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TABLA DE ESPECIFICACIONES CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS

CARRERA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Contexto Socioeconmico de Mxico CUATRIMESTRE: UNO
HORAS POR ASIGNATURA: 90
RESPONSABLES METODOLGICOS: Lilin del Valle, Paulina de la Torre
ELABOR: VALID:
FECHA DE ENTREGA:


Descripcin de la asignatura:

La asignatura Contexto socioeconmico de Mxico tiene una estructura interdisciplinaria en la que convergen aspectos econmicos, sociales,
geogrficos e histricos, adems de tener tambin una relacin transversal con las otras asignaturas del tronco bsico: Desarrollo humano,
Estadstica bsica y Fundamentos de investigacin.

Est organizada en cuatro unidades que describen, conceptos clave para la comprensin del contexto socioeconmico y despus periodos de la
historia reciente de Mxico hasta llegar a la actualidad y al fenmeno de la globalizacin. Los acontecimientos de cada periodo son narrados de
una forma sencilla y articulada para propiciar que tengas un punto de partida sobre el cual elaborars tu propia interpretacin de las dinmicas
histricas que convergen constantemente en la conformacin de la vida social. Estos elementos constituyen informacin que debes integrar
como factores externos a ti que, sin embargo, determinan el devenir de la sociedad y, a travs de sta, tu quehacer profesional; por tanto, tu
abanico de elecciones laborales y de especializacin.

El tronco de asignaturas comunes busca, adems de fomentar el conocimiento interdisciplinario, fomentar ciertas habilidades que los estudiantes
deben seguir desarrollando a lo largo de la carrera; es por eso que cada una de las asignaturas se enfoca en un rea especfica sin apartarse unas
de otras y ms bien integrndose en una transversalidad de habilidades y competencias que son necesarias y reforzadas en todas las asignaturas,
habilidades colaborativas, autogestivas, reflexivas, comunicativas y otras.






Competencia (s) General(es):
Analizar el contexto socioeconmico nacional mediante una lectura crtica de los procesos de consolidacin del Estado Mexicano para explicar
el desarrollo de su entorno inmediato en el contexto de apertura global.

Competencias transversales:
Estas competencias son fijas y comunes a todas las carreras, su desarrollo se promueve con las actividades que realiza el estudiante, es necesario
tomarlas en cuenta al momento de disear estas actividades.
Comunicacin Gestin de informacin Pensamiento crtico Trabajo colaborativo Sociales
Solucin de problemas y
toma de decisiones
Capacidad de
comunicacin oral y
escrita.
Capacidad de
comunicacin en
segundo idioma.
Capacidad de
investigacin.
Capacidad de
aprender y
actualizarse
permanentemente.
Habilidades para
buscar, procesar y
analizar informacin
procedente de
diversas fuentes.
Capacidad de
actuar ante
nuevas
situaciones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Capacidad de
abstraccin,
anlisis y sntesis

Capacidad de
trabajo en
equipo.
Habilidades
interpersonales.
Capacidad de
motivar y
conducir hacia
metas comunes.
Capacidad para
formular y
gestionar
proyectos.
Responsabilidad
social y compromiso
ciudadano.
Compromiso con la
preservacin del
medio ambiente.
Compromiso con su
medio social-
cultural.
Valoracin y
respeto por la
diversidad y la
multiculturalidad.
Compromiso tico.
Compromiso con la
calidad.
Capacidad creativa.
Capacidad para tomar
decisiones.
Capacidad para
identificar, plantear y
resolver problemas.
Capacidad de organizar
y planificar el tiempo.
Capacidad de aplicar
los conocimientos en la
prctica.











