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Manual

de

estilo
Estudio74
Radio
Manual
de

estilo
Estudio74
Radio
Presentación
3
La misión y gran responsabilidad de la radio, obliga a construir
formas y fondos saludables para con sus audiencias, en ese sentido un
manual de estilo busca pautear de forma responsable y propia lo que un
medio difunde, involucrando a todo aquello que forma parte de la radio.
Las radios, los medios de comunicación debemos aplicar un
fuerte criterio en asegurar que el lenguaje empleado para formular la
expresión de los contenidos esté sujeto a unos códigos, a unas normas
de estilo que impidan su manejo incorrecto, impropio, tendencioso o
arbitrario.
Este manual de estilo quiere ser, instrumentalmente, una buena
referencia para promover el uso debido y propio del trabajo radiofónico
en radio Estudio 74.
Tenemos la convicción de que, además, la radio fue, es y será
imprescindible porque el derecho de todos los ciudadanos a la informa-
ción, a la cultura, a una oferta radial entretenida; el ejercicio verdadero
de los ciudadanos de la participación, no puede ser de de unos pocos,
sino de todos.
Por todo lo anterior, es necesario que las radio y en general los
medio de comunicación extrememos el control de calidad de nuestra
producción, que se concreta en los contenidos de contribución partici-
pativa, información y entretenimiento. Nos obliga un compromiso social
que va más allá de las normas legales, y en nombre del cual y del res-
peto que merecen nuestras audiencias.
Radio Estudio 74
Introducción
4
Este Manual de estilo no es un reglamento infexible ni un com-
pendio de obligaciones ineludibles. Es un conjunto de recomendaciones
y una selección de métodos de trabajo basados en criterios generales
y en las particularidades de cada estilo y característica de radio Estudio
74. Su propósito es eliminar errores y unifcar criterios para lograr que
nuestra programación tenga un sello propio, sean lingüísticamente co-
rrectas, socialmente responsables e informativamente precisas, y cum-
plir, de esta manera, con las expectativas de nuestra audiencia.
Aun cuando un manual de estilo es una obra básicamente normativa,
hemos tratado de elaborar un manual fexible que no se detenga en
tecnicismos, que establezca con nitidez las pautas de comportamiento
profesional por las que se guíen los servicios Radio Estudio 74. Junto
con las recomendaciones y las fórmulas de solución, hay casos en los
que se marca una conducta obligatoria. En estos casos no hay elección
posible.
Con la salvedad anterior, las normas no deben difcultar el trabajo de
los radialistas ni una amenaza para la creatividad, el talento o la per-
sonalidad de los profesionales. Todos estamos obligados a aplicar sin
descuido las reglas clásicas de la profesión, a asumir las evoluciones
de la técnica y del lenguaje radiofónico, y a manejar con tino el idioma.
Para llevar a cabo esta tarea, hemos dividido este manual de estilo en
Glosario, la cual es una lista recopilatoria de términos que utilizamos
dentro del manual de estilo y la cual es recomendable leer antes de
iniciar la lectura de la siguiente parte, que es justamente el cuerpo del
manual dividida en siete títulos. El primero de ellos lo dedicamos a
desarrollar las pautas básicas características de un locutor en Estudio
74, de las particularidades de la locución algunos programas y de los no
locutores participantes en cabina.
El segundo título, De los programas, hablamos de tiempos, clasifcación
y géneros de nuestra programación. El tercer título, De las pautas, con-
tiene como su nombre lo dice las pautas horarias, musical, promocional,
publicitaria y considerandos de estos, de la radio. El cuarto título, De los
equipos de trabajo, pautea la conformación de equipos por programa
y los perfles de este grupo. El quinto título, De la terminología, es una
relación de términos con los que los locutores radiales y/o conductores
deben referirse y tratar a las audiencias de Estudio 74. El sexto título,
De los productos, se refere a toda la producción que la radio Estudio 74
hace y/o participa. El sétimo título, De las participaciones, es una serie
de pautas de cómo nuestros oyentes pueden ejercer ese derecho a la
expresión dentro de nuestra radio y su programación.
Finalmente agregamos un anexo en el que plasmamos la programación
2010 de Estudio 74 y la descripción de cada programa, también anexa-
mos una lista de términos que serán validos de apoyo y saber a los ra-
dialistas, puesto que son palabras utilizadas en el ambiente radiofónico.
Sabemos que no siempre será tarea fácil llevar a la práctica las reglas
que se recogen en este manual de estilo; no obstante, estamos segu-
ros de que su aplicación conseguirá el propósito para el que han sido
elaboradas: eliminar errores y unifcar criterios e identifcación radial por
parte de nuestra audiencia.
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Glosario
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• AM Amplitud Modulada
Formato de transmisión de señal que emplea la banda de radiodifusión
entre los 535 y los 1705 kilohertz.
• Análisis y opinión
Espacio de comentarios de algún especialista sobre un tema. La res-
ponsabilidad por el contenido del mismo es de quien opina, no de la
empresa o institución que lo contrata.
• Audiencia
Conjunto de personas que escucha una transmisión de radio.
• Boom
Micrófono de gran sensibilidad que capta voces y sonidos en un espa-
cio abierto o en un estudio.
• Cabezas
Primeras líneas o titulares de cualquier información.
• Cabina
Espacio diseñado para la transmisión de programas radiofónicos.
• Cadena, en
Transmisión simultánea de un grupo de radiodifusoras, a control remo-
to.
• Chacaleo
Acción mediante la cual varios reporteros retoman declaraciones
hechas de manera improvisada por algún personaje. Por lo general la
declaración es rápida y, aunque puede convertirse en la "nota del día",
no es el trabajo periodístico más recomendable.
• Chícharo
Audífono que porta el conductor para escuchar de manera individual
las instrucciones del productor.
• Cohesión
Acción y efecto de adherirse una cosa a otra.
• Comunicólogo
Aquel que realizó estudios específcos sobre las ciencias, técnicas y
teoría de los medios de comunicación.
• Comunicador
Todo aquel que comunica algún mensaje.
• Conductor
Persona encargada de la presentación, contenido, despedida y crédi-
