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Introduccin a la Economa
Fecha: 20 de Marzo, 2009
Profesor: Ricardo Paredes
Ayudante: Rosario Hevia
Ayudanta N 1

PARTE I: REPASO DE CONCEPTOS

Economa positiva: lo que es, fue o ser: causa efecto
Ej.: si aumento el sueldo de los profesores aumentar el puntaje de ingreso a pedagoga.

Economa normativa: Lo que debe ser
Ej.: Se debera aumentar el sueldo de los profesores dado que son una parte importante para el desarrollo econmico.

OJO: Los economistas no son quienes para decir como deberan ser las cosas, si estudiar para entender la relacin causa
efecto que estas tienen, o analizar si son o no eficientes del punto de vista econmico vemos la economa positiva no la
normativa.

Curva de Transformacin (CT)

Tambin conocida como frontera de posibilidades de produccin (FPP o CPP)
A y B son bienes. Todos los puntos de la curva representan ptimos tcnicos.

Optimo Econmico Optimo Tcnico

Eso implica que el ptimo econmico es parte de la curva.

Si cambio mis recursos la curva se desplaza

Costo oportunidad: valor de la mejor alternativa sacrificada. Generalmente el precio es solo parte
de los costos, tambin est el factor tiempo, satisfaccin, etc.

La pendiente de la curva representa el costo oportunidad. Si deseo producir ms unidades de A
tengo que producir menos de B.

A la derecha se presenta un mundo simplificado, donde el costo oportunidad se refleja en la
pendiente de la curva de transformacin. Se ve claramente que ste no es contante. Que
dependiendo de la cantidad de consumida de A el costo oportunidad que tiene el consumir 1 ms.

Ventajas

Ventaja Absoluta: Comparacin entre los productores de un bien de acuerdo a su productividad.
Ventajas Relativas: Tiene mayor ventaja comparativa el que tiene menores costo de oportunidad.

Curvas de Oferta y Demanda

Demanda: cuantos productos se est dispuesto a comprar a un determinado precio. Mientras
mayor el precio, menos productos se querrn comprar.

Oferta: Cuantos productos se producen si estos se venden a un determinado precio. Mientras
mayor el precio, se estar dispuesto a producir ms del producto.

Equilibrio de Mercado: punto en donde la oferta y la demanda se interceptan.






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Desplazamiento de las Curvas

Que aumente o disminuya la oferta o demanda implica
dado un precio fijo aumenta o disminuye la cantidad
ofrecida o demandada.
Ojo: esto es diferente a decir que aument o disminuy la
cantidad demandada, o cantidad ofrecida, lo cual significa
un desplazamiento dentro de la misma curva.
Por ejemplo si hay un aumento en la oferta, el equilibrio se
desplaza lo que implica que va a haber un aumento de la
cantidad demandada.

Excedentes


Excedente Consumidor (EC): felicidad del consumidor dado que est comprando ms barato de
lo que estaba dispuesto a comprar.

Excedente Productor (EP): Felicidad del productor dado que se est vendiendo ms caro de lo
que l est dispuesto a vender.



PARTE II: EJERCICIOS

Pregunta 1.
Comente sealando si las afirmaciones son verdaderas, falsas o inciertas:
a) En la medida que aumente la edad, el costo de estudiar es mayor
b) La seleccin de alumnos es finalmente buena
c) Qu puede ocurrir con los salarios de los inmigrantes italianos si a un porcentaje alpha de los empresarios chilenos no
les gustara el acento italiano?
d) Si un pas es ms grande que otro, exportar todo al ms pequeo.
e) El precio (cobro de acceso) y el consumo de discotecas ha aumentado en el ltimo ao, lo que sugiere que los jvenes no
se comportan segn lo predice la ley de la demanda.
f) Es mejor que haya un cargo especialmente mayor en hora peak al trnsito por la costanera norte, a que se cobre una
tarifa pareja.
g) Que se desplace la curva de demanda es equivalente a decir que aumente la cantidad demandada.

