Planificacin

ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS

CURSO/NIVEL: 3 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 02-04-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES
Observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del
lenguaje visual y expresando lo que
sienten y piensan. (OA4)


Creaciones artsticas basados en
la observacin del: entorno
natural, entorno cultural y
entorno artstico.

EJE TEMTICO:
Recreando mi entorno natural, cultural y
artstico

Inicio:
Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del
OA.
Explicacin de la actividad
Desarrollo: El docente invita a los
alumnos a realizar un collage de un rbol
imaginado con papeles de colores y
recortes de revistas, sobre una cartulina.
(avance 2).

Cierre: Exponen sus trabajos y describen
las emociones e ideas personales frente a
sus trabajos de arte



Describen observaciones de
diferentes rboles.

Elaboran bocetos para desarrollar
ideas para sus trabajos de arte,
basados en su imaginacin y la
observacin de rboles.

Seleccionan materiales para la
creacin de sus trabajos de arte en
relacin al propsito expresivo.

Realizan trabajos de arte creativos,
utilizando tcnicas diversas.
Adecuacin Curricular:



Planificacin










ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS
CURSO/NIVEL: 4 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 31-03-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES
(OA1) Crear trabajos de arte con un
propsito expresivo personal y basados
en la observacin del:
- entorno natural: naturaleza y paisaje
americano



Entorno natural : (vegetales,
animales, minerales)
Paisaje americano
Escultura
Pintura (mosaico con elementos
naturales)
Forma figurativa y no figurativa
Formas microscpicas.

EJE TEMTICO:
Expresin artstica y visual
Inicio:
Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del
OA.
Explicacin de la actividad
DESARROLLO: Utilizando como
modelo las fotografas y su dibujo en el
cuaderno, Construyen la estructura base
usando silicona en fro, corchetera, cinta
de embalaje o de papel. Luego rellenan
con algodn o tela en desuso, cubriendo
con una capa de toalla nova y cola fra
aguada. Dejan secar. (avance 2)

CIERRE: Revisin de avance de las
esculturas, continan prxima clase.

Construyen escultura sobre la naturaleza
utilizando materiales reciclados
Adecuacin Curricular:



Planificacin










ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS
CURSO/NIVEL: 5 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 01-04-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES
Crear trabajos de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la observacin
del entorno artstico: impresionismo y
postimpresionismo (OA1)


Los alumnos crean de sus propias ideas y
observacin del entorno cultural,
regional en el pasado y en el presente.

EJE TEMTICO:
Unidad 1

Inicio:
Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del
OA.
Explicacin de la actividad
Desarrollo: Completan trabajo iniciado la
clase anterior sobre el arte
contemporneo. (avance 2)

Cierre: Los alumnos presentan sus
trabajos y comentan su inspiracin son
capaces de valorar sus propios trabajos
como obras artsticas.
Ordenan la sala de clases y guardan sus
materiales.


Analizan obras de arte contemporneo
impresionista y post impresionista en
relacin a la aplicacin de elementos del
lenguaje visual.

Explican apreciaciones personales
acerca de obras de arte impresionista y
post impresionista

Adecuacin Curricular:


Planificacin
ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS
CURSO/NIVEL: 6 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 01-04-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES

Crear trabajos de arte y diseos a partir
de sus propias ideas y de la observacin
del:

Entorno cultural: El hombre
contemporneo y la ciudad.

Entorno artstico: el arte contemporneo
o el arte en el espacio pblico (murales y
esculturas) (OA1)

Arte contemporneo.
Tcnicas de pintado y decoracin.
Creacin de obras de temas de inters.
Procedimientos de pintura.
EJE TEMTICO:
El arte contemporneo
Inicio: Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del OA.
Los alumnos observan power point sobre
Arte contemporneo y pinturas de
reconocidos artistas como Roberto Matta,
Pablo Domnguez, Wilfredo Lam, entre
otros. Se les invita a opinar sobre lo que
estas obras les transmiten. En conjunto
formamos la definicin del concepto Arte
contemporneo
Desarrollo: Desarrollan batera de
preguntas acerca de las pinturas
presentadas. Las describen desde el punto
vista de la originalidad de stas. En
parejas bosquejan aquellas dos pinturas
que ms llamaron su atencin y realizan
un cuadro comparativo entre ambas.
Cierre: Comparten la actividad con el
resto del curso y opinan sobre las
semejanzas y diferencias ms relevantes
entre algunas de las pinturas presentadas.
Recordamos el concepto de arte
contemporneo y sus principales
caractersticas.

Observan pinturas de arte
contemporneo.
Describen las caractersticas que
observan.
Comprenden el concepto de arte
contemporneo.
Comparan pinturas de arte
contemporneo.
Comunican de forma oral y
escrita sus ideas y puntos de
vista.

Adecuacin Curricular


















Planificacin












ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS
CURSO/NIVEL: 7 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 03-04-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES
Experimentar con materiales que se
utilizan para la escultura y la dinmica de
las formas

Aplicacin de conceptos plsticos en
la escultura, segn tcnica y
materiales.

EJE TEMTICO:
Escultura
Inicio:
Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del
OA.
Explicacin de la actividad
Desarrollo: Modelan una escultura con
material concreto greda, agua, etc.
(avance 1)

Cierre: responden preguntas sobre lo
visto en clases. Revisin de avances.



Experimentan nuevas formas de
observar y representar el entorno que
le rodea, a travs de las formas
tridimensionales.

Adecuacin Curricular:



Planificacin

ASIGNATURA: ARTES VISUALES TIEMPO: 2 HORAS
CURSO/NIVEL: 8 BSICO
PROFESOR (A): MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
Fecha: 02-04-2014
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUACIN
INDICADORES














Expresarse en el espacio
tridimensional, escultrico y
arquitectnico, empleando diversas
tcnicas y materiales.



Aplicacin de conceptos plsticos en
la escultura, segn tcnica y
materiales,

EJE TEMTICO:

Escultura y sus tcnicas.


Inicio:
Activacin de conocimientos
previos.
Presentacin y explicacin del
OA.
Explicacin de la actividad
Desarrollo: Modelan una escultura con
material concreto greda, agua, etc.
(avance 1)

Cierre: responden preguntas sobre lo
visto en clases. Revisin de avances.





Adquieren tcnicas bsicas para
realizar esculturas.

Experimentan nuevas formas de
observar y representar el entorno que
le rodea, a travs de las formas
tridimensionales.

Adecuacin Curricular: