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LEY DE OHNM

Esta ley tiene el nombre del físico alemán Georg Ohm, que en un tratado
publicado en 1827, halló valores de tensión y corriente que pasaba a través de
unos circuitos eléctricos simples que contenían una gran cantidad de cables. Él
presentó una ecuación un poco más compleja que la mencionada anteriormente
para explicar sus resultados experimentales. La ecuación de arriba es la forma
moderna de la ley de Ohm.
Esta ley se cumple para circuitos y tramos de circuitos pasivos que, o bien no
tienen cargas inductivas ni capacitivas (únicamente tiene cargas resistivas), o bien
han alcanzado un régimen permanente (véase también «Circuito RLC» y
«Régimen transitorio (electrónica)»). También debe tenerse en cuenta que el valor
de la resistencia de un conductor puede ser influido por la temperatura.
La ley de Ohm es una ley empírica, válida para muchos materiales en cierto rango
de diferencias de potenciales. Empíricamente se ha observado que la ley de Ohm
es válida en un amplio rango de escalas de longitud. A principios del siglo XX, se
pensaba que la ley de Ohm debía fallar a escala atómica, pero los experimentos
no han confirmado esta sospecha. En 2012, por ejemplo varios investigadores
mostraron que la ley de Ohm es aplicable a cables de silicio formado por sólo un
puñado de cuatro átomos de ancho.
La ley de Ohm establece que la intensidad de la corriente que circula entre dos
puntos de un circuito eléctrico es proporcional a la tensión eléctrica entre dichos
puntos. Esta constante es la conductancia eléctrica, que es el inverso de
la resistencia eléctrica.
La intensidad de corriente que circula por un circuito dado es directamente
proporcional a la tensión aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del
mismo
MAGNITUD
ELECTRICA

DESCRIPCION

UNIDADES
ANALOGIA CON
EL AGUA
Voltaje o diferencia
De potencial
Una medida de la
energía por unidad de
carga entre dos
puntos de un circuito.
Voltio (V) Presión hidrostática
Corriente o Intensidad
de corriente
Una medida de flujo
de la carga en un
circuito.
Amperio(A) Cantidad de agua
fluye o atraviesa una
Sección.
Resistencia Una medida de la
dificultad que
experimenta la
corriente al fluir en
un circuito.
Ohmio(Ω) Una medida de la
dificultad que
experimenta el agua
al fluir a través de una
tubería.

OBJECTIVOS:
 Determinar la relación matemática entre la corriente, la diferencia de potencial y la
resistencia en un circuito simple.
 Comparar la diferencia de potencial vs. La corriente a través de una resistencia o de una
bombilla de luz.

MATERIALES:
Computadora Macintosh o PC Windows Cables
LabPro o Interfase de laboratorio Sujetadores de cables
Universal (Universal Lab Interfase)
Logger Pro Interruptor
Medidor de corriente Vemier y Sistema de Dos resistencias (alrededor 10 y 50Ω)
Voltaje (voltaje Probe System)
Fuente de poder ajustable de 5 volt DC Bombilla de luz (6.3V)




AJUSTES PRELIMINARES Y PREGUNTAS:

1. Abrir el archivo en la carpeta Experimento 25 de Física con computadoras (Physics with
Computers) Una gráfica de potencial vs. Corriente será visualizada. El eje vertical está marcado
con una escala de 0 a 6 V. El eje horizontal esta marcado con una escala de 0 a 0.6 A. La
ventana de medición muestra las lecturas de potencial y corriente.
2. Conectar el DIN 1 en el canal 1 del Amplificador de doble canal (Dual Channel Amplifier) en
el LabPro o en el Universal Lab Interface. Conectar el DIN2 en el canal 2. Conectar el
medidor de voltaje (Voltaje Probe) al conector Probe 1 en el amplificador de doble canal (Dual
Channel Amplifier). Conectar el medidor de corriente (Current Probe) al conector de PROBE 2
3. Con la fuente de poder apagada, conectar la resistencia d 10-Ω, la fuente, cables y conectores
como se muestran en la Figura 1. Tenga cuidado que el extremo positivo de la fuente y el
terminal rojo de la sonda de voltaje y corriente (Current & Voltaje de Probe) esté conectado
como es mostrado en la figura 1.NOTA: Conecte los conectores rojos al extremo o conector
positivo de la fuente de poder.
4. Hacer click en ZERO Un cuadro de dialogo que aparecerá en la pantalla. Hacer clik en

ZERO AIL SENSONRS . Esta operación coloca en cero ambos probadores (voltaje y corriente)
cuando no hay corriente ni voltaje a través del circuito.