tos de un programa. El término se utiliza comúnmente para referirse
al periodista responsable de un espacio informativo. Se llama también
así al moderador de los debates en un programa de opinión, con la
responsabilidad de orientar y dirigir la discusión.
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• Concertar:
Ajustar o poner de acuerdo a personas o cosas con miras a un deter-
minado fn.
• Consola
Aparato mezclador de audio que permite grabar y editar diferentes
fuentes sonoras para la realización y transmisión de un programa.
• Continuista
Persona encargada de ejecutar y dar seguimiento a la programación
de una emisora.
• Corte informativo
Resumen de la información más importante del momento.
• Cortinilla (separador)
Producción breve o fragmento musical que tiene la función de separar
las secciones de un programa. Cumple la misma función que el punto
en un texto impreso. Se les llama también cortinillas a los separadores
de entrada y salida de programas o secciones.
• Crónica
Narración, generalmente en primera persona, de un acontecimiento en
el que se incluyen sensaciones, emociones y ambientes.
• Crossfade
Mezcla o disolvencia de dos elementos sonoros; uno va perdiendo
intensidad al tiempo que el otro va aumentando su volumen.
• Cue
Instrucción para iniciar una acción.
• Demo
Grabación de muestra de un producto radiofónico.
• Editar
Alterar la composición de un material grabado. Seleccionar las partes
apropiadas de un material que se va a utilizar.
• Emisora
Empresa dedicada a la radiodifusión o a la televisión.
• Equidad
Sentimiento de justicia y ponderación en juicio.
• Espacio editorial
Expresión de un punto de vista, que puede ser tanto de la institución o
empresa que lo difunde como de un autor invitado o colaborador si así
se especifca.
• Estación
Emisora de radio.
• Estéreo (stereo)
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Reproducción sonora con dos canales de programación. Los elemen-
tos sonoros estéreo se pueden escuchar por separado en diferentes
bocinas.
• Estudio
Espacio cerrado con todos los requerimientos sonoros para que se
realice una grabación. Suele ser más grande que una cabina.
• Fade
Acción mediante la cual se baja o sube el nivel de volumen de un re-
curso sonoro para ubicarlo en diferentes planos.
• Fidelidad
Grado de precisión con el que el sistema reproduce en su salida las
características esenciales de la señal que recibe en su entrada.
• FM Frecuencia Modulada
Modelo de transmisión de señal electromagnética que emplea el rango
de 88 a 108 megahertz.
• Fondear
Utilizar música de fondo con el fn de acompañar un texto hablado.
• Formato
Soporte de grabación. En radio se utiliza, por ejemplo, audiocaset,
minidisco, cinta de carrete abierto, disco compacto, dat.
• Fuente (de información)
Entidad o persona que suministra la información a los reporteros.
• Gacetilla
Espacio pagado que se presenta al público como si no fuese publici-
dad, sino información.
• Guión
Escrito en donde se muestra la estructura e instrucciones para la
realización de una nota, un programa, un reportaje o una sección. Se
divide en indicaciones técnicas y de texto.
• Hertz (Hz)
Unidad de medición de la frecuencia electromagnética, expresada en
ciclos por segundo.
• Home
Frecuencia que interfere en una transmisión radiofónica (ruido).
• Inserto
Fragmento sonoro.
• Kilohertz (kHz)
Medida de frecuencia que equivale a mil ciclos por segundo.
• Locutor
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Persona encargada de presentar, despedir y dar créditos del progra-
ma. También, persona encargada de dar continuidad a una transmi-
sión.
• Master
Grabación original de un programa. También se llama así a la sala de
operación o transmisión de una emisora.
• Megahertz (mHz)
Medida de frecuencia que equivale a un millón de ciclos por segundo.
• Monitoreo
Revisión constante de la información de otros medios de comunica-
ción.
• Monoaural
Sonido simple de una sola fuente o canal de reproducción. Los ele-
mentos sonoros no se pueden separar.
• MP3
Sistema digital de compresión de audio.
• Música característica
Tema original de algún programa o sección.
• Musicalizador
Persona que selecciona e inserta los fragmentos musicales que deben
integrarse a la producción. Debe procurar que la música sea apropiada
para el guión.
• Noticiero
Persona encargada de dar las noticias.
• Noticiario
Espacio radiofónico en donde se dan las noticias.
• Nota informativa
Información breve de un hecho o suceso.
• Nota de color
Percepción humana del entorno inmediato de algún hecho o suceso.
• Nota de contexto
Cifras e información de apoyo para facilitar la comprensión de algún
tema.
• Payola
Pago entre particulares para que una institución radiofónica promueva
los productos o marcas de una empresa sin que la primera lo registre
en su contabilidad.
• Paquete informativo
Conjunto de notas y trabajos especiales con un denominador común,
que puede ser geográfco, temático o de importancia.
• Perfl
Hechos, dichos e información documental de un personaje. De ser
posible, debe incluir su opinión con respecto al tema de que se trate.
• Popeo
Golpe indeseable de sonido que se produce cuando el micrófono reci-
be gran intensidad de aire.
• Potencia
Alcance de transmisión de una estación.
• Productor
Responsable creativo de un programa radiofónico.
• Puente (musical o de efecto sonoro)
Fragmento musical que indica cambio de idea o transición de tiempo.
Cumple la función de los puntos suspensivos en los medios impresos.
• Ráfaga (musical o de efecto sonoro)
Fragmento de corta duración, con fuerza y dramatismo, que se emplea
para separar ideas. En los espacios informativos se utiliza para sepa-
rar las cabezas o teassers.
• Rating
Porcentaje de personas u hogares, audiencia, potencialmente expues-
tos a un medio en un momento específco.
• Repetidora
Aparato electrónico que recibe una señal electromagnética y la vuelve
a transmitir amplifcada.
• Reportaje
Género periodístico por excelencia. Incorpora, de preferencia, otros
géneros, como la entrevista, la investigación documental, la crónica y
el trabajo de campo.
• Reportaje de investigación
Reportaje de hallazgos relevantes sobre cualquier tema. Contiene
todos los elementos de este género.
• Semblanza
Reseña de la trayectoria de algún personaje.
• Spot
Anuncio publicitario o mensaje de algún patrocinador con una duración
variable entre 10 y 60 segundos.
• Transmisión