Pregunta 2.
a) Qu caractersticas deben poseer los ejes A y B para que sea una curva de transformacin
convencional? Relacinelo con la felicidad.
b) En cuales de estos puntos puedo ubicar mi consumo?
c) Identifique a que corresponde cada punto en el caso inicial (lnea de trasformacin continua).
Defina optimo tcnico y optimo econmico.
d) Qu nuevo punto puedo consumir si aumento mis recursos? Explique.

Pregunta 3.
Supongamos que el universo contempla solo dos productores: 1 y 2, y solo dos productos: A y B.
Como se muestra en el grafico a continuacin.
a. Qu se puede decir con respecto a las ventajas absolutas y con respecto a las ventajas
comparativas?
b. Les conviene abrir el comercio? De ser asi En qu producto le convendra especializarse a
cada pas?
c. Es siempre convenible el comercio?
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Pregunta 4.
Considere una isla medieval, en la que hay un seor feudal que cuenta con 100 esclavos. Dando alimentacin l puede
lograr que se produzcan 1000 kilos de pan, 1500 litros de vino o cualquier combinacin lineal pan y vino. Al seor feudal le
gusta el pan y el vino y consume de ambos. El seor feudal de una isla vecina tambin puede producir pan y vino, pero lo
hace todo peor. Es decir, a pesar que tiene los mismos recursos, si los usa todos, puede producir 500 kilos de pan, 500 litros
de vino o cualquier combinacin lineal entre pan y vino. Este otro seor tambin consume pan y vino. En cada respuesta
aydese de grficos.
a) Grafique las curvas de transformacin de ambas economas y ubique un posible punto de consumo para cada isla si es
que no hay comercio entre ambas.
b) Suponga ahora se inventa un medio seguro de navegacin que permite, a un costo de a transportar comerciar. Si a=0,
indique qu isla vender pan y qu isla vender vino? Es realmente posible saber esto? Explique claramente
c) Encuentre dos nuevos puntos de produccin de cada isla que cumplan con la condicin que aumente la produccin
total tanto de pan como de vino.
d) Qu valor puede como mximo tener a para que haya comercio?
e) Interprete el resultado anterior considerando en su anlisis los conceptos de ventaja absoluta, ventaja comparativa (o
relativa), y beneficios del comercio. Qu puede concluir en general?

Pregunta 5.
Dada las curvas de oferta y demanda de las manzanas.
Q = 100 + 5P
Q = 500 - 5P
a) Grafique.
b) Calcule el equilbrio del mercado
c) A que precio se vendern las manzanas?
d) Si yo deseo comprar 200 manzanas a $30?
e) Grafique y calcule el excedente del consumidor y el del productor

Pregunta 6.
Determine, mediante un anlisis grfico, el impacto que debiera tener en el largo plazo en el mercado inmobiliario,
especficamente el de arriendos para vacaciones en el litoral del centro de Chile (grafique el equilibrio en todos los
mercados)
a) Un aumento del nmero de aerolneas que vuelan hacia Miami
b) Un aumento de los egresados de arquitectura
c) Un aumento del precio del cemento
d) Un aumento de pasajeros volando a Chile

Pregunta 7
Si se tiene la siguiente curva de demanda: P = 1000 2q
a) Determine el excedente del consumidor si se fija un precio de $10.
b) Se puede determinar el excedente del productor? Por qu? De poderse determnelo.
c) Cul es la elasticidad precio de la demanda al precio de $10?









