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PROJET

PROFESSIONNEL


Guide
Rencontre
avec
un professionnel

SOMMAIRE
TD 1 :

....... REPRESENTATIONSdesPROFESSIONS
....... LESLIEUXRESSOURCES
....... QUELQUESSITESINTERNETSUTILES
....... LESRESEAUXSOCIAUXPROFESSIONNELS
....... QUELQUESDOCUMENTSDEBASE
....... PREPARATIONDESRENCONTRESAVECLESPROFESSIONNELS
....... APRESLENTRETIEN
....... CHOIXDUNEPROFESSION
....... TABLEAUDEPROSPECTIONDESENTRETIENS
....... BILANDESENTRETIENS
....... VOTREAPPRECIATIONSURLEMODULE



TD 1/ fiche 1 ( conserver)
REPRESENTATIONS DES PROFESSIONS
Comment je me reprsente le mtier choisi ?
Cette fiche a pour but de faire le point sur ce que vous savez du mtier choisi, la reprsentation que vous en
avez avant de commencer vos recherches.
1. Le mtier que jai choisi dexplorer est :
2. Nature du travail : quel type dactivits, quelles responsabilits exerce-t-on ?
3. Comptences et qualits personnelles ncessaires son exercice ?
4. Cadre dans lequel sexerce cette activit (secteur conomique, types demployeurs .) ?
5. Niveau de formation et parcours dtudes pour exercer ce mtier ?
6. Ce que jai appris par la discussion en groupe concernant ce mtier ?
7. Quelles sont les informations qui me manquent ?

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LES LIEUX RESSOURCES
Le SCUIO-IP met disposition des tudiants une documentation sur les mtiers et les tudes : ONISEP,
CIDJ , APEC (Association Pour lEmploi des Cadres)
Les bibliothques : BIU
Les CIO : Centre dInformation et dorientation mettent galement disposition du public les documents de
lONISEP, CIDJ (Chaque commune est rattache un CIO)
Le CRIJ (Centre rgional dInformation et de documentation jeunesse)
3 avenue Charles Flahault - 34094 Montpellier CEDEX 5

Les associations professionnelles, fdrations, chambres de commerce, dagriculture, des
mtiers peuvent donner une information plus prcise sur le secteur qui les concerne
Les adresses utiles et les publications concernant un secteur ou une profession sont mentionnes dans la
rubrique Pour en savoir plus la fin de chacune des fiches mtiers du CIDJ.
QUELQUES SITES INTERNETS UTILES
ONISEP www.onisep.fr
CIDJ (centre dinformation et documentation jeunesse www.cidj. Fr
Ministre de lducation www.education.gouv.fr
Portail tudiant du ministre www.etudiant.gouv.fr/
Ministre de la recherche www.recherche.gouv.fr
Lemploi dans la fonction publique www.service-public.fr/emploi/emploi.html
Ple emploi (agence national pour lemploi.) http://www.pole-emploi.fr/: fiches du rpertoire
oprationnel des mtiers
APEC (agence pour lemploi des cadres) www.apec.fr espace jeunes diplms

LES RESEAUX SOCIAUX PROFESSIONNELS

Voustrouverezdescontactssurlesrseauxsociaux.Cessitespermettentdesrecherchesselonlaprofession,lesfiches
individuellessonttrsbienrfrencessurgoogle,vouspouvezdonccommencerparlemoteurderecherchemais
surveillezbienlesurls(viadeo,linkedinoummecopainsdavant)
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QUELQUES DOCUMENTS DE BASE



Cette liste est non exhaustive et couvre essentiellement les secteurs scientifiques. D'autres documents sont
disponibles concernant les autres secteurs professionnels .Vous pouvez trouver galement des documents
intressants auprs des associations professionnelles.