Proceso mediante el cual una señal es transferida de un punto a otro,
ya sea por cables, ondas radioeléctricas u otros medios.
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Presentación 3
Introducción 4
Glosario 6
Visión y Misión 13
Primera parte: De la locución 14
Segunda parte: De los programas 18
Tercera parte: De las pautas 23
Cuarta parte: De los equipos de trabajo 31
Quinta parte: De la terminología 35
Sexta parte: De los productos 37
Sétima parte: De las participaciones 39
Anexos 41
Índice
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Misión y Visión
NUESTRA MISIÓN
Brindar espacios para la participación activa de la ciuda-
danía, con contenidos temáticos que busca interacción y
entretenimiento, contribuyendo a la formación de ciuda-
danos y ciudadanas críticos y críticas, protagonistas de
sus propios cambios sociales, puesto que la ciudadanía
es base de la construcción de nuestra programación.
NUESTRA VISIÓN
Ser la radio líder en la región, destacándonos en audien-
cia, calidad de contenidos y logro de participaciones
ciudadanas proactivas.
Primera parte
De la locución
Manual de estilo Radio Estudio74
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De las generalidades
• El locutor/a de radio Estudio 74 deberá expresarse de forma clara,
sencilla y respetuosa.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe evitar gritar frente al micrófono.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe cuidar la correcta entonación de
sus textos. La monotonía, la falta de cadencia las dislocaciones acen-
tuales provocan confusión en el radioescucha por lo que no se adecuan
al discurso radial, cuyas características principales de nuestra radio son
la naturalidad y la claridad.
• En el acento y entonación de la voz del locutor/a de radio Estudio 74
debe evitar el excesivo localismo o regionalismo y toda forma de impos-
tura o refnamiento.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe evitar pronunciaciones extrema-
damente relajadas o pedantes.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe evitar las construcciones en las
que se repita insistentemente un mismo sonido ya que ello suele produ-
cir cacofonías.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe evitar la costumbre de cambiar
el acento tónico de las palabras y la de realizar pausas injustifcadas.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe vocalizar correctamente, esto
es, articular las palabras con la debida distinción entre todas ellas, es
requisito imprescindible para tener una buena locución.
• Radio Estudio 74 no acepta locuciones coloquiales como “ái kinsistír”
en vez de “hay que insistir”
• En ocasiones es recomendable hacer algún acercamiento cómplice a
la audiencia, tanto en el terreno fonético como en el léxico, pero serán
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las excepciones que confrmen esta regla, por lo menos en cuanto a los
servicios informativos.
• En las informaciones periodísticas del locutor/a de radio Estudio 74
evitarán el sensacionalismo, tratarán de darle los matices adecuados
a las informaciones dramáticas o de gran conmoción y procurarán no
hacer dramático lo que no tiene ese carácter.
• El locutor/a de radio Estudio 74 debe evitar pisar a los cantantes de las
canciones programadas para ser escuchada en primer plano.
• El locutor/a de radio Estudio 74 deberá hablar sobre la música carac-
teristica del programa, canción instrumental o intro de la canción.
De la locución de los programa
• La ecocapsula será presentada por el programa que le antecede, si
es que este tuviere conductor/a, con la frase: “A continuación una eco-
capsula”.
• La ecocapsula debe de ser locutada por una sola persona en todas
sus emisiones y en vivo.
• La ecocapsula debe de terminar con la frase: “Esto fue una ecocap-
sula”
• Todo programa de la radio Estudio 74 que tenga un conductor/a/es,
deberá de empezar con el saludo a la audiencia, la hora, el nombre del
programa y enseguida insertar la cuña del nombre de nuestra emisora.
• La hora en toda la programación deberá tener la siguiente estructura,
empezar la frase: “La hora en Estudio 74 es…”
• La hora deberá decirse con su hora y sus minutos, por ejemplo [4y40]
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17
• La hora deberá ser grabada con anticipación y emitida cada 30 mi-
nutos, con excepción del programa “Desmañanados” que será emitida
cada 15 minutos desde su emisión.
• La cuña corta de la radio contiene el nombre de la emisora y su es-
logan (Tu voz se siente), estos deberán de ser locutado por una voz
masculina (el nombre de la radio “Estudio 74) y una voz femenina (el
eslogan “Tu voz se siente).
• Los titulares del programa “Ponte al día” comenzara con la frase:
“Ponte al día informa” y a continuación se dirán los titulares.
• Los titulares y el desarrollo de las noticias serán locutados por una
voz masculina y femenina de forma intercalada.
• El microprograma “Reporte” empezara con la hora y esta frase, la
cual será locutada por una voz femenina: “Estos son los sucesos más
importantes hasta estos momentos”.
• El microprograma “Reporte” terminará con la hora y frase, la cual será
locutada por una voz femenina: “En 2 horas, más información”.
• El programa “Reporte medio día” empezara con la hora y esta frase,
la cual será locutada por una voz femenina: “Este es el desarrollo de
nuestras principales noticias”.
• El microprograma “Último reporte” empezara con la hora y esta frase,
la cual será locutada por una voz femenina: “Esto son los últimos suce-
sos del día”.
De los no locutores participantes en cabina
• En radio Estudio 74 tienen cabida todos los acentos del español siem-
pre y cuando cumplan un requisito, que sean inteligibles.
Segunda parte
De los programas
Manual de estilo Radio Estudio74
18
De las generalidades
• El jefe de programación de radio Estudio 74 formulara e implemen-
tara; el tratamiento de los contenidos y el enfoque de la programación
bajo los criterios participativos, democráticos y pluralistas.
• Cada programa de radio Estudio 74 debe girar en torno a un tema
central, y éste puede ser desarrollado a través de diversos géneros ra-
diofónicos, solos o una combinación de ellos (entrevistas, reportajes,
crónicas, comentarios, debates).
• Toda la programación de Estudio 74, especialmente la educativa e
informativa, deberá basarse en fuentes confables, autorizadas y reco-
nocidas, que podrán ser personales (entrevistas) y documentales (li-
