A.

-EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS ATÓMICOS:
Teoría Atómica:

En física y química, la teoría atómica es una teoría de la naturaleza de la materia, que
afirma que está compuesta por pequeñas partículas llamadas átomos.
La teoría atómica comenzó hace miles de años como un concepto filosófico y fue en el
siglo XIX cuando logró una extensa aceptación científica gracias a los descubrimientos en
el campo de la estequiometria. Los químicos de la época creían que las unidades básicas de
los elementos también eran las partículas fundamentales de la naturaleza y las llamaron
átomos (de la palabra griega atomos, que significa "indivisible"). Sin embargo, a finales de
aquel siglo, y mediante diversos experimentos con el electromagnetismo y la radiactividad,
los físicos descubrieron que el denominado "átomo indivisible" era realmente un
conglomerado de diversas partículas subatómicas (principalmente electrones, protones y
neutrones), que pueden existir de manera separada. De hecho, en ciertos ambientes, como
en las estrellas de neutrones, la temperatura extrema y la elevada presión impide a los
átomos existir como tales.

1.-ATOMISMO-DEMÓCRITO:

Griego de 500 años A.C. cuando Demócrito y Leucipo funda la escuela atomista.

-El concluyo que la materia tenía diferentes aspectos como:
 La materia era discontinua.
 La materia era formada por pequeñas partículas indivisibles llamadas
átomos.

 Toda materia era formada por átomos de 4 elementos:
_ Aire
_fuego
_agua
_tierra



 Los átomos tienen un tamaño limite, por eso que los átomos son invisibles e
indivisibles.


2.-TEORÍA ATÓMICA JOHN DALTON:






Nació el 6 de septiembre de 1766, en Eaglesfield, Cumberland (hoy Cumbria), Fue hijo
de un tejedor.
John Dalton fue un químico y físico británico, que desarrolló la teoría atómica en la que
se basa la ciencia física moderna.
Fue educado por su padre en una escuela en su ciudad natal, en donde comenzó a
enseñar a la edad de 12 años. En 1781 se trasladó a Kendal, donde dirigió una escuela
con su primo y su hermano mayor. Se fue a Manchester en 1793 y allí pasó el resto de
su vida como profesor, primero en el New College y más tarde como tutor privado.
Su contribución más importante a la ciencia fue su teoría de que la materia está
compuesta de átomos de diferentes masas, que se combinan en proporciones sencillas
para formar compuestos. Esta teoría, que Dalton formuló primeramente en 1803, es la
piedra angular de la ciencia física moderna
En 1808 se publicó su obra Nuevo sistema de filosofía química. En este libro listaba las
masas atómicas de varios elementos conocidos en relación con la masa del hidrógeno.
Sus masas no eran totalmente precisas pero constituyen la base de la clasificación
periódica moderna de los elementos. Dalton llegó a su teoría atómica a través del
estudio de las propiedades físicas del aire atmosférico y de otros gases.
En el curso de la investigación descubrió la ley de las presiones parciales de los gases
mezclados (conocida como la ley de Dalton), según la cual, la presión ejercida por una
mezcla de gases es igual a la suma de las presiones parciales que ejercería cada uno
de los gases, si él sólo ocupara el volumen total de la mezcla.
_ Aportes sobre el átomo:
 El átomo era una pequeña esfera.
 El átomo tiene masa (peso) y propiedades únicas.
 Todas las cosas son constituidas por átomos.
 Los átomos de un mismo elemento son iguales.



3.-MODELO “PUDÍN DE PASAS” DE THOMPSON:

Thompson sugiere un modelo atómico que tomaba en cuenta la existencia del electrón,
descubierto por él en 1897. Su modelo era estático, pues suponía que los electrones estaban en
reposo dentro del átomo y que el conjunto era eléctricamente neutro. Con este modelo se
podían explicar una gran cantidad de fenómenos atómicos conocidos hasta la fecha.
Posteriormente, el descubrimiento de nuevas partículas y los experimentos llevados a cabo por
Rutherford demostraron la inexactitud de tales ideas.
Para explicar la formación de iones, positivos y negativos, y la presencia de los electrones
dentro de la estructura atómica, Thompson ideó un átomo parecido a un pastel de frutas.
Una nube positiva que contenía las pequeñas partículas negativas (los electrones) suspendidos
en ella. El número de cargas negativas era el adecuado para neutralizar la carga positiva.
En el caso de que el átomo perdiera un electrón, la estructura quedaría positiva; y si ganaba, la
carga final sería negativa. De esta forma, explicaba la formación de iones; pero dejó sin
explicación la existencia de las otras radiaciones.

