist
notwendig, damit bei Bedarf spontane Pausen eingeschoben werden knnen.
Informieren Sie Ihren Arbeitgeber ber eventuelle Bedrfnisse.
Wer kann die Organisation des Haushaltes in der Anfangszeit bernehmen?

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Sind alle nun scheinbar unwichtigen Dinge, wie Steuererklrung,
Vorsorgeuntersuchungen, Termine auf der Bank und hnliches bereits erledigt
oder verschoben?
Habe ich beratende Untersttzung zur Hand?



2. Berliner-Eingewhnungsmodell

In den meisten Einrichtungen in Deutschland wird die Eingewhnung nach dem
Berliner-Eingewhnungsmodell (kurz: BEM) durchgefhrt. In diesem Abschnitt erfahren
Sie Nheres zur praktischen Umsetzung und vor allem zum Ablauf der Eingewhnung.

Diese Lebensphase bedeutet oft eine groe Vernderung fr alle Familienangehrigen,
jedoch ganz besonders fr das Kind, schlielich muss es in einer fremden Umgebung
mit neuen Kindern und vor allem neuen Erwachsenen allein bleiben.

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Mama und Papa gehen quasi ihren gewohnten Weg zur Arbeit, trotz elterlicher Sorge
und Herzweh werden sie jedoch die kindlichen Empfindungen in vielen Fllen nicht
nachfhlen knnen.

Kinder jeden Alters werden jedoch lernen, sich mit der neuen Situation zu arrangieren.
Bei manchen wird es schneller gehen, einige werden lngere Zeit damit zu kmpfen
haben und bei wieder anderen wird die ganze Show sehr gelassen ber die Bhne
gehen. Auch hierfr gibt es keine Standardantwort, beziehungsweise altersabhngige
Feinheiten.

Im Folgenden erhalten Sie einen Einblick in die wichtigsten Schritte des Modells.


2.1. A Kennenlernen

Am ersten Tag geht es meist erst einmal darum, dass verschiedene Dinge in der Kita
abgegeben werden.


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Gruppenraum, Waschraum, Schlafraum, Garderobe, als auch das Auengelnde
werden besichtigt.

Die Erzieherin wird den Tagesablauf nher erlutern und Ihnen die entsprechenden
Schubfcher fr persnliche Gegenstnde, Wechselkleidung etc. zeigen.

Meist ist es so, dass Eltern zu diesen Orten selbststndig Zugriff haben, um
entsprechend aufzufllen oder auch wichtige Dinge auszuwechseln.

Fr Ihre Fragen ist auch hier viel Platz.

Vielleicht mag Ihr Kind bereits erste Forscherreisen machen oder gar ein
interessantes Spielzeug ausprobieren? Oder mchte es am liebsten auf Ihrem
Arm die neue Umgebung erst einmal aus sicherer Entfernung betrachten? Es
mchte mit der Erzieherin spielen? Es mchte vom Obstteller naschen oder
etwas vom Tee probieren? Es fngt bereits beim Betreten des Raumes an zu
weinen?

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Jede Reaktion Ihres Kindes ist normal. Akzeptieren Sie das Verhalten Ihres
Kindes. Sie mssen sich nicht dafr rechtfertigen.
Tipp: Lassen Sie ruhig auch das Kuscheltier, das Lieblingsschmusetuch oder
hnliches die neue Umgebung mit erkunden. Vielleicht untersttzen diese Dinge
auch vor allem in der ersten Zeit?


2.2. B - 1. - 3. Tag

Sie werden dem Kind an seinem Platz in der Garderobe die Hausschuhe anziehen und
die Straenkleidung ablegen. Kommentieren Sie das Geschehen kurz und sachlich.

Die Erzieherin wird Sie beide kurz begren und in den Gruppenraum einladen.

Zeigen Sie Interesse. Setzen Sie sich mit hin. Idealerweise etwas an den Rand.

Beobachten Sie, wie Ihr Sprssling reagiert. Lassen Sie ihm freien Lauf.

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Manche Kinder bevorzugen Mamas Scho, andere wiederum sind so fasziniert, dass
sie sich zwar immer wieder nach Mama umdrehen, jedoch sich einfach in das
Getmmel aus Kindern und neuen Spielsachen strzen. Werden Sie auch zum Spielen
eingeladen, so lehnen Sie nicht ab.

Die Erzieherin wird Ihr Kind sehr gut beobachten und entsprechend ihren Erfahrungen
reagieren. Wahrscheinlich wird sie sich langsam dem Kind annhern, mit ihm kurze
Wort wechseln. Es einladen zum Spielen oder auch einfach in Ruhe die Umgebung
erkunden lassen.

An dieser Stelle ist es besonders wichtig zu erwhnen, dass Eltern zwar anwesend
sind, jedoch die Erzieherin bereits versucht, das Kind zu trsten, sollte dies notwendig
sein.

Spter im Kita-Alltag beginnt die Aufsichtspflicht direkt mit der bergabe des
Kindes an die Erzieherin.

Vertrauen Sie in die Strken Ihres Sonnenscheins.

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Erzhlen Sie Ihrem Kind getrost von den Kindern, der Erzieherin und den
Spielsachen. Unser Nachwuchs versteht vielmehr, als wir manchmal zu glauben
wagen. Integrieren Sie also den Lebensraum Kita in Ihr Leben durch Sprache. Ihr
Kind merkt schnell, dass Sie sich fr seine neue Umgebung sehr interessieren.
Dadurch kann es selbstsicherer in die neue Situation hineingehen.
Versuchen Sie, die Phase der Eingewhnung vor allem dem Kind gegenber als
etwas Besonderes erscheinen zu lassen: Du bist jetzt schon gro und kannst zu
den Kindern spielen gehen! Ich bin stolz auf dich! Versuchen Sie dabei
besonders auf Strken zu verweisen.
Zeigen Sie Ihrem Kind gegenber Verstndnis auf seine Reaktion.
Kommentieren Sie nicht zu viel. Seien Sie einfach da fr seine Bedrfnisse.
Achten Sie auf Ihr eigenes Bauchgefhl.
Manchmal schlagen Erzieherinnen bereits am zweiten oder dritten Tag die erste
zehnmintige Trennung vor. Lassen Sie sich nicht berrumpeln, sondern hren
Sie auch hier wieder auf Ihre innere Stimme.
Die Erzieherin hat meist langjhrige Erfahrungen, jedoch Ihr eigenes Kind kennt
momentan noch die Mutter am besten. Ist es Ihnen zu frh? Bitte uern Sie
dies gegenber der Fachkraft. Schlielich gehren bei einer sanften

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