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2013

MATEMTICA E REALIDADE
Operaes Numricas e Estimao
UFCD - 6673

Autor: Joo Revez


ngulo Giro Matemtica online
www.angulogiro.pt
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PADRES E RELAES NUMRICAS........................................................................................... 1


CONCEITO DE NMERO............................................................................................................................ 1
NMEROS INTEIROS RELATIVOS E RACIONAIS ........................................................................................ 3
NMEROS INTEIROS RELATIVOS
RELATIVOS .............................................................................................................. 4

Operaes e comparaes ............................................................................................................. 8


Exerccios
Exerccios ......................................................................................................................................... 14

REPRESENTAES DE NMEROS
NMEROS FRACIONRIOS................................................................................. 20
POTNCIAS DE BASE 10......................................................................................................................... 20

Notao cientfica ........................................................................................................................... 20


Exerccios ......................................................................................................................................... 25

MLTIPLOS E DIVISORES........................................................................................................................ 27

Critrios de divisibilidade ............................................................................................................... 27

ESTIMAO E CLCULO NUMRICO .......................................................................................... 32


NMEROS RACIONAIS RELATIVOS
RELATIVOS ......................................................................................................... 32
OPERAES COM NMEROS RACIONAIS RELATIVOS ............................................................................ 35

Forma de frao .............................................................................................................................. 39


Forma de nmero decimal............................................................................................................. 39

NMEROS
MEROS IRRACIONAIS ......................................................................................................................... 41

Radiciao como operao inversa da potenciao ................................................................. 42

ESTIMAO, VALORES APROXIMADOS E ERROS ................................................................................... 46

Arredondamentos ........................................................................................................................... 46

OPERAES COM
COM POTNCIAS DE EXPOENTE
EXPOENTE INTEIRO .......................................................................... 50

Exerccios ......................................................................................................................................... 51

BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................... 54

Padres e relaes numricas


Conceito de nmero
Nmero

um

objeto

matemtico utilizado

para

descrever quantidades,

realizar

ordenaes ou efetuar medidas.

talvez

um

dos

primeiros

conceitos

matemticos

assimilados

pela humanidade no processo de contagem.

O conceito de nmero tem evoludo ao longo do tempo.

Os primeiros vestgios de contagens remontaro idade da pedra, calcula-se cerca


de 50000 a.C..

Utilizando uma correspondncia entre cada elemento do conjunto cuja dimenso


pretendiam saber, e uma marca, sobre um osso, madeira ou outros materiais. O
homem comeava a contar ainda sem utilizar nmeros.

s mais tarde (no Neoltico), fundamentalmente devido ao desenvolvimento da


linguagem, que tero surgido as primeiras designaes de nmero, e com estes os
primeiros sistemas de numerao e de medida.

O homem encontrava-se ento, noutra fase da sua evoluo, onde a sociedade se


comeava a tornar mais complexa.

Este

aumento

de

complexidade

conduziu

uma

maior

necessidade

de

conhecimentos e competncias matemticas, para fazer face a problemas cada vez


mais difceis de resolver sem recurso a contagens, ordenaes ou medies.

Para isto, os nmeros naturais eram um bom comeo. As necessidades do homem


por um lado medida que as sociedades se tornavam cada vez mais complexas o trabalho dos matemticos por outro levou-nos a descobrir outros tipos de nmeros
e diferentes sistemas de numerao.

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Sabe-se hoje nomeadamente atravs da arqueologia, que vrias civilizaes criaram


os seus prprios sistemas de numerao. Vejamos alguns exemplos:
Os Maias usavam um sistema de numerao vigesimal;
Os Romanos utilizavam o sistema decimal,
decimal, semelhante ao nosso nos dias de
hoje, apenas os smbolos so diferentes;
Os Babilnios recorriam a um sistema sexagesimal;
Os Egpcios a um
smbolos diferentes.

sistema decimal

Figura 1 - Papiro de Moscovo

semelhante ao Romano, mas com

Figura 2 - Papiro de Rhind

Ambos os papiros so da civilizao Babilnica que no seu auge eram os mais


avanados sob o ponto de vista Matemtico.

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Nmeros Inteiros relativos e racionais

Como vimos anteriormente, a Matemtica e consequentemente o conceito de nmero


estiveram desde os tempos mais remotos sempre presente na vida humana.
Os Nmeros Naturais foram uma pea chave para o desenvolvimento da
humanidade.
Trata-se do conjunto numrico mais popular. Sendo que as suas principais utilidades
so, sem dvida, a realizao de contagens e ordenaes:
Contar o nmero de alunos que esto na sala;
Ordenar os alunos de acordo com o nmero de inscrio.
O conjunto dos Nmeros Naturais, tem infinitos elementos e representa-se por IN.

Representado em extenso: IN = 1,2,3,4,5,

Representado na forma de conjunto


medida que a sociedade se torna mais complexa, mais complexas se tornam as
necessidades do homem no que a contagens, ordenaes e medies diz respeito.
Eis ento que surge o conceito de nada na Matemtica, mais concretamente o zero.
E este ente Matemtico, que provoca uma autntica revoluo.
- Como se podia representar matematicamente nada?
- Como traduzir matematicamente uma divida?

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Assim, se ao conjunto dos nmeros naturais, juntarmos o 0 (zero) e todos os nmeros


inteiros negativos, obtemos o conjunto dos Nmeros Inteiros Relativos. Representase por .

Representado em extenso:
extenso:

, 3, 2, 1,0,1,2,3,

Representado na forma de conjunto

Deste modo facilmente conclumos que os nmeros inteiros relativos so uma


extenso dos nmeros naturais que incluem os nmeros inteiros negativos, assim
como o zero.
Os nmeros racionais, por sua vez, incluem fraes de inteiros. Os nmeros reais so
todos os nmeros racionais mais os nmeros irracionais.

Nmeros inteiros relativos

Seja para representar temperaturas inferiores a zero, saldos negativos, parques


subterrneos, etc., utilizamos nmeros negativos.

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Por exemplo:

Figura 4 - Saldo da balana comercial


portuguesa - Dados do banco de
Portugal
Figura 5 - Painel de Elevador com
Figura 3 termmetro indicando
indicao de piso subterrneo
temperatura negativa - Imagem
retirada de www.curtocuritiba.com.br
Vimos atrs que o conjunto dos nmeros inteiros relativos

, 3, 2, 1,0,1,2,3,
Aos nmeros inteiros inferiores a zero damos o nome de nmeros inteiros

negativos. Exemplo: -3, -2, -387.

Aos nmeros inteiros superiores a zero damos o nome de nmeros inteiros

positivos
positivos. Exemplo: 33, 26, 783.
O zero tambm um nmero inteiro, contudo, no positivo nem negativo.

Principais subconjuntos de

+
0
0

1,2,3,

0,1,2,3,

IN

3, 2, 1
3, 2, 1,0

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