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Estructura del átomo

John Dalton (1766-1844)

Según Dalton el propone que “La materia no es continua, sino que está formada por
partículas indivisibles, llamadas átomos, entre las cuales solo hay vacío. Los átomos se pueden unir para
crear combinaciones de átomos que forman los compuestos químicos.”

Dalton propone los siguientes postulados:

cada elemento se compone de particulas extremadamente pequeñas llamadas atomos.
Todos los atomos de un elemento son identicos, los atomos de elementos diferentes son diferentes y tienen
propiedades distintas.
En las reaaciones quimicas los atomos no se transforman, un atomo no se crea ni se destruye.
Cuando combinamos atomos formamos compuestos.

Con los postulados de dalton se podia decir y probar leyes que existian antiguamente como por ejemplo La
ley de conservacion de la masa o la Ley de las composición constante, pero no explicaba procesos distintos y
una ley sabemos que tiene que ser valida para todos los compuestos y reacciones.
Con lo cual los postulados tenian, incertezas y preguntas que no contestaba, como por ejemplo las fuerzas
intermoleculares o porque un elemento al ser frotado se electrizaba.

Debido a esto se comenzaron a realizarse cuestionamientos, por ejemplo, ¿Existían partículas más
pequeñas que el átomo, responsables del comportamiento eléctrico de la materia?

La naturaleza eléctrica de la materia

Entonces aparecen dos personas, el inventor aleman Heinrich Geissler (1814 - 1879) y quimico ingles
William Crookes (1832 - 1919), ambos tuvieron gran participación en la investigación de Estudios de
descargas en gases en tubos, ellos crearon dichos tubos, y realizaron la siguiete experimentación,



Cuando conectaban el tubo a un determinado voltaje (alto voltaje), el tubo se iluminaba, hay que decir que
dentro del tubo habia un gas a baja presión.








A la radiación interior del tubo se la denominó rayos catódicos, porque emergen de terminal negativo
(cátodo) y se dirigen al electrodo positivo (ánodo)



El científico Joseph John Thomson (1856-1940) fue el que
estudió y le dio marco teórico a las características de los rayos
catódicos.
Estructura del átomo

Este científico británico observó varias propiedades de los rayos, entre ellas el hecho de que la naturaleza de
los rayos no depende de la identidad del material del cátodo y que una placa metálica expuesta a los rayos
catódicos adquiere una carga eléctrica negativa. En un artículo publicado en 1897, Thomson resumió sus
observaciones y concluyó que los rayos catódicos son corrientes de partículas con carga negativa y masa. El
artículo de Thomson se acepta generalmente como el “descubrimiento” de lo que ahora conocemos como el
electrón.

Thompson en teoría propuso lo siguiente,
• Se propagan en línea recta y proyectan sombra de cuerpos opacos que obstruyen su trayectoria
• Mueven hélices livianas (tienen masa)
• Los campos eléctricos y magnéticos desvían los rayos como lo harían con cargas negativas (tienen carga )
• Sus propiedades son independientes del material del cátodo (son universales)
• Sus propiedades son independientes del gas presente en el tubo (son universales)
• Son desviados en un campo magnético

Se ve que el rayo tiene carga, porque cuando acercaba un imán, el mismo se desviaba, en ese momento se
dio cuenta que los rayos tenían carga.

Experimento de Thompson:

Thomson construyó un tubo de rayos catódicos con una pantalla fluorescente, como vemos en la figura de
abajo, para poder medir cuantitativamente los efectos de los campos magnético y eléctrico sobre el delgado
haz de electrones que pasaban por un agujero en el electrodo positivo. Tales mediciones le permitieron
calcular un valor de 1.76x10
8
coulombs por gramo para la relación carga eléctrica-masa del electrón.













Tubo de rayos catódicos con campos magnético y eléctrico perpendiculares. Los rayos catódicos (electrones)
se originan en la placa negativa de la izquierda y se aceleran hacia la placa positiva, que tiene un agujero en
el centro. Un haz de electrones pasa por el agujero, y su trayectoria se desvía posteriormente con los campos
magnético y eléctrico. La relación carga-masa del electrón puede determinarse midiendo los efectos de los
campos magnético y eléctrico sobre la dirección del haz.

Entonces podemos decir con
este descubrimiento que
si existe algo mas pequeño que el
átomo, y esa partícula subatómica
es la que posteriormente
llevaría el nombre de electrón.

Estructura del átomo


MODELO ATÓMICO DE THOMSON (1904)


Modelo de budín con pasas: Imaginó al átomo (10
-8
cm)
como una esfera formada por una masa fluida con carga
positiva; los electrones, de masa despreciable y carga
negativa, estarían incrustados en esa masa fluida.
Los electrones (pequeñas partículas con carga negativa)
se encontraban incrustados en una esfera de carga positiva
repartida uniformemente. La carga positiva de la esfera
compensaba exactamente la negativa de los electrones
siendo el átomo eléctricamente neutro.



