UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
Escuela de Psicología
Carrera: Psicología Industrial
Asignatura: Beneicios ! Co"#ensaciones
Facilitadora: $o%anna Est&'e(
2014
Producci)n *inal
JULY ALEXANDRA BETANCES MATOS
+ATRICULA: ,,-./0,
2
INDICE
Contenido P1g2
O34eti'os ---------------------------------------------------------------------------------------------- 3
Introducci)n ------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Desarrollo de Casos
 Estructura de Co"#ensaciones en Ingeniería ! Dise5o Industrial S2A2-------
5
 An1lisis de la co"#ensaci)n en Ingenieros Darien -------------------------------- 7
 Incenti'os #ara el #ersonal de +elo Rit"os ---------------------------------------- 11
 DNA Reco"3ined --------------------------------------------------------------------------- 13
Conclusi)n----------------------------------------------------------------------------------------------- 17
Bi3liograía --------------------------------------------------------------------------------------------- 18
2
2
O34eti'os
6eneral
Demostrar a través de 4 estudios de casos el dominio de las compensaciones y los
beneicios de los empleados en las empresas y puestos de traba!o citados en los
mismos" determinando niveles salariales" diicultades y los niveles de compensaciones
correspondientes#
Es#ecíicos
─ $tili%ar las acciones correspondientes a los estudios de casos lo m&s cercano y
real al mercado laboral dominicano#
─ 'plicar las leyes laborales dominicanas correspondientes a cada caso#
2
2
Introducci)n
(n el si)uiente traba!o nos disponemos a demostrar *ue ante una correcta pol+tica de
motivaci,n" beneicios y compensaciones de los recursos -umanos" considerando a los
mismos como un elemento de vital importancia en la or)ani%aci,n" es posible una
adecuada distribuci,n de incentivos" niveles salariales de acuerdo al puesto y
propuestas de compensaciones#
.a comunicaci,n" el involucramiento" el apoyo or)ani%acional percibido" el trato recibido
y los procedimientos !ustos relacionados con la eectividad de las compensaciones" de
cierta orma inluyen en la satisacci,n de las personas al momento reali%ar sus
actividades en su centro de traba!o#
(n el mismo" se trata de identiicar los aspectos relacionados con el ambiente de
traba!o: .a comunicaci,n" el involucramiento" el apoyo or)ani%acional percibido" el trato
recibido y los procedimientos !ustos relacionados con la eectividad de las
compensaciones" y de cierta orma inluyen en la satisacci,n de las personas al
momento de reali%ar sus actividades en sus centros de traba!o#
Tra3a4o *inal de Beneicios ! Co"#ensaciones
2
2
,2 /ap+tulo 12#
a7 Caso de Estudio ,8-,2 Estructura de Co"#ensaciones en Ingeniería ! Dise5o
Industrial S2A2 9#1ginas :;: ! :;<72
0ono de incentivo cuando sobrepasaba las 20 pie%as mensuales#
'ctualmente se producen 100 pie%as al mes#
2ueda un e*uipo de 8 in)enieros y 1 ayudante y se remover&n a otros car)os a 4
in)enieros#
Preguntas:
Co"o deter"inaría usted el ni'el salarial de los ingenieros =ue o#eran e=ui#os
de dise5o #or co"#utadoras> 34ea espec+ico indicando uentes correctas5
6rimero determinar+a cual es la tasa de remuneraci,n en el mercado a este puesto#
4e)undo tomar+a en cuenta *ue -ace espec+icamente este in)eniero" ya *ue va a
depender también del &rea de desempe7o del mismo" por e!emplo" puede ser
especialista en administrar redes" pro)ramador analista" dise7ador de 8eb" mantener la