bros, revistas, audiovisuales, Internet, entre otros) las cuales deberán
mencionarse durante la programación.
• A través de radio Estudio 74, no se emitirá material sonoro de origen
anónimo y/o contenidos que afecten la salud pública.
De clasifcación de los programas
Microprogramas:
Ecocapsula, Reporte, Último reporte.
Intermedio:
Entre luces, Reporte de Medio día, Trotamundo, Setentapedidos, Saber
y ganar.
Programas:
Gente como tú, Desmañanados, Ponte al día, Mujeres al aire, A tu sa-
lud, Alerta, ¿Qué tan criollo eres?, Relatos, Equidades de voz, Tocadis-
co, Cuentamelove, Entre sabanas, Dj 74, La hora loca, Sábado alerta,
Sábado criollo, Top Music, Cazatalentos, Al son que me toquen, Oiga
caballero, Cosas del amor, Viejitos pero sabrosos, Magazine, Engreí-
dos, Jaraneando, Cineflia, Romanticonas, Peloteros, Recuento.
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De los programas informativos y temáticos
• Las llamadas deben durar como máximo 3 minutos a excepción de
llamadas del implicado en el tema o denuncia, por ejemplo para el pro-
grama Alerta (hasta 5 minutos).
• Las intervenciones de los especialistas emplearan como máximo
5 minutos a excepción del programa relatos que empleará 15 minutos.
• En los programas de estudio 74 que contengan los siguientes géneros
periodísticos el máximo de tiempo a emplear será:
•Enlaces en vivo de 3 minutos.
•Reportajes 10 a 12 minutos.
•Noticias de 40 segundos a 2 minutos.
•Titulares 10 segundos.
•Entrevistas de12 a 15 minutos.
•Informes especiales 10 minutos.
•Cortes de voz no menor a la tercera parte de la noticia.
•Debate 20 minutos.
•Documentales 15 minutos.
•Conversatorio con los invitados en cabina 5 minutos.
•Las radionovelas 40 minutos.
De los programas de entretenimiento
• Las llamadas para pedidos musicales deberán durar 30 segun-
dos.
• Las llamadas para concursos duraran 1 minuto como máximo.
• Las participaciones en cabina duraran 3 minutos como máximo.
• Las respuestas de los participantes de los programas concursos
(Saber y ganar) tendrán un tiempo de espera de 30 segundos.
• En el programa Top Music los comentarios del locutor sobre la
canción o artista deberá darse en un máximo de 30 segundos
De la música
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• Se promoverá la música local.
• Radio Estudio 74, podrá incluir dentro de su programación la difusión
de espacios musicales en vivo, como apoyo a los talentos musicales y
culturales de la región, nacionales y universales, siempre y cuando se
respete la naturaleza y estructura del programa.
• Se exige la investigación de géneros, historias y contextos de las mú-
sicas al elaborar los programas.
• Radio Estudio 74 emitirá todos los géneros musicales, pero dará prio-
ridad, particularmente, a la música del mundo que ayude a la audiencia
a ampliar sus fronteras locales y a valorar los exponentes más repre-
sentativos, así como reforzar el trabajo que se realiza en el ámbito del
fortalecimiento cultural.
• Frente a los contenidos excluyentes y problemáticos de las cancio-
nes, el presentador/a de radio Estudio 74 deberá dar el contexto de las
mismas.
De los proyectos de producción radial
Los interesados en participar en la programación de la Estudio 74 debe-
rán presentar un proyecto explicativo sobre el contenido del programa
en la sede de la radio Estudio 74, el cual debe contener:
•Nombre del programa.
•Tipo de programa.
•Objetivo e idea general.
•Estructura básica.
•Datos personales de todos los componentes del equipo, con mención
expresa de la experiencia radiofónica en particular, y en los medios de
comunicación en general, especifcando quién será el coordinador y
responsable del programa. Deberán incluirse por lo menos: Nombre,
Dirección, teléfono, correo electrónico, documento de identidad, y estu-
dios realizados.
•Grabación de maquetas: Los proyectos presentados y aprobados por
el Jefe de Programación recibirán de parte del Director una fecha para
la realización de la maqueta de los mismos, y luego se le asignará el
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espacio correspondiente.
•Requisitos excepcionales de admisión: Además de lo establecido en
los artículos precedentes, y cuando no existiera otra forma de fnancia-
ción, los programas deberán, si fuere necesario, y previa autorización
de la Dirección:
• Pagar una cuota mensual.
• Conseguir un patrocinador que pague mensualmente las cantida-
des que se establezcan para ello.
• Deberá ajustarse a los principios y políticas de nuestra radio.
• Se respetarán los horarios y las pautas de la emisora.
• La emisora tendrá autonomía para disponer del espacio cuando
así lo requiera.
• Se exigirá a los proponentes un nivel básico en producción radial.
• Los realizadores de los programas deberán tener en cuenta el
código de ética y el manual de estilo aquí propuestos.
• Se establecerá un contrato formal de realización con la emisora.
• Cuando no se cumpla lo establecido por el código de ética y el
manual de estilo el jefe de programación evaluará la situación, es-
cuchará a las partes y podrá llamar la atención, en casos de faltas
leves, o de persistir la conducta o si la falta es grave, se retirará el
programa de inmediato y en su lugar se emitirá la pauta musical.
• Se reconocerán los derechos de autor.
22
Tercera parte
De las pautas
Manual de estilo Radio Estudio74
23
De la pauta horaria
Lunes - viernes
05 00 horas –
09 00 horas
Hemos considerado este grupo horario, teniendo en cuenta los
hábitos de las personas en su vida diaria. Desde las 5 am
pensando en aquellos que se levantan muy temprano para ir a
sus respectivos trabajos (en el campo, pesca artesanal,
cargadores, las amas de casa ya están despertando a sus
hijos, etc.) y para eso hacen uso de la radio por múltiples
razones como, estar informado, saber la hora minuto a minuto,
hasta las 9 am porque a esa hora aproximadamente ya se ha
producido la distribución de roles y ya todos están en sus
respectivos trabajos.
09 00 horas –
12 00 horas
Desde las 9 am estimamos que se da inicio a otras labores en la
vida diaria de las audiencias, los chicos ya están en el colegio,
las amas de casa realizan sus quehaceres domésticos, el uso
de la radio en este tiempo tiene otra finalidad. Hasta el medio
día o 12am porque es la hora promedio para almorzar en
familia, en el trabajo, y el uso de la radio también tiene su
propósito.
12 00 horas –
14 00 horas

