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UNIDAD 5 BRUJULA

CAPITULO V DIRECCIONES BASICAS DE REFERENCIAS



SECCION "A": DIRECCIONES BASES
1. Generalidades 112
2. Diagrama de Declinacin 112
3. Declinacin Magntica y Manera de Calcularla 113
4. Maneras de Calcular la Declinacin Magntica de un lugar 114
5. Trazado de la Norte-Sur Magntica utili'ando el Punto Pivote y el
Diagrama de Declinacin 115

SECCION B: LA BRUJULA
1. La Brjula Recta 117
2. La Brjula con Lente Amplificador 117

CAPITULO V
DIRECCION BASICAS DE REFERENCIAS

1. GENERALIDADES:
En la generalidad de las cartas militares se consideran tres (03) direcciones bsicas, las cuales son:
NORTE GEOGRAFICO............................................................................. NG.
NORTE MAGNETICO.............................................................................. NM
NORTE DEL CUADRICULADO RETICULAR...................................... NC NR
El Norte Magntico se representa con una mitad de cabeza fecha y el Norte Reticular con la Y.
a. NORTE GEOGRAFICO:
Es la direccin del Polo Norte Terrestre; se utiliza en los levantamientos de gran precisin, para fines
militares es muy poco usado. Los Meridianos de las cartas siguen esta direccin.


b. NORTE MAGNETICO:
Es la direccin del polo Norte Magntico Terrestre.
Para fines militares es la direccin que ms se usa, porque se puede determinar muy fcilmente por
medio de la brjula.
c. NORTE CUADRICULADO O RETICULAR.
Es la direccin de las lneas verticales de las cartas y mapas militares. La Determinacin de
direcciones por medio del Norte del Cuadriculado es muy conveniente porque las lneas de las cartas
estn espaciadas igualmente o sea equidistantes.
2.- DIAGRAMA DE DECLINACION:
Las Cartas Militares llevan impreso al margen una figura formada por tres (03) lneas que sealan las
direcciones principales de los Nortes Geogrficos, Magnticos y Reticulares, esta figura se denomina
DIAGRAMA DE DECLINACION.
Generalmente sus ngulos se dibujan con una gran precisin, por lo cual pueden emplearse para
trabajos grficos sobre la Carta, sin embargo, siempre es bueno verificar la exactitud de las medidas
antes de emplear el Diagrama. Cuando por razones de la amplitud, antes de emplear el Diagrama, no
puede dibujarse con exactitud o p precisin se advierte que el Diagrama se utilizar solamente para
obtener resultados numricos, es decir, que debern efectuarse algunas operaciones para obtener la
declinacin.
3. DECLINACION MAGNETICA Y MANERA DE CALCULARLA.
Ninguna de las tres direcciones bsicas que hemos considerado coincide; es decir, que existe una
desviacin en razn a la diferencia de direccin de los NORTES GEOGRAFICOS Y RETICULARES. Esta
desviacin tiene el nombre especial de Declinaciones.:
a. MAGNETICA. (Fig 62)
Que es la desviacin entre el Norte Geogrfico y el Magntico.
b. CUADRICULADO O RETICULAR : (Fig. 62)
Que es la desviacin entre el Norte Geogrfico y el del Reticular.
c. DECLINACION MAGNETICA PROPIAMENTE.
El Polo Norte Terrestre con el Polo Norte Magntico. Este se ha descubierto aproximadamente entre
70 de Latitud Norte y los 96 de Longitud Oeste. Esta desviacin de las direcciones bsicas es la
aguja magntica se desva hacia la derecha del Norte Geogrfico, la Declinacin ser Este y si la aguja
magntica se desva hacia la izquierda del norte Geogrfico, la Declinacin ser Oeste.
Entendamos que la Declinacin es un ngulo cuyo centro es el observador. Las lneas donde coinciden
una Meridiano Magntico y uno Geogrfico se llaman AGONICAS y la Declinacin es 0. Las lneas que
unen puntos cuya Declinacin es la misma se llaman lneas ISOGONICAS.








4. MANERAS DE CALCULAR LA DECLINACION MAGNETICA DE UN LUGAR.
La Declinacin Magntica experimenta variaciones que pueden considerarse constantes para efectos
de clculos tambin que esa variacin puede ser al Este o al Oeste.
Refirindose a Venezuela, que es el pas que especificamente nos interesa, dejemos sentado el
concepto de que su variacin es Oeste y Occidental para todo el territorio nacional, es decir el ngulo
formado entre el Meridiano Geogrfico y el Magntico crece con el tiempo si es Oeste y decrece si es
Este.
Para efectos de demostracin y basndonos en las figuras siguientes emplearemos las ciudades de
Maracaibo, Caracas, y Cuman, ubicadas al Oeste, Centro y Este de la Repblica respectivamente,
para determinar su declinacin al cabo de determinado perodo de tiempo..
Intencionalmente es exagerado los ngulos con fines didcticos:
MARACAIBO........................................ Declinacin en 1.973 = 47 Este.
Variacin = 3,9 Oeste.
CARACAS............................................. Declinacin en 1930 = 1 40: Oeste Variacin = 7 Oeste
Refirindonos a las figuras y de acuerdo a la informacin obtenida, la declinacin de Maracaibo en
1930 era de 47E, representada por el ngulo m entre la lnea del NG y el NM. Desde 1930 a 1954,
han transcurrido 24 aos y sabemos que la variacin anual ha sido de 3,9Oeste. Luego la variacin
en 24 aos ser: 3,9X 24 = 93,6Oeste.
El Indice Nm se habr desplazado a la posicin NM en un valor igual a 02 4800 que sumado al del
ao de 1930, puesto que el desplazamiento fue Oeste: tambin nos dar C que representa la
declinacin para 1954
Luego C = = 01 50 00 + 02 4800 0.
DECLINACION APROXIMADA DE CUMANA (para 1954).
Tomemos como referencia el siguiente ejercicio:
Es el ngulo que representa la declinacin del 1930 = (03 5000 Oeste).
La Variacin en 24 Aos siendo la anual 09 Oeste ser 03 36 00 Oeste.
El Indice NM se habr desplazado a la posicin NM en un valor igual a 03 36 00 que sumando al del
ao de 1930, puesto que el desplazamiento fue Oeste, tambin nos dar C que representa la
inclinacin para 1954.

5. TRAZADO DE LA NORTE-SUR MAGNETICA UTLIZANDO EL PUNTO PIVOTE Y EL DIAGRAMA DE
DECLINACIN.
a. USO DEL TRASNPORTADOR DIBUJADO EN EL MAPA:
No es necesario convertir la lectura de la brjula y azimut verdadero o reticular par ser capaz de
ubicar puntos o leer los azimut en la carta.
El azimut magntico puede ser leido o ubicado directamente, usando un transportador manual
dibujado en los mapas militares de escala grande, tal como uno de 1:25000 o mayores.