se)uridad de la red" nivel de e9periencia" etc#
'ctualmente un in)eniero en sistema dependiendo lo antes mencionado" puede estar
)anado en el mercado laboral dominicano" el m+nimo de :D; 50"000 -asta 150"000 si
e!erce su carrera" si no la e!erce de proesi,n" entonces puede *ue )ane por deba!o de
50"000#
'ctualmente contamos con 8 in)enieros" de los cuales 4 ser&n removidos a otros
car)os" suponiendo *ue estos car)os son menos valor monetario y *ue los mismos
est& siendo removidos para no ser e9pulsados o por*ue sus conocimientos se
re*uieren en otras &reas" determino el nivel salarial de la si)uiente orma" ya *ue no
recibir&n bonos de incentivos en lo adelante y de!ando abierta la posibilidad de
aumento se)<n el desempe7o y tiempo laboral#
1 /adavid como encar)ado y e!erciendo su proesi,n :D; 100"000#00
3 in)enieros de planta e!erciendo proesi,n acompa7antes de /adavid :D; 85"000#00
4 in)enieros removidos a otras &reas :D; 55"000#00
1 ayudante de in)enier+a :D; 35"000#00
2ué modiicaciones debe -acer la empresa en su pol+tica de incentivos inancieros para
/adavid y los in)enieros *ue van a traba!ar con él=
Dados *ue los incentivos a empleados pueden ser econ,micos y no econ,micos 3*ue
no se se)uir&n dando5" la pol+tica de la empresa -a determinado incentivar a /adavid y
los in)enieros *ue van a traba!ar con él" asi)n&ndole un ve-+culo a /adavid como
encar)ado del e*uipo" para acilitar su movilidad y con los dem&s:
 (stablecer una pol+tica salarial clara y ob!etiva
2
2
 Dise7ar un sistema *ue premie el lo)ro de innovaciones#
 :econocer p<blicamente los lo)ros *ue -a conse)uido un departamento o &rea
y c,mo ello contribuye a los lo)ros de la empresa en )eneral#
 >acer actividades en con!unto 1 ve% al a7o" un espacio para crear identidad y
pertenencia" y recordar *ue la motivaci,n s,lo se consi)ue cuando la persona ve
*ue -ay concordancia entre sus intereses personales y los de su empresa#
/on esto conse)uimos un alto /ompromiso de los empleados por lo)rar los ob!etivos
establecidos y un alto interés de los empleados por ocupar car)os en la empresa" dado
*ue a medida *ue el sueldo sea m&s alto" el porcenta!e del empleado ser& mayor#
C)"o deter"inaría usted la a#ortaci)n =ue a%ora eect?a cada "ie"3ro del
e=ui#o de dise5o> 3describa su método de establecimiento de !erar*u+as5
.o primero es elaborar un plan or)ani%acional" ya *ue es de suma importancia debido a
la naturale%a anal+tica y sintética de la or)ani%aci,n# ?anto los planes estraté)icos en el
nivel institucional" *ue son a lar)o pla%o" *ue adem&s implica la determinaci,n de
posici,n utura de la or)ani%aci,n#
(stablecimiento de @erar*u+a:
De acuerdo con el método descendente" los administradores de los niveles superiores
determinan los ob!etivos de sus subordinados mientras *ue de acuerdo con el método
ascendente son los subordinados *uienes inician el establecimiento de ob!etivos de su
puesto y los presentan a sus superiores#
Aive
l
'lto
Aivel Bedio
Aivel 0a!o
Directivos
y
(!ecutivos
4 in)enieros
y un
ayudante
Cb!# De &reas
de resultados
claves
/adavid y
otros 3
in)enieros
6rop,sito" Bisi,n
y Cb!# Denerales
Cb!# De
departamentos
y unidades
2
2
's+ el traba!ador encontrar& en su empresa un espacio donde conse)uir satisacer sus
necesidades m&s personales# 6rocurar conocer estas motivaciones es uno de los
actores principales" para implementar al)uno de estos incentivos#