El público característico son toda la familia, quienes se
identifican con este horario por ser el momento en que
comparten más cosas juntos, utilizándolo como medio de
relajamiento.
14 00 horas –
16 00 horas

El público que más se concentra en este horario son las
jóvenes, quienes utilizan a la radio como un medio para
relajarse.

16 00 horas –
18 00 horas

En este horario la audiencia disponible son los jóvenes, por que
utilizan la radio para acompañarse y divertirse.

18 00 horas –
20 00 horas

El público disponible son los adultos que retornan a utilizar este
medio para acompañarse mientras realizan sus labores.

20 00 horas –
24 00 horas

La mayoría de jóvenes utilizan el día para actividades como
estudio, trabajos de medio tiempo o completo, en tanto esto no
les permite en muchas ocasiones interactuar con la radio, es por
ellos que muchos se identifican con este horario, en el cual
utilizan la radio como compañía, haciendo otras actividades
como el estudio, y diversión.

24 00 horas –
05 00 horas

En tanto transcurre este bloque horario, el grupo etario juvenil
va disminuyendo en la audiencia, para ser la audiencia adulta la
que incrementa y la que busca la radio para, en su mayoría,
acompañarse y en menos cantidad, informarse.
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Sábados
Domingos

05 00 – 09 00

Este horario es el más débil en cuanto a audiencia.
09 00 – 13 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña e informa.
13 00 – 17 00 A esta hora la familia se relaja y se divierte.
17 00 – 21 00 La audiencia juvenil en este horario se relaja con la
radio.
21 00 – 00 00 La audiencia juvenil en este horario se acompaña con
la radio.
00 00 – 05 00 La audiencia adulta femenina a esta hora busca
acompañarse de la radio.
05 00 – 09 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña.
09 00 – 12 00 La audiencia juvenil en este horario se relaja con la
radio.
12 00 – 15 00 La audiencia en este horario vuelve a repetir etario
juvenil para relajarse.
15 00 – 19 00 La audiencia en este horario es juvenil buscando la
radio para divertirse.
19 00 – 00 00 En este bloque horario los adultos y los jóvenes se
relajan, en mayor proporción los adultos.
00 00 – 05 00 La audiencia adulta a esta hora busca acompañarse e
informarse.

05 00 – 09 00

Este horario es el más débil en cuanto a audiencia.
09 00 – 13 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña e informa.
13 00 – 17 00 A esta hora la familia se relaja y se divierte.
17 00 – 21 00 La audiencia juvenil en este horario se relaja con la
radio.
21 00 – 00 00 La audiencia juvenil en este horario se acompaña con
la radio.
00 00 – 05 00 La audiencia adulta femenina a esta hora busca
acompañarse de la radio.
05 00 – 09 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña.
09 00 – 12 00 La audiencia juvenil en este horario se relaja con la
radio.
12 00 – 15 00 La audiencia en este horario vuelve a repetir etario
juvenil para relajarse.
15 00 – 19 00 La audiencia en este horario es juvenil buscando la
radio para divertirse.
19 00 – 00 00 En este bloque horario los adultos y los jóvenes se
relajan, en mayor proporción los adultos.
00 00 – 05 00 La audiencia adulta a esta hora busca acompañarse e
informarse.
25
De los considerandos en la pauta horaria
• La pauta horaria de la radio Estudio 74 deberá de ser base para la
construcción, modifcación de la programación.
• La pauta horaria de la radio Estudio 74 deberá de ser base para
inserción de un nuevo programa en la parrilla programática.
• A partir de la pauta horaria se deberán redactar los mensajes radiofó-
nicos en tanto el grupo etario y género.
De la pauta musical
G: grupo, IF: Intérprete femenino, IM: intérprete masculino
Lunes - viernes


















05 00 –
09 00
Nueva Ola / Alrededor de 17
bloques: 1(G)2(IF)3(G)4(IM)
La audiencia es adulta en su gran
mayoría, logrando identificarse con este
género musical.
09 00 –
12 00
Baladas / Alrededor de 12
bloques: 1(G)2(IF)3(G)4(IM)
La audiencia que prima en este horario
es la adulta femenina, puesto que la
audiencia femenina tiende a elegir temas
relacionados con los sentimientos.
12 00 -
14 00
Criollas / Alrededor de 8
bloques: 1(G)2(IF)3(G)4(IM)
La música criolla es el mejor elemento de
compañía a la hora de reunirse en
familia para almorzar.
14 00 -
16 00
Latinpop / Alrededor de 8
bloques: 1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Porque la audiencia juvenil lo que busca
es relajarse y la mejor manera de
hacerlo es escuchando este género
musical.
16 00 –
18 00
Cumbia, reggaetón, bachata /
Alrededor de 8 bloques:
1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Géneros modernos que son consumidos
por los jóvenes que buscan divertirse y
acompañarse.
18 00 –
20 00
Baladas del ayer, boleros
Alrededor de 8 bloques:
1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Este horario es el de los adultos que
buscan acompañarse con este género
musical para continuar con sus labores o
terminarlas.
20 00 –
24 00
Baladas contemporáneas,
rock, pop (español e ingles),
house, trance, merengue, soft
reggaetón / Alrededor de 17
bloques: 1(G)2(IF)3(G)4(IM)
En este horario los jóvenes buscan hacer
otras actividades en compañía con
baladas,etc., o divertirse y olvidarse del
estrés con merengues , mezclas de Djs.
24 00 –
05 00
Salsa dura, Pasillos /
Alrededor de 21 bloques:
1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Este bloque los adultos en muchos casos
según su trabajo necesitan mantenerse
despiertos y otro gran grupo busca de
información.
26



















05 00 –
09 00

Baladas en español, música de
los 80´s/ Alrededor de 17
bloques :1(G)2(IF)3(G)4(IM)

Nuestra audiencia busca acompañarse y
la mejor opción es estos generos
musicales.

09 00 –
12 00

Cumbias, reggaetón, pop /
Alrededor de 12 bloques:
1(G)2(IF)3(G)4(IM)

En este horario la audiencia juvenil es la
que prima y busca relajarse y divertirse a
través de nuevas propuestas en estos
géneros.
12 00 -
15 00
Salsa sensual, rock pop
contemporáneo / Alrededor de
12 bloques :1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Al ser fin de semana la audiencia juvenil
sigue interactuando con la radio en este
horario para continuar relajándose.

