Estmulo de la creatividad: la enseanza de los ingenieros para ser innovadores

La ingeniera es una profesin creativa.

La ingeniera exige o incluso fomenta la creatividad.
Varios ingenieros han diseado cursos o programas para fomentar la creatividad y el inters.
Se explora la naturaleza y condiciones apoyando la creatividad
Qu es la creatividad?
La teora de la creatividad puede variar de acuerdo al concepto que tiene cada persona y de
acuerdo a muchos otros conceptos psicolgicos, tales ideas pueden estar de acuerdo a la
ciencia cognitiva o pueden diferir en maneras importantes. De la creatividad, puede decirse
que es un talento propio de cada persona, un rasgo que nos hace diferentes, una habilidad que
no todos poseen, una actitud, entre otras cosas, La creatividad vara en cada persona, algunas
son ms creativas que otras, tal cambio puede variar por diferentes cosas.
Richards desarrollo un estudio para evaluar creencias de los estudiantes acerca de la
creatividad y la inteligencia
Lo que los psiclogos (y otros) deben saber sobre creatividad
Los psiclogos han estudiado la creatividad
. Los resultados de muchos estudios proporcionan una relativamente imagen coherente de los
atributos de las personas creativas y las condiciones que fomentan innovadora
En su introduccin sistemtica a la Psicologa del Pensamiento, Johnson examin un gran
nmero de estudios
Resumi las principales dimensiones de logro creativo como liderazgo intelectual; la
sensibilidad a los problemas ; originalidad, ingenio , inusualidad; utilidad , adecuacin ; y
amplitud .
Segn Amabile, hay tres ingredientes bsicos para la creatividad
. Habilidades de dominio son los adquiridos por convertirse en un experto en un campo.
Habilidades de pensamiento creativo incluyen la bsqueda de la novedad y la diversidad
La motivacin intrnseca indica que las razones de hacer las cosas vienen de dentro - de la
pasin y placer,
. El mensaje clave de estos estudios es que la creatividad se manifiesta generalmente por una
vida de logro y contina desarrollando a lo largo de una carrera.
Estudios de las inteligencias
de Gardner han encontrado las capacidades creativas en varios dominios: el lenguaje, las
matemticas y la lgica, el razonamiento espacial, la msica
Weisberg afirma que la creatividad no est en todo misterioso, pero es fcilmente
comprensible en trminos de los procesos psicolgicos familiares
Recomendaciones consistentes
La literatura ofrece muchas listas de las estrategias y tcnicas para mejorar la creatividad
Estas directrices son la base para la clase de discusin, demostraciones y ejercicios
Aprender todo lo que pueda sobre un tema. Convertirse en un experto. Esto requiere tiempo,
esfuerzo y compromiso
Utilice las herramientas para la representacin y el pensamiento
Juega con ideas
Evitar el cierre prematuro
No tenga miedo de ser diferente
Sea abierto y receptivo a nuevas ideas
Hacerlo!
Mantener una orientacin hacia el producto
Reljese
Reflexionar.
Que se diviertan
Cursos diseados para estimular la creatividad
es un componente esencial en la ingeniera de diseo
pero la innovacin es un aspecto fundamental de la prctica de la ingeniera
Conceptos y Diseo de Ingeniera
En el primer ao, le ofrecemos dos cursos los cuales introducen el diseo de ingeniera, los
campos de la ingeniera y la ciencia aplicada, y las mayores herramientas para la
representacin y resolucin de problemas
Ingeniera de Diseo es un curso basado en proyecto con varios instructores de varios campos
de la ingeniera y la ciencia aplicada
Invencin y Diseo
Este curso es transversal en la lista con el Departamento de Psicologa
Requerimos lecturas sobre temas psicolgicos, la teora y los mtodos de diseo, y la historia
de la invencin y el diseo. Varias clases se dedican a la creatividad
Un componente esencial de esta clase es mantener cuadernos de cuentas detalladas
individuales y de equipo de las actividades, procesos, productos, reflexiones y reacciones a los
proyectos
El Ciclo de Vida del Producto y Tecnologa para el Desarrollo se centra en la tecnologa y el
desarrollo del producto, desde la perspectiva de la corporacin, y explora los roles y
mecanismos de toma de decisiones dentro de la empresa
Creatividad y Desarrollo de Nuevos Productos. Su caracterstica fundamental es su enfoque
emprendedor.
Ingeniera y diseo asistida por ordenador. Desde que aprenden a utilizar herramientas
informticas destinadas a facilitar la innovacin en ingeniera
Educar para la creatividad: lecciones aprendidas
Todos estos cursos son no tradicionales y algo subversivo
socavan la idea de que hay una respuesta correcta para cada problema y que slo se pueden
encontrar a travs del anlisis
Debemos ayudar a los estudiantes a ampliar sus perspectivas
, para ser creativos, los expertos tienen que ser receptivos a nuevas ideas y expuesto a muchas
y variadas influencias
Al trabajar en equipos diversos, nuestros estudiantes aprenden a comprender mltiples
puntos de vista y las variedades de la experiencia
Debemos exigir la innovacin. Si la creatividad se espera de ellos , los estudiantes lo exhibirn.
Para ello es necesario que ampliemos los tipos de problemas que le asignamos, y los tipos de
soluciones que aceptamos y fomentamos
Debemos promover una orientacin de producto.
La persistencia y la materia de seguimiento a travs de la vida y el trabajo
Animamos a nuestros estudiantes para entrar en las competiciones nacionales anuales para el
diseo, la innovacin y la invencin
Debemos hacer que los estudiantes tomen conciencia de la naturaleza de y las condiciones
para la creatividad. Podemos mejorar la creatividad en nuestros alumnos, ayudndoles a
comprender los procesos sociales y psicolgicos involucrados
Para darse cuenta de su potencial creativo, los estudiantes deben desarrollar ciertas actitudes,
comportamientos y hbitos, as como el conocimiento del dominio y habilidades de
pensamiento.
Debemos proporcionar Herramientas Para La Creatividad tanto Fsico y cognitivo. Nuestros
estudiantes deben aprender cmo capturar y manipular ideas
Nuestro objetivo final es exigir trabajo creativo original como parte de todos los cursos de
ingeniera. Cada disciplina acadmica es imprescindible la innovacin de sus participantes
Tambin debemos transmitir la diversin y la emocin de trabajar