1. Introducción - 2. Las consecuencias jurídicas de la infracción penal - 2.1.

Consecuencias jurídicas no asumibles - 2.2. Marco mínimo de las medidas
privativas de libertad - 2.3. Medidas alternativas a las privativas de
libertad - 3. El proceso - 3.1. Los elementos de protección en materia de
garantías procesales 38 - 3.2. Prohibición de las infracciones penales
específicas para menores ("status offences") - 3.2. El respeto de la vida
privada del menor en todas las fases del procedimiento - 3.3. Tribunales
especializados - 3.4. Rangos de edad - 3.5. Las alternativas al proceso
2. 1. Movimiento de justicia restaurativa: génesis - 1.1. Punto de partida: el
derecho penal como sistema de control social formalizado, ejercido por el
Estado en régimen de monopolio - 1.2. La irrupción del modelo de justicia
restaurativa: crítica del modelo de justicia retributiva e inserción en el
sistema - 2. El modelo de justicia restaurativa: concepto, principios e
inserción en el sistema de derecho penal - 3. El sistema de justicia
restaurativa y el modelo de derecho penal de menores. especiales
consideraciones en referencia al caso español - 4. Hacia un convenio
internacional sobre mediación en materia de derecho penal de menores -
4.1. Concepto de la actividad de mediación - 4.2. Elementos
3. 1. Normativa - 2. Consecuencias jurídicas de la infracción penal cometida
por menores - 2.1. Penas - 2.2. Sanciones educativas - 2.3. Medidas de
protección, de asistencia, de vigilancia y educación - 3. El proceso - 3.1.
Decisión del ejercicio de la acción penal - 3.2. La instrucción - 3.3. El
enjuiciamiento - 3.4. La ejecución - 4. La mediación - 4.1. En el marco de
la prevención: la transacción del alcalde - 4.2. Desde las facultades de
oportunidad del fiscal - 4.3. La medida de reparación
4. 1. Normativa - 2. Consecuencias jurídicas de la infracción penal cometida
por menores - 2.1. Medidas custodiales - 2.2. Medidas no privativas de
libertad - 2.3. Medidas preventivas - 3. El proceso - 3.1. Menores de edad
inferior a 10 años - 3.2. Menores de edad superior a 10 años - 4. La
mediación - 4.1. Advertencias y reprimendas - 4.2. Órdenes de remisión -
4.3. Órdenes de reparación - 4.4. Las cifras
5. 1. Normativa - 2. Consecuencias jurídicas de la infracción penal cometida
por menores - 2.1. Medidas educativas (§ 9 a 12 JGG) - 2.2. Medidas
coercitivas - 2.3. La pena juvenil - 3. El proceso - 3.1. Competencia - 3.2.
Fase de investigación - 3.3. Fase de enjuiciamiento - 3.4. Fase de
ejecución - 3.5. Procedimiento simplificado de menores - 4. Mecanismos
restaurativos: la mediación - 4.1. La mediación como medida específica y
directamente aplicable 158 - 4.2. El mecanismo de reacciones informales
jurídico-penales respecto del menor: la mediación como medida de
diversión (§§ 45 y 47 JGG)
6. 1. Antecedentes - 2. Desistimiento por corrección en el ámbito educativo y
familiar (artículo 18) - 3. La mediación en el período de instrucción: el
sobreseimiento del expediente por conciliación o reparación entre el
menor y la víctima (artículo 19) - 3.1. Infracciones penales ante las que
procede - 3.2. Procedimiento - 3.3. Garantías - 3.4. Contenido de los
acuerdos - 3.5. Excepciones al principio del consentimiento bilateral - 3.6.
Eficacia de los acuerdos - 4. La mediación en el período intermedio y en la
fase de audiencia - 5. La mediación en la fase de ejecución: sustitución o
cese de efectos de la medida por conciliación (artículos 13 y 51.3) - 5.1. El
principio de flexibilidad en la ejecución - 5.2. Condiciones para su
imposición - 5.3. Requisitos de forma - 5.4. Especialidades que revisten
las medidas privativas de libertad 200 - 5. Estadísticas
7. 1. La infracción penal como expresión de un conflicto - 1.1. Definicion de
conflicto - 1.2. Tipos - 2. Soluciones extrajudiciales al conflicto en justicia
juvenil: mediación - 2.1. Definición - 2.2. Aspectos psicoeducativos versus
juridicos - 2.3. Características - 3. Modelos - 4. Proceso de mediación - 5.
Beneficios y contraindicaciones - 6. Implantación de un modelo de
mediación en justicia juvenil - 6. 1. La situación de partida - 6.2. Programa
de mediación en justicia juvenil - 6.3. Criterios para valorar el acceso del
menor al programa de mediación - 6.4. Criterios para valorar el acceso de
la víctima al programa de mediación - 6.5. Criterios para valorar el acceso
de la comunidad al programa de mediación - 6.6. Recursos - 7.
Seguimiento estadístico y evaluación de la calidad del modelo 232 - 7.1.
Introducción - 7.2. Valoración, análisis y revisión de los objetivos
generales del programa de mediación - 7.3. Análisis de los procesos de
mediación - 7.4. Valoración de las necesidades en los ámbitos de recursos
humanos y de formación permanente de los profesionales - 7.5.
Evaluación - 7.6. Evaluación continuada en la aplicación cotidiana del
programa - 7.7. Evaluaciones periódicas