15 00 -
19 00

Pachanga, merengue,
reggaetón / Alrededor de 17
bloques :1(G)2(IF)3(G)4(IM)

A esta hora la audiencia juvenil busca
divertirse con géneros rápidos para
bailar.

19 00 –
00 00

Cumbia norteñas de los 90’s,
Salsas clásica. / Alrededor de
21 bloques :1(G)2(IF)3(G)4(IM)

Siendo la mayor audiencia el etario
adulto buscan relajarse con éxitos de sus
grupos e intérpretes favoritos.

00 00 –
05 00

Huainos, pasillos, boleros/
Alrededor de 21 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)

Este género musical es la mejor
compañía para la audiencia adulta.
05 00 – 09 00

Este horario es el más débil en cuanto a audiencia.
09 00 – 13 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña e informa.
13 00 – 17 00 A esta hora la familia se relaja y se divierte.
17 00 – 21 00 La audiencia juvenil en este horario se relaja con la
radio.
21 00 – 00 00 La audiencia juvenil en este horario se acompaña con
la radio.
00 00 – 05 00 La audiencia adulta femenina a esta hora busca
acompañarse de la radio.
G: grupo
IF: Intérprete femenino
IM: intérprete masculino
Sábados
27
Domingos
05 00 – 09 00 Música folclórica /
Alrededor de 17 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Al no tener mucha audiencia con este
bloque, lo que proponemos es
nuestra música para llegar más a las
audiencias.
09 00 – 13 00 Cumbias, Criollas /
Alrededor de 17 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Al ser los géneros más escuchados
por el público adulto, que es el que
predomina a esta hora.
13 00 - 17 00 Hip hop, Latinpop
/Bachatas Alrededor de 17
bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
La poca audiencia juvenil busca
divertirse con los géneros más
solicitados por estos.
17 00 - 21 00 Baladas contemporáneas
(español y ingles)
/Alrededor de 17 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Este género musical es atractivos
para los jóvenes que buscan algo
suave que busca relajarse.
21 00 – 00 00 Bachatas, reggaetón
sentimentales, pop
románticos, / Alrededor de
12 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Este género musical es atractivos
para los jóvenes que buscan
acompañarse.
00 00 – 05 00 Baladas del ayer, Boleros /
Alrededor de 21 bloques
:1(G)2(IF)3(G)4(IM)
Aquí prima la audiencia busca este
tipo de género para acompañarse.




05 00 – 09 00

Este horario es el más débil en cuanto a audiencia.
09 00 – 13 00 La audiencia adulta es la que prima, en tanto la radio lo
acompaña e informa.
13 00 – 17 00 A esta hora la familia se relaja y se divierte.
28
De los considerandos en la pauta musical
•La pauta musical deberá ser programada cuando la emisión de un pro-
grama sea interrumpido por cuestiones ajenas al equipo de producción
o área de programación.
•La pauta musical deberá ser programada cuando existan vacios en los
programas a causa de fallas en o con los productos radiales o mecáni-
cas pauteadas.
•La pauta musical podrá llenar el espacio horario de cualquier programa
si éste no es emitido.
•Será con la pauta musical que se llene cualquier espacio vacío en la
programación de radio Estudio 74.
De la pauta promocional y publicitaria
0500 -0900 (Programa eje) 1 Cuña corta del programa
3 spots publicitarios
1 cuña corta de la radio c/25 min.

0900 –1200
3 spots publicitarios
1 spot de otro programa c/25 min.

1200 -1400
1 cuña corta del programa
2 spots publicitarios c/25 min.
1 campaña

1400 -1600
1 cuña corta de la radio
2 spot publicitarios
1 jingle c/25 min.

1600 –1830 (Programa eje)
1 spot de otro programa
2 spot publicitarios
1 cuña larga de la radio c/25 min.

1830 -2000
1 cuña del programa
1 spot publicitario
1 campaña c/25 min.
1 jingle

2000 -2400
1 cuña corta de la radio
3 spots publicitarios
1 spot de otro programa c/25 min.

2400 -0500
1 spot publicitario
1 cuña larga de la radio
1 cuña larga del programa c/25 min.
1 spot de otro programa
1 jingle






