Anexa nr.

2
PROGRAMA DE PREGTIRE PROGRAMA DE PREGTIRE
MODULUL: Limb englez Limb englez
Durata (n ore de pregtire) : 30 re 30 re
Total (30 ore), din care: - instruire practic: 20 ore
- - teorie: !0 ore
"r. "r.
#r$. #r$.
%OMPETE"&E 'PE%I(I%E %OMPETE"&E 'PE%I(I%E
%O"&I"UT %O"&I"UT
TEMATI% TEMATI%
METODE) (ORME DE METODE) (ORME DE
A%TI*ITATE A%TI*ITATE
MI+LOA%E DE MI+LOA%E DE
I"'TRUIRE, MATERIALE I"'TRUIRE, MATERIALE
DE -"*&ARE DE -"*&ARE
%RITERII DE %RITERII DE
PER(ORMA"& PER(ORMA"&
! 2 3 . / 0
1. Dezvoltarea abilitii de
nelegere dup auz.
Utilizare i!loace audio-
video.
(Greeting people
Asking for information and
confirmation
Introducing people)
Hello, Hello,
everybody everybody! !
Nice to meet Nice to meet
you all! you all!
Docuentare, studiu de
caz.
"#T. Dezbateri,
odelarea .
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
&anual $ctivit' boo(,
porto)olii cursani,
nregistrri audio
1** de prezentri verbale
realizate de ctre cursani
+ ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare
(Expressing possesion)
A Family tree A Family tree
My family My family
#onversaia, scanning,
Dezbateri, odelarea.
Forme: unca pe
grupe, sala de curs.
Utilizarea "#T, anual
(e-erciii), nregistrri
audio
&ini +* de descrieri privind
)ailia realizatre verbal de
cursani
. Dezvoltarea abilitii de
scriere %i counicare oral
ntr- o lib strin
(Comparing people
Expressing resemblance)
Whos the Whos the
tallest ad the tallest ad the
most most
itlli!et" itlli!et"
#onversaia, scanning,
Dezbateri, odelarea
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
&anual, e-erciii
graaticale de
coparare, nregistrarea
audio
/-priare a asenrii
pentru )iecare cursant (in.
10 descrieri)
1 Dezvoltarea copetenei de
nelegere a unui te-t %i a
copetenei de counicare
n scris (Talking about
routines
Expressing necessity ,
obligation and the lack of
them)
# have to $or% # have to $or%
hard hard
Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
Utilizarea coputerului,
studiu individual,
dialogul, odelarea.
/-erciii de citire, anual,
coputer, )i%e personale,
nregistrarea audio
in. 10 dialoguri orale ale
cursanilor pe tea dat)
0 Dezvoltarea copetenei de
nelegere dup auz, de
counicare oral (Initing
people to do thinks
!ffering, accepting and
refusing)
A day out A day out Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.&unca
n ec2ip,studiu de caz,
dialogul, odelarea
$ctivit' boo( %i e-erciii,
nregistrri audio
ini 1* de dialoguri verbale
realizate ca te individual
3 ,nelegerea unui te-t
(scanning %i s(iing) n
detaliu %i sintetic ("riting
adertisements)
&reat &reat
attractios attractios
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs. &unca
n ec2ip, converaia,
utilizare "#T, odelarea
$ctivit' boo( %i e-erciii,
nregistrri audio
&in. +* de dialoguri citite de
ctre cursani din anual
4 Dezvoltarea copetenei de
nelegere a unui te-t %i a
copetenei de counicare
n scris %i oral (#escribing
$eather , Expressing
routines s% Actiities in
progress)
Weather' (he Weather' (he
four seasos four seasos
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de
curs.Utilizarea "#T,
euristica,
probleatizarea,
dialogul, odelarea
$ctivit' boo( %i e-erciii,
nregistrri audio
&in. 1** de rspunsuri ale
cursanilor la ntrebri
adresate de pro)esor
5 Dezvoltarea abilitii de
scriere %i counicare oral
ntr- o lib strin
(Expressing possibility,
probability, impossibility
Weather Weather
forecast forecast
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
#onversaia, scanning,
Dezbateri, odelarea .
$ctivit' boo( %i e-erciii,
nregistrri audio,
nregistrarea audio
&in. 1* de predicii verbale
personale despre vree ale
cursanilor
&prediction')
6 Dezvoltarea abiulitii de
counicare oral %i scris
)oud *+ ad )oud *+ ad
Assessmet Assessmet
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
#onversaia, euristica,
probleatizarea,
odelarea. &unca
individual, n ec2ip, n
perec2e
$ctivit' boo(, e-erciii de
vocabular %i structuri
graaticale, nregistrarea
audio
&in. 1* de e-ercitii de
vocabular orale
1* #ounicare pe tee legate
de viaa cotidian (Asking
and talking about past
eents)
What did you What did you
do last $ee%, do last $ee%,
ed" ed"
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
#onversaia, scanning,
odelarea, euristica,
coparaia, Dezbaterea
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
in. +* de descrieri verbale
pentru teatica dat
11 Dezvoltarea copetenei de
nelegere a unui te-t %i a
copetenei de counicare
n scris (#escribing past
eents
Asking and talking about
likes and dislikes, types of
holidays)
A Holiday to A Holiday to
remember remember
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
Utilizarea "#T,
probleatizarea,
dialogul
/-erciii de citire, anual,
coputer, )i%e personale,
nregistrarea audio
&in. 0* descrieri ale unor
eveniente trecute (in. .*)
1+ Dezvoltarea copetenei de
nelegere dup auz, a unui
te-t, de counicare oral
(#escribing past eents)
What $as it What $as it
doi!" doi!"