1 / Documents ONISEP :
- Les Dossiers Aprs le bac : guide des tudes suprieures
- Fiches mtier
- Dossiers ONISEP
- Info Sup
- Parcours
- CD Rom Atlas de la formation initiale
2 / Documents LEtudiant :
- Hors srie du mensuel LEtudiant Le guide des mtiers
- Collection des Guides de lEtudiant les mtiers de ... , Srie Mtiers et formations
3 / Documents APEC :
- Collection les rfrentiels des mtiers cadres
- Fiches fonctions
- Fiches secteurs
- Etudes dinsertion des jeunes diplms
4 / Documents CIDJ :
- Fiches Actuel

Le KOMPASS =annuaire des entreprises Accessible depuis lENT
Ple emploi (http://www.pole-emploi.fr/)
Les fiches rpertoire oprationnel des mtiers disponible sur le site ANPE.fr
Les associations professionnelles, chambre de commerce publient de nombreux documents concernant
leurs secteurs professionnels. Les adresses de ces organismes sont indiques dans les fiches du CIDJ
(disponibles au SCUIO-IP) dans la rubrique pour en savoir plus .
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PREPARATION DES RENCONTRES AVEC LES PROFESSIONNELS
Chaque tudiant doit raliser au moins un entretien avec un professionnel. Ces rencontres peuvent
seffectuer plusieurs mais le compte-rendu de lentretien sera individuel. Obtenir un rendez-vous peut
savrer difficile. Cest pourquoi, il est ncessaire de le rechercher et de le prparer avec mthode
IDENTIFIER LES PERSONNES A INTERVIEWER
Enfonctiondumtierchoisi,diffrentstypesdeprofessionnelssontinterviewer:professionneldelafonctionchoisie,
sescollaborateurs,sonsuprieurhirarchique.Nhsitezpaslargirvotrerecherchedesmtiersoudesfonctions
voisinsquicomplterontvotrevisionduthme.
LISTER LES CONTACTS
Les relations (famille, amis). Penser largir et en faire profiter les autres.
Les anciens diplms, jeunes professionnels de votre entourage.
Les annuaires dentreprises (Kompass consultable depuis lENT aide possible au SCUIO-IP).
Les organismes relais : chambres de commerce, associations professionnelles. o vous trouverez des
personnes ayant une vue densemble dun secteur (cf fiches du CIDJ rubrique adresses utiles
Les salons.
PREPARATION DE LENTRETIEN
Pour lobtenir par contact tlphonique ou par courriel : prvoyez quelques phrases introductives qui
vous permettront :
de vous prsenter : prnom, nom, tudiant(e) (s) en luniversit,
dexpliquer les raisons de votre dmarche (la fonction X, le secteur dactivit Y ; mieux connatre
lentreprise, choisir une orientation en connaissance de cause). Linterlocuteur doit comprendre que
vous demandez un entretien et non pas un stage. dans le cadre du module Projet professionnel , je
souhaiterais vous rencontrer pour
Si la personne que vous cherchez joindre est absente : prparez un message clair, demandez quand et
comment la joindre.
Si vous avez envoy un courrier, nhsitez pas rappeler quelques jours plus tard.
Prenez note des diffrents contacts pris y compris ceux o il y a eu refus. Prparez-vous argumenter,
tirer une leon dun refus. Nhsitez pas demander une personne qui refuse si elle ne peut pas vous
mettre en contact avec un autre professionnel.
Ds que vous avez fix un rendez-vous, notez avec prcision : le lieu, lheure du rendez-vous et le
nom de votre interlocuteur. Prcisez lui si vous serez seul(e) ou deux.
Laissez vos coordonnes tlphoniques pour que lon puisse vous joindre.
Vous pouvez vous heurtez des refus : cest normal. Vous devez tirer la leon dun refus vous prparez
mieux argumenter. Persvrez.

Lentretien obtenu, dterminez avec prcision :
les points importants auxquels lentretien doit apporter des lments de rponse
lister les questions qui vous permettront datteindre ces objectifs (prparation en TD)
tablissez un ordre dans vos questions (pour aller du plus gnral au plus particulier)
posez de prfrence des questions courtes et ouvertes (qui invitent sexprimer) plutt que des
questions fermes (oui ou non).
CONDUITE DE LENTRETIEN
Rappelez les raisons qui vous ont fait demander un entretien.
Posez les questions en respectant les silences afin que linterlocuteur aille jusquau bout de sa pense.
Adaptez-vous votre interlocuteur sans perdre de vue votre grille dentretien pralable.
Demandez au professionnel sil souhaite ou non rester dans lanonymat pour votre dossier.
Au cours de lentretien, prenez des notes et rpartissez-vous les rles si vous tes plusieurs.
Eventuellement avec laccord de votre interlocuteur vous pouvez enregistrer lentretien.
Noubliez pas de remercier.
Demandez si vous pouvez avoir de la documentation sur lentreprise.