29
De los considerandos en la pauta publicitaria
• El máximo para un aviso publicitario es de 60 segundos.
• Manejo de lenguaje radial adecuado. (estética sonora)
• Que no desacredite a otros productos, servicios y bienes.
• Credibilidad.
• Veracidad y claridad.
• Que no esté en contra del bienestar físico, mental o moral de la co-
munidad.
• Exigir registro legal e investigar la procedencia de los productos ali
menticios y de salud.
• Que no tengan ningún tipo de proselitismo político ni religioso.
• La publicidad no debe promover el engaño de ningún tipo.
• Tendrá prioridad toda aquella pauta publicitaria que apoye campañas
de proyección social, ayuden a la prevención y solución de los proble-
mas de la comunidad.
30
Cuarta parte
De los equipos de trabajo
Manual de estilo Radio Estudio74
31
De los equipos por programa
Cada equipo de producción por programa deberá estar integrado por:
•Productor/a
•Redactor/a
•Operador/a
•Conductor/a/es
De los perfles del equipo de producción
•Del productor
• Experiencia en el cargo dentro de organizaciones afnes, coordina-
ción en equipos, capacidad de supervisión, capacidad de defnición de
enfoques en cuanto a información, redacción, contenidos y producción.
• Amplias habilidades auditivas, verbales y musicales.
• Experiencia en grabación y edición de voz, montaje y musicalización.
• Responsabilidad y previsión.
• Capacidad de aprovechamiento de logística.
• Capacidad para apoyar y corregir al locutor.
•Del redactor
• Efciencia y cooperación laboral.
• Capacidad de alerta y concentración en el trabajo.
• Capacidad para marcar el ritmo de la lectura (control del volumen,
tono, uso de palabras o frases específcas) para llamar la atención so-
bre ciertos aspectos de la información.
• Capacidad de recepción y construcción de notas.
• Capacidad de escribir de forma concisa.
• Capacidad de equilibrar la información.
32
• Capacidad de diversifcar las redacciones.
•Del operador
• Capacidad de gestión y organización.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Proactividad.
• Relacionamiento interpersonal.
• Responsabilidad.
• Conocimientos técnicos del área
• Destreza en el manejo de los equipos de audio y sonido.
•Del conductor
• Profesionales del área con capacidad de planifcación.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Capacidad de relacionamiento interpersonal.
• Excelente comunicación oral y escrita, conocimientos y vivencia
radial.
• Responsabilidad.
• Efcacia en el logro de las metas.
• Proyección de credibilidad.
• Capacidad de compromiso y dedicación.
• Capacidad para jerarquizar la información.
• Capacidad de variar los tonos en los diferentes contenidos y proyec-
tando siempre energía y dinamismo.
33
• Capacidad de atención.
• Predisposición a la actualización e información.
• Capacidad de liderazgo.
• Capacidad de corrección.
34
Quinta parte
De la terminología
Manual de estilo Radio Estudio74
35
De las generalidades
• Oyentes: Para referirse a las audiencias de todas las edades en
programas informativos y/o periodísticos.
• Gente: Expresión utilizada por programas de entretenimiento con la
fnalidad de crear un clima de confanza con la audiencia.
Ejemplo: Me despido, hasta mañana gente.
De la terminología para la audiencia infantil
• Chicos/as: Este término se utilizará para referirse a la audiencia
infantil.
De la terminología para la audiencia juvenil
• Amigo/a: Este término se utilizara para referirse a la audiencia juve-
nil.
• Tú: Término que indica cercanía, proximidad con los oyentes.
Ejemplo: dime tú pedido
De la terminología para la audiencia adulta
• Su: Término que indica formalidad y cortesía en la conversación.
Ejemplo: ¿Cuál es su nombre? Y ¿De dónde nos llama?
Estimado.
36
Sexta parte
De los productos
Manual de estilo Radio Estudio74
37
De las campañas
• Las campañas de Estudio 74 realizaran en convenios con empresas
públicas, privadas y ONG’s, siempre y cuando se fomente en estas el
bien común y la salud pública.
• En toda campaña que participe y/u organice la radio estudio 74 se
deberá contar con algún tipo de identifcación de la misma, por ejemplo:
banners, stickers, módulos, cabina abierta, etc.
• Toda campaña en la cual la radio participe y/u organice se deberá
promocionar dentro de las pautas de la programación con una semana
de previsión.
• La radio Estudio 74 participara como máximo en 4 campañas durante
el año.
• La radio Estudio 74 organizara como máximo en 2 campañas durante
el año.
De los productos
• Es de Uso exclusivo de la radio, la pagina web, para que los oyentes
interactúen con los diversos programas. Toda propuesta que la radio
incentive deberá ser difundida también en la web.
• Queda a disposición de la radio la comercialización de los reportajes
de temas de interés para la ciudadanía, las ecocapsulas, radionovelas,
adaptaciones de obras literarias, al público en general pero en especial
a colegios secundarios en el caso de tener contenido académico e inclu-
so podrá ser comercializado a otras emisoras radiales
• La creación de materiales que identifquen a la radio como: sticskers
autoadhesivos, polos con el logo de la radio, mandiles, canguros, bolsos
y demás. No deberán ser distribuidos de manera indiscriminada, debe-
rán obedecer a una campaña publicitaria en especifco.
• Las cuñas de la radio, jingles, spots no serán creados de manera
individual por los programas sino dentro de una sola propuesta progra-
mática que contribuya al mejoramiento de la imagen de la radio.
38
Sétima parte
De las participaciones
Manual de estilo Radio Estudio74
39
• En radio Estudio 74 se deberá promover espacios de participación que
muestren la diferencia como algo positivo.
• En radio Estudio 74 se deberá permitir participación a las personas,
sin discriminación o prejuicio de ningún tipo.
• En radio Estudio 74 se deberá permitir la participación a los diversos
actores que intervienen en los problemas o en las soluciones de asuntos
o temas a tratar.
• En radio Estudio 74 se deberá propiciar espacios de participación, en-
cuentro, concertación y debate de los diferentes sectores de la sociedad
por medio de su programación.
• Las participaciones podrán ser individuales o colectivas (sectores or-
ganizados, comunidades, etc.).
• En radio Estudio 74 no se deberá mantener todo un programa con
base en llamadas o cartas del público, se deberá intercalar con partici-
pación en cabina, sea del conductor, un experto, invitado o expresión
sonora (música, etc.)
• La participación de las audiencias en la construcción de la programa-
ción y los contenidos, podrá ser a través de encuestas, conversatorios,
llamadas telefónicas y encuentros en cabina, en exteriores, cartas, co-
rreos electrónicos.
• Las participaciones en cabinas serán realizadas previo pacto con la
producción del programa en particular.
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Anexos
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De la descripción de la programación de radio Estudio 74
•Relatos
Son recreaciones de historias reales de mujeres que se compartirán
una diferente en cada emisión, estas estarán acompañadas de un aná-
lisis hecho por una psicóloga la que comentara y dará a conocer como
se debe actuar en cada situación, nuestros oyentes podrán hacer llegar
sus historias mediante cartas o correos electrónicos las que luego se
seleccionaran para saber cual será emitida, los relatos duraran 40 mi-