TEMARIO
Unidad Temas(s) Subtema(s)
Tiempo estimado
Por unidad Por tema
1. Fundamentos de la
estructura
socioeconmica de
Mxico

1.1 Sociedad y economa

1.1.1 Los seres humanos como seres sociales.
1.1.2 La presencia de la economa en nuestras vidas
1.1.3 Principales teoras econmicas y su impacto en la sociedad mexicana
15
5
1.2 Principales indicadores
sociales y econmicos de
Mxico
1.2.1 Divisin de Mxico por regiones
1.2.2 Indicadores sociales
1.2.3 Indicadores econmicos

5
1.3 Los sectoreseconmicos

1.3.1 Primario, secundario, terciario
1.3.2 Poblacin econmicamente activa
5
2. Antecedentes de la
estructura
socioeconmica:
de la Revolucin
Mexicana a la
reconstruccin del
pas
2.1 Revolucin Mexicana 2.1.1 Causas de la Revolucin Mexicana
2.1.2 Diferencias entre Villa y Zapata
2.1.3 Los caudillos revolucionarios: alianza de Carranza y Obregn
2.1.4 Recrudecimiento de la lucha armada
2.1.5 Promulgacin de la Constitucin de 1917
25 10
2.2 El fin de la lucha armada y el
nacimiento del Estado
Mexicano

2.2.1 Rebelin de Agua Prieta desconociendo a Carranza
2.2.2 El gobierno de Obregn
2.2.3 Rebelin delahuertista
2.2.4 Presidencia de Calles
2.2.5 El Maximato

10
2.3 La consolidacin de las
instituciones
2.3.1 El gobierno de Lzaro Crdenas: el estado de bienestar social
5
3. Antecedentes de la
estructura
socioeconmica:
del Mxico
posrevolucionario
a la actualidad
3.1 Inicio del civilismo 3.1.1 La coyuntura de la II Guerra Mundial. Presidencia de Manuel vila Camacho
3.1.2 Miguel Alemn Valds. Primer presidente civil
25
6
3.2 Del modelo de desarrollo
estabilizador hasta el de
desarrollo compartido
3.2.1 Gobierno de Adolfo Ruiz Cortines "Austeridad y trabajo"
3.2.2 El modelo del desarrollo estabilizador: Adolfo Lpez Mateos y Gustavo Daz
Ordaz
6
3.3 Del modelo de desarrollo
compartido al de crecimiento
acelerado
3.3.1 Agotamiento del modelo de desarrollo estabilizador. Luis Echeverra lvarez
3.3.2 Modelo de Crecimiento acelerado. Jos Lpez Portillo
3.3.3 El gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado
7


3.4 El neoliberalismo y la
apertura econmica

3.4.1 Modelo de Crecimiento "hacia afuera" Carlos Salinas de Gortari
3.4.2 Ernesto Zedillo Ponce de Len: la reforma electoral
3.4.3 Gobierno de transicin. Vicente Fox Quesada
6
4. Diagnstico del
presente

4.1 El periodo presidencial de
Felipe Caldern Hinojosa


25
7.5
4.2 Antecedentes bsicos para
entender la globalizacin

4.2.1 Divisin del mundo: bloques econmicos e ideolgicos
4.2.2 Mxico hacia el desarrollo
4.2.3 Principales caractersticas del capitalismo y surgimiento del imperialismo
4.2.4 El fin de la guerra fra
4.2.5 Bloques econmicos
7.5
4.3 Globalizacin: anlisis del
trmino aldea global

4.3.1 La globalizacin como una teora del desarrollo
4.3.2 Ventajas y desventajas de la globalizacin
4.3.3 Crtica
12




Esquema general de evaluacin
Ponderacin por unidad para programacin en plataforma
Metodologa:
Aprendizaje
basado en el
estudio de
casos (ABEc)

Unidades /
Ponderables
Herramientas de
interaccin en el aula
(foro y base de datos)
10%
(Promedio simple)
AF/Seccin
(taller y tareas)
30%
(Promedio simple)
E-portafolio
50% Examen
final
10 %

Objetos de
aprendizaje
(sin
ponderacin)
Evidencia de
aprendizaje
40%
Autorreflexin al
final de cada
unidad
10 %


N/A
Unidad 1
Wiki de conceptos
familiares de economa

Aportacin de mi
region a la economa
nacional.
30%
Preguntasautor
reflexivas
10
reactivos
por
asignatura

