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Laboratorio de Circuitos Eléctricos - Universidad Nacional de Ingeniería

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INDICE


OBJETIVO
……………………………… 2
ELEMENTOS UTILIZADOS
……………………………… 2
PROCEDIMIENTO
………………………………. 3
DATOS
……………………………….. 4
CUESTIONARIO
……………………………….. 5
CONCLUSIONES
……………………………….. 13
OBSERVACIONES
……………………………….. 13


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LABORATORIO: LEYES DE KIRCHOFF
I. OBJETIVO

Verificar experimentalmente las leyes de Kirchoff.

II. ELEMENTOS UTILIZADOS

 1 Fuente de tensión continua de 0- 30V
 2 Multímetros.
 7 Resistores eléctricos de diferentes resistencias eléctricas.
 Cables conductores para conexiones.





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III. PROCEDIMIENTO

1. Utilizando el código de colores de los resistores eléctricos se
comprobó los valores de las resistencias.
2. Se midió con el multímetro a cada una de los resistores anteriores.
3. Se comprobó el estado de funcionamiento de la fuente DC y regular
el voltaje hasta obtener 20 Voltios.
4. Con la fuente DC desenergizada, se armó el circuito de la figura 1
siguiente:
5. Se aplicó al circuito la fuente y se midió con el multímetro en la
escala adecuada, insertado en paralelo con cada una de los
resistores, las tensiones, anotando los valores y las polaridades
respectivas.
6. Se desenergizó el circuito y con el multímetro en la escala adecuada
se midió la resistencia equivalente entre los bornes a-b.
7. Finalmente con el multímetro en la escala adecuada se midió los
resistores.


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IV. DATOS

 Valores obtenidos con el multímetro.

R

() 0.3302 15.9 32.91 20.22 99.7 10 0.068
V

() 0.222 10.65 7.2 9.26 19.53 19.85 0.032



 Valores obtenidos del equipo.

R

() 0.33 15 33 20 100 10 0.068




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V. CUESTIONARIO
1) Hacer el fundamento teórico de la experiencia realizada.
Leyes de Kirchoff
Las leyes de Kirchhoff fueron formuladas por Gustav Kirchhoff en
1845, mientras aún era estudiante. Son muy util i zadas en ingeniería
eléctrica para obtener los valores de la corriente y el potencial en
cada punto de un circuito eléctri co. Surgen de la aplicación de la ley
de conservación de la energía.
Estas leyes nos permiten resol ver los circuitos util i zando el conjunto
de ecuaciones al que ellos responden.
Primera Ley de Kirchoff
En cualquier nodo, la suma de las corri entes que entran en ese nodo
es i gual a la suma de las corrientes que salen. De forma equi valente,
la suma de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a
cero.

Por ejemplo, analizamos el siguiente nodo por medio de la primera
ley de Kirchoff, considerando a las corrientes que ingresan al nodo
como positi vas, y a las que salen como negati vas:
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La razón por la cual se cumple esta ley se entiende perfectamente en
forma intuiti va si uno considera que la corriente eléctri ca es debida a
la ci rculación de electrones de un punto a otro del ci rcui to. Piense en
una modificación de nuestro ci rcuito en donde los resistores tienen un
valor mucho más grande que el indicado, de modo que circule una
corriente eléctri ca muy pequeña, constituida por tan solo 10
electrones que salen del terminal positi vo de la batería. Los
electrones están guiados por el conductor de cobre que los lleva
hacia el nodo 1. Llegados a ese punto los electrones se dan cuenta
que la resistencia eléctrica hacia ambos resistores es l a misma y
entonces se di viden circulando 5 por un resistor y otros 5 por el otro.
Esto es totalmente lógico porque el nodo no puede generar
electrones ni reti rarlos del circuito solo puede distribui rlos y lo hace
en función de la resistencia de cada deri vación. En nuestro caso las
resistencias son i guales y entonces envía la misma cantidad de
electrones para cada lado. Si las resi stencias fueran diferentes,
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podrían ci rcular tal vez 1 electrón haci a una y nueve haci a la otra de
acuerdo a la aplicación de la ley de Ohm.
Mas científicamente podríamos decir, que siempre se debe cumpli r
una ley de la física que dice que la energía no se crea ni se consume,
sino que siempre se transforma. La energía eléctrica que entrega la
batería se subdi vi de en el nodo de modo que se transforma en
iguales energías térmicas entregadas al ambiente por cada uno de los
resistores. Si los resistores son i gual es y están conectados a la
misma tensión, deben generar la misma cantidad de calor y por lo
tanto deben estar recorridos por la misma corriente; que sumadas
deben ser iguales a la corriente entregada por la batería, para que se
cumpla la ley de conservación de la energía.
Segunda Ley de Kirchoff
En un ci rcuito cerrado, la suma de las tensiones de batería que se
encuentran al recorrerlo siempre será i gual a la suma de las caídas
de tensión existente sobre los resi stores.