SECCION B
BRUJULA

La Brjula: Es el instrumento ms simple y comnmente usado para medir ngulos direccionales.
Nombraremos tres variedades de brjulas magnticas para uso militar hoy.

1. La Brjula Recta:
Es una de las ms usadas en nuestro Ejrcito por tal motivo solamente nombraremos sus partes.

a. La Caja................................................. A
b. La Base................................................. B
c. El Bisel.................................................. C
d. El Indice............................................... D
e. La Aguja Imantada............................... E
f. El Espejo.............................................. F
g. El Cordn............................................. G.

2. La Brjula con Lente amplificador (fig. 63)
Su nombre deriva del vidrio de aumento, lente o lupa que posee el ocular. Se compone de las
siguientes partes:

a. Partes de la Brjula:
1. Caja................................................................................................... A
2. Cubierta............................................................................................. B
3. Puntos de la Mira Luminosa.............................................................. C
4. Lnea de Indice.................................................................................. D
5. Lnea Luminosa Larga...................................................................... E
6. Flecha Luminosa............................................................................... F
7. Ranura de Mira................................................................................. G
1. Lente u ocular................................................................................... H
2. Soporte de Sujecin......................................................................... I
3. Anillo Estriado o Bizel..................................................................... J
4. Borde Recto Graduado..................................................................... K
5. Haz Gua.......................................................................................... L
6. Dial Flotante.................................................................................... M






b. Descripcin y Nomenclatura:
La Caja o estuche (A) es de aluminio, tiene aproximadamente dos pulgadas de largo, menos de una
pulgada de espesor. La Brjula posee una regla de trazas lneas (K) de 4 y de pulgadas en forma de
una escala graduada de o mts. A 3.000 mts. Y a escala de 1/25.000. La mitad de esta escala est
grabada en la caja (A) de la Brjula, exactamente hasta la graduacin 1.500 mts. La otra mitad de la
escala (hasta 3.000 mts) se encuentra grabada en la cubierta B.
Ambas, la caja y la cubierta, se hallan unidas mediante una bisagra. El dial flotante indica la
graduacin en milsimas o grados sexagesimales. Los Azimut magnticos son mirados a travs del
lente (H) haz de gua (L) y ranura de mira (G) y pueden leerse con precisin y exactitud hasta 2. Los
puntos cardinales o fundamentales y las marcas en los anillos estriados (1) que sostiene el cristal del
bisel, son luminosos (E) para leer en la oscuridad.
c. Uso de la Brjula con lente amplificador:
La Brjula con lente es adecuada, apropiada o adaptable a las unidades militares para reconocer y
determinar con lente, orientar mapas o cartas, conduccin de tiro y otros usos donde se requiere
azimutes magnticos. La puntera o visado con la brujula de lente amplificador se ilustra en la figura
18 y 19. Puede observarse que la brjula se mantiene firme y recta, la ranura de mira (G) en el
ocular, el punto de mira y el blanco son alineados. Cuando se sostiene esta posicin firme, el azimut
puede ser leido directamente mirando hacia abajo en el limbo graduado a travs del ocular. Para el
uso nocturno, las caractersticas especiales de la brjula son marcas luminosas, la separacin de 3
del bicel y el dispositivo del gatillo o trinquete, cuando giramos el bisel cada click representa 3. El
dispositivo de obstruccin o alto del bisel y el resorte, sostendrn el anillo del bisel en cualquier
prosicin deseada. La corta lnea luminosa de 45 en el vidrio del bisel se usa principalmente para
facilitar y acelerar la fijacin del largo indicador luminoso (E) a cualquier azimut magntico prefijado o
predeterminado en la oscuridad.









FIGURA N
a. Precauciones de la Brjula:
Para emplear la brjula, tanto en ejercicios como en combate, se deben tomar en consideracin
ciertas precauciones con el objeto de obtener informacin precisa sobre el terreno:
(1) La Brjula debe cerrarse y colocarse en cu avance cuando no se este usando.
(2) Cuando la brjula ha de usarse en la oscuridad, si es posible, debe fijarse un azimut inicial
mientras se disponga de luz, de esta forma disponga de luz- con este azimut inicial como base podr
inscribirse cualquier otros azimut utilizando el click antes mencionado como referencia.
(3) La lectura de la brjula no debe hacerse cerca de objetos metlicos o circuitos elctricos que por
su composicin puedan influir en su exactitud. Las siguientes distancias se sugiere como las ms
aconsejables para asegurar el debido funcionamiento de la brjula.
(a) Can de Campaa................................................................ 20 mts.
(b) Camin o Tanque.................................................................. 20 mts.
(c) Ametralladora........................................................................ 3 mts.
(d) Casco o Fusil......................................................................... 1 mts.
(e) Alambrada de Pas............................................................... 10 mts.
(f) Lnea Telegrfica Telefnica................................................ 10 mts.
(g) Lnea de Transporte de Fuerza de alto voltaje..................... 60 mts.
(4) Hay una cantidad de lneas y luminosas en la brjula que no ha sido estudiada hasta la fecha
porque ellas estn destinadas para el uso nocturno. Un exmen de la Brjula revelar que consiste de
dos placas de vidrio. El vidrio Exterior conocido como bisel, gira y tiene sobre l dos lneas luminosas
separadas en ngulo de 45 . Cuando el biset gira produce un sonido como un ruido seco o tabletero.
Cada golpe o ruido representa 3.
El vidrio interior, que no se mueve, tiene sobre el la lnea negra del ndice y tres rayas luminosas
separadas en intervalo de 90 de la lnea del ndice. En el cuadrante flotante la flecha Norte y las
letras E,S,W,y O son tambin luminosas. Para usar la brjula efectivamente por la noche se procede
de la siguiente forma:
(a) Gire el biset hasta que la lnea larga luminosa del biset est sobre la lnea negra del ndice.
(b) Sosteniendo el biset en la mano izquierda, gire el cuerpo de la brjula en la direccin de la agujas
el nmero de click requeridos, el azimut puede obtenerse dividiendo el mismo entre 3 obtenindose
el numero de click.
(c) Gire la brjula hasta la fecha Norte se encuentre directamente debajo de la larga lnea luminosa en
el biset.
(5) Encontrndose la brjula fijada o graduada, podr usarse de muchas maneras para desplazarse en
el azimut deseado.
(a) Con la brjula abierta y sostenida en la palma de la mano y manteniendo la flecha Norte debajo de
la Larga Lnea Luminosa, siga la lnea indicada por las dos rayas luminosas en la cubierta hasta llegar
a su destino.
(b) Manteniendo la flecha Norte debajo de la Larga Lnea Luminosa, mire a travs de la brjula de la
misma manera como si fuera de da y seleccione un objeto que pueda ver con facilidad, luego dirjase
hacia ese objeto. Para ayudar en el visado de la brjula por la noche, se proporcionan rayas luminosas
a cada extremo o borde del haz de gua.
(c) En caso de que oscurezca mucho hasta el extremo que no vean ningn objeto, enve a otra
persona a lo largo de la lnea de azimut a una distancia en que pueda verla, trasldese a su ubicacin.
Haga esto hasta que llegue a su destino.
LA BRUJULA M-2