_Aportes sobre el átomo:

 Existían ideas de que el átomo era divisible.
 El átomo era una esfera masiva de carga positiva.
 Poseía electrones (-) en la superficie.
 Las cargas (-)y(+) existían en cantidades iguales.
 Su modelo atómico lo asemeja a un budín de pasas.








4.-MODELO PLANETARIO DE RUTHERFORD:
Ernesto Rutherfordio, conocido también como Lord Rutherfordio (Brightwater, Nueva
Zelanda, 30 de agosto de 1871 – Cambridge, Reino Unido, 19 de octubre de 1937), fue un
físico y químico neozelandés.
Se dedicó al estudio de las partículas radioactivas y logró clasificarlas en alfa, beta y
gamma. Halló que la radiactividad iba acompañada por una desintegración de los
elementos, lo que le valió ganar el Premio Nobel de Química en 1908. Se le debe un
modelo atómico, con el que probó la existencia del núcleo atómico, en el que se reúne toda
la carga positiva y casi toda la masa del átomo. Consiguió la primera transmutación
artificial con la colaboración de su discípulo Frederick Soddy.
Durante la primera parte de su vida se consagró por completo a sus investigaciones, pasó la
segunda mitad dedicado a la docencia y dirigiendo los Laboratorios Cavendish de
Cambridge, en donde se descubrió el neutrón. Fue maestro de Niels Bohr y Robert
Oppenheimer.

_Constituyo que el átomo:
 La gran parte del átomo era espacio vacío.
 Las partículas + estabas a la vuelta del nucleó.
 Se contaba con la existencia de una parte central positiva.
 Los electrones – estaban a la vuelta del nucleó.
 Modelo planetario del átomo.



5.-MODELO ORBITAS ELIPTICAS DE BOHR:

Niels Henrik David Böhr (Copenhague, Dinamarca; 7 de octubre de 1885 – ibídem; 18 de
noviembre de 1962) fue un físico danés que realizó fundamentales contribuciones para la
comprensión de la estructura del átomo y la mecánica cuántica.
Nació en Copenhague, hijo de Christian Bohr, un devoto luterano catedrático de fisiología
en la Universidad de la ciudad, y Ellen Adler, proveniente de una adinerada familia judía de
gran importancia en la banca danesa, y en los «círculos del Parlamento». Tras doctorarse en
la Universidad de Copenhague en 1911, completó sus estudios en Mánchester teniendo
como maestro a Ernest Rutherford.
En 1916, Bohr comenzó a ejercer de profesor en la Universidad de Copenhague,
accediendo en 1920 a la dirección del recientemente creado Instituto de Física Teórica.
En 1943, con la 2ª Guerra Mundial plenamente iniciada, Bohr escapó a Suecia para evitar
su arresto por parte de la policía alemana, viajando posteriormente a Londres. Una vez a
salvo, apoyó los intentos anglo-americanos para desarrollar armas atómicas, en la creencia
errónea de que la bomba alemana era inminente, y trabajó en Los Álamos, Nuevo México
(EE. UU.) en el Proyecto Manhattan.
Después de la guerra, abogando por los usos pacíficos de la energía nuclear, retornó a
Copenhague, ciudad en la que residió hasta su fallecimiento en 1962.



Propuso un nuevo modelo atómico que se basa en tres postulados:
Primer Postulado:

Los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas estacionarias sin emitir energía

Segundo Postulado:

Los electrones solo pueden girar alrededor del núcleo en aquellas órbitas para las cuales el
momento angular del electrón es un múltiplo entero de h/2p.

Siendo "h" la constante de Planck, m la masa del electrón, v su velocidad, r el radio de la
órbita y n un número entero (n=1, 2, 3,...) llamado número cuántico principal, que vale 1
para la primera órbita, 2 para la segunda, etc.

Tercer postulado:

Cuando un electrón pasa de una órbita externa a una más interna, la diferencia de energía
entre ambas órbitas se emite en forma de radiación electromagnética.

Mientras el electrón se mueve en cualquiera de esas órbitas no radia energía, sólo lo hace
cuando cambia de órbita. Si pasa de una órbita externa (de mayor energía) a otra más
interna (de menor energía) emite energía, y la absorbe cuando pasa de una órbita interna a
otra más externa. Por tanto, la energía absorbida o emitida será:






6.-NUEVO MODELO ATÓMICO EN LA ACTUALIDAD:



 Desaparece la idea de orbita (zona donde circulan los electrones) cerca.
 Pasa a existir una nueva idea para describir la forma en que circulan los electrones.
 Orbitas (zona de probabilidades).
 Es imposible determinar la trayectoria de un electrón.






Cuenta con aplicaciones en:

-Producción de energía nuclear (reacciones nucleares).