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PARTE III: PAUTA

Pregunta 1.
a) Verdadero. En general, el costo de oportunidad aumenta con la edad, ya que probablemente se tiene un trabajo, por lo
que adems de el costo de estudiar, se debe sumar el costo de dejar de recibir ese salario.
b) Falso. No se puede decir en economa si algo es bueno o malo, sino que se deben evaluar los efectos positivos o
negativos que tiene. La seleccin de alumnos tiene algunos efectos positivos (genera competencia, es un incentivo al
estudio, etc.) y efectos negativos (malos alumnos tienen pocas oportunidades y todos los malos quedan juntos lo cual
no incentiva el esfuerzo)
c) El efecto sobre los salarios va a depender principalmente del valor de alpha. Si alpha es significativamente pequeo, el
efecto sobre los salarios producto de esta discriminacin es prcticamente nulo. Por el contrario, si alpha es una
fraccin no menor, producto de esta discriminacin notaremos que si habr un efecto negativo sobre los salarios de los
inmigrantes italianos.
d) Falso, En el comercio las ventajas absolutas no indican quin importa qu. Las ventajas comparativas o relativas lo
hacen, exportando finalmente el pequeo al grande si y solo si existen ventajas relativas.
Falso, La Afirmacin no contradice la Ley de la demanda, ya que no se toma en cuenta el
principio de Ceteris Paribus. Lo que realmente debi haber sucedido fue algn cambio en la
demanda por parte de los jvenes debido a cambio en los gustos, mayores ingresos etc
Tomando en cuenta esto, si la demanda se desplazo de D1 a D2, es cierto que si bien
aumentaron los precios tambin aument el nmero de personas en las Discoteques. P1< P2,
Q1<Q2
e) Verdadero, Lo que ocurre en la Costanera Norte, es que en las horas peak la oferta (que
corresponde al sistema de trfico) permanece constante, mientras que la demanda por la
autopista se traslada de D1 a D2. Esto provoca que manteniendo el precio a tarifa normal, un
mayor nmero de autos va a querer transitar por la autopista, por lo que si es econmicamente
mejor aumentar la tarifa a estas horas y as ayudar a descongestionar.
f) Falso, esto esta explicado en el repaso de la materia.


Pregunta 2.
a) Ambos ejes deben ser bienes, esto significa que mientras ms consumo de cada uno ms feliz soy.
b) Se puede producir en cualquier combinacin situada en la curva o por debajo de esta, dado que tengo los suficientes
recursos.
c) A: es un punto en que no utilizo todos mis recursos, por lo tanto es ineficiente.
B y C: son ptimos tcnicos, dado que uso todo mis recursos para ubicarme ah.
D: Punto que me encantara estar dado que me hace ms feliz, pero que como los recursos son escasos me es imposible
alcanzar.
d) D. Si aumento mis recursos puedo consumir ms de cualquiera de los dos bienes y ms de cualquier combinacin de
consumo de estos. Es como multiplicar la funcin que me produce la curva de transformacin por un factor mayor que
1. Ojo que si aumento mis recursos puedo ubicarme en cualquiera de los cuatro puntos.


Pregunta 3.
a) El pas 2 tiene ventajas absolutas en los dos bienes con respecto al pas 1. El pas 2 tiene ventajas relativas en la
produccin del bien A. Esto implica que el pas 1 tiene ventajas relativas en producir B.
b) S les conviene abrir el comercio. El pas 1 debera especializarse en producir B y el pas 2 en producir A. De esa
forma se aumenta la torta.
c) Es irrelevante en el caso que ningn pas tenga ventaja relativa por sobre el otro. Grficamente si ambas rectas o
curvas tienen la misma pendiente. Esto implica que el costo oportunidad de cada pas es el mismo.




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Pregunta 4. Isla 1 Isla 2

a)
Isla 1: y
1
= 1500 - 1,5x
1
Isla 2: y
2
= 500 - x
2



En los grficos se ven dos posibles puntos para cada isla. Para la isla 1 tenemos el punto (pan, vino) = (500,750) y para
la isla 2 (250, 250)
Da lo mismo el punto encontrado lo importante es que este sea un optimo tecnico.