1.- INTRODUCCION
La Brjula M-2 es una brjula llamada tambin De Artillera, debido a que es usada
fundamentalmente por esta Arma.
a. Nomenclatura: Para su estudio en la brjula M-2 se pueden considerar las siguientes partes.
(1) El Espejo.
(2) El Nivel Circular.
(3) El Nivel del Angulo de Situacin o Elevacin.
(4) El Nivelador del Nivel de situacin Elevacin.
(5) La Aguja Magntica.
(6) La Escala de Azimut.
(7) El Indice Fijo de la Escala Azimutal.
(8) Escala del Angulo de Situacin o Elevacin
(9) Fijador o Botn de la Aguja Magntica.
(10) La Mira Anterior.
(11) La Mira Posterior.
(12) El Soporte de la Mira Posterior.
(13) El Trazo de Referencia.
(14) El Ajustador de la Escala Azimutal.
(15) La Ventana de la Tapa.
b. Descripcin: La Brjula M-2, es similar en principio al genmetro brjula. Ella tiene un nivel para
nivelar la brjula cuando se utiliza en un plano horizontal para medir azimut y un nivel de ampolla
tubular llamado de situacin o elevacin, cuando se usa la brjula en un plano inclinado para medir
ngulos verticales o de situacin. En lugar de un telescopio sta utiliza dos alzas plegables que, en
combinacin con un espejo que tiene una lnea de referencia y una ventanilla de observacin se logra
el visado del objetivo y la lectura de los ngulos.
Este instrumento tiene un tornillo de ranura, llamado ajustador de la escala azimutal el cual permite el
girarlo, inscribir en el limbo graduado la determinacin magntica del lugar donde se trabaja, de modo
de leer azimut reticulares Y, directamente.
c. Precauciones:
(1) La brjula deber mantenerse tan inmovil como sea posible para obtener lectura ms precisas.
(2) El uso de una posicin sentado o tendido, un apoyo para las manos y codos o un soporte para la
brjula ayudar a eliminar el movimiento no intencional del instrumento.
(3) El timpo de oscilacin de la aguja puede ser acortado presionando cuidadosamente el botn de
aseguridad o fijador de la aguja magntica (la prctica nos ha demostrado que esto no es
recomendable cuando se tiene poca experiencia en el manejo del instrumento).
(4) Cuando se usa la brjula no se debe hacer cerca de piezas de acero, hierro, etc, que ocasionen
lecturas no precisas.
d. Modo de Operar la Brujula M-2. La brjula M-2, es utilizada para medir azimut o ngulos verticales
o de situacin, observando el valor del ngulo, segn el caso, en el espejo de la tapa, directamente
sobre el limbo graduado e indicado con la punta negra de la aguja; existen varias condiciones para el
uso de la brjula M-2 a saber:
(1) Mtodo N 1, para avisar a nivel o por encima de los ojos, con mayor condicin lumnica.
a. Se sostiene la brjula con ambas manos y los codos asegurados firmemente contra el cuerpo.
b. Se levanta la tapa 45, aproximadamente, de manera tal que en el espejo que se encuentra en su
interior se observe el monto del ngulo por medir.
c. Se extiende totalmente hacia atrs el soporte de la mira posterior y se coloca sta, perpendicular a
dicho soporte.
d. Simultneamente se centra la brjula del nivel circular y se visa siguiendo la lnea de puntera o
visin. Alza posterior, ventana de la tapa objetivo, de manera que la lnea de referencia quede
exactamente en la mitad del objetivo.
e. Manteniendo la posicin anterior, se observa el espejo y se lee milsimas (con la punta negra de la
aguja), el valor del ngulo indicado por la escala.

NOTA. Recuerde que el cero (0) de la escala debe coincidir con el ndice fijo de la brjula para poder
leer azimut magnticos y la punta blanca de la aguja, indica la direccin del Norte.
(2) Mtodo N 2, para visar por debajo del nivel de los ojos con luz clara mayor condicin lumnica.
a. Se sostiene la brjula con ambas manos y los codos asegurados firmemente contra el cuerpo.
b. Se levanta la tapa como sea necesario, de acuerdo con la posicin del objetivo.
c. Se levanta el soporte de la mira posterior perpendicular al limbo graduado y se dobla o no la mira
hacia delante tanto como sea necesario para facilitar la visual.
d. Simultneamente se centra la brjula del nivel circular y se visa siguiendo la lnea de puntera alza
posterior ventanilla de la tapa objetivo, de manera que la lnea de referencia quede exactamente en el
centro del objetivo.
e. Manteniendo la posicin anterior, se observa en el espejo o sobre el limbo graduado, segn sea
ms fcil, el valor del ngulo indicado por la punta negra de la aguja.
(3) Mtodo N 3 para visar a nivel de los ojos y con poca luz.
(a) Se sostiene la brjula con ambas manos y los codos asegurados firmemente contra el cuerpo.
(b) Se levanta la tapa 30 aproximadamente y la mira anterior, tanto como sea necesario.
(c) Se levanta el soporte de la mira posterior perpendicular al limbo graduado.
(d) Simultneamente, se centra la brjula del nivel circular y se visa siguiendo la lnea de visin Alza
posterior Alza anterior Objetivos.
(e) Manteniendo la posicin anterior se observa en el espejo o sobre el limbo graduado segn sea ms
fcil, el valor del ngulo indicado por la punta negra de la aguja.
(4) Mtodo N 4: para visar a nivel de los ojos con mxima precisin (mtodo ms recomendable).
(a) Se abre la brjula totalmente, tal como se muestra en la figura.
(b) Se coloca la brjula apoyada sobre una superficie plana horizontal y las miras perpendicular a
dicha superficie, tal como lo indica la figura.
(c) Su visa siguiendo la lnea de visin: alza posterior Alza anterior Objetivo.
(d) Se lee directamente sobre la escala graduada, el valor del ngulo indicado por la punta negra de la
aguja magntica.
(5) Mtodo N 5, para medir ngulos verticales positivos o negativos.
(a) Se sostiene la brjula con ambas manos y se coloca de canto, como lo indica la figura.
(b) Se abre la tapa aproximadamente a 30, se extiende totalmente hacia atrs el soporte de la mira
posterior y se coloca perpendicular dicho soporte.
(c) Accionando el nivelador del nivel de situacin, se centra la ampolla del nivel tubular de situacin y
simultneamente se visa siguiendo la lnea de visin: alza posterior- Ventanilla de la tapa- Objetivo de
manera que la lnea de referencia quede exactamente en la mitad del objetivo.
(d) Manteniendo la posicin anterior se observa en el espejo el valor del ngulo, en la escala de
elevacin..
(e) El ngulo de situacin ser negativo cuando se visa por debajo del nivel de los ojos y en cuyo caso
el valor del ngulo se obtiene en la media escala de 0 m a 1.200 m, a partir de la letra W, a la
estrella que indica el Norte de la brjula.
AZIMUT
1. DEFINICION:
Es la distancia angular medida en sentido a las agujas del reloj de un punto cualquiera hacia el norte
terrestre; en tal sentido su unidad de medida son los grados sexagesimales o milesimales tomando
como referencia una circunsferencia. Los AZIMUTES pueden se AZIMUT GEOGRAFICO o VERDADERO
AZIMUT MAGNETICO, o AZIMUT RETICULAR.

