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Historia de la msica III

Profesor: Luis Menacho


Alumno: Lucas Aybar
Preludio a la siesta de un Fauno
Anlisis sobre el impresionismo en Claude Debussy
ste art!culo tiene por ob"eti#o resaltar al$unos factores %ue a mi entender& son los
ms rele#antes en la obra del compositor y los %ue $eneran una ruptura& un antes y
un despu's(
La importancia de Claude Debussy en el panorama musical de su 'poca )*aint+
,ermain+en+Laye& -./01 Par!s& -2-.3 resulta an ms e4pl!cita en sus obras
or%uestales& de las %ue la pie5a 6Prlude l apres-midi d un faune ana el
esp!ritu de libertad del compositor con las muchas inno#aciones de la %ue an hoy
es considerada una obra re#olucionaria( strenada en Par!s el 00 de diciembre de
-.27 y pese a sus muchas no#edades& lo$r8 de inmediato el fa#or del pblico&
acrecentado con la posterior coreo$raf!a del bailar!n 9asla# :i"ins;y( sta obra
e#oca una $ran complicidad con la hom8nima del poeta *t'phane Mallarm'&
publicada en -.</& pese a %ue Debussy la denominase una ilustraci8n muy libre del
poema(
*e lo puede catalo$ar como un compositor sub#ersi#o& un rebelde %ue rompe de
manera radical con las ataduras de los es%uemas clsicos& %ue ofrece maneras
sonoras cercanas a la impro#isaci8n(
No existe una teora. Slo tienes que escuchar. El placer es la ley. Amo
apasionadamente la msica, y porque la amo trato de liberarla de tradiciones
estriles que la asixian, !Es un arte libre borboteante, un arte del aire libre, un arte
ilimitado como los elementos, el "iento, el cielo, el mar#, $am%s debe ser encerrado y
con"ertirse en un arte acadmico&.

'laude (ebussy
Cuando se habla del panorama del compositor& no se puede e#itar mencionar la
presencia del Impresionismo como corriente est'tica %ue no solo se desarrollaba
en la msica sino tambi'n en la literatura y en la pintura( l impresionismo musical
sur$e a partir de la idea de e4presar las ideas de una forma nue#a& insinuada&
su$erida& libre& no trata de e4presar sentimientos& no trata de relatar un ar$umento&
sino %ue trata de e#ocar un clima& una atm8sfera& con ayuda de t!tulos su$erentes y
ocasionales(
La libertad absoluta arm8nica& r!tmica )respetando unos parmetros pre#iamente
fi"ados& pero manipulables en cual%uier momento3 y la e4perimentaci8n fueron las
dos caracter!sticas principales de este mo#imiento( *in dudas& Debussy es el
principal e4ponente de este periodo(
6'uando 'laude (ebussy estudiaba en el conser"atorio de )ars desde la edad de
los *+ a los ,, a-os, muchos le consideraron un rebelde por su trato con la
disonancia y su desdn por las ormas establecidas. Se.n se cuenta, durante un
recital de /eetho"en, se diri.i a un ami.o, tambin estudiante, y le di0o 12amos,
empecemos a inno"ar34
5uth 5u..les A6ers, crtico musical. 5e"ista 2i"e la
7rance, ,+*+
As! fue como a la edad de =0 a>os& emprende su primera composici8n or%uestal
madura: Preludio a la siesta de un Fauno& basada en un poema del escritor
simbolista *t'phane Mallarm'm& del %ue era asiduo #isitante( *u obra refle"a una
ruptura de las ataduras del paradi$ma clsico& +tanto en la presentaci8n del tema
como de su desarrollo+& %ue ofrece maneras sonoras cercanas a la impro#isaci8n
%ue sur$e a partir de un nico tema de flauta recurrente %ue "u$uetea con aire
m!stico y oriental( ste acercamiento a la msica oriental no es $ratuito& en el a>o de
-..2 Debussy asiste a la 4posici8n ?ni#ersal de Paris& ah! escucha a unos
msicos de la isla de @a#a %ue le influyen poderosamente& en especial su ensamble
r!tmico y el empleo de la hipn8tica escala pentat8nica(
Las no#edades %ue la obra presentaba eran muchas:
+ Libertad Formal: *eis partes de e4tensiones distintas& dominadas por el solo de
flauta inicial )trAs mod'r'3& %ue es e4puesto lue$o con una armoni5aci8n le#e&
fra$mentada y despu's completa( ?na se$unda parte presenta un se$undo moti#o
en el oboe y conduce a una atm8sfera de mayor animaci8n( n la tercera& clarinete&
oboe y cuerda presentan un elemento mel8dico nue#o& de $ran emoti#idad y lirismo
)mBme mou#ement et trAs sostenu3( La cuarta parte retoma el primer tema&
transformado r!tmicamente( Despu's el tema se ree4pone y se es%uemati5a en una
especie de coda final(
+ ?na or%uestaci8n peculiar: Con s8lo = flautas& 0 oboes )mutado uno en corno
in$l's3& 0 clarinetes& 0 fa$otes& 7 trompas y dos arpas sumadas a la formaci8n de
cuerda( :i trompetas& ni trombones& ni percusi8n& nada %ue le ale"ara de la sonoridad
perse$uida& tenue y #aporosa( *e denota la bs%ueda de una transparencia
t!mbrica(
+ Ambi$Cedad tonal: ?so de los acordes mayores y menores sin respetar sus
funciones arm8nicas tradicionales( Aparecen acordes de dominante sin la funci8n de
dominante con#encional& mo#imientos paralelos de acordes mayores y menores en
0da in#ersi8n& acordes deri#ados de las escalas pentat8nicas )Muchas #eces& no
estn formados por terceras3( Adems& la influencia oriental& el empleo de la
modalidad )inspirado por la dad Media3& la indeterminaci8n entre disonancia y
consonancia hacen de un len$ua"e inno#ador& un len$ua"e %ue se propone utili5ar
los acordes como forma de dar color( *e puede decir %ue a partir de esta bs%ueda&
tanto de Debussy como de otros compositores contemporneos )Da#el&
*chEenber$3 se produce la liberaci8n de la disonancia(
+ Melod!a: La l!nea mel8dica de"a de ser la esencia de la msica para serlo los
acordes& la sucesi8n cambiante de acordes utili5ados )ms por s! mismos %ue por la
relaci8n %ue ten$a con el anterior y el posterior3(
+ scalas no tradicionales: ?tili5aci8n de la escala por tonos& escalas pentat8nicas&
modos $rie$os y escalas in#entadas )Como resultado de los acordes e4tendidos:
2nas& --nas y -=nas3(
La est'tica del compositor refle"a la esencia misma de la naturaleza y su tarea de
traspasarla a un len$ua"e arm8nico est muy lo$rada& estimula a la imaginacin del
pblico an sin conocer en absoluto al poema en cuesti8n(
Esta msica prolon.a la emocin de mi poema y la adorna m%s apasionadamente
que el mismo color4
Stphane
8allarm

Con la creaci8n de este preludio la msica iniciar!a un camino desconocido pero
plet8rico de hedonismo sonoro& de re#oluci8n arm8nica& de libertad mel8dica e
intuici8n desbordada( Camino %ue se con#irti8 en obli$ada referencia entre los
compositores de msica sinf8nica contempornea y msica popular cada cual con
su particular manera de e4perimentaci8n(
9.ual que la poesa moderna enra:a en al.unos poemas de /audelaire, hay
moti"os para decir que la msica moderna nace con ;a siesta de un auno4.
)ierre /oule:
Fiblio$raf!a:
+ Flo$ de Internet 6Con#ersaciones 9ariasG& de spa>a(
http:HHlucus+con#ersaciones#arias(blo$spot(com(arH0I-IHIJHprelude+l+apres+midi+dun+
faune+debussy(html
+ 6Debussy: Influencias plsticas y literarias en PDKL?D L L APDM*+ MIDI D ?:
FA?:G( Art!culo escrito por @os' Mart!ne5 ,ir8n& en De#ista ,aro5a :N2&
*etiembre 0II2(
http:HHOebs(ono(comH$aro5aH,2+Martine5,iron(pdf
+ 6Claude DebussyG& 6Impresionismo musicalG& en Flo$ de Francia )Praducci8n de
Qi;ipedia3(
http:HHpatachonf(free(frHmusi%ueHdebussyHinde4(php
+ 6l mundo de la msica( ,randes autores y $randes obrasG& ditorial Rc'ano(