b) Costo Oportunidad Pan isla1 = 1,5 vino
Costo Oportunidad Pan isla 2 = 1 vino
Le cuesta menos a la isla 2 el producir pan, por lo tanto la isla 1 vender vino y la isla 2 vender pan.
c)
Antes Comercio Despus Comercio
Pan Vino Pan Vino
Isla 1 500 750 400 900
Isla 2 250 250 400 100
Torta Total 750 900 800 1000

Como se puede apreciar antes se produca en total 750 panes ahora con comercio se producen 800, por otro lado el
vino tambin aumento de 900 a 1000.

c) Para que se abra comercio lo que importa es que a ambas le convenga. Por lo tanto la condicin que debe cumplir es
que este entre la diferencia del costo oportunidad de las islas. Esto es: 0 < a < 0,5 vino
Ya que si es mayor que 0,5 vino el costo que tiene el abrir comercio es mayor que los beneficios que este trae consigo.

d) El comercio posibilita una mayor cantidad de productos en total. Bsicamente aumenta la felicidad de los participantes.
Aun cuando la isla 1 tiene ventaja absoluta en la produccin de ambos bienes, la ventaja relativa en pan de la isla 2 con
respecto a la isla 1 produce que el comercio sea beneficioso.
Cabe resaltar que el comercio ser beneficioso solo si el costo de transporte no supera los 0,4 vino. En caso que esto
suceda no conviene comercia y por lo tanto aunque se abra el comercio no abra intercambio de bienes.

Pregunta 5.
a)









b) 500 5P = 100 + 5P
P = 40 y Q = 300 el precio y la cantidad en el equilibrio
c) Al precio de equilibrio, esto es P = $40
d) No voy a poder comprar independientemente de la cantidad, manzanas a un menor precio que el precio de equilibrio.
e) Excedente Consumidor = 0,5(100 40)*300 = 9,000
Excedente Productor = 40x100+0,5(300-100)*40 = 4,000 + 4,000 = 8,000
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Pregunta 6.

a) Un aumento en el numero de lineas aereas hacia miami
significa que la curva de oferta del mercado de aerolineas es
desplzada hacia la derecha, esto causa que se reduzca el precio
de los pasajes a Miami. Esto hace que aumente el acceso a
bienes sustitutos haciendo que la curva de demanda del mercado
inmobiliario se desplace hacia la izquierda, disminuyendo asi el
precio.

b) Un aumento en el numero de egresados de arquitectura hace
que la curva de oferta en este mercado se desplace hacia la
derecha dado que hay ms arquitectos, este hecho causa que el
costo de un diseo arquitectonico disminuya.
Este efecto causa que el en el mercado imnobiliario la oferta se
desplace hacia la derecha, dado que los costos de produccion son
menores.

c) Un aumento en el precio del cemento se puede deber a dos
acontecimiento en la economia. Un dezplaza-miento de la oferta o
un dezplazamiento de la demanda. Cualquiera de los dos ser
aceptado como correcto, pero es preciso justificar.
El aumento del precio del cemento hace que la oferta del mercado
imobiliario se dezplace hacia la izquierda, dado que el precio del
cemento es uno de los insumos en la construccion de
inmobiliarios, haciendo que el costo de producir sea mayor
causando asi una reduccin de oferta en el mercado.

d) Un aumento en el numero de pasajeros volando a Chile
desplaza la demanda en el mercado de las aerolineas a la
derecha. Esto aumenta la demanda (equivale a decir desplaza la
curva de demanda) del mercado inmobiliario al aumentar el
turismo en Chile.




Pregunta 7

a) Para calcular el EC simplemente se calcula el rea rosada:
10 = 1000 2q q = 495
EC = 495 * (1000 10) /2 = 245025

b) El EP no se puede calcular porque este depende de la curva de oferta.

c) La elasticidad precio es bsicamente la pendiente de la curva ponderada por
una fraccin. Esto es:
= dq p
dp q

Despejamos q y calculamos la derivada
q = 500 - p/2
dq/dp = -1/2
Luego remplazamos: = -1/2 * 10/495 = -0.01