nutos y el aporte de la psicóloga 15 minutos.
•DJ 74
Un locutor presentara una mescla de géneros musicales los que serán
elegidas por estar de moda o por mayor popularidad.
•Entre sábanas
La curiosidad de temas de sexualidad forma parte de este programa
donde se dará solución a las dudas o inquietudes que surgen entre
parejas con respecto a la sexualidad para mejorar la comprensión en-
tre ellos y ellas, estos temas serán abordados por una comunicadora
preparada en dichos temas y se desarrollaran con participación de los
oyentes a través de llamadas, se emitirá a partir de 5 minutos para las
10 hasta las 12 de la noche.
•Trotamundo
De manera dinámica un comunicador educara sobre los hechos que
ocurrieron en nuestra historia y la de otros países para poder brindar
conocimientos de la historia de manera fácil y entretenida, cada emisión
se abordara temas propuestos por los oyentes y su duración será de 30
minutos.
•Saber y ganar
Programa concurso que tendrá la participación cada sábado de alum-
nos de diferentes colegios los que competirán unos contra otros y serán
evaluados sobre diferentes temas mediante preguntas las que hará que
acumulen puntos para seguir compitiendo y al fnal el que más puntaje
acumule será el ganador, este concurso tendrá un moderador que brin-
dara todas las pautas necesarias, será emitido de 10:30 hasta las 10:
55 de la mañana.
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•Ecocapsulas
Son transmisiones cortas en vivo de 5 minutos, sobre el cuidado de la
ecología, del planeta, del agua, prevención del calentamiento global.
Se difundirán datos 100% actualizados, tips, consejos prácticos para
concienciar a las audiencias sobre estos temas, distribuidos a lo largo
de toda la programación en sus tres turnos (mañana, tarde, noche).
La locución estará a cargo de una voz femenina y con un fondo musical
único para fácil recordación de las audiencias. Serán anunciados por
los conductores, al fnal del programa que le precede.
•Ponte al día
Es el noticiario que informa sobre los hechos resaltantes ocurridos en
la región, además de noticias nacionales e internacionales. Conducido
de lunes a sábados por un único periodista que entrevistara a los prota-
gonistas de la noticia para esclarecerla y lograr el mayor entendimiento
de lo acontecido por las audiencias, su estructura programática deberá
estar acorde con lo establecido en el manual de estilo de la radio so-
bre géneros periodísticos. Recibirá denuncias por parte de los oyentes
siempre y cuando se identifquen con nombres, apellidos y lugar de
procedencia.
•Mujeres al aire
programa femenino transmitido de lunes a viernes por una sola con-
ductora, que tiene a su cargo el tratamiento de temas que le importan a
las mujeres de todas las edades, ya sea el tratamiento y prevención de
enfermedades, secretos de belleza y moda, asesoría laboral, asesoría
psicológica, asesoría jurídica, entre otros.
Se darán a conocer a través de reportajes, entrevistas o cualquier otro
género periodístico información, datos estadísticos, comentarios y de-
más sobre el desarrollo social de la mujer, las nuevas oportunidades
que se le presentan a fn de actualizarlas, incentivar su participación
con llamadas telefónicas, crear un ambiente de cercanía e identifcación
con el programa. Cada tema será expuesto por el invitado especialista.
•Reporte
Es el microprograma encargado del avance de los titulares de noticias
regionales, nacionales e internacionales de manera dinámica. Difundi-
do, de lunes a viernes 6 veces al día, sábados y domingos 5 veces al día
con una duración de 5 minutos, locutados de manera alternada por una
femenina y otra masculina. Tendrá una única cuña que lo identifque,
los titulares irán variando dependiendo del desarrollo de los hechos,
46
incluirán cortes de voz, y cualquier otro recurso periodístico que contri-
buya a la ilustración del titular.
•A tu salud
Es un programa de salud médica, dirigido a la familia en su conjunto,
conducido por un médico y que a la vez es comunicador social, va de
lunes a jueves, diariamente trata un tema en especial, detallando, sín-
tomas, causas, el modo de prevenir, posibles tratamientos, etc. Para
luego recibir las consultas de los oyentes ajustándose con los tiempos
establecidos en el manual de estilo, los temas a tratar son seleccio-
nados en su mayoría dependiendo de la estación del año en que nos
encontremos (otoño, invierno, verano).Contara con invitados especia-
listas quienes expondrán en la cabina sobre un tema especifco
•Entreluces
Es el programa de espectáculos, que nos mantiene informados de los
por menores de los artistas de la farándula nacional e internacional, va
de lunes a viernes y dura 20 minutos. Conducido por una periodista, que
de manera entretenida nos informara sobre lo más resaltante del mundo
del espectáculo. Es un conteo ligero y fresco de lo último de los artistas,
películas de estreno, música de lanzamiento, entrega de premios, etc.
Podrá hacer uso de los géneros periodísticos si se presentara el caso.
•Toca disco
Programa que trasmite música del recuerdo en todos los géneros que
hicieron historia en la música, transmitido de lunes a viernes por es-
pacio de una hora. Pensado en los adultos mayores que degustan de
una música del recuerdo, no tiene locutor al aire, se hará uso le cuñas
radiales, las canciones transmitidas en el programa variaran de género
constantemente.
•La Hora Loca
Es un programa de entretenimiento y concurso para los jóvenes, que va
desde las 08:30 hasta las 10:25 de la mañana los domingos.
Será conducido por una locutora y un locutor, será un programa 90 %
de entretenimiento y 10% información, se escucharán las canciones del
momento y el “DiscoLoco” de la Semana, que es la canción más pedida
de esa semana, se podrá participar en la elección del DiscoLoco por
medio de nuestra página web y llamadas al aire.
•Sábado Alerta
Este programa es una continuación del programa “Alerta” que se emite
de Lunes a Viernes en el horario de 11:00 hasta las 12:30 del mediodía.
Se hará un seguimiento de las denuncias de la semana, verifcándose
si las denuncias han sido escuchadas y en caso de alguna promesa (de
una autoridad) se haya cumplido, como parte de la solución.
El programa será 100% información y seguirá siendo conducido por el
mismo locutor e irá los sábados en el mismo horario.
•Sábados Criollos
Es un programa concurso que irá de 12:50 hasta la 1:50 de la tarde los
días sábados.
Se contará con la presencia de artistas jóvenes revelación en la escena
criolla lambayecana, donde su meta será ser “El mejor artista criollo de
Lambayeque”, además se contará con invitados quienes demostraran
porque son grandes artistas criollos, y aconsejarán a cada participante.
Será 70% entrenamiento y 30% información.
Será conducido por una locutora de gran experiencia.
•Top Music
Es un programa musical que irá los días sábados en el horario de 2:55
hasta las 4:55 de la tarde.
Será un ranking musical de las 20 canciones más pedidas de la se-
mana, con noticias de los artistas del conteo. Abarca los géneros pop,
bachata, reggaetón, merengue y salsa.
Será 90% entretenimiento y 10% información, y conducido por un Lo-
cutor. Es un programa creado para los jóvenes en el que participarán
llamando y mandando saludos.
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