Volviendo al tema del electrón, todavía no se sabia bien su carga o su masa, con lo cual se tenia que saber la
otra variante, para saber el resultado de la otra.

Entonces apareció el científico Robert Andrews Millikan (1868-1953), este científico logro medir la carga
de un electrón realizando lo que se conoce como “experimento de la gota de aceite de Millikan”. Luego,
Millikan calculó la masa del electrón usando su valor
experimental para la carga, 1.6 x10
-19
C, y la relación
carga-masa de Thomson, 1.76x10
8
C/g:




Empleando valores un poco más exactos, obtenemos el valor que
se acepta actualmente para la masa del electrón, 9.10939x10
-28
g.
Esta masa es unas 2000 veces más pequeña que la del
hidrógeno, el átomo más pequeño.

Experimento de la gota de aceite de Millikan:

Representación del
aparato que Millikan usó para medir la
carga del electrón. El experimento
consiste en dejar caer pequeñas gotas
de aceite, que habían capturado
electrones de más, entre dos placas
cargadas eléctricamente. Millikan
vigiló las gotitas,
midiendo cómo el
voltaje de las placas
afectaba su
rapidez de caída. Con base en estos
datos, calculó las cargas de las gotas.
Su experimento demostró que las
cargas siempre eran múltiplos enteros
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de 1.60 x10
-19
C, cantidad que,
según dedujo él, era la carga de un

solo electrón.

El descubrimiento de los rayos X por Roentgen sirvió de motivación para ciertos estudios de
Henri Becquerel, en París, el cual estaba muy interesado en entender el fenómeno de la fluorescencia.
En 1896, el científico francés Henri Becquerel (1852-1908) al estar estudiando un mineral de uranio llamado
pechblenda, descubrió que emitía espontáneamente radiación de alta energía. Esta emisión espontánea de
radiación se lo denomino radiactividad.

Experiencia de Becquerel:

Becquerel exponía las sustancias fluorescentes y fosforescentes a la luz creyendo que eran capaces de emitir
rayos X y que éstos impresionarían una placa fotográfica envuelta en papel negro. Usando bisulfito de uranio
y potasio, los días 26 y 27 de febrero de 1896 llovió en París y Becquerel paró sus experimentos y guardo en
un cajón de su mesa una placa fotográfica envuelta en papel negro y el mineral de uranio encima de ella.
Durante los días siguientes no apareció el sol . El día 3 de marzo reanudo su trabajo, pero en vez de exponer
su sistema al sol decidió revelar la placa.
La placa debería estar inmaculada pero se encontró con la imagen del mineral más intensa que en todas las
ocasiones anteriores.

Se dio cuenta entonces que ni el sol, ni los rayos catódicos, ni la fluorescencia, ni la fosforescencia eran
necesarias para el ennegrecimiento y que era el mineral el que emitía rayos misteriosos capaces de
ennegrecer placas.
Al igual que los rayos X, los rayos provenientes de los compuestos de uranio resultaban altamente
energéticos y no los desviaba un imán, pero diferían de los rayos X en que se emitían de manera espontánea.
Marie Curie, discípula de Becquerel, que siguió a pedido de el su descubrimiento, sugirió el nombre de
radiactividad para describir la emisión espontánea de partículas y/o radiación.
Desde entonces se dice que un elemento es radiactivo si emite radiación de manera espontánea.

Ernest Rutherford

Con este nuevo descubrimiento aparece un nuevo científico, y al que Einstein lo llamaría el segundo
Newton, Ernest Rutherford proveniente de New Zealand (1871 -1937).
Las experiencias de este científico, revelaron tres tipos de radiación: alfa (α), beta (β) y gamma (γ). Cada
tipo difiere en su comportamiento en un campo eléctrico, como se ve en la figura de abajo












La trayectoria de
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las radiaciones α y β es desviada por el campo eléctrico, aunque en direcciones opuestas,
pero dicho campo no afecta a la radiación γ.

Rutherford demostró que tanto los rayos α como los β consisten en partículas que se mueven a alta
velocidad, llamadas partículas α y β. De hecho, las partículas β son electrones de alta velocidad y pueden
considerarse como el equivalente radiactivo de los rayos catódicos; luego, son atraídos por una placa con
carga positiva. Las partículas α tienen una masa mucho mayor que las β y están cargadas positivamente; por
tanto, son atraídas por una placa con carga negativa. Las partículas β tienen una carga de 1-, y las α, una
carga de 2+. Además, Rutherford demostró que las partículas α se combinan con electrones para formar
átomos de helio. Su conclusión fue que la partícula α consiste en un centro con carga positiva como el del
átomo de helio. Rutherford también llegó a la conclusión de que la radiación γ es de alta energía similar a los
rayos X; no consta de partículas y no posee carga.