2. EL ANGULO RETITUCLAR MAGNETICO-
Es el ngulo formado por las lneas que determinan las direcciones del Norte Reticular y el Norte
Magntico. Su empleo es de mucha importancia en el campo militar, ya que la mayora de las cartas a
gran escala se orientan tomando como base y adems es el que se toma en cuanta para hacer la
conversin de azimutes (Magneticos o Reticulares y Viceversa).

3. RETROAZIMUT:
Es la distancia expresada en medida angular inversa al Azimut, generalmente se aplica durante
ejercicios de navegacin o como azimut de escape durante operaciones de combate. Cuando el aximut
es menor de 180 se le suma 180 para obtener su azimut, sucede al contrario cuando es mayor de
180.
a. RUMBO:
Es el menor ngulo horizontal que un direccin cualquiera forma con la Norte Sur; el rumbo nunca es
mayor que un cuadrante de la circunsferencia y por ser medido a partir de la Norte Sur, puede ser
derecha o a izquierda. Guarda fundamentales relaciones con el azimut en cada uno de los distintos
cuadrantes y al enunciarlos debe encuadrarsele dentro de las letras correspondientes..
(1) En el primer cuadrante (Fig N 64), los rumbos son NE, se miden en el sentido de las agujas del
reloj y equivalen al valor azimut.
(2) En el segundo cuadrante (Fig. N 64), los rumbos son SE, se mide en sentido contraio a las agujas
del reloj y su valor es igual a 180, menos el azimut.
(3) En el tercer cuadrante (Fig N 64) los rumbos son SO, se mide en el sentido de las agujas del reloj
y su valor es igual al azimut menos 180.
(4) En el cuarto cuadrante (fig. 64) los rumbos son NO, se mide en sentido contrario a las agujas del
reloj y su valor es igual al de las circunsferencia 360 menos el azimut.











b. EL TRANSPORTADOR:
Es un instrumento de dibujo que aplicado a las operaciones topogrficas sirve para:
(1) La colocacin en la Carta de Azimut, rumbos y direcciones medidas sobre el terreno por medio de
la brjula.
(2) La medicin sobre la Carta de Azimut, rumbos y direcciones que luego deben ser ubicadas en el
terreno por medio de la brjula.
Existen transportadores de media vuelta (2 rectos) y de crculos completos (4rectos) con material
transparente.
Valindose del transportador, las direcciones se trazan o se miden, segn los casos. A partir de la
direccin base que de ordinario es el NS Magntico Geogrfico o Reticular.
4. TRANSPORTADOR CIRCULAR.
Al centro del disco del transportador hay un hueco pequeo o un punto grabado, cruzado por lneas
grabadas en ngulo recto, las cuales dividen el circulo en cuadrantes.
Para trazar un ngulo con este tipo de transportador en un punto dado respecto a un direccin dada,
sobre pngase el centro del transportador en el punto dado y hgase coincidir la lnea grabada del
centro del disco al cero del circulo azimutal con la lnea de direcciones dada.
Recrrase con la vista el circulo azimut en el sentido de las agujas del reloj, y mrquese el valor del
ngulo. La lnea trazada desde el centro a este punto formar el ngulo deseado respecto a la
direccin de referencia (Fig-65)

CONVERSION DE AZIMUTES
1. MEDIR UN AZIMUT EN UN MAPA:
Usualmente el problema es medir un azimut sobre el mapa y luego ser llevado a un punto dado en el
terreno, aplicando ese ngulo a la brjula. Tomaremos como ejemplo las coordenadas para ubicar un
azimut reticular.

2. LEER AZIMUT DE LA LNEA A-B
La lnea A-B se prolonga atravesando una Norte Sur reticular hasta que la intercepta en AT, y ese ser
el punto donde se coloca el origen (pivote) del transportador. El ngulo del Norte Reticular es 130,
este ser su azimut reticular. Como un segundo ejemplo, la lnea C.D., pivota en C en mas de de
circulo. Y se lee 226 por lo tanto, el aximut reticular equivale a 226.
Cualquiera de los dos azimut puede ahora convertirse en azimut magntico agregndole los cuatro
(4) grados el cual se toma del diagrama de declinacin en la Fig. N 65.
Tambin pueden ser convertidos en azimut geogrfico o verdadero por la resta de 3 tambien se toma
del diagrama de declinacin. Debe notarse que la suma de 4 y substraccin 3 en estos casos es por
que el Norte Magntico est al Oeste del Norte Reticular. Es muy importante que estos tres tipos de
azimut no sean confundidos: un error durante el combate puede ser irreparable.

3. SEMI CIRCULAR:
Consiste de un semi-circulo similar a la mitad del transportador circular. Generalmente consiste en dos
graduaciones azimutales grabadas alrededor de su borde, una de ellas exterior y la otra interior. La
graduacin exterior es desde cero en el sentido de la agujas del reloj, hasta 180 (3.200 milsimos);
la graduacin interior es de 180 (3.200 milsimos) en el mismo sentido hasta 360 (6.400
milsimos).
Para trazar un ngulo dado menor de 180 desde un punto de referencia respecto a una direccin
determinada, colquese el transportador por el lado derecho de la lnea de direccin dada con el ndice
del centro que qued sobre el punto de referencia y la grabada en el transporte del centro al cero
circulo azimutal, mrquese el valor del ngulo. Una lnea trazada de este punto al punto dado en el
ndice, formar el ngulo buscado, respecto a la direccin base. Si el ngulo es mayor de 180 se
coloca el transportador similarmente pero en el lado opuesto (Oeste) o la lado izquierdo de la lnea de
direccin y se marca el ngulo siguiendo la graduacin del circulo anterior en el sentido de la agujas
del reloj 180 (3.200 milsimas) al valor correspondiente el circulo anterior ) Fig. N 66.
4. DIBUJO PARA MOSTRAR LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LOS AZIMUTES (Fig.67).
Un dibujo efectivo de un croquis tosco como el que sigue, es de gran ayuda para garantizar el
completo entendimiento de la relacin entre los azimut. El azimut de la lnea A-B, en la figura 61 se
muestra sus tres expresiones separadas; primero un azimut reticular , y luego como un azimut
geogrfico y azimut magntico. El dibujo se hace de la siguiente manera:













1er. PASO:
Dibuje con la mano dos lneas aproximadamente en ngulo recto, una a otra y coloque en los
extremos los puntos cardinales (N.S,E,O). Coloque el punto a en la interseccin de las dos lneas ya
que el azimut es de la A- hacia B.

