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Lucas Stratta Esquema Barroco 1r BAT A

1. Marco histórico. 1.2.4 Los contrastes que nombro en el punto 1.1.3 también
Con la palabra barroco, se designa la cultura del siglo XVII, el afectan a la cultura.
pensamiento de la época refleja el sentimiento de desconfianza en
lo político, en lo social y en lo artístico. 1.3 Arte.
1.3.1 Tiende a lo difícil y artificioso, su objetivo es
1.1 Historia y sociedad. impresionar.
1.1.1 El siglo XVII está marcado por la decadencia política y 1.3.2 Valora lo desmesurado y la ornamentación
social. desbordante.
1.1.2 Es la época de la monarquía absoluta.
1.1.3 La sociedad hispánica presentaba varios contrastes: 1.4 Literatura.
A) La miseria, que provocó la despoblación del campo. 1.4.1 Recoge las preocupaciones de la época.
B) El hambre, aparición de muchísimos mendigos. 1.4.2 Alcanza su máximo esplendor cuando habla del tema del
1.1.4 La imagen más típica de la época es la simultaneidad de desengaño.
lujo y la miseria.
1.1.5 Prejuicios sociales. 1.5 Lengua.
1.5.1 Se sustituye el modelo de elegancia natural del
1.2 Cultura. Renacimiento.
1.2.1 Es brillante, recargada y variada. 1.5.2 Lenguaje difícil y sorprendente.
1.2.2 Transmite un hondo pesimismo, deriva de la crisis
social. 1.6 Temas Barrocos.
1.2.3 Se alejan de las ideas humanistas. A) Desengaño.
B) Desilusión.
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C) Sátira. 4. Culteranismo.
D) Contrastes. 4.1 Nombre despectivo que se le dio al estilo de Góngora, se le
acusaba de oscuro y difícil.
2. Lírica. 4.2 Lenguaje poético diferente de la lengua común.
2.1 Alcanza gran calidad y es muy variada en temas, tonos y 4.3 Intensificación y acumulación de los recursos.
formas. 4.4 Brillantez formal.
2.2 Presenta fuertes contrastes en temas (graves o
intrascendentales); tonos (reflexivo o burlesco), y en forma o 5. Luís de Góngora (1561-1627).
estilos (culto y popular). 5.1 Creador de la poesía culterana.
2.3 Gran importancia dan al soneto, y al romance. 5.2 Lenguaje metafórico.
2.4 Aparecen la décima y la silva. 5.3 También escribió poemas de tono burlesco y en formas
2.5 Junto a los dos estilos (conceptismo y culteranismo) tradicionales.
surge el modelo de poesía sencilla representada por Lope de
Vega.
5.1 Vida.
5.1.1 Nació en una familia de ascendencia noble.
3. Conceptismo. 5.1.2 Comenzó la carrera de leyes (parece que no la acabó).
3.1 Se centra en el intelecto, en el juego de ideas o conceptos. 5.1.3 Vivió siempre de cargos eclesiásticos que heredó su
3.2 Suele emplear metáforas. familia.
3.3 Se cultivo sobretodo en prosa, y menos en poesía. 5.1.4 Gusto por el lujo y afición al juego.
3.4 Quevedo y Gracián, son los escritores más claramente 5.1.5 En 1617 se hizo sacerdote y ejerció como capellán del
conceptistas. rey.
5.1.6 Enemistad con Quevedo.
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6.1.4 Fue amigo de Cervantes y de Lope de Vega.
5.2 Obra. 6.1.5 Fue enemigo de Góngora.

5.2.1 Inventó un lenguaje poético brillante, culto y estilista.
5.2.2 No pretende representar la realidad. 6.2 Obra.
5.2.3 Escribió la Fábula de Polifemo y Galatea y Las Soledades. 6.2.1 Se distinguen dos estilos:
5.2.4 En la faceta tradicional encontramos los romances y A) La poesía grave, reflexiva: el poeta expresa sus
letrillas. sentimientos o ideas con un tono desgarrado. Reflexiona
sobre el sentido de la vida, la muerte y el paso del tiempo. El
6. Francisco de Quevedo (1580-1645). tono suele ser pesimista y desengañado.

6.1 Escribió abundante poesía y prosa en casi todas sus formas y B) La poesía como juego de ingenio: es el estilo de los

géneros. poemas satíricos, y tiende a una experimentación lingüística.

6.2 Combina lo culto y lo popular; el tono grave y burlesco, Muestra una visión crítica de la sociedad desde una

con un estilo conceptista. perspectiva burlesca.

6.3 Su lírica trata el tema del amor, la muerte, la
decadencia… 6.3 Estilo.
6.4 Su poesía burlesca se refiere a temas triviales, 6.3.1 Tiende al conceptismo.
anecdóticos… 6.3.2 Metáforas originalísimas.
6.3.3 Creación de nuevas palabras.
6.1 Vida. 6.3.4 Uso especial de las categorías gramaticales.

