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Ing° PERCY VEGA VILLASANTE

TOPOGRAFÍA AGRÍCOLA
TECNOLOGICO “LA JOYA”
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

Módulo IV: Producción de Plantas en Vivero Unidad Didáctica: Topografía Agrícola
Capacidad Terminal 1: Topografía Básica
Ing° Percy Vega Villasante Página 1

PRINCIPIOS BASICOS DE TOPOGRAFIA AGRICOLA
INTRODUCCIÓN

La topografía es una rama de la ingeniería. Esta nos dice que es la ciencia que estudia el conjunto de
principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la
Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales.

1. CONCEPTOS BASICOS DE TOPOGRAFIA

A) TOPOGRAFÍA.

La topografía tiene por objeto medir extensiones de tierra, tomando los datos necesarios para
poder representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes.



La palabra topografía deriva de las voces a Topos, que significa "lugar", y grafos que significa
"diseño, dibujo". Estudia la configuración del terreno con todos sus detalles que son los
accidentes topográficos que se encuentran en su superficie, asi como los procedimientos de
medición, que permite representarlo por un dibujo llamado Plano Topográfico.

Esta representación tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a pequeñas extensiones
de terreno, utilizando la denominación de geodesia para áreas mayores. De manera muy
simple, puede decirse que para un topógrafo la Tierra es plana, mientras que para un
geodesta no lo es.

También podemos decir que la Topografía es el arte de medir las distancias horizontales y
verticales entre puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medir ángulos entre rectas
terrestres y localizar puntos por medio de distancias y ángulos previamente determinados.


La topografía sirve como base para la mayor parte de los trabajos de ingeniería.

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B) ALCANCE TOPOGRÁFICO

Es el límite de la aplicación de la Topografía, convencionalmente se han fijado diversos
segmentos de arco terrestre. Se considera la superficie de la tierra como un plano, se
desprecia la curvatura de la tierra. El límite topográfico estará dado por un cuadrado de 25
km de lado que equivale a 625 Km2.





C) HIPÓTESIS DE LA TOPOGRAFÍA:

1. La línea más corta que une dos puntos sobre la superficie de la tierra es una recta.
2. Las direcciones de la plomada, colocada en dos puntos diferentes cualesquiera, son
paralelas.
3. La superficie imaginaria de referencia, respecto a la cual se tomarán las alturas, es una
superficie plana.
4. El ángulo formado por la intersección de dos líneas sobre la superficie terrestre es un
ángulo plano y no esférico.

Los mapas topográficos utilizan el sistema de representación de planos acotados, mostrando
la elevación del terreno utilizando líneas que conectan los puntos con la misma cota respecto
de un plano de referencia, denominadas curvas de nivel, en cuyo caso se dice que el mapa es
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hipsográfico. Dicho plano de referencia puede ser o no el nivel del mar, pero en caso de serlo
se hablará de altitudes en lugar de cotas.
D) CAMPO DE ACCIÓN:

La topografía es de ayuda en varios campos; por ejemplo:

• Agronomía
• Arquitectura
• Geografía
• Ing. Catastral Y Geodesia
• Ingeniería Agrícola
• Ingeniería Civil
• Minería

En la actividad profesional del Ingeniero Agrónomo y Profesional Técnico en Producción
Agropecuaria, los planos topográficos constituyen un elemento de trabajo esencial para el
estudio de proyectos de riego y drenaje, en el estudio de fuentes de agua, ya sean represas
para embalse. En realidad cualquier proyecto de construcción que se realice en el medio
rural, requiere la disponibilidad de planos del terreno donde se instalarán las obras.

La TOPOGRAFIA AGRÍCOLA, es el punto de partida de la planificación y ejecución de obras de
ingeniería agrícola, que demandan técnicos competentes y representan una importante
fuente laboral. La topografía agrícola es bien diferente de la topografía de carreteras, de la
topografía de autopistas y de otras, etc.

E) GEODESIA:
La Geodesia es, al mismo tiempo, una rama de las Geociencias. Trata del levantamiento y de la
representación de la forma y de la superficie de la Tierra, global y parcial, con sus formas
naturales y artificiales.