2do. PASO:
E azimut reticular de A-B ha sido medido en 130, Trcelo en el sentido de las agujas del reloj desde
el Norte Y. No use el transportador, simplemente aproximado conociendo cada uno de los cuatro
ngulos en el croquis es de 90.

3er. PASO:
Ahora agrguele el Diagrama de Declinacin que aparece a la derecha de la figura 61, y juego notar
objetivamente que el azimut magntico de A-B es un ngulo mayor que el azimut reticular /en 4) y
que el azimut verdadero es ms pequeo en (3)
5. COLOCAR UN AZIMUT EN EL MAPA. (Fig. 68)
Frecuentemente ser necesario leer un azimut en el terreno y luego usarlo para ubicar lo que se ha
medido sobre el mapa.
Por ejemplo: Un punto fuerte del enemigo ha sido ubicado en una esquina boscosa cerca de un cruce
de carretera. Su azimut, medido con la brjula, mostrar en el mapa cul es el cruce de carreteras en
cuestin. Los fuegos de artillera pueden ser dirigidos contra ese blanco. Primeramente, la lectura de
la brjula (52) se convierte en azimut reticular con la sustraccin de 4. Se traza una lnea recta de
Norte o Sur paralela a la Norte sur reticular, pasando por el punto en el mapa de la ubicacin
presente. (aparece a trazos en la figura 68). El transportador se coloca a lo largo de ella. Con el punto
de origen (se ubica) coincidiendo con la presente ubicacin y se plotea el punto que indica el azimut
que es de 48 que se muestra en la figura anterior. Se quita el transportador y se dibuja una lnea
recta entre la ubicacin presente y el punto del ngulo medido.
Cuando esta lnea se extiende, intercepta el cruce de carreteras cerca de la posicin enemiga.









6. OBSERVACION:
La posicin amiga debe estar retroazimut con la del enemigo, el retroazimut sera de 48 ms 180 o
228. Para plotear esta direccin en el mapa, el transportador se coloca en el lado Oeste de la nueva
lnea Norte Sur trazada a travs de la posicin enemiga, y este nuevo punto medido se plotea en el
mapa. La lnea extendida interceptar en la esquina boscosa nuestra ubicacin presente (posicin
amiga).
Esto, luego, demuestra el mtodo de ubicar cualquier azimut mayor de 180.
Esta escala tiene divisiones suficientes, hasta incluir el mximo valor de declinacin y cambio
magntico indicado en el diagrama de declinacin del mapa. El punto pivote P se conecta con una
lnea recta dibujando a travs del valor de la declinacin magntica en la escala del transportador.
Dibujando en la parte superior, dando una lnea para el uso de transportador (separados). Mientras se
trabaja con azimut magntico.



ORIENTACION

1. GENRALIDADES:
Implica el conocimiento que tenemos acerca del lugar que ocupamos, con relacin a direcciones
universalmente establecidas (puntos cardinales) u otras referencias.
Tomando como referencia nuestra ubicacin siempre supondremos que nos encontramos en el centro
de un gran circulo numerado de 0 a 360 desde 0 a 6.400 milsimas (fig. N 69). Esta numeracin
ser siempre hacia la derecha en el sentido de las agujas del reloj.
Cualquiera direccin que tengamos a partir del centro del mencionado circulo, ser un azimut y
coincidir con un nmero del circulo graduado; as por ejemplo el azimut A ser igual a 45 u 800
milsimos.
2. ORIENTACION DE UNA CARTA O MAPA:
Para trabajar con cualquiera, necesariamente debemos orientarla con referencia en el terreno o la
brjula. Una carta es orientada cuando el norte de sta, apunta hacia el norte geogrfico, magntico o
reticular) y todas sus lneas, a sus correspondientes lneas imaginarias en su terreno. Ejemplo.












a. Por la Brjula: Es la manera ms rpida y precisa para orientar una cata o mapa. El procedimiento
como sigue:
(1) Empleando los conocimientos adquiridos con captulos anteriores, se traza en la carta la direccin
de Norte Magntico.
(2) Se abre la Brjula con lente amplificador y se coloca sobre la lnea NM en forma tal que el alambre
de mira (L) colocado hacia delante apunte hacia la parte superior de la carta y se encuentre
directamente sobre la NM. Cuando se trata de una brjula recta se coloca sta en cero y se hace
coincidir uno de los bordes de la brjula con la direccin NM.
(3) Se gira la carta teniendo cuidado de no mover la brjula de su posicin sobre la lnea MN hasta
que la flecha Norte de la brjula es alineada debajo del ndice de la brjula.
Cuando se trata de la brjula recta, la punta , aguja imantada, se situar entre el par de rayas
luminosas del crculo graduado.
b. En el Terreno: Cuando no disponemos de una brjula se requiere de un minucioso examen de la
carta o mapa y del relieve del terreno para encontrar las caractersticas lineadas que son comunes en
ambos. Las caractersticas lineales son aquellas que tienen longitud, como por ejemplo. Los caminos,
lneas de alto voltaje, etc., La orientacin por este mtodo debe ser verificada para evitar confundir las
direcciones, lo cual puede ocurrir cuando se usa solamente una caracterstica lineal, de tal manera es
necesario alinear o comparar por lo menos dos caractersticas lineales. Este mtodo de orientacin por
inspeccin resulta menos exacto que el anterior, pero para casos que no requieran gran precisin es
recomendable ya que economiza tiempo y trabajo.
c. Otros Medios: En algunos casos no contaremos con los medios adecuados para realizar una correcta
orientacin, en tal sentido explicaremos otras ayudas para cumplir con este objetivo.:
(1) Por Sombra:) la sombra de una estaca podr ser usada para determinar la direccin del Norte
verdadero. Un plomo o plomada se deja caer desde la punta de la estaca. A las 11:00 horas, se traza
un arco o medio crculo en el suelo, usando el punto X como un pivote y el trayecto X A como un
radio. Dos horas ms tarde a las 13:00 hrs. El punto de la sombra cruzar medio circulo en R. Desde
el punto X trazamos una recta que corte el arco en X que sea equidistante de A y B. Esta ser la
direccin del Norte verdadero en el hemisferio septentrional o nrdico, y el sur verdadero en el
hemisferio meridional.
(3) Por Reloj: Un reloj corriente puede ser usado para determinar la direccin del Norte verdadero,
aproximadamente. El procedimiento es diferente segn se efecta en la zona templada Norte o Sur,
debido a que el horario normal es diferente en estas regiones. En la zona templada Norte se extiende
desde los 23 30 hasta los 60 30 de latitud Norte. En est regin el procedimiento es el siguiente:
(a) El horario del reloj se apunta hacia el sol.
(b) Se visualiza un ngulo formado por el horario del reloj y las doce (nmero 12 del limbo graduado).
(c) Se traza una bisectriz imaginaria que divida dicho ngulo en dos partes iguales. Esta lnea nos
indicar la direccin del Sur verdadero, la cual es ms exacta cuando se efecta en las primeras horas
de la maana y en las ltimas de la tarde.