Fiche conserver
APRES LENTRETIEN
Mettez immdiatement vos notes jour.
Envoyez un courrier de remerciement au professionnel qui vous a reu.



LETTRE DE REMERCIEMENTS


Pensez remercier la personne que vous avez interroge. Proposez-lui de lui envoyer un exemplaire de
votre travail final. Ce type de rencontre peut tre prcieux pour vos futurs stages. Faites en sorte que ces
portes restent ouvertes !
Voici une suggestion de lettre, modifier selon les circonstances et les gots : (De prfrence manuscrite)

NOM-PRENOM
ADRESSE
tel
DATE




Mme (M.) NOM
FONCTION
ADRESSE


Madame (Monsieur),



Vous avez accept de nous recevoir et de rpondre nos questions concernant votre activit professionnelle.
Nous vous en sommes trs reconnaissants et nous vous remercions du temps que vous avez bien voulu nous
consacrer. Nous avons t trs intresss.

Nous vous adressons ci-joint (nous vous adresserons dans quelques semaines) un exemplaire du rapport
que nous avons pu rdiger (rdigeons) grce votre prsentation.
Vos informations nous ont t trs utiles pour notre recherche.

Veuillez agrer, Madame (Monsieur), lexpression de notre respectueuse gratitude.


SIGNATURE


Fiche remettre lenseignant
CHOIX DUNE PROFESSION
Nom :
Prnom :
Adresse :
Tl :
Adresse mail :
Srie et anne dobtention du bac :
Inscrit en licence de :
N de groupe :
Nom du thme choisi (mtier ou secteur professionnel)
Exprimez en quelques lignes pourquoi ce thme vous intresse.



















Cette fiche doit tre complte et remise lenseignant
Fiche remettre lenseignant
TABLEAU DE PROSPECTION DES ENTRETIENS
Dans cette fiche, vous indiquerez toutes les dmarches que vous avez effectues pour obtenir un entretien
avec un professionnel en prcisant les modalits utilises (courrier, tlphone, mail, visite sur place).
QUI Nom, fonction
du professionnel,
de lentreprise ou
institution
contacts
QUAND Date du
contact
COMMENT
(courrier, mail
tlphone, visite)
RESULTATS
Rponses
obtenues
Contact n1
Contact n2
Contact n3
Contact n4
Contact n5
Contact n6
Contact n7
Contact n8




Cette fiche doit tre complte et remise lenseignant
Fiche 6 remettre lenseignant

BILAN DES ENTRETIENS


Interview n
Mtier ou fonction :
Nom de la personne interviewe :
Nom et adresse de l'entreprise ou organisme :

Comment l'interview a t obtenue ?
Difficults rencontres
Transcription des propos principaux de votre interlocuteur (soit partir des notes prises
pendant lentretien, soit partir de lenregistrement si vous avez pu le faire)































A photocopier en fonction du nombre d'entretiens obtenus et remettre lenseignant

Cette fiche doit tre complte et remise lenseignant

Fiche remettre lenseignant
VOTRE APPRECIATION SUR LE MODULE
Merci de remplir cette fiche qui nous permettra de connatre votre point de vue sur le module exploration
dun projet professionnel et de lamliorer. Cocher la case de votre choix pour chacune des propositions
Tout fait
daccord
Daccord Pas
daccord
Pas du tout
daccord
ma appris chercher de linformation
ma appris prendre des contacts avec
les milieux professionnels

ma appris prparer un rendez-vous
ma appris conduire un entretien
ma permis de dcouvrir des lments
vcus et concrets sur un secteur
professionnel

ma appris prsenter de manire
structure les rsultats dun travail

ma aid mieux mexprimer loral
ma appris travailler en quipe
ma permis de prciser mon projet
ma motiv pour la poursuite de mes
tudes

lchange avec les autres membres du
groupe ma aid dans ma rflexion

au total, je trouve positif davoir particip
ce module


Aviez-vous un projet avant de commencer ce travail ? Aviez-vous dj fait des recherches ?
Lesquelles ?
Ce travail vous a-t-il permis de prciser, modifier ou construire un projet professionnel ? Pourquoi ?
Commentaires ou suggestions pour nous aider amliorer lorganisation des prochaines sessions.











Cette fiche doit tre complte et remise lenseignant