El tra3a4o con el siste"a anterior@ #er"itía a los e"#leados un ingreso su#erior@
#or=ue era necesario tra3a4ar no "enos de ,. %oras eAtras todas las se"anas2
En la actualidad nadie de3e =uedarse des#u&s de las B::. #"@ lo =ue no se
#agar1n %oras eAtras2 CEs legíti"o ese actor #ara solicitar una co"#ensaci)n>
4i# CC)"o enrentaría usted la situaci)n>
/omo -emos visto a lo lar)o de esta asi)natura" las compensaciones son en parte una
manera de mantener contento al empleado" ya *ue no se estar&n pa)ando -oras e9tras
3lo *ue motiva en )ran parte al traba!ador5" enrentar+a la situaci,n" comunicando a los
empleados *ue debido a *ue no es necesaria su presencia después de las 5:30" -emos
-abilitado la posibilidad de *ue ten)an -orarios le9ibles y puedan -acer uso del mismo#
Ctra manera de compensar el traba!o *ue -acen" es poder acilitarles permisos
laborales y de salud" siempre y cuando se comprometa a traba!ar las -oras *ue -a
estado ausente en al)<n d+a de la semana#
Finalmente" optar+a por reunir al personal y sociali%ar cuales tipos de acciones ser+an
beneiciosas para ellos y cuales posibilidades de aplicarlas e9isten" manteniendo un
nivel impecable de producci,n y asistencia#
(sto lo tomar+a en cuenta" ya *ue est& demostrado *ue los resultados de la alta de
satisacci,n también conducen a diicultades" sentimientos de ansiedad y desconian%a
por parte del empleado y a pérdida de la rentabilidad y competitividad de la
or)ani%aci,n#
(ncontrar el punto de e*uilibrio entre la satisacci,n con la compensaci,n obtenida y la
capacidad competitiva de la empresa constituye el ob!etivo del departamento de
personal en cuanto a la retribuci,n de la labor#
37 Caso de Estudio ,8-82 An1lisis de la Co"#ensaci)n en Ingenieros Dari&n2
9#1gina :;<72
Describa las medidas *ue usted tomar+a para establecer una estructura de
compensaciones *ue sea adecuada#
.o primero ser+a determinar el tipo de empresa" la cual es considerada )rande" ya *ue
intenta contratar 1000 personas#
.a valoraci,n se -a -ec-o en base al método de puntos" teniendo en cuenta la e*uidad
interna y los niveles de competencia e9terna# Ctros beneicios ser&n otor)ados a los
2
2
directores" como la asi)naci,n de ve-+culos y combustible para el movimiento en las
%onas#
Deinir+a las pol+ticas y los posicionamientos competitivos" como por e!emplo:
Determinar el mercado:
 (stablecer la posici,n de la competitividad deseada#
 /omparar los datos actuales con el mercado actual#
 6royectar el mercado#
 /alcular y evaluar las ,rmulas alternativas de la pol+tica#
 4eleccionar la me!or opci,n#
Desarrollo de la (structura de 4ueldos:
 Determinar la l+nea de la pol+tica *ue representa la posici,n de competitividad
deseada#
 Determinar la estructura de salarios con la cantidad de )rados y ran)os
salariales#
/osto de la 6ol+tica 4alarial: *ue involucra determinar y e9aminar los costos asociados
con la implementaci,n de una pol+tica salarial recomendada en relaci,n a los recursos
disponibles para su administraci,n en unci,n de:
 :ealidades econ,micas del entorno#
 (strate)ias y ob!etivos de la or)ani%aci,n#
 :e*uerimientos y planes de recursos -umanos#
 :entabilidad" desempe7o y recursos de la or)ani%aci,n#
Presente un "e"or1ndu" dirigido a la co"#a5ía ingenieros del Darien@ %aciendo
una #resentaci)n es#ecíica de la estructura de co"#ensaci)n =ue usted
#ro#one@ inclu!endo la co"#ensaci)n =ue es#era #or lle'ar a ca3o este tra3a4o