CROQUIS
1. GENERALIDADES:
Es un dibujo a mano o a pulso de una zona o de una ruta de recorrido, que muestra detalles a grandes
rasgos exactitud como para satisfacer ciertas exigencias especiales ya sean tcticas o administrativas.
El croquis resulta til cuando no se dispone de mapas existentes no son adecuados, para ilustrar un
informe de reconocimiento de patrulla.
2. PASOS PARA SU ELABORACION:
a. Dibujar la red de caminos cursos de agua, vas frreas, lagunas, esteros para obtener una vista
panormica del terreno.
b. Se dibuja la configuracin del terreno, trazando las lneas de crestas y luego las de mayor o menor
inclinacin de la pendiente, se dibujan los accidentes geogrficos ms notables.
c. Se dibujan o sealan los accidentes artificiales resaltantes del terreno y cuya importancia revisten
prioridad en las operaciones militares.
3. CLASIFICACION:
Se divide en Perspectivos panormicos:
a. Croquis Perspectivos (militares).
Es la presentacin desde un punto de vista vertical del terreno. Es decir, la representacin del terreno
ubicndonos desde un lugar alto del mismo y graficamos lo que vemos abajo.
Los croquis militares incluyen:
Los croquis itinerarios de camino y los croquis de zonas.
(1) Croquis itinerarios de camino.
Esos croquis muestran las caractersticas naturales y artificiales de un camino y sus alrededores. Por
lo general, el ancho de los croquis el terreno no debe exceder los 400 metros en cada costado del
camino, aunque en casos especiales puede ser hasta 550 metros.
(2) Croquis de zonas (reas).
(a) Un croquis de posicin: es aquel que representa una posicin militar, un lugar del campamento u
otra extensin del terreno.
(b) Un croquis de puestos avanzados: es el que muestra las caractersticas militares del terreno en
todo lo largo de la lnea de puestos avanzados de la fuerzas amigas y hasta el punto ms cercano del
frente enemigo.
(c) Un croquis de lugar: es aquel que se traza de una zona desde un solo punto de observacin.
(d) Croquis individual: es aquel que representa una zona cartogrfica por una cuadrilla, es decir el
dibujante y sus auxiliares.
(e) Croquis combinado: es aquel que se forma mediante la unin de los croquis trazados por distintas
cuadrillas.
(3) Escala de Croquis:
La escala de croquis la determina el objeto en perspectiva y la cantidad de detalles que se tenga que
mostrar.

TIPOS: USOS
1:5000 Para los croquis que usan los ingenieros en construcciones o para fines excepcionales, cuando
se desean muchos detalles.

1:10.000 Para los croquis de posiciones y de puesto avanzados.

1:20.000 Para los croquis itinerario y para la ampliacin de los detalles topogrficos que se muestran
en los mapas tcticos.

POLIGONAL:
1. DEFINICION:
Consiste en una serie de lneas rectas, que se trazan de punto, cuya distancia y direccin se mide
entre cada punto. Proporciona una red de referencias en la que se puede basar el detalle del croquis.

2. TIPO DE POLIGONALES:
Existen dos tipos de polgonos:
(a) Abiertas, y
(b) Cerradas.
a. POLIGONAL ABIERTA:
Es aquella que termina en una estacin cuya posicin relativa es distante de la inicial.

b. POLIGONAL CERRADA:
Es aquella que comienza y termina en el mismo punto o en puntos que tengan posiciones relativas
horizontales conocidas.

SISTEMAS DE MEDIDAS DE ANGULOS

1. MEDIR UN ANGULO: es compararlo con otro que se toma como unidad de medida. De manera
anloga, medir un arco de una circunferencia significa compararlo con otro arco de la misma
circunferencia significa compararlo con otro arco de la misma circulante o de otra de igual radio que se
toma como unidad de medida.
2. SISTEMA CENTESIMAL: en este primer sistema se toma como unidad de arco el grado sexagesimal
o simplemente grado, que es 360ava parte de la circunferencia (1/360 de circunferencia) a la que
pertenece el arco que se trata de medir. El grado se divide, a su vez en 60 minutos y el minuto en 60
segundos.
Para indicar un ngulo de 25 grados, 10 minutos, 35 segundos se escribe as: 25 1035.
3. SISTEMA SEXAGESIMAL: en este primer sistema se toma como unidad de arco el grado
sexagesimal o simplemente grado, que es la 360ava parta de la circunferencia (1/360 de
circunferencia), a la que pertenece el arco que se trata de medir. El grado se divide, a su vez, en 60
minutos y el minuto en 60 segundos. El uso de este sistema simplificara muchsimo los clculos con
magnitudes angulares; pero la tradicin, al tener el nmero 360 ms divisiones que el 400, hace que
se retrase el ser adoptado de manera general.
108 grados 87 minutos 23 segundos se escribe as 108 8723.

4. EL MILESIMAL: este sistema se toma como unidad de arco, el arco cuya longitud es igual a la
milsima parte del radio de la circunferencia a que pertenece.
Esto equivale a decir que se mide el arco como una longitud cualquiera, tomando la milsima parte del
radio de la circunferencia correspondiente como unidad de medida. Esta unidad se llama milsimo
verdadero.
Como la longitud de una circunferencia (C) de radio )R) est expresado por la frmula C=2R, siendo el
milsimo una longitud igual a la milsima para el radio, esto es que R = 100, luego se tendr que:
C = (2. Pi. 1000) milsimos verdaderos o tomando para Pi un valor aproximado de 3.2426, se tendr
tambin aproximadamente, que:
C = (2.3,1416 . 1000) milsimos verdaderos.
C = 6283,2m verdadero.
Como este nmero (6283,2) no es exacto, para facilitar las opero graduado: as por ejemplo: el
azimut A ser igual a 45 u 800 milsimos.