Cada punto se determina mediante coordenadas esféricas: longitud y latitud. (se usa para
medir grandes extensiones de tierra, ej: un País, Departamento, etc.)

F) DIVISIÓN BÁSICA DE LA TOPOGRAFÍA
La topografía se divide en:

1. PLANIMETRÍA
Considera el terreno sobre un plano horizontal imaginario.

2. ALTIMETRÍA.
Tiene en cuenta las diferencias de nivel entre los diferentes puntos de un terreno

G) LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO.
Es el proceso de medir, calcular y dibujar para determinar la posición relativa de los puntos
que conforman una extensión de tierra.

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H) ETAPAS DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

1. Trabajo de campo: Recopilación de datos o la localización de puntos.
2. El trabajo de gabinete: Comprende el cálculo y el dibujo




I) UNIDADES DE MEDIDA

Medir una magnitud es compararla con otra de su misma especie, que se forma como unidad.
Las magnitudes que se han de medir en Topografía son las lineales, las superficiales, y las
angulares.

 Unidades de Longitud: La unidad de longitud es el metro lineal, extendiéndose por tal la
longitud arbitraria que adquiere a cero grados centígrados una regla de platino e iridio
denominado metro de los archivos, que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y
Medidas de Breteuil en París.
 Unidades de Superficie: La unidad superficial en topografía es la hectárea, superficie
equivalente a la de un cuadrado de 100m de lado.
 Unidades angulares: Graduación sexagesimal, en esta se supone la circunferencia
dividida en 360 partes iguales, denominadas grados, minutos y segundos.

J) CARTAS, MAPAS Y PLANOS

 Mapas: Los mapas dan a conocer el terreno que representan con todos sus detalles,
naturales o debido a la mano del hombre y son por lo tanto las representaciones mas
perfectas de la superficie de la tierra.

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 Planos: Es la representación gráfica que por la escasa extensión de la superficie a la que se
refiere no requiere hacer uso de sistemas cartográficos especiales. Los planos en
topografía pueden ser: Perimétricos, Planimetricos, Altimétricos, Catastrales.

Plano perimétrico Plano altimétrico


K) CORTES, EQUIDISTANCIAS Y COTAS

 Cortes: Vienen hacer la representación gráfica de la sección producida en el terreno por
un plano vertical.


 Equidistancias: Se denomina equidistancia o equidistancia de curva de nivel, a la
distancia uniforme que separa los trazos de las líneas que tienen la misma altitud o mejor
dicho, las líneas que unen puntos que tienen la misma altura o cota. (Curva de nivel).


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 Cota: Se llama cota a la altura de un punto con respecto a un plano horizontal; cuando esta
cota está referida a la altura de nivel medio de las aguas del mar se llama cota absoluta; en
cambio cuando se refiere a un punto de altura arbitraria considerado para un caso
particular, la cota recibe el nombre de cota relativa.

Cota absoluta

Cota relativa 10.00 m

L) ESCALAS

Una vez que contamos con todos los datos tomados en el terreno, los que se habrán
registrado en los croquis y en las libretas de topografía, hemos de proceder a representarlos
gráficamente, o sea a dibujar en una hoja de papel una figura semejante a la natural, para lo
cual es menester adoptar una relación de semejanza, con el fin de poder efectuar la reducción
necesaria de las magnitudes naturales y hacer con ello posible su representación sobre el
papel.
Escala numérica:
La escala numérica se define como una relación en forma de quebrado, en la que se tiene
como numerador la unidad que representa al papel y en el denominador un número mayor
que representa al terreno, indicándose de esta manera que la unidad en el papel, representa
una longitud del terreno tantas veces mayor como indica el número del denominador.
Escala = Dimensión del objeto en la gráfica
Dimensión del objeto real

La forma de expresar la escala es ejemplo: 1:100 = 1/100 = 1
100

Ejemplo La escala 1/100, indica que 1cm dibujado en el papel, representa 100cm del terreno.