es#ecíico2 Tenga en cuenta =ue la co"#a5ía le %a %ec%o claro =ue los costo de
in'estigaci)n no de3en eAceder el ni'el de 8. "il d)lares "ensuales en gastos2
$niversidad 'bierta 6ara 'dultos 3$'6'5
2
2
+e"or1ndu"
Para: /ompa7+a de En)enieros Darien
De: .icda# @uly '# 0etances Batos
Asunto: 6resentaci,n de la (structura de /ompensaci,n
*ec%a: 21F02F2014
.a inalidad de este memor&ndum" es presentarle la estructura de compensaci,n *ue
-an solicitado" para la contrataci,n de 1000 personas *ue participar&n en la
construcci,n de la autopista#
(n los cuadros a continuaci,n" se muestran representados las dierentes etapas" tanto
administrativas como de )esti,n# ?omando en cuenta la Descripci,n y an&lisis de
puesto" la valuaci,n del puesto" an&lisis de la estructura de puesto: e*uidad interna y
competitividad plena" encuesta de compensaciones# /onecci,n de pol+tica salarial"
desarrollo de la estructura salarial y deinici,n presupuestaria por cate)or+a#
4e contempla la contrataci,n total de 1000 3mil5 personas distribuidas de la si)uiente
manera:
Cantida
d
Es#eciali(aci)n Ni'el Pago A
#ersona en
USD
Incenti'os A
%oras eAtras A
"es
Total
:B. 6eones 4F
e9periencia
' 150#00 50#00 105"000#00
:B. /adeneros /F
e9periencia
0 500#00 100#00 210"000#00
0. /onductores de
ve-+culos
/ 100#00 100#00 13"000#00
E. Cbreros /F
e9periencia
D 1"100#00 200#00 104"000#00
<. 4upervisores &reas ( 1"800#00 200#00 80"000#00
<. En)enieros varios F 4"500#00 500#00 200"000#00
88 /oordinadores de
)rupos
D 4"500#00 500#00 110"000#00
,E Derentes de alto
nivel
> 1"000#00 1"000#00 121"000#00
; Directores de
%onas
E G"000#00 1"000#00 10"000#00
: Directores de obras @ 13"500#00 1"500#00 45"000#00
, Director Deneral H 17"500#00 1"500#00 1G"000#00
, /onsultora e9terna 18"000#00 ---------- 18"000#00
2
2
Total 1#140#000#00
/uadro de dispersi,n
(ste -a sido nuestro an&lisis" esperamos lo tome en consideraci,n y si tiene cual*uier
cosa *ue discutir o *ue le sea aclarada" estamos a sus ,rdenes#
Licda2 $ul! A2 Betances +atos
6sic,lo)a Endustrial $'6'
82 .ea detenidamente el /ap+tulo 13# .ue)o" realice los estudios de caso:
2
2
a7 Caso de Estudio ,:-,2 Incenti'os #ara el #ersonal de +elo-Rit"os29#1gina
<.;7
:aael Iillalobos" presidente y )erente de la compa7+a" especiali%ada en la producci,n
de )rabaciones musicales#
?omar en cuenta las si)uientes medidas:
1# (n la actualidad" los e!ecutivos de la empresa no poseen acciones de la compa7+a"
una propuesta es *ue reciban ;1"000 por cada ;1 de incremento en el valor de las
acciones de la empresa con respecto al a7o anterior#
2# 6or cada incremento de 10J en las ventas de la compa7+a" los obreros disrutan de
un d+a adicional de vacaciones# ?endr& la opci,n de traba!ar ese d+a y recibir doble
compensaci,n#
3# .os obreros recibir&n un bono adicional de 18 centavos por cada pa*uete de cien
)rabaciones y 3 centavos por cada pa*uete de cien )rabaciones *ue despac-en#
4# (l personal de ventas recibir& un bono de ;50 cada ve% *ue un a)ente lo)re *ue un
cliente nuevo empiece a distribuir los productos musicales de la empresa#
K2ué diicultades estima usted *ue podr+a )enerar cada una de estas iniciativas=
K/u&les ser+an sus su)erencias= 6repare un documento de dos -o!as -aciendo una
contrapropuesta al plan del se7or Iillalobos" cerci,rese de cubrir los 4 puntos del plan
*ue él -a presentado" pero no dude en incluir otras propuestas *ue considere
convenientes#