-En la medicina (radioterapia, exámenes, etc).
-Aplicaciones en la agricultura:
 Mejoramiento de las plantas más comunes a través de la radiación.



EN CONCLUSIÓN SE PUEDE DECIR:

Año Científico Descubrimientos experimentales Modelo atómico
1808

John Dalton
Durante el s.XVIII y principios del XIX
algunos científicos habían
investigado distintos aspectos de las
reacciones químicas, obteniendo las
llamadas leyes clásicas de la
Química.

La imagen del átomo expuesta por
Dalton en su teoría atómica, para explicar
estas leyes, es la de minúsculas
partículas esféricas, indivisibles e
inmutables,
iguales entre sí en
cada elemento
químico.


1897

Demostró que dentro de los átomos
hay unas partículas diminutas, con
carga eléctrica negativa, a las que se
llamó electrones.
De este descubrimiento dedujo que el
átomo debía de ser una esfera de
materia cargada positivamente, en cuyo
interior estaban incrustados los
electrones.
J.J.
Thompson

(Modelo atómico de
Thompson.)

1911

E. Rutherford
Demostró que los átomos no eran
macizos, como se creía, sino que
están vacíos en su mayor parte y en
su centro hay un diminuto núcleo.

Dedujo que el átomo debía estar formado
por una corteza con los electrones
girando alrededor de un núcleo central
cargado positivamente.
(Modelo atómico de
Rutherford.)


1913

Niels Bohr
Espectros atómicos discontinuos
originados por la radiación emitida por
los átomos excitados de los
elementos en estado gaseoso.


Propuso un nuevo modelo atómico,
según el cual los electrones giran
alrededor del núcleo en unos niveles
bien definidos.
(Modelo atómico
de Bohr.)



B. ¿QUÉ ENTIENDE POR EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE
HEISENBERG?

El principio de incertidumbre de Heisenberg, también conocido la “relación de
indeterminación”, afirma la imposibilidad de realizar la medición precisa de la posición y
del momento lineal (cantidad de movimientos) de una partícula al mismo tiempo. Esto
produce que las partículas, en su movimiento no tengan una trayectoria definida.
Heisenberg presentó su modelo atómico, negándose a describir al átomo como un
compuesto de partículas y ondas, ya que pensaba que cualquier intento de describir al
átomo de dicha manera fracasaría. Él prefería hacer referencia a los niveles de energía o a
las órbitas de los electrones, usando términos numéricos que llamó “mecánica de matriz”.
Para conseguir entender mejor este principio, se suele pensar en el electrón, ya que para
realizar la medida o para poder ver a esta partícula se necesita la ayuda de un fotón, que
choque contra el electrón modificando su posición, así como su velocidad, pero siempre
se comete un error al intentar medirlo, por muy perfecto que sea el instrumental que
utilizamos para el experimento, éste introducirá un fallo imposible de anular. La
indeterminación posición-momento no se produce en la física de sistemas clásicos, ya que
ésta se utiliza en estados cuánticos del átomo, siendo h demasiado pequeña.
El principio de incertidumbre tiene sus consecuencias, pues produce un cambio en la
física, ya que se pasa de tener un conocimiento totalmente preciso en la teoría, pero no
en el conocimiento, que se encuentra basado en probabilidades.
El “principio de incertidumbre” influyó notablemente en el pensamiento físico y filosófico
de la época. Es frecuente leer que el principio de la incertidumbre borra todas las certezas
de la naturaleza, dando a entender, que la ciencia no sabe ni sabrá nunca hacia donde se
dirige, ya que el conocimiento científico depende de la imprevisibilidad del Universo,
donde la relación causa- efecto no siempre van de la mano.
Heisenberg obtuvo el premio Nobel de física en 1932, gracias a las grandes aportaciones
que dio a la mecánica cuántica. Su principio de incertidumbre jugó un papel importante,
no solo en la ciencia, sino también en el avance del pensamiento filosófico actual.

C.-LA ECUACIÓN DE SCHRÖDINGER.
El físico austríaco, Erwin Schrödinger, desarrolló en 1925 la conocida ecuación que lleva su
nombre. Esta ecuación es de gran importancia en la mecánica cuántica, donde juega un papel
central, de la misma manera que la segunda ley de Newton en la mecánica.
Fue entre 1925 y 1930, cuando apareció la teoría de la mecánica cuántica, de la mano de un
grupo de investigadores, donde destacaba Erwin Schrödinger. Esta teoría fue importante, no
sólo por su relevancia e importante papel en la ciencia, sino también por la gran cantidad de
conceptos científicos implicados en ella.
Son muchos los conceptos previos implicados en la ecuación de Schrödinger, empezando por los
modelos atómicos. Dalton, Thompson, Rutherford, Bohr, todos ellos contribuyeron al modelo
atómico actual, ideado por Erwin Schrödinger, modelo conocido como “Ecuación de onda”.