Otro experiencia que realizo, conjuntamente con Geiger fue poner a prueba el modelo atomico de
Thompson, el cual decía lo siguiente:

Las partículas α serían igualmente atraídas, como repelidas por electrones y masa fluida repartida
uniformemente.
Teniendo en cuenta la gran masa y velocidad de las partículas α, su desviación sería, si acaso, muy
pequeña.

Ambos estudiaron la dispersión de rayos α por hojas delgadas de oro.



Los resultados fueron los siguientes:

• La mayoría de las partículas α atraviesan la lámina
sin desviarse

• Algunas se desvían de su trayectoria (un 0,1%)

• Algunas rebotan (una de cada 20.000)


Respuestas que dio Rutherford a su experiencia;
El átomo es mayormente vacío,
lo que explicaría el porque la
mayoría de las partículas
atravesaron la lámina de oro
sin sufrir desviación.
El átomo posee un centro
denso, que abarca la
totalidad de la masa.
Además, este centro, llamado
núcleo, está cargado
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positivamente, razón por la cual, las partículas alfa al acercarse a él sufrían desviaciones (cargas
iguales se repelen).
Debido a que el átomo es eléctricamente neutro, los electrones deben estar rodeando al núcleo, girando
en órbitas circulares alrededor de él, tal y como lo hacen los planetas alrededor del Sol. La cantidad
de electrones es igual y de signo contrario a la carga ubicada en el núcleo.

Ahora, bien, ¿por qué no era válido el modelo del "budin de pasas" para explicar los resultados obtenidos?
La respuesta está en que el modelo que regía hasta ese entonces consideraba al átomo como una esfera
compacta, dentro de la cual tenia incrustados a los electrones. Si ese modelo hubiese sido correcto, las
partículas alfa tendrían que haber rebotado en la lámina de oro, ya que ocurriría el mismo efecto de cuando
uno hacer chocar dos bolitas, pero el hecho de que la mayoría atravesara la lámina de oro, indica que esa
concepción atómica estaba errada.

En 1911, se llega al MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

Rutherford postuló que la mayor parte de la masa del átomo, y toda su carga positiva, residían en una región
extremadamente pequeña y densa que la llamó NÚCLEO.

Modelo de Rutherford que explica la dispersión de
partículas . La laminilla de oro tiene unos
cuantos miles de átomos de espesor. Cuando una
partícula choca con un núcleo de oro
(o pasa muy cerca de él), experimenta una fuerte
repulsión. La partícula , menos masiva, es desviada
de su trayectoria por esta interacción repulsiva.

Para que las partículas a se desvíen, deben encontrar
en su trayectoria una zona (núcleo) en la que se
concentre toda la carga positiva del átomo y,
prácticamente, toda su masa. El resto sería
prácticamente espacio vacío.
El tamaño del núcleo tiene que ser muy pequeño
comparado con el del átomo (ya que la mayor parte de
las partículas a no se desvían).



La magnitud de la carga positiva concentrada en el núcleo
es diferente para los distintos elementos, y es
aproximadamente la mitad del peso atómico del elemento.
Fuera del núcleo existen tantos electrones como unidades
de carga positiva hay en el núcleo. El átomo en su
conjunto es eléctricamente neutro.
Los electrones giran alrededor del núcleo describiendo
órbitas circulares.


Rutherford también pudo calcular las dimensiones atómicas
con sus experimentos.
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Rutherford fue capaz de estimar el tamaño del núcleo al medir la fracción de las partículas a que eran
desviadas y los ángulos de desviación.
Su resultado fue aproximadamente 1 × 10
-15
m para el radio del núcleo, lo cual contrastaba enormemente con
el radio conocido de los átomos, 1 × 10
-10
m.
Es decir que el núcleo era 10 000 veces más pequeño que el átomo mismo.
En efecto, la mayor parte del espacio atómico, en donde “viajan” los electrones, era prácticamente espacio
vacío.



















El descubrimiento del PROTON, se dio por el año 1886, cuando Eugen Goldstein descubrió que si se le
hacen agujeros al ánodo de un tubo de rayos catódicos, era posible ver otras emanaciones que se dirigían
desde el cátodo hacia el ánodo, cuando se hacia pasar una corriente eléctrica. Descubrió que estos rayos (a
los que llamo Rayos Canales) tenían carga positiva y que su masa dependía del gas que estuviera en el tubo.
A estas cargas se les denomino Protones. Como estas partículas están cargadas con el mismo signo,
debiesen repelerse, pero están todas colocadas en el núcleo, entonces ¿Cómo es esto posible?, bueno
Rutherford pensó que debiese existir otra partícula que sirviera de unión que mantuviera estable al núcleo
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Recién en 1932, James Chadwick, quien fuese alumno de Rutherford , descubrió la presencia de una
partícula sin carga de masa aproximadamente igual a la del protón, la cual fue llamada neutrón,
comprobando la hipótesis de su profesor sobre la existencia de dicha partícula.
Determinando así que dentro del núcleo se encontraban, partículas de carga positiva y conjuntamente a ellas
partículas de carga neutra.



