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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA


FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS CICLO 2014-I


DIBUJO DE INGENIERA II (CB121- G,H,I,J)
TRABAJO ESCALONADO

1. OBJETIVO
El trabajo escalonado tiene como objetivo desarrollar la creatividad y la innovacin
para la solucin de problemas y necesidades del pas mediante el desarrollo de
proyectos de Ingeniera Civil.
2. COMPETENCIAS
Mediante el desarrollo del trabajo escalonado denominado Modelado de
Informacin del Edificio BIM, los alumnos interactan en grupo y se espera que
desarrollen las competencias relacionadas con:
Diseo en ingeniera:
a. Interpreta capacidad portante del terreno
b. Analiza diseo de cimentaciones y formula observaciones
c. Presenta y describe la solucin en forma grfica a travs de simulaciones
virtuales
Solucin de Problemas de Ingeniera:
d. Identifica problemas y dominio de la representacin grfica para el modelado
de la informacin del edificio de su proyecto.
Dominio de las ciencias:
e. Calcula el peso de la edificacin
f. Distribuye las cargas en las zonas de apoyo sobre el terreno.
g. Determina el centro de masas de la edificacin.
h. Identifica propiedades de los materiales componentes de la edificacin.
Gestin de Proyectos:
i. A partir de la volumetra de la edificacin determina la cantidad de materiales
requeridos para el proyecto de construccin.
j. Determina los costos de construccin en base contos unitarios.
Prctica de la Ingeniera Moderna:
k. Domina un software que le permite el diseo asistido por computadora para
construcciones en tres dimensiones.
l. Define los mtodos modernos para el modelado de la informacin del edificio,
BIM.
Impacto de la Ingeniera:
m. Compara los costos obtenidos en funcin a valores unitarios establecidos
para las tasaciones en edificaciones construidas correspondientes a la costa.
n. Identifica problemas de riesgo que afectan la estabilidad de la edificacin y
proponen medidas de mitigacin.
Comunicacin:
o. Realiza exposiciones con claridad y de manera concisa usando soporte
tecnolgico actual.
p. Redacta documentos tcnicos usando normas, simbologas y terminologas
propias de la ingeniera civil.
Trabajo en Equipo:
q. Se desempea como lder o miembro activo de su equipo de trabajo aportando
con iniciativa para alcanzar las competencias y capacidades que se requiere
para desarrollar el trabajo escalonado.


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r. Propone y acepta ideas que conducen al logro de los objetivos del proyecto.
s. Valora las diferencias y respeta los acuerdos de grupo.
3. TEMAS A DESARROLLAR
Los temas que se consideran para el trabajo escalonado corresponden a diversos
tipos de edificaciones proyectadas como viviendas multifamiliares y hoteles, para la
cual los alumnos trabajaran en BIM a un nivel bsico usando como herramienta el
programa AutoCAD

de la empresa Autodesk

. Para esto, los alumnos reciben


informacin digitalizada de los planos que definen una edificacin.
4. PROCEDIMIENTOS PARA DESARROLLO DEL TRABAJO ESCALONADO
Cada grupo de trabajo conformado por cinco integrantes como mximo, se deben
organizar y planificar para revisar cada una de las especialidades indicadas en los
planos que definen la edificacin proyectada, con la finalidad de familiarizarse con
los detalles y dems componentes de la edificacin, luego deben construir en tres
dimensiones inicialmente en forma imaginaria y posteriormente usando las
herramientas del AutoCAD con las mediciones respectivas.
Con la finalidad de garantizar la participacin de cada uno de los integrantes del
grupo se recomienda dividir la edificacin usando los ejes principales y
secundarios con la precisin que amerita para que posteriormente puedan
integrarlo.
En el proceso de construccin virtual se recomienda elaborar en etapas, tal como
se construye una edificacin, agrupando en capas de acuerdo al tipo de material.
5. ANLISIS DE COSTOS Y ESTABILIDAD
Determinar el volumen total de concreto de la edificacin. Incluye cimentaciones
(zapatas y cimientos corridos), elementos verticales (columnas y placas) y losas
(macizas o aligeradas). En las losas aligeradas, determinar el volumen de
concreto considerando slo el concreto de las viguetas, habiendo descontado el
espacio dejado por los ladrillos.
Determinar el volumen total de albailera en la edificacin. Solo considerar los
ladrillos de los muros, sin tomar en cuenta los de las losas aligeradas.
Determinar el volumen de material procedente de la excavacin con fines de
colocar la cimentacin proyectada. Al volumen excavado, aplicar un factor de
esponjamiento del 12% para conocer el volumen a ser transportado para su
eliminacin.
Calcular el costo total de la edificacin a nivel de casco, empleando solamente los
3 materiales cuyos volmenes se han determinado: concreto, albailera y
excavacin. Obtener los costos del concreto, albailera y material procedente de
la excavacin a ser transportado, empleando valores unitarios establecidos para
las tasaciones en edificaciones construidas correspondientes a la costa. Concluir
mencionando cul de estos materiales tiene mayor incidencia en la determinacin
del costo parcial de la edificacin.
Calcular el peso de concreto y albailera de la edificacin Utilizando el peso
especfico de cada uno. Calcular del peso total de la edificacin a nivel de casco
(sin acabados). Calcular tambin el peso total de la sobrecarga en la edificacin,
empleando los valores que se indican en las especificaciones tcnicas de los
planos. Determinar de manera referencial el esfuerzo que se transmite sobre el
terreno del rea construida total de la edificacin por la suma de la propia
estructura y la sobrecarga.
Obtener el centro de masas de la edificacin.
Dividir las plantas en las reas tributarias, tanto las que aportan carga sobre cada
columna o placa como las que transmiten carga sobre el suelo de cimentacin.
Calcular el esfuerzo que se transmite al terreno en cada zapata segn estas reas
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tributarias. Considerar el peso de la propia estructura y de la sobrecarga en este
clculo.
Comparar los esfuerzos bajo las cimentaciones con la obtenida de manera
referencial con el del rea construida total. Analizar las reas consideradas en la
cimentacin y realizar las recomendaciones respectivas. Discutir las diferencias y
comentar.
Comparar los esfuerzos transmitidos al terreno con la capacidad portante del
mismo, cuya resistencia se indica en las especificaciones tcnicas de los planos
de la edificacin. Verificar si se garantiza la estabilidad de la edificacin.
Presentar todas las observaciones que puedan encontrar en los detalles de los
planos durante el proceso de construccin virtual.
6. CRITERIOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIN DE LOS TRABAJOS
Adems de considerarse las competencias antes indicadas se considera en la
evaluacin la:
Aplicacin de conceptos y tcnicas de ciencias e ingeniera.
Originalidad del problema y creatividad de la solucin.
Integracin del grupo de trabajo.
Presentacin del informe final
7. FORMAS DE EVALUACIN
El Trabajo Escalonado influir en la calificacin del curso como se especifica a
continuacin:
Nota del Trabajo Escalonado 1 (TE1):
- El avance entregado a travs del aula virtual tendr un valor de 2 puntos.
- La primera entrega fsica, acompaada de su versin digital tendr un valor de
18 puntos.
- Ser evaluado por el profesor de prctica correspondiente.
Nota del Trabajo Escalonado 2 (TE2):
- Los avances entregados a travs del aula virtual tendr un valor total de 3
puntos.
- La entrega final (fsica y digital) tendr un valor de 17 puntos.
- Ser evaluado por el profesor de teora, para clasificar y escoger los mejores
trabajos.
Nota de la Prctica Calificada 6 (PC6):
- La exposicin y entrega de diapositivas tendrn un valor total de 5 puntos.
- Sern evaluados por el profesor de teora.
- El resto de puntaje corresponde a pruebas objetivas u otros mtodos de
evaluacin que no estn relacionados con el Trabajo Escalonado.
8. CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES Y ENTREGAS
El trabajo escalonado se evaluar a lo largo del ciclo segn el cronograma de la
tabla que viene a continuacin. El profesor de teora podr reajustar las fechas y los
temas de las exposiciones y entregas, de acuerdo a los requerimientos del tema en
particular a exponer y de la disponibilidad de tiempo para no afectar el cumplimiento
del slabo del curso.
SEMANA EXPOSICIN ENTREGA
N Fechas Grupo y Tema Tema Digital Fsica
5 14/04 18/04 -- --
6 21/04 25/04 1 y 2 --
7 28/04 02/05 3 y 4 1 y 2 --
8 05/05 09/05 EXAMEN PARCIAL
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SEMANA EXPOSICIN ENTREGA
N Fechas Grupo y Tema Tema Digital Fsica
9 12/05 16/05 -- TE1: 1, 2, 3 y 4
10 19/05 23/05 5 --
11 26/05 30/05 6 5 --
12 02/06 06/06 7 6 --
13 09/06 13/06 8 7 --
14 16/06 20/06 -- TE2: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 (CD)
15 23/06 27/06 -- --
14 30/06 04/07 EXAMEN FINAL

Las exposiciones sern realizadas durante la clase de teora de la semana
correspondiente.
Las diapositivas debern ser entregadas por el aula virtual el mismo da de la
exposicin.
Las entregas digitales de los avances (semanas 7, 11, 12 y 13) sern realizadas el
da de la clase de teora en la semana correspondiente.
Los Trabajos Escalonados 1 y 2 se entregarn en el Departamento Acadmico de
Ciencias Bsicas, en el horario de 10 a 12 m, segn el siguiente cronograma:

Secciones
Fecha de Entrega
TE1 TE2
G,H,I,J 16/05/2014 20/06/2014
Los Trabajos Escalonados 1 y 2 (informes, planos y CD) debern ser evaluados y
devueltos a los estudiantes para su retroalimentacin.
La Exposicin Final de los Trabajos Escalonados seleccionados ser definido por
el profesor de teora y se considerar en la evaluacin final del grupo de alumnos
que participaron.
9. TEMAS DE LAS EXPOSICIN Y LOS AVANCES
A continuacin se enumeran los temas de las exposiciones y avances que sern
entregados de manera escalonada de forma digital y/o fsica. El nmero de tema
coincide con el nmero de grupo que lo expondr. Todos los temas son diferentes
y deben tratar de no repetirse en dos exposiciones.
Tema 1.- Descripcin de los planos. Reparticin de la edificacin a cada
integrante del grupo (croquis). Criterios utilizados.
Tema 2.- Dibujo de la cimentacin: zapatas y cimientos corridos. Comandos
principales para la generacin y edicin de slidos.
Tema 3.- Dibujo del primer nivel: columnas, placas, losas macizas, aligeradas,
muros de albailera, cisterna, etc. Clculo de volmenes: concreto,
albailera y excavaciones hasta el primer nivel.
Tema 4.- Clculo de costos, pesos y esfuerzos transmitidos sobre el rea
construida. Densidad de materiales en AutoCAD. Centro de masas.
Tema 5.- reas tributarias de las cargas hacia las columnas. Criterios generales.
Tema 6.- Clculo de los esfuerzos transmitidos al terreno. Verificacin de la
capacidad portante.
Tema 7.- Videos: proceso constructivo y recorrido virtual por el interior de los
ambientes de la edificacin.
Tema 8.- Building Information Modeling (BIM). Relacin con el trabajo.
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10. EXPOSICIONES
Aunque cada grupo terminar desarrollando el trabajo completo (los 8 temas), cada
grupo realizar la exposicin de un tema solamente. La exposicin ser oral en el
horario de clases de teora, en presencia del profesor y sus dems compaeros de
curso. El objetivo de las exposiciones es promover el avance gradual del trabajo en
todos los grupos y la discusin y resolucin problemas particulares que cada grupo
encuentre.
La exposicin ser con el apoyo de un equipo multimedia (computador, proyector y
puntero lser), con lo que se podrn presentar diapositivas que contengan fotos,
videos y animaciones relacionados al tema de la exposicin. Cada grupo tendr una
disponibilidad mxima de 15 minutos de tiempo, de las cuales 10 minutos
corresponden a la exposicin oral y 5 minutos a una ronda de preguntas y
respuestas.
Durante la exposicin se exhibirn los procedimientos relacionados al desarrollo del
trabajo, enfocndose principalmente en la presentacin de los problemas y la
explicacin de la metodologa de su solucin grfica propuesta. La exposicin
puede contar de una parte terica, pero limitada a un mximo de 5 minutos. El
objetivo es explicar cmo se puede realizar el tema asignado del trabajo, mostrando
la experiencia de haberlo realizado antes. Los expositores pueden solamente
mostrar un avance del tema a exponer, con tal de cumplir con la explicacin del
procedimiento propuesto.
Todos los integrantes del grupo debern exponer dentro de los 10 minutos
programados (2 minutos por integrante). El excederse en el tiempo de exposicin
influir negativamente en la calificacin. De esta manera se tomar en cuenta la
capacidad de sntesis y organizacional del grupo y permitir el desarrollo normal del
slabo del curso en el resto de la clase de teora.
Las preguntas se realizarn luego de finalizada la exposicin, con la finalidad de
promover la discusin entre estudiantes, as como incentivar la integracin del
conocimiento del tema expuesto en todos los miembros del grupo. Los autores de
las preguntas sern principalmente los dems estudiantes asistentes, pudiendo
intervenir eventualmente el profesor de teora en caso sea insuficiente. Los
expositores respondern a las preguntas, procurando hacer participar a un miembro
del grupo diferente cada una. La calidad de las preguntas propuestas tambin
formar parte de la nota de participacin en clases (PC6).
Los archivos digitales empleados en las exposiciones debern ser compartidos con
los dems grupos a travs del aula virtual. El archivo ser uno slo, pero puede ser
el resultado de haber comprimido varios archivos en uno. El nombre del archivo
entregado deber tener el formato: GrupoS#-TemaExpuesto, donde S representa
la seccin (G, H, I o J) y # representa el nmero de grupo.
El profesor de teora podr realizar modificaciones a estas indicaciones planteadas
para las exposiciones.
11. ENTREGA DIGITAL DE LOS AVANCES
Los avances parciales del trabajo, que corresponden a las semanas 7, 11, 12 y 13,
sern entregados nicamente de forma digital, presentando la informacin que
sustente que se ha alcanzado desarrollar el tema. Son del carcter informal y puede
carecer de una buena presentacin. Puede estar conformado por archivos con
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imagen escaneada, el archivo CAD y/o fotografas que den testimonio de que el
avance ha sido completado.
Las entregas se realizarn a travs del aula virtual. El archivo entregado deber ser
solo uno, en el siguiente formato: GrupoS#-TemaPresentado, donde S representa
la seccin (G, H, I o J) y # representa el nmero de grupo.
12. CONTENIDO DE LA PRIMERA ENTREGA (TE1)
Consiste en la presentacin de lo siguiente:
Cartula:
Universidad / Facultad / Departamento Acadmico
Ttulo
Autor (Indicar adems el nmero de grupo)
Curso
Resumen (entre 6 y 8 lneas)
1. Introduccin
2. Memoria Descriptiva
3. Volumen de concreto, albailera y excavacin hasta el primer nivel.
4. Planos: Vista tridimensional de la etapa de cimentacin, muros y columnas
del primer nivel.
5. Planos de Arquitectura (distribucin de cada nivel)
13. CONTENIDO DE LA PRESENTACIN FINAL (TE2)
Los componentes del informe final son:
Cartula:
Universidad / Facultad / Departamento Acadmico
Ttulo
Autor (Indicar adems el nmero de grupo)
Curso
Resumen (entre 6 y 8 lneas)
1. Introduccin
2. Memoria Descriptiva
3. Calculo de volumen de excavacin, peso de la edificacin, distribucin de
cargas en la cimentacin, clculo del centro de masa y cantidad de
materiales incidentes en el costo de la edificacin.
4. Anlisis de estabilidad de la edificacin
5. Costos de la edificacin.
6. Planos: Vista tridimensional de la edificacin.
7. Observaciones.
8. Conclusiones
9. Bibliografa.
CD (Informe, planos, video de la construccin y el recorrido virtuales.
El informe debe incluir figuras y grficos para una mejor explicacin. El tipo de letra
para el texto es Arial de 10 puntos.
Como parte de la solucin grfica se debe presentar planos impresos solo con tinta
negra en papel blanco (no papel vegetal) usando de preferencia formato A3.
Se recuerda que en los planos deben usar la valoracin de lneas, membrete
adecuado con la informacin pertinente, grficos debidamente rotulados con sus
respectivas escalas.