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THOMAS JEFFERSON SCHOOL

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación
Miss. Karla Rodríguez Araya Plan Lector: “____________________________”
6º Básico

Nombre: ________________________________ Curso: Sexto __________ Fecha: ___________ Puntaje Total:
____
Faltas __________ décimas ________ Puntaje obtenido: _________ NOTA: ________________
Habilidades a Evaluar: Comprensión Lectora, expresión escrita, análisis, interpretación e
inferencia.
Nota: Descuento por ortografía (cada 5 faltas menos una décima; con un máximo de 5 décimas por prueba).
Nombre del autor: (1 Tema central del libro (2 Otros 2 libros escritos por
punto) puntos) el autor (2 puntos)
a)

b)

Idea principal del inicio (2 Idea principal del Idea principal del
puntos) desarrollo desenlace
(2 puntos) (2 puntos)

Describe al personaje Menciona un ejemplo que Crea un texto descriptivo
principal considerando 2 aparezca en el libro para con otro personaje del
características física y 2 las características que libro (menciona sus
psicológicas (4 puntos) mencionaste diversas características) (4
anteriormente. puntos)
Físicas (8 puntos)
a) Físicas
a)

b)
b)

Psicológicas
a) Psicológicas
a)

b)
b)
Sintetiza en el siguiente Redacta un comentario

Dibuja el momento que más te llamó la atención del libro (4 puntos)
espacio de que se trata el sobre el libro leído
libro( considera los tres considerando que te
momentos del texto pareció su tema, los
narrativo) hechos y sus personajes.
(12 puntos) (12 puntos)
INICIO: Tema:

Hechos:
DESARROLLO:

Personajes:
DESENLACE: