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# 2013

Operaes Numricas e Estimao
UFCD - 6673

## Autor: Joo Revez

ngulo Giro Matemtica online
www.angulogiro.pt
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## PADRES E RELAES NUMRICAS........................................................................................... 1

CONCEITO DE NMERO............................................................................................................................ 1
NMEROS INTEIROS RELATIVOS E RACIONAIS ........................................................................................ 3
NMEROS INTEIROS RELATIVOS
RELATIVOS .............................................................................................................. 4

## Operaes e comparaes ............................................................................................................. 8

Exerccios
Exerccios ......................................................................................................................................... 14

REPRESENTAES DE NMEROS
NMEROS FRACIONRIOS................................................................................. 20
POTNCIAS DE BASE 10......................................................................................................................... 20

## Notao cientfica ........................................................................................................................... 20

Exerccios ......................................................................................................................................... 25

MLTIPLOS E DIVISORES........................................................................................................................ 27

## ESTIMAO E CLCULO NUMRICO .......................................................................................... 32

NMEROS RACIONAIS RELATIVOS
RELATIVOS ......................................................................................................... 32
OPERAES COM NMEROS RACIONAIS RELATIVOS ............................................................................ 35

## Forma de frao .............................................................................................................................. 39

Forma de nmero decimal............................................................................................................. 39

NMEROS
MEROS IRRACIONAIS ......................................................................................................................... 41

## ESTIMAO, VALORES APROXIMADOS E ERROS ................................................................................... 46

Arredondamentos ........................................................................................................................... 46

OPERAES COM
COM POTNCIAS DE EXPOENTE
EXPOENTE INTEIRO .......................................................................... 50

Exerccios ......................................................................................................................................... 51

BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................... 54

Conceito de nmero
Nmero

um

objeto

para

realizar

talvez

um

dos

primeiros

conceitos

matemticos

de 50000 a.C..

## Utilizando uma correspondncia entre cada elemento do conjunto cuja dimenso

pretendiam saber, e uma marca, sobre um osso, madeira ou outros materiais. O
homem comeava a contar ainda sem utilizar nmeros.

## s mais tarde (no Neoltico), fundamentalmente devido ao desenvolvimento da

linguagem, que tero surgido as primeiras designaes de nmero, e com estes os
primeiros sistemas de numerao e de medida.

## O homem encontrava-se ento, noutra fase da sua evoluo, onde a sociedade se

comeava a tornar mais complexa.

Este

aumento

de

conduziu

uma

maior

de

## conhecimentos e competncias matemticas, para fazer face a problemas cada vez

mais difceis de resolver sem recurso a contagens, ordenaes ou medies.

## Para isto, os nmeros naturais eram um bom comeo. As necessidades do homem

por um lado medida que as sociedades se tornavam cada vez mais complexas o trabalho dos matemticos por outro levou-nos a descobrir outros tipos de nmeros
e diferentes sistemas de numerao.

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## Sabe-se hoje nomeadamente atravs da arqueologia, que vrias civilizaes criaram

os seus prprios sistemas de numerao. Vejamos alguns exemplos:
Os Maias usavam um sistema de numerao vigesimal;
Os Romanos utilizavam o sistema decimal,
decimal, semelhante ao nosso nos dias de
hoje, apenas os smbolos so diferentes;
Os Babilnios recorriam a um sistema sexagesimal;
Os Egpcios a um
smbolos diferentes.

sistema decimal

## Ambos os papiros so da civilizao Babilnica que no seu auge eram os mais

avanados sob o ponto de vista Matemtico.

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## Como vimos anteriormente, a Matemtica e consequentemente o conceito de nmero

estiveram desde os tempos mais remotos sempre presente na vida humana.
Os Nmeros Naturais foram uma pea chave para o desenvolvimento da
Trata-se do conjunto numrico mais popular. Sendo que as suas principais utilidades
so, sem dvida, a realizao de contagens e ordenaes:
Contar o nmero de alunos que esto na sala;
Ordenar os alunos de acordo com o nmero de inscrio.
O conjunto dos Nmeros Naturais, tem infinitos elementos e representa-se por IN.

## Representado na forma de conjunto

medida que a sociedade se torna mais complexa, mais complexas se tornam as
necessidades do homem no que a contagens, ordenaes e medies diz respeito.
Eis ento que surge o conceito de nada na Matemtica, mais concretamente o zero.
E este ente Matemtico, que provoca uma autntica revoluo.
- Como se podia representar matematicamente nada?
- Como traduzir matematicamente uma divida?

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## Assim, se ao conjunto dos nmeros naturais, juntarmos o 0 (zero) e todos os nmeros

inteiros negativos, obtemos o conjunto dos Nmeros Inteiros Relativos. Representase por .

extenso:

, 3, 2, 1,0,1,2,3,

## Deste modo facilmente conclumos que os nmeros inteiros relativos so uma

extenso dos nmeros naturais que incluem os nmeros inteiros negativos, assim
como o zero.
Os nmeros racionais, por sua vez, incluem fraes de inteiros. Os nmeros reais so
todos os nmeros racionais mais os nmeros irracionais.

## Seja para representar temperaturas inferiores a zero, saldos negativos, parques

subterrneos, etc., utilizamos nmeros negativos.

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Por exemplo:

## Figura 4 - Saldo da balana comercial

portuguesa - Dados do banco de
Portugal
Figura 5 - Painel de Elevador com
Figura 3 termmetro indicando
indicao de piso subterrneo
temperatura negativa - Imagem
Vimos atrs que o conjunto dos nmeros inteiros relativos

, 3, 2, 1,0,1,2,3,
Aos nmeros inteiros inferiores a zero damos o nome de nmeros inteiros

## Aos nmeros inteiros superiores a zero damos o nome de nmeros inteiros

positivos
positivos. Exemplo: 33, 26, 783.
O zero tambm um nmero inteiro, contudo, no positivo nem negativo.

Principais subconjuntos de

+
0
0

1,2,3,

0,1,2,3,

IN

3, 2, 1
3, 2, 1,0

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