6.1.1 Nació en Madrid. 6.3.5 Abundantes juegos de palabras.
6.1.2 Cursó estudios humanísticos y teológicos.
6.1.3 Entró al servicio del duque. 6.4 La prosa de Quevedo.
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6.4.1 Predominan temas políticos y morales.
6.4.2 Tono pesimista. 7. Prosa Narrativa y didáctica.
6.4.3 Se distinguen diferentes obras: 7.1 No se cultivan novelas de caballerías.
A) Sátiras morales: Los sueños. 7.2 Se desarrolla la novela picaresca.
B) Obras políticas: Política de Dios. 7.3 Aparece la novela corta y la narrativa alegórica.
C) Obras filosóficas y morales: La cuna y la sepultura. 7.4 La novela picaresca, se utiliza porque es un género
D) Obras de crítica literaria: La aguja de navegar cultos. adecuado para trasmitir la visión crítica de la época. Guzmán de
E) Obras festivas: La vida de corte. Alfarache de Mateo Alemán.
F) Novela picaresca: El Buscón. 7.5 La didáctica, se manifiesta a través de sátiras o
6.5 El buscón. combinando signos. Las empresas políticas de Diego Saavedra
6.5.1 Refleja la decadencia moral. Fajardo.
6.5.2 Es un relato autobiográfico sobre las desventuras de un
protagonista humilde al servicio de muchos amos; los diferentes 8. Teatro.
episodios tratan sobra la situación final del protagonista. 8.1 Alcanza su plenitud y logra una gran popularidad.
6.5.3 La novela narra la vida del joven Pablos, hijo de una 8.2 Destacan los corrales, y el teatro religioso y cortesano.
bruja y de un barbero ladrón. Al padre lo ahorcan por sus
delitos y a la madre la encarcelan. Tras recibir una herencia,
8.1 Teatro Religioso.
Pablos decide cambiar de nombre e intentar pasar por caballero,
8.1.1 Se manifiesta a través de los autos sacramentales.
pero su antiguo amo pone fin a sus engaños haciendo que le
8.1.2 Personajes abstractos en forma de alegoría (el bien, el
marquen la cara con una cuchillada que le cruza el rostro. Al final
pecado…).
decide irse a las indias para enderezar su vida, aunque la última
8.1.3 Tema religioso de la eucaristía o comunión, y presentan
frase del libro parece indicar que no lo consiguió.
un conflicto entre el bien y el mal.
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baile, el espectáculo finalizaba con un sainete o un nuevo
8.2 Teatro Cortesano. entremés.

8.2.1 Se representaba en los salones o jardines de los palacios. 8.3.9 Todas las obras eran conocidas como comedias.

8.2.2 Innovaciones escenográficas.
9. Lope de Vega (1562-1635).
8.3 Teatro de los corrales.
8.3.1 Alcanzó un gran éxito. 9.1 Vida.
8.3.2 Se realizaba en patios descubiertos y rodeados de casas. 9.1.1 Nació en Madrid.
8.3.3 En un extremo del patio solía situarse el escenario, 9.1.2 Formación Autodidactica y trabajó como secretario de
generalmente sin decorados. algunos nobles.
8.3.4 Los hombres del pueblo o también llamados 9.1.3 En 1579 fue desterrado por escribir una sátira contra la
mosqueteros se situaban de pie. amada que lo había abandonado y su familia.
8.3.5 Las mujeres en una zona elevada llamada cazuela. 9.1.4 Tuvo muchas esposas e hijos.
8.3.6 Los nobles se situaban en los aposentos (balcones,
ventanas). 9.2 Poesía y narrativa de Lope de Vega.
8.3.7 Más tarde los corrales incorporaron decorados y recursos 9.2.1 Escribió lírica de tipo tradicional, sonetos y poesía
escénicos. épica.
8.3.8 Los corrales comenzaban con una loa (presentación en 9.2.2 Poesía amorosa y religiosa, de fondo autobiográfico.
verso), después se representaba el primer acto. Después el 9.2.3 Como narrador, experimentó diversos géneros y alcanzó
entremés (pieza breve, generalmente de tono humorístico), una notable calidad en su novela dialogada La Dorotea.
Tras el segundo acto, se interpretaban canciones o se hacía un

9.3 Teatro de Lope de Vega.
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9.3.1 Tiene un estilo sencillo. 10.1.4 Felipe IV lo convirtió en el dramaturgo oficial de la
9.3.2 Se amolda al gusto del público. corte.
9.3.3 Se le nombro como comedia nueva.
9.3.4 Rechazo de las tres unidades (lugar, tiempo y acción). 10.2 Teatro.
9.3.5 La obra se presenta en tres actos. 10.2.1 Pesimista y conservadora.
9.3.6 Mezcla lo trágico y lo cómico. 10.2.2 Teatro culto, plantea temas profundos.
9.3.7 Uso de diferentes tipos de versos. 10.2.3 Personajes simbólicos y revela una cuidada
9.3.8 El decoro. elaboración.
9.3.9 Figura del gracioso, e introducción de elementos liricos. 10.2.4 Tiene un lenguaje culto y minoritario.
9.3.10 Personajes del teatro: 10.2.5 Personajes muy elaborados.
A) El rey. 10.2.6 Escenografía espectacular, gracias a que disponía de los
B) El noble poderoso. recursos del teatro cortesano.
C) El caballero. 10.2.7 Los temas son:
D) El galán y la dama. A) Dramas religiosos: La devoción de la Cruz.
E) El gracioso y la criada. B) Comedias contemporáneas: Casa con dos puertas.
C) Dramas mitológicos: La hija del aire.
10. Calderón de la Barca (1600-1681). D) Dramas de honor y celos: La niña de Gómez Arias.
E) Dramas filosóficos: La vida es un sueño.
10.1 Vida. F) Autos Sacramentales: El gran teatro del mundo.

10.1.1 Dedicó la mayor parte de su vida a escribir.
10.1.2 Nació en Madrid.
10.1.3 A partir del 1623 empezó a estrenar comedias.
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