.Esta es una ecuación matemática que tiene en consideración varios aspectos:
-La existencia de un núcleo atómico, donde se concentra la gran cantidad del volumen del
átomo.
-Los niveles energéticos donde se distribuyen los electrones según su energía.
-La dualidad onda-partícula.
-La probabilidad de encontrar al electrón.

D.- LOS NÚMEROS CUÁNTICOS, EL PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI Y
LA REGLA DE HUND


1.-LOS NÚMEROS CUÁNTICOS:

La propuesta de Schrodinger, considerado como el 5° modelo atómico , radica en describir las
características de todos los electrones de un átomo , y para ello uso lo que conocemos como
números cuánticos .
Los números cuánticos se denominan con las letras n, m, l y s y nos indican la posición y la
energía del electrón. Ningún electrón de un mismo átomo puede tener los mismos
números cuánticos.
El significado de los números cuánticos es:
n = número cuántico principal, que indica el nivel de energía donde se encuentra el
electrón, asume valores enteros positivos, del 1 al 7 .
l = número cuántico secundario, que indica el orbital en el que se encuentra el electrón ,
puede ser s , p , d y f (0 , 1 , 2 y 3 ).
m = número cuántico magnético , representa la orientación de los orbitales en el espacio,
o el tipo de orbital , dentro de un orbital especifico. Asume valores del número cuántico
secundario negativo (-l) pasando por cero, hasta el número cuántico positivo (+l) .
s = número cuántico de spin, que describe la orientación del giro del electrón. Este
número tiene en cuenta la rotación del electrón alrededor de su propio eje a medida que
se mueve rodeando al núcleo. Asume únicamente dos valores +1/2 y -
En resumen los números cuánticos se expresan:
n: Nivel de energía (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
l : Orbital (s=0, p=1, d=2 y f=3) de l =0 (orbital s) hasta n - 1.
m: magnético (m=-l ,0 +1) desde -l, pasando por cero, hasta +l.
S : spin (-1, + 1 ).
Los números cuánticos sirven a su vez para entender la información que aporta la
configuración electrónica
De esta forma se pueden obtener los números cuánticos de los electrones de los niveles
superiores. Para mayor facilidad se presentará una tabla para asignar los números
cuánticos correctos, conociendo la configuración electrónica y la localización exacta del
electrón.
1s
2
/2s
2
2p
6
/3s
2
3p
6
/4s
2
3d
10
4p
6
/5s
2
4d
10
5p
6
/6s
2
4f
14
5d
10
6p
6
/7s
2
5f
14
6d
10
7p
6

El número que precede al orbital es igual al número cuántico principal.

Orbital Equivalencia
s 0
p 1
d 2
f 3











Orbital Tipos de
orbitales
Números
cuánticos
m
Numero
de
electrones
s 1 0 2
p 3 -1 , 0 , +1 6
d 5 -2 , -1 , 0
, +1 ,+2
10
f 7 -3 , -2 , -1
, 0 , +1 ,
+2 , +3
14
Orbitales s:












ORBITALES P:







Orbitales “d”



2.- EL PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI:

Principio que establece que dos partículas similares no pueden existir en el mismo estado,
es decir, que no pueden tener ambas la misma posición y la misma velocidad, dentro de los
límites fijados por el principio de incertidumbre.
Por otra parte, a través del principio de exclusión se puede explicar por qué las partículas
materiales no colapsan en un estado de casi extrema densidad, bajo la influencia de las
fuerzas producidas por las partículas de espín 1, 1½ y 2: si las partículas materiales están
casi en la misma posición, deben tener entonces velocidades diferentes, lo que significa que
no estarán en la misma posición durante mucho tiempo.
Generalmente, este principio establece que dos electrones de un mismo átomo no pueden
tener sus cuatro números cuánticos respectivamente iguales.

3.- LA REGLA DE HUND:
Es una regla empírica obtenida en el estudio de los espectros atómicos que dice:
Al llenar orbitales de igual energía (los tres orbitales p, los cinco d, o los siete f) los
electrones se distribuyen, siempre que sea posible, con sus spines paralelos, es decir,
separados.
El átomo es más estable, tiene menor energía, cuando tiene electrones desapareados
(spines paralelos) que cuando esos electrones están apareados (spines opuestos o anti
paralelos).
Para poder representar la “colocación” de los electrones en los orbitales se usa la
representación en forma de casillas: cada orbital se representa por un cuadrado (o por un
círculo) y los electrones, simbolizados por flechas, se colocan en su interior con distinto
sentido si el spin es el contrario: