‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺣﻮل اﻟﻨﻈﻤﺎت‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1‬‬
‫اﻟﻨﻈﻤﺎت‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪ 2x − y = 2‬‬ ‫‪ 2 x + y = −2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 3x − y = 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2x − 3 y = 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x −‬‬ ‫‪y =1‬‬ ‫‪ 3x + 3 y = 3‬‬ ‫‪−3x − 2 y = 3‬‬ ‫‪4x + 5 y = −2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ −7 3‬‬
‫‪ 2 x − 1 − y + 2 = 7‬‬ ‫‪2 x − 3 − 3 y = 3‬‬ ‫‪ x − y =4‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪− x − 1 + 2 y + 2 = −17‬‬ ‫‪ 4x + 3 y = −2‬‬ ‫‪ 4 + 5 = −2‬‬
‫‪ x y‬‬
‫‪ x + y = −3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫‪ -2‬أ( ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪ 2x − 3 y = 4‬‬
‫(‬ ‫( )‬
‫‪ x 2 − 3 x + 1 + y 2 − 5 y + 4 = −3‬‬
‫‪‬‬ ‫)‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺣﻠﻮل اﻟﻨﻈﻤﺔ‬
‫‪‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬
‫( )‬ ‫‪2‬‬
‫‪2 x − 3 x + 1 − 3 y − 5 y + 4 = 4‬‬ ‫)‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪4 x 2 + 5 x − 6 = 0‬‬ ‫‪ -3‬أ ( ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪ 3 x + y = 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ب( ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪2( x + y ) + 5( x + y ) = 6‬‬
‫‪mx + 3 y = m 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫∈‪m‬‬ ‫‪ ‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫‪ -4‬ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪ 3 x + my = 9‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫إﺷﺎرة آﻞ ﻣﻦ ‪ −2x + 3 y − 2‬و ‪2 y − 1‬‬ ‫‪ -1‬أدرس ﻓﻲ‬
‫‪ 3x + y ≺ 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2x + y ≺ 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ x −y +4 0‬‬ ‫و‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﻞ ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫‪ 2x + 5 y + 8 0‬‬ ‫‪ 3x + y ≤ 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪( 2 x − y + 1)( x − y − 3) ≺ 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 3‬ﺣﻞ ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ‪(O ; i ; j‬‬
‫‪ x = −2 + t‬‬
‫‪ ‬و ) ' ‪ ( D‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2x − 5 y + 9 = 0‬‬ ‫∈‪t‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ) ‪ ( D‬ﻣﻌﺮف ﺑﺎرا ﻣﺘﺮﻳﺎ ﺑـ‬
‫‪ y = 1 + 3t‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪. ( D‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪ ( D‬و ) ' ‪ ( D‬ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن و ﺣﺪد ﺗﻘﺎﻃﻌﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -3‬ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫‪ 2x − 5 y + 9 ≤ 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 3x − y + 7 ≥ 0‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