Por ejemplo, anali zamos la siguiente malla por medio de la segunda
ley de Kirchoff, recorriendo a la malla en sentido horario:

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Esta ley se basa en la conservación de un campo potencial de energía. Dado
una diferencia de potencial, una carga que ha completado un lazo cerrado no
gana o pierde energía al regresar al potencial inicial.
Esta ley es cierta incluso cuando hay resistencia en el circuito. La validez de
esta ley puede explicarse al considerar que una carga no regresa a su punto de
partida, debido a la disipación de energía. Una carga simplemente terminará en
el terminal negativo, en vez del positivo. Esto significa que toda la energía dada
por la diferencia de potencial ha sido completamente consumida por la
resistencia, la cual la transformará en calor. Teóricamente, y, dado que las
tensiones tienen un signo, esto se traduce con un signo positivo al recorrer un
circuito desde un mayor potencial a otro menor, y al revés: con un signo
negativo al recorrer un circuito desde un menor potencial a otro mayor.

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En resumen, la ley de tensión de Kirchhoff no tiene nada que ver con la
ganancia o pérdida de energía de los componentes electrónicos (Resistores,
capacitores, etc.). Es una ley que está relacionada con el campo potencial
generado por fuentes de tensión. En este campo potencial, sin importar que
componentes electrónicos estén presentes, la ganancia o pérdida de la energía
dada por el campo potencial debe ser cero cuando una carga completa un lazo.

2) Elaborar un diagrama del circuito utilizado, indicando los valores de las
resistencias utilizadas, así como la polaridad de voltajes medidos.




0,3302 kΩ
15,9 kΩ
99,7 kΩ
20,07 V
Diagrama del Circuito Indicando las Resistencias
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3) Con los valores medidos de tensión, comprobar la 2da. Ley de Kirchof en
cada malla, indicándose el error experimental.

Malla 1:




+0,222 V-
-10,65 V+
+19,53 V-
20,07 V
1 2
3
Diagrama del Circuito Indicando los Voltajes y
las Mallas Analizadas
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Malla 2:



Malla 3:



4) Explicar los errores obtenidos en los pasos anteriores de este cuestionario.


5) Con las resistencias medida solucionar el circuito de la figura1 en forma
teórica, indicando en un diagrama circuital las tensiones y corrientes en
cada resistencia.


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CIRCUITO RESUELTO PARA VOLTAJES
6) Compara los valores teóricos y experimentales, indicando los errores
absolutos y relativo porcentual.
Resistencas Voltaje
teórico (V)
Voltaje
experimental (V)
Error (%) Error
absoluto (V)
R1 0.229 0.222 -3.057 -0.007
R2 10.409 10.65 2.315 0.241
R3 7.39 7.2 -2.571 0.19
R4 9.398 9.26 -1.4684 -0.138
R5 19.682 19.54 -0.722 -0.142
R6 19.74 19.85 0.557 0.11
R7 0.033 0.032 -3.03 -0.001

+ 0.229V -
+19.682V-
-10.409V+
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7) Comentar sobre las posibles fuentes de error.
 Los cables conductores añaden un valor de resistencia al circuito, es
decir trabaja como una resistencia más.
 La imprecisa conexiones entre cables, es decir dificulta la toma de datos.
 La mala calibración del multímetro, o el mal estado del aparato.


VI. CONCLUSIONES
 El porcentaje de error permaneció en el rango de errores (3-5%) lo cual
confirma las leyes de Kirchhoff de circuito armado.
 La suma de voltajes en cada malla también muestra porcentajes de error
minimo.

VII. OBSERVACIONES
 No se pudo comprobar la 1ra Ley de Kirchhoff. Debido a que, los
multímetros indicaban valores erróneos de la intensidad de corriente.
 Algunos de los cables conductores se encontraban en mal estado.
Algunos de ellos tenían las mordazas rotas, dificultando la reproducción
del circuito mostrado en el manual.
 El banco de resistores proporcionado por el almacén del laboratorio se
encontraba en malas condiciones. Tuvimos que reemplazar algunos
resistores por los que habíamos llevado a la experiencia de laboratorio.