MARÍA GABRIELA OLAVARRÍA ALBÁN

ABOGADO ESPECIALISTA EN DERECHO PROCESAL CIVIL Y EN FAMILIA Y NIÑEZ
INPREABOGADO Nº 37.189
MANIFIESTO DE LOS PADRES AL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN CON MOTIVO DE LA ILEGAL CONSULTA
NACIONAL POR LA CALIDAD EDUCATIVA
Todos los padres en el ejercicio legítimo de la patria potestad de nuestros hijos,
como protectores y garantes naturales de sus derechos humanos, velando por
su interés superior; así como en el ejercicio legítimo de nuestros deberes y
derechos constitucionales, inspirados y basados en nuestros principios y
libertades humanas que garantizan nuestra dignidad intrínseca dentro de la
vida social, por medio del presente documento, hacemos el siguiente
manifiesto, en relación con la consulta nacional por la calidad educativa, la
Resolución 058 y los textos de la Colección Bicentenario:
Debido al nuevo intento del Gobierno Nacional de utilizar la educación como un
instrumento para la realización y consolidación de su proyecto político
partidista: “Construcción del Socialismo del Siglo XXI”, recogido en el Proyecto
Nacional Simón Bolívar y el Plan de La Patria, así como en las estructuras
comunales que se soportan en siete (7) leyes inconstitucionales, que buscan
transformar al Estado Venezolano en un Estado Comunal, a través de la
construcción de un nuevo modelo social, de un hombre nuevo, desde la
directriz de la nueva ética socialista, que requiere a su decir la refundación de
la Nación Venezolana, directrices éstas, que no se encuentra establecidas
dentro de la estructura política y social contenida en nuestra Carta Magna y
que por el contrario viola la estructura democrática allí consagrada y vulnera
principios constitucionales y derechos humanos que han sido concebidos
precisamente para garantizar a los pueblos un estado democrático, desde el
cual, se consolide la construcción de la paz como valor supremo de la
convivencia humana, la cual se alcanza respetando y garantizando desde el
propio Estado la pluralidad y la libertad de conciencia, entre otros valores
fundamentales.
Desconociendo El Gobierno Nacional, desde su brazo ejecutor Ministerio del
Poder Popular Para la Educación, el carácter apartidista de la educación, la
cual desde estos fines pretende ser utilizada como semillero ideológico y como
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vaso comunicante para el establecimiento de la estructura comunal en la vida y
gestión escolar, necesario esto último, para la consolidación del socialismo
y del estado comunal que se han planteado construir.
Dado que, se pretende desconocer una vez más la voluntad popular expresada
por la mayoría de los venezolanos en las urnas electorales el 2 de diciembre de
2007 cuando se pretendió enmendar la Constitución y establecer por esa vía la
estructura socialista y el pueblo por mayoría se expreso dijo NO a esa
propuesta
Por cuanto en el año 2011 fueron editados más de 70 títulos de los textos de la
Colección Bicentenario cuyos contenidos no se soportan en el currículo vigente
y carecen de la pedagogía adecuada, introduciendo, a través de los mismos
ideología político partidista, proselitismo político, como la única forma posible
de alcanzar un nivel de vida adecuado; estructuras comunales que son
inconstitucionales, contenidos cargados de discriminación, divisiones sociales
que incitan al odio, al repudio y la xenofobia, sin que previamente fuera
aprobada una modificación del proyecto educativo, todo lo cual es contrario a
los principios que inspiran y contienen el derecho a la educación y la manera
en que la misma debe ser impartida. Además viola, entre otros, el deber del
Estado de fomentar, a través la escuela, la educación desde los derechos
humanos, para alcanzar la paz social.
Los padres, madres, representantes, responsables y la ciudadanía en general
que de manera organizada nos hacemos presentes aquí hoy, y que
suscribimos el presente manifiesto, exigimos al ciudadano Presidente Nicolás
Maduro y al Ministro del Poder Popular para La Educación que se suspenda de
inmediato la Consulta Nacional Por la Calidad Educativa, así como la impresión
de nuevos textos de la Colección Bicentenario y la entrega de los mismos en
las escuelas, por los considerandos que se expresan a continuación y le
informamos igualmente que no estamos cediendo nuestro espacio natural de
consulta por el contrario en el ejercicio del mismo, hacemos la solicitud antes
expuesta de suspender la consulta.
CONSIDERANDOS
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 Considerando que el artículo 26 de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, en relación al derecho humano de la educación
establece:
Artículo 26:
“… 3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de
educación que habrá de darse a sus hijos.”
 Tomando en cuenta que la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela en los sucesivo CRBV, establece en los artículos 102, 103 y 104
expresamente:
Artículo 102: “La educación es un derecho humano y un deber social
fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria…” “La educación es
un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las
corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el
potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su
personalidad en una sociedad democrática…”
Artículo 103: “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de
calidad, permanente, en calidad de condiciones y oportunidades, sin
más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y
aspiraciones”
Artículo 104: “La educación estará a cargo de personas de reconocida
moralidad y de comprobada idoneidad académica”
Considerando que La Convención de los Derechos del Niño establece:
Artículo 14
1. Los Estados Partes respetarán el derecho del niño a la libertad de
pensamiento, de conciencia y de religión.