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La relación de proporción no solo tiene carácter reductivo, sino también de ampliación. Las
escalas más utilizadas en el campo Agropecuario, tanto en construcciones rurales y topografía
son:
1:500
1:250
Mayormente utilizado en la confección de los planos de ubicación, planos
topográficos para movimiento de tierras y en los planos de distribución general
de proyectos de riego y proyectos de construcción de gran envergadura.
1:200
1:150
Se utilizan en los planos de distribución general de los proyectos de mediana
envergadura; establos y proyectos agroindustriales
1:100
1:50
Se utilizan en la confección de planos de planta, corte y elevación de la
arquitectura de proyecto, asi como los planos de estructuras, servicios de agua,
eléctricos, etc.
1:25
1:20
1:10
1:1
Se utilizan para elaborar planos de formas, objetos o partes de las formas que
son muy pequeñas o complejas y que por estas razones son difíciles de
replantear o construir. Son escalas aparentes para los planos de detalle.

Antes de iniciar un dibujo es necesario comparar las dimensiones extremas del objeto real
con las dimensiones del papel disponible y así poder escoger con seguridad la escala
adecuada. Se llama área de papel disponible a la superficie resultante después de haber sido
descontadas las áreas correspondientes a los márgenes, marcos y contramarcos que
contemple la gráfica.

Algunas dimensiones de papel importante:

Formato de
Papel
Tamaño
A4
A3
A2
A1
A0
21 x 29.4 cm
29.7 x 42 cm
42 x 59.4 cm
59.4 x 84.1 cm
84.1 x 118.7
cm

Largo del papel




1cm para el marco






Area de papel disponible
para el dibujo
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EJEMPLOS DE APLICACIÓN: RELACIONES ENTRE PAPEL – ESCALA – TERRENO

Con la finalidad de ilustrar mejor lo explicado sobre la distribución del área de papel para
escoger la escala adecuada, veremos el siguiente ejemplo:

Se dispone de un papel con formato A2 ( 42 x 59.4 cm) para graficar la planta de un establo
que en conjunto ocupa un área de 120m de largo por 50 m de ancho ¿Cuál será la escala
recomendable para trabajar la gráfica?.

El procedimiento es el siguiente:

PASO 1: Se determinan las dimensiones del papel disponible restandole al papel los espacios
que ocuparán el marco (1cm mínimo) y el área libre para el sello, notas aclaratorias,
acotaciones, etc (7.5cm mínimo).
1 cm(marco) + 9 cm. (área libre) = 10cm
las dimensiones disponibles serán:
- Largo 59 cm. -10cm = 49 cm.
- Ancho 42 cm. – 10cm = 32 cm.

PASO 2: Se comparan las dimensiones del objeto real con las del papel disponible (largo con
largo y ancho con ancho).

49 49/49 1
Largo ---------, Escala = ------------ = --------
12000 12000/49 245


32 32/32 1
Ancho ---------, Escala = ------------ = --------
5000 5000/32 156

PASO 3: De las dos escalas encontradas se escoge la de mayor denominación en este caso
1/245 que vendría a ser la escala teórica. La escala practica a utilizar será la que corresponde
al denominador inmediatamente superior y que se encuentra también en el escalímetro en
este caso 1/250 y procede a dibujar.

EN CASO DE QUE NO SE CONTARA CON ESCALIMETRO: para el dibujo del plano, se puede
dibujar con las escuadras o reglas normales, para lo cual hay que realizar las siguientes
operaciones para cada medida del terreno.
Ejemplo: ¿Cuántos centímetros representa en el papel un puente de 43,2 metros de largo, si el
dibujo se hace a una escala de 1:720?.

Solución:
 43,2 metros de largo equivale a 4320 cm.
 La escala 1:720 significa que 1 cm en el papel representa a 720 cm de longitud real.
 Entonces, si 1 cm en el papel representa a 720 cm de longitud real: ¿Cuántos cm en el
papel representa a 4320 cm de longitud real?

