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INDUCCIÓN A FÓRMATE EN

LÍNEA


Actividad: B1 ¿Cómo consideras que ha sido la influencia de
Internet en la educación actual, y cómo ésta es algo diferente a la
forma en que era antes de que Internet se manifestara en casi
toda la actividad humana, digamos, como cuando tú fuiste a la
primaria o secundaria?


Nombre del alumno: Dora del Carmen Moncerrat
López Rodríguez.


Correo electrónico: dcmlr@hotmail.com

Coordinador del bloque: Jesús Guadalupe Alvarado García

Cd. Victoria,
Tamaulipas.

07 de mayo
2014
Educación e Internet.
Desde un punto de vista tecnológico, internet es una herramienta que ha
venido a facilitar la vida del ser humano en aspectos académicos, sociales
y laborales. Hace algunos 17 años cuando yo cursaba la Educación
Primaria no tenía idea de lo que el internet significaba y lo que podía hacer
con él, mis tareas las realizaba a mano, y cuando me iba bien mi madre
me ayudaba prestándome su máquina de escribir para hacer alguna
trabajo bien presentado, la información la obtenía de los libros y debía ir a
la biblioteca constantemente para lograr realizar mis actividades
académicas.
Hoy en día la realidad es muy distinta, cabe mencionar que aún existen
sectores en todo el país que no han logrado involucrar esta tecnología a su
vida diaria, sin embargo la mayor parte del país cuenta en su hogar con
una computadora y una compañía que les brinde el servicio de internet.
Al hablar de Internet es inevitable habar de Educación, y existen muchas
interrogantes que se derivan de este polémico tema, empezare con un
concepto de Educación que se maneja en la lectura de “Educación e
Internet” Según el tesauro de la UNESCO, La educación es el conjunto de
acciones e influencias destinadas a desarrollar y cultivar las aptitudes
intelectuales, conocimientos, competencias, hábitos y conductas del
individuo, con el fin de lograr el máximo desarrollo posible de su
personalidad, de modo que pueda aportar una contribución positiva a la
sociedad en la que vive.
Del concepto anterior podemos derivar tres perspectivas de educación:
formal (se rige por Instituciones educativas), no formal (dentro de las
instituciones educativas pero no bajo un régimen específico) e informal (la
que se obtiene de la familia y la sociedad.
La educación es la base de la formación de todo ser humano, y hoy en día
con el auge de Internet y el fácil acceso que todos tenemos a él debemos
ser precavidos de lo que hacemos al utilizarlo.
Podemos encontrar variantes en el término Internet, como las acepciones
más académicas como la de la RAE, que la señala como: “red informática
mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre
computadoras u ordenadores mediante un protocolo especial de
comunicación”. O podemos llamarlo de manera más simple a decir que es
un conjunto de redes que permite una comunicación inmediata.
Internet hoy en día puede ser un excelente apoyo en educación si se utiliza
de manera adecuada, ya que cuenta con características importantes
que lo convierten en un medio sumamente completo en dentro de la
Tecnologías de la Comunicación y la Información (Tics). Internet es un
sistema Bisensorial, ya que abarca hoy en día solo dos sentidos mediante
oído y vista, multimedia porque maneja texto, fotos, gráficos, animaciones,
video, voz, música, efectos sonoros, etc. Que son algunos de los principales
materiales multimedia, Sincrónico que es un sistema de comunicación,
donde el que transmite se coordina con el receptor antes del envío de
información y asincrónico cuando no existe tiene un intervalo de tiempo
constante entre cada transmisión de información.
Internet también es caracterizado por ser una herramienta deslocalizado,
es decir sin lugar ya que para lograr comunicación con alguna persona no
se requiere asistir a ningún lugar en específico como por ejemplo el cine,
también es Interactivo, Rápido o inmediato, Barato (no afecta mucho
nuestra economía) y Digital.
Por estas y muchas características más Internet es la fuente de información
más grande de todo el mundo, contando con millones y millones de
páginas con información, sin embargo no toda la información es confiable.
Por esta razón a hablar de educación e Internet, podemos concluir que
nuestros estudiantes requieren ser más analíticos, críticos y reflexivos para
evitar el famoso “copy-paste” y lograr que interpreten la información que
encuentran en la red y logren construir un concepto propio y bien
fundamentado de la información que están buscando.
Si logramos que nuestros alumnos reflexionen frente a la computadora,
Internet podrá ayudar mucho más de lo que ha ayudado hasta ahora en
la educación dentro del mundo entero.