$niversidad 'bierta 6ara 'dultos 3$'6'5
Contra#ro#uesta
Para: 4e7or Iillalobos
De: .icda# @uly '# 0etances Batos
Asunto: /ontrapropuesta de Encentivos compa7+a Belo :itmo
*ec%a: 27F02F2014
(stimado 4r# Iillalobos" sin &nimos de desestimar su propuesta s+rvase anali%ar
nuestra contrapropuesta de incentivos#
Medidas:
1# (n la actualidad" los e!ecutivos de la empresa no poseen acciones de la compa7+a"
una propuesta es *ue reciban ;1"000 por cada ;1 de incremento en el valor de las
acciones de la empresa con respecto al a7o anterior#
2
2
4i la empresa est& teniendo tanto é9ito como -asta a-ora" lo recomendable es *ue
comience oreciendo el 50J de lo *ue su)iere en este plan" ya *ue eso )aranti%ar& *ue
a medida de *ue pasa el tiempo puede evaluar si -a dado resultados#
.o otro *ue es importante es describir el prop,sito del plan# 4é conciso# (9plica por *ué
el plan es se est& implementando" ya sea para motivaci,n" competitividad" por
prop,sitos de promoci,n" etc#
Ctra de las cosas *ue le recomiendo es *ue cuando la empresa -a obtenido un lo)ro
importante" comun+*uelo a todos" con un correo electr,nico y en reuniones de e*uipo y
inalmente )enere ritos para eventos simb,licos 3undaci,n de la empresa" estividades
nacionales u otras5# >ay *ue tomar en cuenta *ue los incentivos no son solo
monetarios#
2# 6or cada incremento de 10J en las ventas de la compa7+a" los obreros disrutan de
un d+a adicional de vacaciones# ?endr& la opci,n de traba!ar ese d+a y recibir doble
compensaci,n#
(s muy atractivo y no descarto *ue pueda -acerse m&s adelante" pero de entrada" le
su)iero *ue solo acilite el d+a m&s de vacaciones" por el momento" ser+a medir la
rentabilidad de pa)ar doble compensaci,n a *uien decida traba!arlo#
.o *ue si puede -acer es e9plicar *uién es ele)ible para los incentivos# 6iensa en esta
secci,n como las Lre)lasL de tu plan de incentivos# Describe *ué empleados ser&n
ele)ibles para los incentivos#
M lo otro ser+a )enerar -orarios le9ibles también ayuda a aumentar la motivaci,n#
'l)unas empresas ya implementan ciertos d+as de traba!o desde el -o)ar" o con
entradas y salidas le9ibles" manteniendo la cantidad de -oras de traba!o#
3# .os obreros recibir&n un bono adicional de 18 centavos por cada pa*uete de cien
)rabaciones y 3 centavos por cada pa*uete de cien )rabaciones *ue despac-en#
(stoy de acuerdo con este punto" pero primero debe e9plicar lo *ue debe suceder para
*ue los empleados obten)an el incentivo#
.o si)uiente ser+a listar c,mo se evaluar&n los empleados 3por e!emplo" por un comité
o en base a las ciras de ventas5 y c,mo el plan aectar& a los otros planes en marc-a
3por e!emplo" planes de beneicios o planes de pensiones5# .ue)o" describa el proceso
por el cual ser&n !u%)ados los empleados# 4e debe ser lo m&s espec+ico posible#
Finalmente su)iero *ue -a)a una evaluaci,n mensual o trimestral a todos sus
traba!adores# (ste reporte" idealmente verbal" debe ser en privado y destacar lo *ue -a
-ec-o bien y marcar el camino por donde debe me!orar#
4# (l personal de ventas recibir& un bono de ;50 cada ve% *ue un a)ente lo)re *ue un
cliente nuevo empiece a distribuir los productos musicales de la empresa#
2
2
(n este punto lo *ue recomiendo es *ue esto lo -a)a de manera distinta" *ue por
e!emplo" el personal de venta lo)re *ue un nuevo cliente empiece la distribuci,n" se
vayan anotando y *ue al inal del mes el empleado con m&s lo)ros 3teniendo un l+mite5
