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PLAN DE ACCION TUTORIAL

JUSTIFICACION
La Escuela Telesecundaria 5 de febrero, con clave 16ETV0076L, se ubica en la
localidad de Nuevo Corndiro, municiio de !"#ica, !ic$oac%n& El lan'el cuen'a
con () alumnos divididos en * #ruos + cuen'a con * docen'es de #ruo adem%s
del direc'or de la ins'i'ucin& La localidad es de al'a mar#inacin + ubicada a )
minu'os de la cabecera municial, Nueva ,'alia de -ui./ la ac'ividad rincial es el
cor'e de fru'a de la 'emorada 0man#o, eino, limn, e'c&1 + cuen'a con un
rescolar + una rimaria/ debido a la le2an3a con la cabecera municial, el medio
de 'ransor'e de las ersonas de la localidad es el 'ransor'e urbano 0combis1
cada cier'o 'iemo 0aro4imadamen'e (5 minu'os1&
Es en el a5o 6016 cuando la 7nidad de 8ervicios de 9o+o a la Educacin
-e#ular 0789E-1 :*0, con sede en Nueva ,'alia, !ic$oac%n, comien.a a res'ar
el servicio en la Telesecundaria a solici'ud del direc'or de la escuela& El 'raba2o se
enfoca rincialmen'e en la 'u'or3a a un alumno ;ue resen'a 83ndrome de
9ser#er, el cual $ab3a e#resado de una escuela rimaria 'ambi<n ao+ada or la
789E-/ + 'ambi<n en la 'u'or3a de una alumna con 9'i'udes 8obresalien'es 0981,
con ;uienes se llevaron a cabo diversos ro+ec'os orien'ados a for'alecer sus
come'encias + romoviendo adem%s, la inclusin educa'iva en el nivel
secundaria&
9 'rav<s de la docen'e de ao+o asi#nada al lan'el, se comien.a la de'eccin de
necesidades de los alumnos, dando esecial <nfasis en los dos mencionados
an'eriormen'e + rocurando asis'ir a los docen'es de #ruo en ac'ividades de
'u'or3a, las cuales or la modalidad misma de la escuela, no son imar'idas de
forma re#ular&
FUNDAMENTACION PSICOPEDAGOGICA
El modelo eda##ico de la Telesecundaria insis'e en ;ue el alumno encuen're
m"l'iles oor'unidades + maneras ara e4resar lo ;ue sabe + acercarse a lo ;ue
no sabe/ si'uaciones en las ;ue ueda desle#ar sus ideas + conocer las de los
dem%s& =asado en es'e modelo, el lan'el concibe la 'u'or3a como un esacio en el
;ue el docen'e de #ruo es caa. no solo de imar'ir 'odas las asi#na'uras
re;ueridas or la ma'r3cula, sino ;ue roone ac'ividades e4'raescolares a los
alumnos, imulsa el desarrollo de sus cualidades + rocura la orien'acin
adecuada ara un ro+ec'o de vida al e#resar de la ins'i'ucin&
Es en es'e marco de oeracin de la 'u'or3a, ;ue la docen'e de ao+o de 789E-
comlemen'a es'e esacio inclusivo reali.ando dia#ns'icos, 'es', evaluaciones,
en'revis'as + rooniendo ac'ividades #ruales e individuales encaminadas a
facili'ar la 'u'or3a& Con un erfil esec3fico en las a'i'udes sobresalien'es, la
docen'e de ao+o se convier'e en la 'u'ora de la 'elesecundaria, reali.ando
ac'ividades como club de a2edre., ar'iciacin en even'os de lec'ura,
ma'em%'icas + de ciencias, reali.ando eridicamen'e 'alleres con adres,
alumnos + docen'es, romoviendo la inclusin educa'iva de los alumnos ;ue
resen'an a'i'udes sobresalien'es, 'alen'os esec3ficos + barreras ara el
arendi.a2e + la ar'iciacin&
OBJETIVOS
Objetivo General
El docen'e de ao+o 0'u'or1 romover% + for'alecer% los esacios de desarrollo de
a'i'udes, orien'acin acad<mica + sensibili.acin en los alumnos, as3 como el
'raba2o colabora'ivo con la comunidad escolar del lan'el 0adres de familia,
docen'es + direc'ivos1 ara fomen'ar la inclusin educa'iva, social + laboral&
Objetivos espe!"ios
> Creacin de un club de a2edre.
> ,mar'icin de 'alleres de sensibili.acin
> Tu'or3a acad<mica 0esa5ol + ma'em%'icas1
> Creacin de club de lec'ura
> ?omen'ar ma+or ar'iciacin en el can#uro ma'em%'ico
METODO#OGIA
@e acuerdo al Alan elaborado or la 789E- ara ao+ar a la Escuela
Telesecundaria 5 de febrero, las acciones a desarrollarse se enmarcan en las
si#uien'es fases de accinB
Ai$n Fe%a &e 'eali(ai$n
Evaluacin inicial + de'eccin de
alumnos 98 + con barreras ara el
arendi.a2e
Tercer + cuar'a semana del mes de
a#os'o 0inicio de ciclo escolar1
En'revis'a con adres de familia +
docen'es de los alumnos
La rimer semana del mes de
se'iembre
8esiones de 'u'or3a de esa5ol Lunes, mi<rcoles + viernes de 10B00 a
11B00 9& !&
8esiones de 'u'or3a de ma'em%'icas !ar'es + 2ueves de 11B*0 a 16B*0 A& !&
Clases de club de a2edre. Lunes + mi<rcoles en $orario e4'raclase
de (B00 a 5B*0 A& !&
Talleres ara adres +Co docen'es 9l menos uno cada mes
Talleres ara alumnos 9l menos uno cada mes
Club de lec'ura !ar'es + 2ueves en $orario e4'raclase
de (B00 a 5B*0 A& !&
Evaluaciones in'ermedias Tercer o cuar'a semana de enero
0mi'ad del ciclo escolar1
Evaluaciones finales Tercer semana del mes de 2unio 0final
del ciclo escolar1
CONC#USIONES
La labor de la docen'e de ao+o de 789E- en el modelo eda##ico de la
Escuela Telesecundaria la convier'e en una fi#ura 'u'orial caa. de llevar a cabo
no solo un roceso de inclusin + de'eccin de a'i'udes sobresalien'es, sino
'ambi<n de dar orien'acin acad<mica a los alumnos ;ue lo re;uieren, or#ani.ar
'alleres de a'encin + sensibili.acin a adres + docen'es + de alicar es'ra'e#ias
esec3ficas encaminadas al for'alecimien'o de las come'encias de los alumnos
;ue resen'an barreras ara el arendi.a2e como de los alumnos con a'i'udes
sobresalien'es + 'alen'os esec3ficos&
9 'rav<s de es'e 'raba2o se busca consolidar un Alan de 9ccin Tu'orial efec'ivo,
acorde al con'e4'o social de la localidad en donde se desenvuelven los alumnos
de 'elesecundaria + ;ue con'en#a las bases ara la fu'ura ad$esin de los
docen'es de 789E- a es'e nivel educa'ivo, en el ;ue sin duda se uede no solo
arovec$ar las cualidades + $abilidades de los alumnos, sino ;ue se fomen'a la
cul'ura de la inclusin en 'odos los %mbi'os de la vida&
FUENTES CONSU#TADAS
$''BCCDeb&ua&esCesCiceCdocumen'osC'u'orialCma'erialCiv2ornadaCa'>en're>i#uales&df
$''BCC'elesecundaria&d#me&se&#ob&m4CdocsCformacionC8esionE7noC6&,n'roduccion
!odelo&df
$''BCCbiblio'ecadi#i'al&conev+'&or#&m4CconcursoC'ema'icaEaC0067&df
$''BCCDDD&slides$are&ne'Cusaer*1Ceducacionesecialusaer
$''BCCdeorien'acion&files&Dordress&comC600)C0*Ca'&df