1 cm ----------------------------720 cm
X ---------------------------4320 cm
X = 6 cm

Respuesta:
La longitud real de 43,2 metros se representa en el papel por otra de 6cm a una escala de
1:720
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2. TEORIA DE ERRORES

Todas las medidas topográficas se reducen a la postre a la medida de distancias horizontales y
verticales y a la medición de angulos horizontales y verticales. La vista humana, con relación a las
medidas, tiene un límite de percepción mas alla del cual no se aprecian las magnitudes lineales o
angulares, por lo tanto, en esas circunstancias cualquier medida que se obtenga con el auxilio de la
vista no podrá ser sino aproximada.

(error=diferencia entre un valor medido y su valor verdadero)
Cuando se mide se presentan errores. En topografía las mediciones deben mantenerse dentro de
ciertos límites de precisión que dependen de la clase y finalidad del levantamiento. Se debe
distinguir entre exactitud y precisión.
• Exactitud: Es la aproximación a la verdad
• Precisión: Es el grado de afinación en la lectura de una observación o en el numero de cifras
con que se efectúa un cálculo, en ingeniería es más importante la exactitud que la precisión.

CAUSAS DE ERRORES

Hay tres clases de errores de acuerdo a su causa:
• Instrumental, que provienen de imperfecciones o desajustes en los instrumentos de medida.
• Personales, debidos a limitaciones de la vista o el tacto del observador.
• Naturales, causada por variaciones de ciertos fenómeno naturales como temperatura, viento,
humedad, refracción o declinación magnética.

CLASES DE ERRORES

• Error real
• Equivocación
• Discrepancia
• Error sistemático
• Error accidental

• Error real: Es la diferencia entre la medida de una cantidad y su valor verdadero. Es la
acumulación de errores diferentes debido a diferentes causas. Puede ser por exceso o positivo,
o por defecto o negativo.
• Equivocación: Es un error, generalmente grande, debido a una falla de criterio o a una
confusión del observador.
• Discrepancia: Es la diferencia entre dos mediciones de la misma cantidad
• Error sistemático: Es aquel que, en igualdad de condiciones, se repite siempre en la misma
cantidad y con el mismo signo. Todo error sistemático obedece siempre a una ley matemática o
física. El error sistemático total de un cierto número de observaciones es la suma algebraica de
los errores de cada observación.
• Error accidental: Es el debido a una combinación de causas ajenas a la pericia del observador, y
al que no puede aplicarse ninguna corrección. Obedecen al azar.

TEORÍA MATEMÁTICA DE LOS ERRORES

• Valor más probable de una sola cantidad: Se toma como la media aritmética de las
observaciones hechas. Formula

m1 + m2 + m3….+ mn
Vp = ----------------------------
n


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Donde:
Vp= promedio aritmético
m1,m2,m3….+ mn = mediciones
n = número de mediciones

Error probable de una sola cantidad: Es una cantidad positiva o negativa y dentro de cuyos límites
puede o no caer el verdadero error accidental cometido, por eso se representa antecedido por los
signos ±. El EP se halla con la siguiente formula.




Donde:
EP= error probable del promedio de una serie de medidas
V = valor residual o desviaciones
n = Número de mediciones

Ejemplo: En una serie de lecturas de mira topográfica, se han obtenido los valores dados a
continuación, hallar el VP y el EP, además señale cuál sería la forma adecuada de escribir dicha
medición.

Solución:

Observación de mira V.P. V
V
2

2.284
2.279
2.280
2.287
2.276
2.274


13.68
VP = -------------
6

VP = 2.280




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Observación de
mira
V.P. V
V
2

2.284 2.280 - 0.004 0.000016
2.279 2.280 0.001 0.000001
2.280 2.280 0.000 0.000
2.287 2.280 - 0.007 0.000049
2.276 2.280 0.004 0.000016
2.274 2.280 0.006 0.000036
0.000118


EP = ± 0.0013

Lectura de mira mas correcta de escribir es: 2.280 ± 0.0013






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Medición con wincha: se hicieron 2 mediciones para luego sacar el V.M.P (Valor mas problable)







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