por lo *ue pueden ser dos o cuatro sean beneiciados con el bono" pero *ue adem&s" si
de 10 vendedores" los *ue lo lo)raron ueron 4" *ue el *ue m&s ten)a de los 4" sea
nombrado el empleado del mes" *ue es también un reconocimiento social y ayuda a
saber *ué modelo de traba!ador se espera" reconociendo los aspectos positivos# ?ome
en cuenta *ue son me!ores los reconocimientos de e*uipos *ue individuales" ya *ue as+
se )enera mayor colaboraci,n y sentido de pertenencia" *ue no se lo)ra con
reconocimientos individuales#
:ecuerde *ue los incentivos pueden ser de dierentes tipos como: salarios@ #re"ios@
3eneicios sociales@ o#ortunidades de #rogreso@ esta3ilidad en el cargo@ au"ento
de sueldo ! #rolongaci)n de 'acaciones@ entre otros2 .as oportunidades en las *ue
se pueden dar estos est+mulos son variadas# Deneralmente" se usan cuando se
sobrepasa las metas" se -a cumplido eica%mente con un determinado traba!o o en
celebraciones" como" Aavidad" iestas patrias" donde se entre)an los llamados Fdo3le
sueldosG2
(spero *ue -aya sido de muc-a ayuda mi contrapropuesta# (stamos para servirle#
Licda2 $ul! A2 Betances +atos
6sic,lo)a Endustrial $'6'
37 Caso de Estudio ,:-82 DNA Reco"3ined 9#1ginas <.; ! <./7
Desde el punto de vista social" los )obiernos -an visto con buenos o!os las iniciativas
*ue tomaron los sectores empresariales para brindar a sus empleados prestaciones de
empresa *ue van m&s all& de los l+mites a *ue obli)an las leyes de la se)uridad social
vi)entes# (n este sentido los )obiernos" aun*ue cada ve% menos debido al déicit iscal
*ue -oy en d+a la mayor+a de ellos enrentan" sobre todo en los pa+ses en v+as de
desarrollo" -an impulsado leyes iscales *ue" por un lado" en ciertas condiciones -acen
deducibles los costos de las prestaciones *ue la empresa puede otor)ar a sus
empleados y" por el otro" también -an creado condiciones le)ales y iscales espec+icas
*ue permiten *ue los empleados reciban parte de su compensaci,n como
prestaciones" en eectivo o en especie" libres de impuestos o subsidiadas#
'sesor+a en cuanto al pa*uete de prestaciones y servicios *ue es deseable establecer"
después de cumplir con las obli)aciones le)ales#
2
2
Personal Cantidad
Ingenieros agr)no"os 12
E"#leados a ni'el
ad"inistrati'o
45
T&cnicos Agrícolas 40
O3reros Agrícolas 120
4e -an -ec-o las si)uientes pre)untas para el caso#
,2 CC)"o con'iene integrar el #a=uete de #restaciones>
.o primero corresponde al sueldo" los incentivos 3si los orece la empresa5 y las
prestaciones *ue se otor)an al personal# ' este componente de la compensaci,n"
)eneralmente" se la suele identiicar como el Lpa*uete de compensaci,n3inanciera5
total" L aun*ue debe observarse *ue s,lo se inte)ra por a*uellos pa)os en eectivo y
por las prestaciones" servicios o beneicios *ue el personal recibe" los cuales"
inalmente" también representan un e*uivalente de in)reso3dinero5 *ue sin duda
contribuye a elevar el bienestar y el nivel de vida del empleado y de su amilia#
.a se)unda parte de la compensaci,n" se di!o *ue corresponde a la satisacci,n directa
*ue el personal recibe de la e!ecuci,n de su traba!o" de las condiciones laborales en
*ue traba!a y" desde lue)o" de las condiciones ambientales del lu)ar de traba!o# ' esta
se)unda componente de la compensaci,n" )eneralmente" se la conoce como el clima
laboral# 'l)unas veces se piensa *ue la empresa debe tener un buen clima para *ue
los empleados Lestén a )usto o se sientan contentosL en su traba!o#