Tareas. Cuadro comparativo de
teoras econmicas
Foro.
Indicadoressocioecn
micos

Unidad 2
Foro.
Artculosconstitucional
es

N/A
Preguntasautorr
eflexivas

OA. Memorama
de caudillos
revolucionarios
Tareas. Lnea del tiempo desde el
periodo revolucionario hasta el
gobierno de Lzaro Crdenas
Wiki de conceptos
familiares de economa


Unidad 3
Foro. El contexto
socioeconmico en mi
etapa de educacin
secundaria

Analizando mi
contexto.
35%

Preguntasautor
reflexivas



N/A
Tareas. Cuadro comparativo de los
modelos econmicos
Wiki de conceptos de
economa

Base de datos. Retos
de Mxico

Unidad 4
Tareas. Antecedentes de la
globalizacin. Mi contexto en un
mundo globalizado.
35%
Preguntasautor
reflexivas


N/A Foro. Globalizacin, un
fenmeno cultural

100%
Total




Unidad 1: Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconmica de Mxico
Competencia
especfica/
Nivel
taxonmico
Componentes de la
competencia
Logros de la competencia
Metodologa ABC
Uso de herramientas
tecnolgicas

Actividades
formativas

E-portafolio/
Ponderacin de la
evidencia
Examen
final

Integrar
conceptos bsicos
necesarios para
identificar los
principales
elementos
econmicos y
sociales en el
contexto
nacional.

Comprensin
Contenido declarativo:
1. Integra a su vocabulario los
conceptos bsicos para explicar
situaciones.
2.Reconoce las principales teoras
econmicas
3. Reconoce en su contexto los
conceptos socioeconmicos
estudiados.
- Wiki de conceptos de
economa

Mapa conceptual de
teoras econmicas
Ejercicio de
Investigacin.
Mi estado en la realidad
nacional.
(30%)

Indicadores
Identificacin de
indicadores
Integra los conceptos en
la reflexin
Presentacin de la
informacin

10
reactivos por
asignatura
Conceptos bsicos de la economa
Principales teoras econmicas
Regionalizacin del pas
Indicadores.sociales y econmicos
Sectores de la economa
- Foro Actividades
econmicas

Cules son las
principales actividades
econmicas de tu
regin? Explica a partir
de los sectores
econmicos.
Contenidos procedimentales
Diferenciacin de sectores
econmicos.
Reconocimientos de teoras
econmicas.
Identificacin de las regiones del
pas

Contenidos actitudinales
Disposicin
Inters por el estudio de la realidad
nacional
Aspectos contextuales:
En las actividades econmicas y
sociales del pas que se reflejan en
la simplicidad de la vida diaria.




Unidad 2 y 3
Antecedentes de la estructura socioeconmica: de la Revolucin Mexicana a la reconstruccin del pas 1910-1940 y Antecedentes de la
estructura socioeconmica: del Mxico posrevolucionario a la actualidad 1940-2006
Competencia
especfica/
Nivel
taxonmico
Componentes de la
competencia
Logros de la competencia
Metodologa ABC
Uso de herramientas
tecnolgicas

Actividades
formativas

E-portafolio/
Ponderacin de la
evidencia
Examen
final

Analiza la
evolucin social,
poltica y
econmica de
Mxico desde el
periodo
revolucionario
hasta el sexenio
de Felipe
Caldern a travs
de la revisin de
los periodos
presidenciales
para comprender
el contexto
actual.

Anlisis
Contenido declarativo:
1-Identifica las causas de la
Revolucin Mexicana. (2)

2-Reconoce las consecuencias
econmicas, polticas y sociales de
la Revolucin Mexicana. (2)

3-Analiza los cambios en la
estructura social a partir del
modelo econmico imperante. (2)

4- Analiza la evolucin de Mxico
en temas econmicos, polticos y
sociales.

5-Reconoce los modelos
econmicos implementados entre
1940 hasta 2010 a partir de las
diferentes gestiones presidenciales.

6-A partir de los hechos histricos
comprende el contexto nacional
actual.

7-Analiza los cambios en la
estructura social a partir del
modelo econmico imperante.

-Foro: Artculos
constitucionales
texto y descargable
preguntas sobre art. 3,
27, 123.

-Wiki de conceptos de
economa

- Foro El contexto
socioeconmico en mi
etapa de educacin
secundaria
-Lnea del tiempo:
desde el periodo
revolucionario hasta
la consolidacin del
Estado y sus
instituciones
resaltando el modelo
econmico.

-Lnea del tiempo:
periodos
presidenciales.

-Memorama de
caudillos
revolucionarios.
(OA)

-Cuadro comparativo
de los modelos
econmicos.
Recapitulacin

Descripcin de la
comunidad actual como
resultado de la evolucin
histrica.
(35%)


10
reactivos por
asignatura
Causas de la Revolucin Mexicana.
Caudillos e ideologas
revolucionarias.
Tratados y acuerdos, orgenes y
objetivos.
Cambios econmicos, polticos y
sociales: la Constitucin de 1917.
Personajes histricos
posrevolucionarios y sus ideologas.
Modelos econmicos.
Surgimiento de instituciones.
Nacimiento del Estado mexicano.
Periodos presidenciales de Manuel
vila Camacho a Felipe Caldern
con las medidas polticas,
econmicas y sociales.
Contenidos procedimentales
Identificacin de las causas de la
revolucin.

Identificacin de los periodos y
actores principales del periodo
revolucionario y posrevolucionario.

Establecimiento de relaciones
entre los sucesos histricos y la
situacin econmica y social de
cada momento.



Anlisis de la evolucin social,
poltica y econmica del pas
durante el periodo revolucionario
hasta la reconstruccin del pas.
Identificacin de la aplicacin de
los modelos econmicos.

Identificacin de los periodos y
actores principales desde el
gobierno de vila Camacho hasta la
actualidad.

Establecimiento de relaciones
entre los sucesos histricos y la
situacin econmica y social de
cada momento.
Anlisis de la evolucin social,
poltica y econmica del pas
durante el gobierno de vila
Camacho hasta la actualidad.
Contenidos actitudinales
Inters por el estudio de la realidad
nacional
Capacidad de anlisis
Aspectos contextuales:
En las actividades econmicas y
sociales del pas que se reflejan en
la simplicidad de la vida diaria.




Unidad 4: Diagnstico del presente
Competencia
especfica/
Nivel
taxonmico
Componentes de la
competencia
Logros de la competencia
Metodologa ABC
Uso de herramientas
tecnolgicas

Actividades
formativas

E-portafolio/
Ponderacin de la
evidencia
Examen
final

Reflexionar sobre
la influencia de la
globalizacin en
diferentes
situaciones y
contextos
mediante un
anlisis crtico
para explicar
cmoinciden en el
desarrollo de
Mxico y en
particular de su
entorno
inmediato.

Contenido declarativo:
- Reconoce los diferentes
fenmenos histricos que dieron
origen a la globalizacin.
- Distingue los elementos que
conforman a la globalizacin.
- Analiza los efectos de la
globalizacin en los niveles
supranacional, nacional y en su
contexto inmediato.
- Identifica los principales retos de
Mxico.
Base de datos
Retos de Mxico

Antecedentes de la
globalizacin
Lnea del tiempo
Mi contexto en un mundo
globalizado
Ensayo
(35%)
10
reactivos por
asignatura
Globalizacin, apertura econmica,
estandarizacin, democracia
estandarizacin cultural, identidad
pluricultural, multiculturalismo,
desarrollo sustentable y el
deterioro ambiental, empleo,
economa informal y relaciones
laborales, seguridad pblica,
narcotrfico, exclusin,
desigualdad y pobreza.
Foro
Globalizacin, un
fenmeno cultural

Contenidos procedimentales
Aplicacin de herramientas de
apoyo para la investigacin
esquematizacin, integracin y
presentacin de datos.

Contenidos actitudinales
Objetividad, sensibilidad y respeto
por las diferentes manifestaciones
sociales, polticas, culturales y
econmicas de diferentes
comunidades a partir de la
globalizacin.
Aspectos contextuales:
En las actividades econmicas y
sociales del pas que se reflejan en
la simplicidad de la vida diaria.