De la física clásica a la teoría cuántica

La nueva era de la física comenzó en 1900'con el joven físico alemán Max Planck. Al examinar los datos
de" la radiación que emitían los sólidos calentados a diferentes temperaturas, Planck descubrió que los
átomos y las moléculas emiten energía sólo en cantidades discretas o cuanta. Los físicos siempre habían
asumido que la energía era un proceso continuo y que en el proceso de radiación se podía liberar cualquier
cantidad de energía. La teoría cuántica de Planck revolucionó la física. Sin duda, la serie de investigaciones
que siguió a este descubrimiento modificó para siempre el concepto de la naturaleza.

Propiedades de la onda:
Para comprender la teoría cuántica de Planck, es necesario tener cierto conocimiento acerca de la' naturaleza
de las ondas. Se puede pensar en una onda como una alteración vibrátil mediante la cual se transmite la
energía. Las propiedades básicas. de una onda se ilustran con un tipo muy conocido de ondas: las del agua .
La variación regular de las crestas y los valles hace posible percibir la propagación de las ondas.
Las propiedades características de las ondas son su longitud y altura, así como el número de ondas que pasan
por determinado punto en un segundo (figura 7.2). La longitud de onda,  (lambda), es la distancia entre
puntos iguales de ondas sucesivas. La frecuencia,  (nu) es el número de ondas que pasan por un punto
particular en, un segundo. La amplitud de la onda es la distancia vertical de la línea media de una onda a
su cresta o a su valle.

Radiación electromagnética

Existen muchos tipos de ondas, como las del agua, del sonido y de la luz. En 1873, James Clerk Maxwell
propuso que la luz visible se compone de ondas electromagnéticas. De acuerdo con esta teoría, una onda
electromagnética tiene un componente de campo eléctrico y un componente de campo magnético. Ambos
componentes tienen la misma longitud de onda y frecuencia y, por lo tanto, igual velocidad, pero viajan en
planos perpendiculares entre sí, como podemos ver en la figura de abajo. La trascendencia de la teoría de
Maxwell estriba en que aporta una descripción matemática del comportamiento general de la luz. En
particular, el modelo de Maxwell describe con exactitud cómo se puede propagar la energía en forma de
radiación a través del espacio como una vibración de campos magnético y eléctrico.
La radiación electromagnética es la emisión y transmisión de energía en forma de ondas
electromagnéticas.



Componentes del campo eléctrico y del campo
magnético de una onda electromagnética.
Ambos componentes tienen la misma longitud de
onda, frecuencia y amplitud, pero
vibran en dos planos recíprocamente
perpendiculares.
Estructura del átomo



Las ondas electromagnéticas viajan a 3.00 X 10
8
metros por segundo en el vacío. Esta velocidad varía según
el medio, pero no lo suficiente para modificar sustancialmente los cálculos. Por convención, la velocidad de
las ondas electromagnéticas, que comúnmente se llama velocidad de la luz, se expresa con el símbolo c. La
longitud de onda de las ondas electromagnéticas se expresa comúnmente en nanómetros (nm).




Tipos de radiación electromagnética (Espectro electromagnético):




Como E= h  y =c/, a mayor , mayor energía y menor . Es decir, la radiación será más energética y
más penetrante cuanto más elevada sea su frecuencia.

Se denomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto de las ondas
electromagnéticas. Referido a un objeto se denomina espectro electromagnético o simplemente espectro a la
radiación electromagnética que emite (espectro de emisión) o absorbe (espectro de absorción) una sustancia.
Dicha radiación sirve para identificar la sustancia de manera análoga a una huella dactilar. Los espectros se
pueden contemplar mediante espectroscopios que, además de permitir observar el espectro, permiten realizar
medidas sobre el mismo, como son la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiación. La
longitud de una onda es el período espacial de la misma, es decir, la distancia que hay de pulso a pulso .

Espectro de líneas:

Los espectroscopistas que estudiaban el espectro del hidrógeno identificaron varias series de líneas en
diferentes regiones del espectro electromagnético. Se encontró que las ecuaciones de la forma general
siguiente, llamada ecuación de Rydberg, predecían la posición y longitud de onda de cualquier línea en una
serie dada
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Donde  es la longitud de onda de una línea espectral, n
1
y n
2
son enteros positivos, con n1>n2, y R es una
constante (constante de Rydberg
H
= 1,096776 × 107 m-1)
Para la serie de líneas espectrales en el rango visible, n1=2