82 CC)"o se co"#ara el #a=uete de in'ersiones =ue usted sugiere con los =ue
3rindan otras e"#resas>
Crecemos un pa*uete de eectivo competitivo *ue comparamos re)ularmente con la
competencia# .os niveles salariales rele!an el mercado en el *ue se traba!a y el nivel
de e9periencia" as+ como el rendimiento y la contribuci,n a la empresa# Auestros
planes de boniicaci,n anuales recompensan la consecuci,n interanual de ob!etivos de
rendimiento a corto pla%o y rele!an el rendimiento de la empresa" as+ como el individual
o de e*uipo#
2
2
: C es #osi3le orecer a los e"#leados un "en? de ser'icios> 4ea espec+ico en
su respuesta y ore%ca no menos de tres e!emplos de posibilidades espec+icas#
4i# Ma *ue esto puede permitirle al empleado ele)ir *ué tipo de bono le conviene al
a7o" se)<n sus necesidades# $n e!emplo de un men<:
Ben< de servicios de 6restaciones
/odi)
o Aombre E4: 44 (stado
0A' 0ono de asistencia
Dravad
o
6romedio
Iariable
0AD 0ono de despensa
Dravad
o Fi!a Drav#
0A6
0ono de
productividad
Dravad
o Fi!a Drav#
0A? 0ono de transporte
Dravad
o
6romedio
Iariable
.a compensaci,n del personal se inte)ra normalmente por conceptos de naturale%a
diversa" de modo *ue a menudo resulta m&s conveniente -ablar del pa*uete de
compensaci,n# 's+" por e!emplo" el pa*uete de compensaci,n del personal puede
incluir conceptos tales como el sueldo nominalN las prestaciones en eectivo
)aranti%adas" como la prima vacacional" el a)uinaldo" el ondo de a-orro" la despensa o
la previsi,n socialN las prestaciones en especie o servicios *ue recibe el personal" como
el servicio de comedor" los se)uros" el transporte o autom,vilN y en muc-os casos" el
pa*uete de compensaci,n también incluye al)unos pa)os contin)entes" *ue s,lo se
reciben si se cumplen ciertas condiciones pre-deinidas" como en el caso de los bonos
discrecionales" los *ue se otor)an por desempe7o" los incentivos por productividad" la
ayuda por nacimiento de -i!os o para )astos por deunci,n# (sto si)niica *ue cuando
se -abla del pa*uete de compensaci,n" se puede estar -aciendo reerencia a
dierentes estructuras o niveles de a)re)aci,n de la compensaci,n#
4# Dado =ue la co"#a5ía contrataría #rinci#al"ente #ersonas 4)'enes@
Ccon'endría eli"inar los #rogra"as de 4u3ilaci)n@ al "enos durante un tie"#o>
Ao CC)"o aectaría esa situaci)n a su #lantea"iento de los ser'icios "&dicos>
.a plena edad de !ubilaci,n es la edad en la cual una persona tiene" por primera ve%" el
derec-o a recibir beneicios por !ubilaci,n completos o sin reducci,n#
Ao importa cu&l sea la plena edad de !ubilaci,n 3también conocida como Oedad de
!ubilaci,n normalP5" se puede comen%ar a recibir beneicios tan temprano como a los
12 a7os de edad o tan tarde como a los 70 a7os de edad#
.a !ubilaci,n ya no incluye una pensi,n )aranti%ada ni un se)uro médico de por vida#
(n eecto" para muc-as personas" !ubilarse en este si)lo y en este pa+s es un misterio#
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'nti)uamente los traba!adores pod+an depender de las pensiones orecidas por sus
empleadores" pero -oy en d+a muc-os traba!adores depender&n de sus a-orros
personales o del traba!o" adem&s de los beneicios de 4e)uro 4ocial#
(l ser -umano" adem&s de recorrer distintas etapas en su vida marcadas por el tiempo
3ni7e%" adolescencia" adulte%" ve!e%" etc#5" va viviendo distintos acontecimientos en su
vida *ue pueden marcar el paso de una etapa a otra o inluir en la adaptaci,n a las
mismas 3matrimonio" cambios de residencia" tener un -i!o" etc#5#
Durante la adulte%" la persona ocupa la mayor parte de su tiempo en traba!ar" lo *ue le
lleva a estructurar su vida en unci,n del traba!o" inluyendo en sus relaciones sociales"
su estatus econ,mico" su estatus social" etc#
.a !ubilaci,n es otro de estos acontecimientos *ue la persona tiene *ue arontar y
adaptarse a las caracter+sticas de su nuevo rol#
(sta etapa vital viene dada" normalmente" por imperativo le)al y no por el deseo de la
persona traba!adora" lo *ue podr+a llevarnos a pre)untarnos los eectos psicol,)icos
*ue pueden QsurirR los traba!adores ante esta imposici,n de la edad de !ubilaci,n"
consider&ndolo como una situaci,n *ue atenta contra la libertad del individuo de decidir
el momento para !ubilarse#
4i se elimina el pro)rama de !ubilaci,n" le puede aectar al empleado en la se)uridad
social" ya *ue si no coti%a" no podr& tener atenci,n médica de calidad en un uturo" lo
me!or es comen%ar a coti%ar lo antes posible para *ue pueda tener beneicios
inte)rales al momento de su pensi,n#
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Conclusi)n
4e -a demostrado *ue la pr&ctica de recursos -umanos para muc-as empresas son de
)ran valor" ya *ue con estas se aprende a atraer y retener al personal me!or caliicado#
4in embar)o" en esta b<s*ueda" los procesos de )esti,n" se vuelven un tanto
complicados" ya *ue intervienen m<ltiples actores *ue provocan una variaci,n y
vuelven m&s e9tenuantes esta tarea# 6or tal motivo es necesario conocer los aspectos
del ambiente laboral *ue pueden atraer y retener al personal en cuesti,n de
satisacci,n y en la eectividad de las compensaciones#
Finalmente -emos se7alado *ue" al menos en teor+a" el sueldo rele!a el
reconocimiento *ue la or)ani%aci,n -ace al desempe7o pasado y demostrado por el
empleado y *ue los incentivos muestran su interés por despertar la ambici,n del
personal para lo)rar un me!or desempe7o uturo# (n cambio" las prestaciones tienen
como prop,sitos undamentales desarrollar en los empleados el sentido de pertenencia
a la or)ani%aci,nN prote)erlos de ries)os" por lo )eneral imprevisibles" y me!orar el nivel
de calidad de su vida personal" amiliar y social" en el mediano y el lar)o pla%os#
6or ello" el estudio y la administraci,n de las prestaciones constituyen un campo *ue
recientemente -a cobrado suma importancia no s,lo por*ue re*uiere conocimientos
técnicos" le)ales y iscales especiali%ados" sino por*ue las cantidades de dinero *ue
invierten las empresas en las prestaciones de sus empleados son cada ve% mayores y"
con recuencia" implican la consideraci,n de aspectos demo)r&icos" econ,micos y
pol+ticos si)niicativos" tanto de los sindicatos como de las pol+ticas )ubernamentales y
sociales#
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Bi3liograía
Casos de estudios
─ Sert-er" Silliam 0# T Davis" Heit-# Administración de Recursos
Humanos E! ca"ita! #umano de !as em"resas# 4e9ta (dici,n# BcDra8-
>ill# Bé9ico" 2008#
*uentes
─ -ttp:FF888#dosconsultores#comFpublicacionesU)uia#p-p
─ -ttp:FF888#e*uilibriolaboral#clFinde9#p-pFlidera%)oF174-motivacion-10-incentivos-
no-monetarios
─ -ttp:FF888#eventoclicV#comFeventosFincentivos-empresasFtipos-incentivos-r#-tml
─ -ttp:FF888#ipyme#or)FUlayoutsFipymeF)uiaayudassector#asp9=sectorW13

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