5. ORIENTACION DE UNA CARTA O MAPA:
Para trabajar con cualquiera, necesariamente, debemos orientarla con referencia en el terreno o la
brjula. Una carta es orientada cuando el norte de sta apunta hacia el norte (geogrfico, magntico o
reticular) y todas sus lneas a sus correspondientes lneas imaginarias en su terreno: Ejemplo:
a. Por Brujula: Es la manera ms rpida y precisa para orientar una carta o mapa. El procedimiento es
como sigue:
(1) Empleando los conocimientos adquiridos en captulo anteriores se traza en la carta la direccin del
Norte Magntico.
(2) Se abre la brjula con lente amplificador y se coloca sobre la lnea del NM en forma tal que el
alambre de mira (L) colocado adelante apunte hacia la parte superior de la carta y se encuentre
directamente sobre la lnea del NM. Cuando se trata de la brjula recta, se coloca sta en cero y se
hace coincidir uno de los bordes de la brjula con la direccion del NM.
(3) Se gira la carta teniendo el cuidado de no mover la brjula de su posicin sobre la lnea del NM
hasta que la flecha Norte de la brjula es alineada debajo del ndice de la brjula.
Cuando se trata de la brjula recta, la punta, aguja imantada, raciones respectivas, en la prctica se
conviene en dividir la circunferencia en 6.400 partes iguales, que se les llama por analoga a los
establecido, MILESIMOS ORDINARIOS, y se abrevia utilizando la letra m, ejemplo mil cuatrocientos
milsimas = 1.300 m.
Este sistema se emplea generalmente en la artillera.
6. SISTEMA DEL RADIANO CIRCULAR:
En este sistema se toma como unidad de arco, el arco cuya longitud es igual al radio de la
circunferencia a que pertenece.
Esto equivale a decir que: se mide el arco como una longitud cualquiera tomando el radio de la
circunferencia correspondiente como unidad de medida de longitud.
Esta unidad se llama radin.


Como la longitud de una circunferencia (C) de radio (R)est expresada por la frmula:
C = 2 x Pi radianes, se reduce de aqu que:
C = 2 X Pi
La cual equivale a decir, que el radio se puede llevar, en longitud, sobre la circunferencia a que
corresponde 2 x Pi radianes, lo que en nmero tomando Pi un valor aproximado de 3.1416, se
expresar diciendo que contiene (2 x 3,1416) radianes = 6,2832 radianes aproximadamente.
Est sistema de medida se emplea generalmente en problemas tericos dado que simplifica
anotaciones.

7. RELACION ENTRE LAS MEDIDAS ANGULARES:
REDUCCION DE UNIDADES.
Estudiaremos ahora como se efecto la reduccin de unidades de un sistema a otro.
Para esto estableceremos las siguientes designaciones:
N = Nmero de grados sexagsimos.
Ng = Nmero de grados sexagsimos.
Nr. = Nmero de radianes.
Nm = Nmero de milsimos.
Leamos en primer trmino la reduccin de unidades de los dos primeros sistemas.
En efecto, teniendo en cuenta el valor del cuadrante, en cada uno de ellos se puede formar la
siguiente proporcin:

N = 90
Simplificando se tiene:
Ng 100


N = 9
De aqu se deduce que:
Ng 10

N = 9 Ng
10
Expresiones stas que nos permiten efectuar las transformaciones correspondientes.
Efectuamos algunos ejercicios:

1. Transformar el sistema Centesimal un arco de 20
Frmula: Ng. = 10 N
9

Ng = 10 . 20
= 22.222222
9

Luego20 = 22g.222222

2. Transformar al Sistema Centesimal el arco de 73 2518,5
Para aplicar la frmula establecida es necesario expresar los minutos y los segundos en fracciones de
grado.
Recordamos que: 1 tiene 60y 3600
De manera que:
25 18,5
N = 73 25 18,5 = 73 + = 73,4218 60 3600

Formula: Ng = 10 x N
9

Ng = 10 x 73,4218
= 81g5797
9

Luego 73 25 18,5 = 81g5797

3. Transformar al Sistema Sexagesimal un arco de 36g.
Frmula Ng = 9 x N
10

Ng = 9 x 26 g.
10

Luego 36 = 32,4
Este 0,4 de grado se puede reducir a minutos sexagesimales para lo cual multiplicarlo por 60
(nmeros de minutos que tiene 1 grado sexagesimal) y resulta 0,4 x 60 = 24; luego se tiene en
definitiva 36 g. = 32 24.
4. Transformar al sistema sexagesimal un arco de 25g 367418 (aqu ya est todo reducido a grado
centesimal).
Frmula N = 9 x Ng.
9

N = 9 x 25g x 367428 = 22,8306762

10
Es decir, el resultado es 22 con 08306762 de grado sexagesimnal. Esta fraccin se puede reducir a
minutos sexagesimales para lo cual basta multiplicar por 60, se tiene 0,8306762,60 = 49840572;
esta nueva fraccin se puede reducir a segundos sexagesimales, para lo cual se multiplica por 60
(nmeros de segundos que tiene un minuto) y resulta: 0,840572 x 60 50, 43432, luego en definitica
se tiene que: 25 g. 367418 = 22 49 50, 43432

8. DETERMINAR FORMULAS QUE NOS PERMITAN PASAR DEL SISTMA SEXAGESIMAL AL CIRCULAR Y
VICEVERSA.

Tomando en cuenta las designaciones que hemos hecho de N = grados sexagesimales y NR =
Nmeros radiales se toma la siguiente proporcin:

N 90
=
NR Pi
2

Que se puede escribir tambin efectuando la divisin indicada:

N 90
=
NR Pi

De donde se deduce que:


Pi x N
NR = 180

180 x NR
N = Pi



(1) Empleando los conocimientos adquiridos en captulos anteriores se traza en la carta la direccin
del Norte Magntico.
(2) Se abre la brjula con lente amplificador y se coloca sobre la lnea del NM en forma tal que el
alambre de mira (L) colocado adelante apunte hacia la parte superior de la carta y se encuentre
directamente sobre la lnea del NM. Cuando se trata de la brjula recta, se coloca sta en cero y se
hace coincidir uno de los bordes de la brjula con la direccin del NM.
(3) Se gira la carta teniendo el cuidado de no mover la brjula de su posicin sobre la lnea del NM
hasta que la flecha Norte de la brjula es alineada debajo del indice de la brjula.
Cuando se trata de la brjula recta, la punta, aguja imantada, raciones respectivas, en la prctica se
conviene en dividir la circunferencia en 6.400 partes iguales que se les llama por analoga a lo
establecido, MILESIMOS ORDINARIOS, y se abrevia utilizando la letra m; ejemplo; mil trescientos
milsimas = 1.300m.
Este sistema se emplea generalmente en la artillera.

6.- SISTEMA DEL RADIANO CIRCULAR:
En este sistema se toma como unidad de arco, el arco cuya longitud es igual al radio de la
circunferencia a que pertenece.
Esto equivale a decir que: se mide el arco como una longitud cualquiera tomando el radio de la
circunferencia correspondiente como unidad de medida de longitud

Esta Unidad se llama radin
Como la longitud de una circunferencia (C) de radio est expresada por la frmula:
C = 2 x Pi radianes, se deduce de aqu que:
C = 2 x Pi
La cual equivale a decir que el radio se puede llevar, en longitud, sobre la circunferencia a que
corresponde 2 x Pi radianes, lo que en nmero, tomando para Pi un valor aproximado de 3.1416, se
expresar diciendo que contiene (2 x 3,1416) radianes = 6,2832 radianes aproximadamente
Este sistema de medida se emplea generalmente en problema terico dado que simplifica anotaciones.



7.- RELACION ENTRE LAS MEDIDAS ANGULARES:
REDUCCION DE UNIDADES:
Estudiemos ahora como se efecta la reduccin de unidades de un sistema a otro:
Para esto estableceremos las siguientes designaciones:
N0 = Nmero de grados sexagesimales.
Ng = Nmero de grados centesimales.
Nr Nmero de radianes.
Nm = Nmero de milsimos.
Leamos en primer trmino, la reduccin de unidades de los dos primeros sistemas.
En efecto, teniendo en cuenta el valor del cuadrante, en cada uno de ellos se puede forma la siguiente
proporcin:
N 90
= simplificando se tiene
Ng 00
:

N0 9
= de aqu se deduce que
Ng 10


9 Ng
N0 =
10
:
Expresiones stas que nos permiten efectuar las transformaciones correspondientes. Efectuamos
algunos ejercicios:
1. Transformar al Sistema Centesimal un arco de 20,
10 . N0
Frmula: Ng =
9

10.20
Ng = = 22,222222
9

Luego 20 = 22g,222222

2. Transformar al Sistema Centesimal el arco de 730 25' 18",5.
Para aplicar la frmula establecida es necesario expresar los minutos y los segundos en fracciones de
grado.
Recordamos que: 1 tiene 60' y 3600".
De manera que:
25 18,5
N0 = 73 25' 18",5 73 = + = 73,4218

60 3600


10 x 73,42180
Frmula: Ng = 81g,5797
9

Luego 73 25' 18",5 = 81g,5797

3. Transformar al Sistema Sexagesimal un arco de 36g.

9 x N0
Frmula Ng =
10

9 x 36g
Ng =
10


Luego 36g = 32,40

Este 0,4 de grado se puede reducir a minutos sexagesimales para lo cual basta multiplicarlo por 60
(nmeros de minutos que tiene grado sexagesimal) y resulta 0,4 x 60 = 24; luego se tiene en defini-
tiva36g = 320 24'.

4. Transformar al Sistema Sexagesimal un arco de 25g,367418 (aqu ya est todo reducido a grado
centesimal).

9 x Ng
Frmula N0 =
10


9 x 25~ x 367428
N = = 22,8306762
10

Es decir, el resultado es 220 con 0,8306762 de grado sexagesimal. Esta fraccin se puede reducir a
minutos sexagesimales para lo cual basta multiplicar por 60, se tiene 0,8306762.60 = 49', 840572;
esta nueva fraccin se puede reducir a segundos sexagesimales, para lo cual se multiplica por 60
(nmeros de segundos que tiene un minuto) y resulta. 0,840572 x 60 = 50.", 43432, luego en
definitiva se tiene que: 25g, 367418 = 220 49' 50",43432.

8.- DETERMINAR FORMULAS QUE NOS PERMITAN PASAR DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL CIRCULAR
YVICEVERSA.

Tomando en cuenta las designaciones que hemos hecho de N0 = grados sexagesimales y NR = n-
mero de radiaciones se toma la siguiente proporcin:
90
N0 =
NR Pi

2

Que se puede escribir tambin efectuando la divisin indicada:

N0 90
=
NR Pi

De donde se deduce que:
Pi x N0
NR = ______
180

N0 = 180 x NR
Pi
Efectuarnos algunos ejercicios:
Expresar en radianes un arco de 30

Pi x N0
Frmula: NR =
180


3 x 14 x 30
NR = = 0,5333 radianes

Luego 300 = 0,52333 radianes.

2. Expresar en radianes un arco de 73 25' 18", 5
Para aplicar la frmula es necesario, segn lo que hemos establecido, expresar los minutos y
segundos en fracciones de grado; luego se tiene:

25 18,5
N0 = 73 25' 18",5 = 73 + + = 73.4218
60 3600

Sustituyendo se tiene:

3 x 14 x 73.4218
NR = = 1,28145
180

Luego730 25' 18",5 = 1,28145 radianes.

3. Expresar en grados sexagesimales un arco de 4,5 radianes.

180 x NR
Frmula: N0 =
Pi

180 x 4,5
N0 =
3,14

Luego 4,5R = 257, 9618.

Se tiene entonces que 4,5 radianes = 257 y 0,9618 de grados sexagesima.. Esta fraccin se puede
reducir a minutos sexagesimales para lo cual basta multiplicar por 60; 0,9618 x 60 = 57', 708 de
minutos sexagesimales para reducir a segundos:
0,708 x 60= 42",48.

DETERMINACION DE FORMULAS QUE PERMITEN TRANSFORMAR DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL Dl
MILESIMO Y VICEVERSA:
Recordando las designaciones de N0 para el sexagesimal y Nm para los milsimos y teniendo en
cuenta que el durante en milsimas tiene 1600 m se puede formar la siguiente proporcin:

N0 90
=
NM 1600

De donde:

1600 N
Nm =
90

tambin:
9 x Nm
N0 = = 0,056. Nm.
160

N0 = 0,056. Nm

Expresin sta que nos permite expresar en grados Sexagesiniales el valor de un arco dado en
milsimos
Efectuaremos algunos ejercicios:
1. Expresar en milsimos el arco de 730 25' 18" ,5
Para aplicar la frmula se expresan los minutos y segundos en fraccin decimal de grado:
As: 73 25' 18",5 = 73, 42,18
Frmula: Nm = 17,8 x N0
Nm = 17,8 x 73,4218 = 1306.90804

Luego 73 25' 18",5 = 1306m,90804.

2. Expresar en unidades sexagesimales un arco de 1400, 5m.
Frmula: N0 = 0,056. x Nm
N0 = 0,056. x 1400,5 =
Luego 14005m = 78, 4280
Se tiene entonces que 1400,5m = 78 ; reduciendo esta fraccin decimal de grado a minutos
sexagesimales, resulta 0,428060 = 2568 y rediciendo esta fraccin decimal de minutos asegundo
sexagesimales se tiene 0,68 X 60 = 40, 80.
Luego en definitiva se tiene : 1400, 5m = 78 2540,80.