2. Los Estados Partes respetarán los derechos y deberes de los padres
y, en su caso, de los representantes legales, de guiar al niño en el
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ejercicio de su derecho de modo conforme a la evolución de sus
facultades..
 Teniendo en cuenta que, igualmente, La Convención de los Derechos
del Niño, establece
Artículo 3:
1. En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las
instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las
autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración
primordial a que se atenderá será el interés superior del niño.
 Que la Ley Orgánica Para la Protección de Niños, Niñas y
Adolescentes establece
Artículo 8:
“El interés superior de niños, niñas y adolescentes es un principio de
interpretación y aplicación de esta ley, el cual es de obligatorio
cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los
niños, niñas y adolescentes. Este principio está dirigido a asegurar el
desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, así como el
disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías”.
 Con base al legítimo ejercicio de la Patria Potestad y de la
Responsabilidad de crianza que nos corresponde como padres de
nuestros hijos, establecido en la CRBV artículo 76 y en la LOPNNA
artículos 348 y 358, que entre obligaciones impone el deber irrenunciable
de velar por la educación de nuestros hijos.

 Considerando que la Resolución Nº DM/058 del Ministerio del Poder
Popular Para la Educación, publicada en Gaceta Oficial el 16 de octubre
de 2012, indica que los Consejos Educativos se deben apalancar en los
Consejos comunales para construir el “nuevo modelo de la sociedad
socialista”. Que se inspira en los ideales establecidos en el Proyecto
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Nacional Simón Bolívar y se pretende además propulsar desde el Plan de
La Patria y las leyes comunales, cuyo contenido es inconstitucional ya que
transforma la estructura política y social del Estado en un Estado Comunal,
socialista.
 Tomando en cuenta, como se dijo antes, que Venezuela rechazó de manera
expresa en el 2007 mediante consulta popular la intención de incluir el
término socialista en el texto constitucional, a través de la enmienda por lo
que la fundamentación de la referida resolución es abiertamente
inconstitucional y violenta la voluntad expresada por el pueblo soberano en
el 2007
 Que el Ministerio de Educación no dio cumplimiento al Procedimiento
para la consulta de regulaciones sectoriales establecido en Título VI de
la participación social de la gestión pública consagrado en la Ley Orgánica
de Administración Pública artículos 135 al 139, ambos inclusive. Y que la
consecuencia de la aprobación de normas no consultadas es la nulidad
 Recordando que el artículo 2 de la CRBV establece categóricamente que:
“Venezuela se constituye en un estado democrático y social de derecho
y de justicia, que propugna como valores superiores de su
ordenamiento jurídico y de su actuación, en la vida la libertad, la justicia,
la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en
general la preminencia de los derechos humanos, la ética y el
pluralismo político.”
 Tomando en cuenta que el derecho a la libre asociación es un derecho
humano contemplado en nuestra Carta magna el cual ha sido vulnerado al
pretender obligarnos a asociarnos bajo la estructura comunal dentro de la
escuela como única vía para la participación en la gestión escolar. Que
además también ha sido garantizado expresamente a nuestros niños y
adolescentes en la Convención de los Derechos del Niño:
“Artículo 15:
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1. Los Estados Partes reconocen los derechos del niño a la libertad de
asociación y a la libertad de celebrar reuniones pacíficas.”
 Por último considerando que actualmente el Gobierno Nacional, a través,
del Ministerio del Poder Popular Para la Educación ha planteado La
Consulta Nacional por la Calidad Educativa y que igualmente se ha
manifestado la intención de llevar a cabo la Reforma del Proyecto educativo
venezolano con base a las líneas obtenidas en dicha consulta.
 Considerando, que en dicha Consulta Nacional, inicialmente se pudo leer, a
través, de la página web del Ministerio de Educación que la misma estaba
enmarcada dentro del Plan Patria, es decir, el segundo plan socialista del a
nación el cual entre otras cosas habla del no retorno a otra forma de
gobierno que no sea la socialista.
 Igualmente se puede observar y constatar que en la reunión de docentes y
alumnos que se hizo en el Poliedro de Caracas con el Presidente Nicolás
Maduro con motivo de la agenda desplegada para la Consulta Nacional por
la Calidad educativa, que la misma, giro en torno a consignas político
partidistas, que denotan que se busca transformar la educación para
enmarcarla dentro del nuevo modelo socialista ya rechazado por el pueblo
venezolano, que se describe e identifica perfectamente dentro de las líneas
del Proyecto nacional Simón Bolívar y del Plan de la Patria.
 Dado que la consulta no se ha realizado conforme lo establece la Ley
Orgánica de Administración Pública.
 Que los padres, representantes, y responsables, los niños, niñas y
adolescentes no estamos debidamente informados ni por los colegios ni
por el Ministerio del Poder Popular Para la Educación, más allá de la
información que aparece en la página web de dicho organismo, la cual
dicho de paso sea, ha sufrido modificaciones en el devenir dela consulta,
como ocurrió con el mandato que fue modificado.
