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Departamento de Humanidades

Área de Filosofía

FILOSOFÍA I: 1ª EVALUACIÓN FINAL

NOMBRE:...................................................................................................................................... FECHA: 12/11/2009

Contesta brevemente pero de forma suficiente las siguientes cuestiones. Utiliza para desarrolla las cuestiones la información
estudiada en clase, pero no añadas información injustificadamente y cuida la presentación y la ortografía, pues se tendrá en
cuenta para la puntuación. Ten mucho cuidado con el tiempo: distribúyetelo. ¡Suerte!

1) ¿Por qué crees que la utilización de «personajes legendarios» por parte del mito implica que tenga un carácter
acrítico? (1 punto)

2) Analiza las principales críticas que se le pueden hacer a la Filosofía (1 punto)

3) Explica qué quiere decir que la finitud humana puede ser causa o el efecto del sufrimiento (1 punto)

4) Indica y justifica a qué rama de la filosofía pertenece: a) la investigación sobre las consecuencias de la inge-
niería genética; b) la reflexión sobre la justificación de la ciencia; c) la pregunta “¿el fin justifica los medios?”;
d) la teoría que afirma que “la existencia del ser humano únicamente tendrá el sentido que él mismo quiera
darle” (1 punto)

5) Comenta la diferencia entre el periodo medieval de la filosofía y el moderno (desarrolla la respuesta con el
conocimiento que tengas de los filósofos de esos periodos) (1 punto)

6) Lee el texto y contesta a las dos cuestiones: (1 punto)

«¿Por qué quiero saber de dónde vengo y adónde voy, de dónde viene y adónde va lo que me rodea, y
qué significa todo esto? Porque no quiero morirme del todo, y quiero saber si he de morirme o no definiti-
vamente. Y si no muero, ¿qué será de mí?; y si muero, ya nada tiene sentido. Y hay tres soluciones: o sé
que me muero del todo, y entonces la desesperación irremediable, o sé que no muero del todo, y entonces
la resignación, o no puedo saber ni una ni otra cosa, y entonces la resignación en la desesperación o ésta en
aquélla, una resignación desesperada, o una desesperación resignada, y la lucha». (Unamuno, M., Del sen-
timiento trágico de la vida)

a) Relaciona de manera argumentada las tres maneras de entender la muerte del autor del texto con las tres
posibilidades de acceder a lo Absoluto estudiadas en clase
b) Explica lo que entiendes por «resignación en la desesperación» y «resignación desesperada»

7) Justifica, analizando el texto, si te parece que el autor está defendiendo un postura materialista o espiritualista
(1 punto)

“Hace mucho tiempo, el hombre oía extrañado el sonido de un golpeteo regular dentro de su pecho y no tenía ni
idea de su origen. No podía identificarse con algo tan extraño y desconocido como era el cuerpo. El cuerpo era una
jaula y dentro de ella había algo que miraba, escuchaba, temía, pensaba y se extrañaba; ese algo, ese resto que quedaba
al sustraerle el cuerpo, eso era el alma.
Hoy, por supuesto, el cuerpo no es desconocido: sabemos que lo que golpea dentro del pecho es el corazón y que la
nariz es la terminación de una manguera que sobresale del cuerpo para llevar oxígeno a los pulmones. La cara no es
más que una especie de tablero de instrumentos en el que desembocan todos los mecanismos del cuerpo: la digestión,
la vista, la audición, la respiración, el pensamiento.
Desde que sabemos dominar todas sus partes, el cuerpo desasosiega menos al hombre. Ahora también sabemos
que el alma no es más que la actividad de la materia gris del cerebro. La dualidad entre el cuerpo y el alma ha quedado
velada por los términos científicos y podemos reírnos alegremente de ella como de un prejuicio pasado de moda.
Pero basta que el hombre se enamore como un loco y que tenga que oír al mismo tiempo el sonido de sus tripas.
La unidad del cuerpo y el alma, esa ilusión lírica de la era científica, se disipa repentinamente”. (Milan Kundera: La in-
soportable levedad del ser)

8) ¿Qué es lo que es? (Recuerda: desarrolla la respuesta) (1 punto)

9) ¿Por qué existe el mal en el mundo? (Recuerda: desarrolla la respuesta) (1 punto)

10) Explica la concepción que tiene Schopenhauer de la vida y del ser humano (1 punto)

11) ¿Por qué dice Asimov que lo mejor que pueden hacer los viejos es morirse? (1 punto)