5. Se debe tener la aprobación del profesor sobre las conexiones antes de poner a funcionar el
circuito. Colocando la fuente DC aun voltaje en 0 V encienda la fuente .Aumente lentamente el
voltaje hasta 5V. Observe la ventana de medida en el Logger Pro y describiendo lo que sucede
con la corriente a través de la resistencia cuando se cambia la diferencia de potencial. Si el voltaje
se duplica, ¿Qué sucede con la corriente? ¿Qué tipo de relación cree que existe entre el voltaje y
la corriente?




PROCEDIMIENTO

1. Registre el valor de la resistencia en la tabla de datos.

2. Asegurase que la fuente está colocada en 0V. Haga click en collect para comenzar con
la recolección de datos. Observe los valores del voltaje y la corriente .Cuando las medidas dejen
de cambiar, haga click en keep

3. Aumente el voltaje en la fuente hasta aproximadamente 0.5V. Cuando las medidas dejen de
cambiar haga click en keep

4. Aumente el voltaje de 0.5 en 0.5V. Cuando las medidas dejen de cambiar haga click en
Keep .Repetir este procedimiento hasta alcanzar un voltaje de 5.0 V.

5. Haga click en stop y coloque la fuente de vuelta en 0 V.

6. Imprima una copia del gráfico. ¿Son el voltaje y la corriente proporcionales? Haga click en el
botón de regresión lineal (Linear Regression) button) , y registre la pendiente y el punto de
intersección en el eje y de la línea de regresión en la tabla de datos , junto con sus unidades
correspondientes.

7. Repita los pasos del 1 al 6 usando diferentes resistencias.

8. Remplace la resistencia por una bombilla de luz 6.3 V en el circuito. Repita los pasos del 2 al
5 pero esta vez aumentando el voltaje de 0.1 en 0.1 hasta alcanzar los 5V.

9. Para comparar la pendiente en diferentes partes de la curva de datos, primero haga click y
arrastre el mouse sobre los 3 primeros puntos de datos. Haga click en el botón de regresión
lineal (Linear Regression), y registre el valor de la pendiente en la tabla de datos.
Asegurase de colocar las unidades por cada pendiente.

10. Haga click y arrastre el mouse sobre los últimos 10 puntos de la gráfica. Haga click en el botón
de regresión lineal (Linear Regression) y registre el valor de la pendiente en la tabla de datos.





CUESTIONARIO

1. Como el potencial a través de la resistencia umentado, la corriente a través de la misma
también aumenta. Si el cambio en la corriente es proporcional al voltaje, los datos deben
estar en una línea recta y deben cruzar el cero. En estos dos ejemplos, ¿ Vemos que tan
cerca interceptan los valores del eje y al punto cero? ¿Hay una relación proporcional entre
voltaje y corriente? Si es asi, escriba la ecuación correspondiente que las relaciona de la
forma potencial = constante X corriente. ( Use un valor numérico para la constante.)
2. Compare el valor de la constante en cada una de las ecuaciones con los valores de las
resistencias utilizadas.
3. Resistencia, R, es definida por R=V/I donde V es el potencial a través de la resistencia, e I
es la corriente. R es medida e ohmios (ῼ), donde I ῼ = 1 V/A. La constante que
determinamos en cada ecuación debe ser igual (o similar) al valor nominal de cada
resistencia . Sin embargo, las resistencias son fabricadas con cierto rango de variación
llamado tolerancia . Para la mayoría de la resistencia utilizadas en el laboratorio, la
tolerancia es del 5% o del 10%. Verificar con el profesor el valor de la tolerancia de cada
resistencia que se ha utilizado. Calcular el rango de los valores para cada resistencia
utilizada. ¿La constante en cada ecuación se ajusta dentro del intervalo de valores para
cada resistencia?
4. ¿Las resistencias utilizadas siguen la ley de ohm? Fundamenta la respuesta con los datos
experimentales.
5. Describe que ocurre con la corriente a través dela bombilla cuando se aumenta el
potencial. ¿ Fue una variación lineal? Ya que la pendiente de la línea de regresión lineal es
una medida de la resistencia, describa lo que le sucedió a la resistencia cuando el voltaje
aumento. Ya que la bombilla se puso más brillante cuando se puso mas caliente, ¿Cómo la
resistencia varia con la temperatura?
6. ¿ La bombilla sigue la ley de ohm? Fundamenta tu respuesta con los datos
experimentales.