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Prueba de Lenguaje y Comunicación

Unidad 2: “Prodigiosos Animales”

Estudiante: _________________________________________________ Curso: _______________
Fecha: _______________________ Puntaje: ____________ Nota: _______________

I.- Lee con atención el siguiente texto:











II.- Ennegrece la alternativa correcta, para ello básate en la lectura y en la materia estudiada durante la
unidad: (2 puntos cada una)
1.- Que tipo de lectura es la que acabas de leer:

a) Artículo Informativo
b) Cuento
c) Fábula
d) Ficha científica
2.- Cual es el o los personajes principales:

a) El león.
b) La rana.
c) La Rana y el león.
d) La rana y el perro.
3.- Cual es la moraleja de esta fábula:

a) La naturaleza de la maldad se puede notar en una sola
de sus características.
b) La rana gritona y el león.
c) Quien mucho habla, poco es lo que dice.
d) Es mejor encarar el presente con sinceridad, que sentir
dolor por la ausencia del pasado.
4.- Menciona que refrán se identifica con la lectura.

a) Perro que ladra, no muerde.
b) En boca cerrada no entran moscas.
c) A caballo regalado no se le ve colmillo.
d) Ninguno de los anteriores.
5.- Los consejos o enseñanzas con las que casi siempre
terminan las fábulas se llaman:

a) Refranes
b) Frases celebres
c) Moralejas
d) Todas las anteriores
6.- No es característico de una fábula:

a) Utilizar animales como personajes.
b) Celebrar y fomentar los defectos humanos.
c) Finalizar con una moraleja.
d) Tener un título.
La rana gritona y el león
Oyó una vez un león el croar de una rana, y se volvió hacia donde venía el sonido,
pensando que era de algún animal muy importante.
Esperó y observó con atención un tiempo, y cuando vio a la rana que salía del
pantano, se le acercó y la aplastó diciendo:
- ¡Tú, tan pequeñita y lanzando esos tremendos gritos!
Quien mucho habla, poco es lo que dice.

7.- La moraleja es:
a) Lo que dice uno de los personajes al iniciar la fábula.
b) La enseñanza o lección que posee una fábula
c) El comentario final de un personaje
d) La opinión de cómo esta escrita la fábula
8.- Las partes de la fábula son:
a) Inicio, desarrollo y final.
b) Título, inicio, desarrollo y final.
c) Título, inicio, desarrollo, final y moraleja.
d) Título, texto y moraleja.
9.- Cuál de las siguientes palabras tiene sufijo:
a) Rana
b) Pequeñita
c) León
d) Pensando
10.- Un sufijo es:
a) Una partícula de palabra que se agrega al final de una
raíz para cambiar su significado.
b) Una partícula de palabra que se agrega al principio de
una palabra para cambiar su significado.
c) Una palabra que agranda el significado de su raíz.
d) No se puede definir

III.- Lee el siguiente texto:













IV.- Ennegrece la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1.- El texto leído es:
a) Un artículo científico
b) Un artículo informativo
c) Un artículo de opinión
d) Ninguna de las anteriores
2.- Según el texto cuando estamos entretenidos el
tiempo pasa:
a) Brevemente
b) Rápido
c) Fugazmente
d) Lento
Los síntomas del aburrimiento
Cuando lo estamos pasando bien, el tiempo pasa rápido. En cambio, uno de los primeros síntomas del
aburrimiento es la lentitud con que transcurren las horas. En ese estado, el tiempo se mata más que se
vive. Surge la inacción, la monotonía, el cansancio y los sentimientos de soledad. El aburrimiento
mantenido nos lleva a un estado más avanzado, el tedio. Y lo convertimos en la serpiente que se muerde
la cola al concluir “estoy aburrido de mi mismo”.
Según el sicólogo español Enrique García Huete, “el aburrimiento se refleja en una sensación
generalizada, intensa, de desagrado sobre la actividad que se está realizando o por una falta de actividad”.
Ese estado de desgano y apatía se produce por la dificultad de anticipar situaciones de momentos
positivos, por la imposibilidad de concentrarse de forma agradable en las cosas del entorno, o porque no
hay en el interior del individuo algo que pueda sacar.
En conclusión, las personas sin hábito de ocio o de diversión, cuando
no tienen un estímulo externo, se quedan sin saber qué hacer”.
Y la energía estancada termina resultando dañina para uno mismo.

3.- Según el sicólogo Enrique García Huete, el
aburrimiento es una sensación de:

a) Momentos negativos
b) Tedio
c) Desagrado
d) Cansancio
4.- La frase “estoy aburrido de mi mismo” se refiere
a:

a) Que las personas actúan como las serpientes.
b) Que las personas no se encuentran a gusto
consigo mismos.
c) Que los humanos son poco creativos.
d) Que la gente se muerde cuando está aburrida.
5.- Se concluye que las personas que se divierten lo
hacen mientras:
a) Tienen compañía
b) Tienen tiempo
c) Les sobra energía
d) Tienen estímulos externos
6.- Algo relacionado directamente con el
aburrimiento es:
a) La amistad
b) La compañía
c) La apatía
c) La hora
7.- Las partes de este texto son:
I.- Inicio
II.- Introducción
III.- Desarrollo
IV.- Conclusión
V.- Final
a) I, II y III c) II, III y IV
b) I, II y V d) I, III y V
8.- Este texto pertenece a la familia de los textos:

a) Informativos
b) Narrativos
c) Poéticos
d) Literarios

V.- Lee el siguiente texto y luego responde con letra manuscrita clara: (1 punto cada pregunta)
Ficha Científica





Nombre Común Ratón doméstico o
Ratón de laboratorio
Científico Mus musculus
Longitud (sin incluir cola): Entre 7 y 11 cm.
Longitud de la cola: de 8 a 15 cm.
Peso: De 15 a 20 gramos.
Estado: No amenazada por extinción.
Tiempo de vida aproximado: Cuatro a seis meses en libertad.
Hasta dos años en cautiverio.
Gestación: 19 o 20 días.
Duración de la lactancia: Entre 18 y 20 días.
Hábitat: Cualquier lugar.
1.- ¿Cuál es el nombre del texto leído? ____________________________________________
2.- ¿Cómo se llama el animal descrito? ____________________________________________
3.- ¿Cuál es el tamaño del animal descrito en el texto anterior? ________________________
4.- ¿Cuánto viven los ratones? __________________________________________________
5.- ¿Cuánto tiempo toman leche materna? ________________________________________
6.- De acuerdo a lo leído, ¿crees que este animal puede ser mascota? ¿por qué?
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
VI.- Completa la siguiente familia de palabras:



VII.- Escribe tres sufijos diferentes para la siguiente raíz y luego la palabra que forman:(2 puntos cada una)
______________________ ______________________________
Pan ______________________ ______________________________
______________________ ______________________________
Fruta
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