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
#oparaia, euristica,
odelarea , dialogul
/-erciii de citire, anual,
coputer, )i%e personale,
nregistrri audio
&in. 1** de e-erciii de
ascultare, in. +* de descrieri
verbale pentru teatica dat
1. Dezvoltarea copetenei de
nelegere dup auz, a unui
te-t, de counicare oral
#ve lost my #ve lost my
ruc%sac% ruc%sac%
Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
/-erciii de citire, anual,
coputer, )i%e personale,
nregistrri audio
in. 10 dialoguri orale
realizate de ctre cursani
pentru teatica dat
(Ask about and describe
ob(ects and people)
7tudiu de caz , dialogul,
odelarea
11 ,nelegerea unui te-t
(scanning %i s(iing) n
detaliu %i sintetic ("riting
post cards and informal
letters , )aking
comparisons)
#ts the hi!hest #ts the hi!hest
i the $orld i the $orld
Forme: &unca n
ec2ip.
$ctivitate individual %i
pe grupe n sala de
curs. odelarea
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
&in. .* de descrieri verbale
pe tee date ale cursanilor
10 Dezvoltarea copetenei de
nelegere dup auz, de
counicare oral
(Expressing likes and
dislikes, ordering discussing
points, concluding)
Hobbies Hobbies Forme: $ctivitate
individual %i pe grupe
n sala de curs.
#onversaia,
odelarea. &unca
individual, scanning,
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
in. .* de descrieri verbale
ale 2obbz- urilor
13 Dezvoltarea copetenei de
nelegere dup auz, de
counicare oral
(Expressing personal points
of ie$ and future time)
Music Music Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
#oparaia,
probleatizarea,
dialogul
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
in. 0* de descrieri ale
pre)erinelor individuale
14 ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare.
Utilizare calculator.
#ounicare pe tee legate
de viaa cotidian (In*uiring
about people+s tastes,
offering, refusing, thanking)
Food Food Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
#onversaia,
odelarea. &unca
individual, scanning,
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
&in. .* de dialoguri legate de
procesarea alientelor, regi
alientar, de e-priare a
posesiei
15 ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare.
Utilizare calculator.
Fashio Fashio Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
8robleatizarea, studiu
de caz, dialogul
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
1** de e-erciii realizate
verbal, in. .* de dialoguri
verbale ale cursanilor (a da
un s)at, a e-pria pre)erina)
#ounicare pe tee legate
de viaa cotidian (,aying
compliments
Giing adice
Expressing preference)
16 ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare n
scris (Ask for and make
suggestions $ith shall, $hy
don+t $e- let+s, "riting
initations
Express preferences)
What $ould What $ould
you li%e to do" you li%e to do"
Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
#onversaia,
odelarea. &unca
individual, scanning,
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
&in. 0* de prezentri unor
activiti de loisir, divertisent
+* ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare n
scris ("rite about a film you
en(oyed)
(he sceces (he sceces
are filmed here are filmed here
Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas,.
8robleatizarea,
observaia, dialogul
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
1** de prezentri n scris a
unei eserii, in. .* descrieri
despre un )il ndrgit
+1 #ounicare pe tee legate
de viaa cotidian,
copetene de counicare
n scris (.eporting things
and eents you hae been
told about)
What did they What did they
tell you about tell you about
it" it"
Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
#onversaia,
odelarea. &unca
individual, scanning,
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
1** de dialoguri realizate pe
tee cotidiene
++ ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare oral
(Explainig (ustifying)
-+orts -+orts
#f oly # could #f oly # could
Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas,.
9bsevaia, coparaia,
dialogul
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
audio
1** de e-priri orale a
pre)erinelor sportive
+. ,nelegerea unui te-t n
lib strin. Dezvoltarea
abilitii de counicare oral
.halle!es .halle!es Forme: $ctivitatea pe
grupe, din clas.
#onversaia,
/-erciii graaticale de
vocabular, )i%e din
anual, nregistrarea
0* de dialoguri realizate n
perec2i despre viaa
pro)esional (pri ale corpului
odelarea. &unca
individual, scanning,
audio uan, boli etc.)
:ote:
&aterials used :
8at2;a' to /nglis2, /nglis2 $genda, /D8, <$, =ucure%ti, 1663
7naps2ot /leentarz, >ongan, 1665