 Así mismo, dado que como parte de esa consulta se realizó y se viene
realizando en los colegios una encuesta a los alumnos, sin antes haber sido
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informados los padres y los niños al respecto y, haber solicitado el
consentimiento o autorización previa, de quienes legítimamente podemos
otorgarla, para que pudiera llevarse a cabo.
 Que en este particular también han surgido posteriormente modificaciones
ya que en un principio la encuesta era obligatoria y por esa razón se pasó
de manera inconsulta. Pero ahora después del 29 de abril de 2014 que se
celebró una reunión con una mínima representación de los llamados a
participar. se decidió o aclaró que no es obligatoria, y a raíz de eso se
expresó que los niños, niñas y adolescentes que no sean autorizados no
estarán obligados a participar, todo esto motivado a las múltiples cartas que
los padres remitimos de inmediato a los colegios ante el inicial atropello al
que fueron sometidos los niños y donde fue burlado nuestro libre ejercicio a
la patria potestad, decidiendo el Ministerio de Educación conjuntamente con
algunos directores de escuela que por estar presionados, desinformados o
voluntariamente hicieron la encuesta sin nuestro aval.
 Que se pretende realizar igualmente a nosotros como padres la citada
encuesta.
 Considerando que la encuesta está realizada dentro del marco del Plan de
la Patria, que las preguntas son abiertas, inducidas, cualitativas y que para
nada permiten verdaderamente expresar lo que como padres y sociedad
deseamos manifestar en torno a este nuevo intento de reformar el proyecto
educativo, ya que solo hay espacio para responder lo que al Gobierno le
parezca suficiente, todo lo cual impide un verdadero ejercicio del derecho a
la participación.
 Tomando en cuenta lo difícil o casi imposible que resulta sistematizar las
preguntas de la encuesta por ser cualitativas pudiendo tener un sin número
de respuestas.
En consecuencia:
1. Con fundamento en Los Derechos Humanos, Constitucionales y
legales aquí citados y actuando en el ejercicio de los mismos en
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nombre propio y en representación de nuestros hijos oponemos la
excepción de inconstitucionalidad frente a la pretensión de la
aplicación de la Resolución 058 dictada por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación publicada en Gaceta Oficial el 16 de
octubre de 2012 Nº 40.029, y en consecuencia el rechazo de su
aplicación y puesta en práctica por ser arbitrariamente contraria a
los derechos humanos y constitucionales vigentes.
2. Rechazamos de esta manera la estructura comunal como medio de
desarrollo de la gestión escolar por ser inconstitucional y solicitamos
formalmente se mantengan y respeten como medio valido de
participación y toma de decisiones dentro de la gestión escolar las
sociedades de padres y representantes que han regido en los
colegios durante años por estar vigente y válidamente constituida
conforme lo establece el código civil, respetando así el derecho a la
libre asociación.
3. En relación a la Consulta Nacional por la Calidad Educativa la
rechazamos e impugnamos por las consideraciones antes expuestas,
y en el ejercicio de nuestro derecho a participar y opinar sobre la
misma solicitamos que la misma se suspenda de inmediato por las
violaciones que la misma conlleva, suficientemente detalladas.
4. Estas son las razones por las cuales, no hemos autorizado a
nuestros hijos a que se le realice la referida consulta, ni participen en
ningún acto relacionado con la misma, bien a través del colegio o por
intermedio de personas representantes del Ministerio del Poder
Popular Para la Educación o cualquier otra autoridad administrativa,
Por cuanto, como se dijo antes, dicha consulta tiene como marco de
la misma fundamentos del plan patria, el nuevo hombre socialista, la
nueva sociedad socialista, la cual no está contemplada en la
Constitución y cuya propuesta ya fue rechazada por el pueblo
venezolano mediante referéndum.
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5. Por cuanto se lee además que hablan de la implementación nacional
de la dotación de libros de la colección bicentenario la cual trae
implícita una reforma del proyecto educativo por vías de hecho, sin
que la misma se haya consultado de manera legal, y dichos textos
deforman la historia y tienen contenido ideológico que irrespeta el
derecho humano a la libertad de conciencia y a la pluralidad.
Rechazamos categóricamente que se imponga el uso obligatorio de
los textos dela colección bicentenaria en los colegios públicos y
privados porque la misma viola la libertad de conciencia,
pensamiento, la pluralidad, deforma la historia, incita al odio a la
xenofobia, entre otros y busca implementar un pensamiento único.

6. Lo expuesto no implica la renuncia de ninguna manera a nuestro
derecho a participar ante las instancias de consulta en los procesos
legítimos y constitucionales relacionados con la educación de
nuestros hijos. Es decir, que dicha consulta se haga respetando los
mecanismos establecidos en la Ley, los derechos humanos y
constitucionales y dentro del marco democrático establecido en
nuestra constitución.
7. Solicitamos igualmente que los colegios cumplan con su obligación
de mantener a los padres, representantes o responsables, así como
a los alumnos debidamente informados y de manera oportuna.
Es justicia, que esperamos a los nueve (12) días del mes de mayo de 2014