CONCEPTOS SOBRE EDUCACION

 Etimológicamente “Educación” viene del latín educere que significar “guiar, conducir" o educare
"formar, instruir"
 Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y
formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en
todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
 Es el proceso de vinculación y concienciacióncultural, moral y conductual. Así, a través de la
educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta,
modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
 Es el Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
 La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos,
etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.
 Es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la
educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización
del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro
comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
 Según PITAGORAS es templar el alma para las dificultades de la vida
 Según PLATON: la educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es el
alumbramiento
 Según PIAGET: es forjar individuos capaces de autonomía intelectual y moral; que respeten esta
autonomía en el prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad

ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO:
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La Institución Educativa tiene autonomía pedagógica, institucional y administrativa en el marco de las
políticas y normas nacionales, regionales y locales. Su creación, en el caso de las instituciones
educativas públicas, y la autorización de funcionamiento, en el de las privadas, corresponde a las
Direcciones Regionales de Educación, en coordinación con las Unidades de Gestión Educativa Local.
Las instituciones educativas del nivel superior, que no son universitarias, dependen Normativamente del
Ministerio de Educación y, administrativamente, de las Direcciones Regionales de Educación.
Para la creación y la localización de las instituciones educativas y centros de servicios de las redes
escolares, se aplicarán las metodologías apropiadas a la diversidad de nuestro país, incluyendo las
técnicas del mapa escolar.
DENOMINACIÓN
Las denominaciones genéricas de las instituciones educativas, públicas y privadas, según niveles y
modalidades, son:
 En el nivel de educación inicial: cuna, jardín y cuna-jardín.
 En el nivel de educación primaria regular: escuela.
 En el nivel de educación secundaria regular: colegio.
Cuando una institución educativa ofrece los niveles de primaria y secundaria se denomina colegio.
 En el nivel de educación básica especial: centros de educación especial.
 En la modalidad de educación básica alternativa: centros de aprendizaje de básica alternativa.
 En el nivel de educación superior: institutos superiores pedagógicos, institutos superiores
tecnológicos e institutos superiores de formación artística.
TIPOS DE GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Las Instituciones Educativas, por el tipo de gestión, son:
a) Públicas de gestión directa por autoridades educativas del Sector Educación o de otros sectores e
instituciones del Estado.
b) Públicas de gestión privada, por convenio, con entidades sin fines de lucro que prestan servicios
educativos gratuitos.
c) De gestión privada.
Las Instituciones Educativas Privadas
Las Instituciones Educativas Privadas son personas jurídicas de derecho privado, creadas por iniciativa
de personas naturales o jurídicas, autorizadas por las instancias descentralizadas del Sector Educación.
El Estado en concordancia con la libertad de enseñanza y la promoción de la pluralidad de la oferta
SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
EDUCACIÓN
BÁSICA
EDUCACIÓN
SUPERIOR
ED. INICIAL
I: PRONOEI,
PIET
II: JARDÍN
ED.
PRIMARIA
II, IV, V
ED.
SECUNDARI
A
VI, VII

E.B.R.
Atención a
estudiantes
con
necesidades
especiales en
todos los
niveles y a
alumnos
dotados
intelectualm
ente.

E.B.E.
PEBANA
PEBAJA
PROGRAMA
DE
ALFABETIZA
CIÓN

E.B.A. U
I
V
E
R
S
I
T
A
R
I
A

N
O

U
I
V
E
R
S
I
T
A
R
I
A

educativa, reconoce, valora y supervisa la educación privada. En lo que les corresponda, son funciones
de la Institución Educativa Privada:
a) Se constituyen y definen su régimen legal de acuerdo a las normas vigentes.
b) Organizan y conducen su gestión administrativa y económico-financiera, estableciendo sus
regímenes: económico, de pensiones y de personal docente y administrativo.
c) Participan en la medición de la calidad de la educación de acuerdo a los criterios establecidos por
el Instituto de Evaluación, Acreditación y Certificación de la calidad educativa.
d) Garantizan la participación de los padres de los alumnos a través de la Asociación de Padres de
Familia, e individualmente, en el proceso educativo de sus hijos.
Las instituciones educativas privadas pueden contribuir a la educación pública con sus recursos,
instalaciones y equipos, así como con el intercambio de experiencias de innovación.

SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
El sistema educativo peruano consta de la siguiente estructura:












EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
Decreto Supremo N° 013- 2004 ED
La Educación Básica Regular es la modalidad que abarca los niveles de Educación Inicial, Primaria y
Secundaria. Está dirigida a los niños y adolescentes que pasan, oportunamente, por el proceso
educativo de acuerdo con su evolución física, afectiva y cognitiva, desde el momento de su nacimiento.
NIVELES
Son periodos graduales articulados del proceso educativo:
a) Nivel de Educación Inicial
La Educación Inicial atiende a niños menores de 6 años y se desarrolla en forma escolarizada y no
escolarizada. Promueve prácticas de crianza con participación de la familia y de la comunidad;
contribuye al desarrollo integral de los niños, teniendo en cuenta su crecimiento físico, afectivo y
cognitivo. El Estado asume sus necesidades de salud y nutrición a través de una acción
intersectorial. La Educación Inicial se articula con la Educación Primaria asegurando coherencia
pedagógica y curricular, pero conserva su especificidad y autonomía administrativa y de gestión.

b) Nivel de Educación Primaria
La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica Regular y dura 6 años. Al
igual que los otros niveles, sus finalidad es educar integralmente a los niños. Promueve la
comunicación en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el desarrollo personal,
espiritual, físico, afectivo, social, cultural, vocacional y artístico; el pensamiento lógico, la creatividad,
el desarrollo de capacidades y actitudes necesarias para el despliegue de potencialidades del
estudiante, así como la comprensión de hechos cercanos a su ambiente natural y social.
fines de la educación peruana
a) “Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva,
física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad y autoestima y
su integración adecuada y critica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su
entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo
del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento”.
b) “Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, prospera, tolerante y
forjadora de una cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural,
étnica y lingüística, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la
integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado”.


c) Nivel de Educación Secundaria
La Educación Secundaria constituye el tercer nivel de la Educación Básica Regular y dura 5 años.
Ofrece una educación integral a los estudiantes mediante una formación científica, humanista y
técnica. Afianza su identidad personal y social. Profundiza los aprendizajes logrados en el nivel de
Educación Primaria. Está orientada al desarrollo de capacidades que permitan al educando acceder
a conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos en permanente cambio. Forma para la vida,
el trabajo, la convivencia democrática, el ejercicio de la ciudadanía y para acceder a niveles
superiores de estudio. Tiene en cuenta las características, necesidades y derechos de los púberes y
adolescentes.
CARACTERIZACION DE LOS CICLOS DE LA EBR
El artículo 28° de la Ley General de Educación, Nº 28044, establece que el sistema educativo se
organiza en ciclos, es decir, procesos educativos que se desarrollan en función de logros de
aprendizaje. La Educación Básica Regular se organiza en siete ciclos que se inician en el nivel de
Educación Inicial, en el cual se configuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad,
que en las sucesivas fases de la vida se integraran y consolidaran; pasando por la primaria y
culminando en la secundaria. El ciclo, como unidad temporal básica, comprende una organización por
anos cronológicos y grados de estudio, considerando las condiciones pedagógicas y psicológicas que
los estudiantes tienen según el desarrollo evolutivo, para el logro de sus aprendizajes desde una
perspectiva de continuidad que asegure la articulación de las competencias que deben desarrollar los
estudiantes.




REQUISITOS PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
APROBACIÓN DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA DE LOCALES EDUCATIVOS ESTATALES.
 Solicitud según formato del Ministerio
 Dos (02) juegos de planos de arquitectura (copia) a escala 1:50 suscrito por Arquitecto Colegiado
(indicando área y capacidad de cada ambiente y mínimo un (01) ambiente con disposición de
mobiliario por tipo de ambiente).
 Dos (02) juegos de planos de ubicación a escala 1:200 ó 1:500 y croquis de localización suscrito por
Arquitecto Colegiado.
 Dos (02) copias de memoria descriptiva del Proyecto.
 Dos (02) copias de Plan de Seguridad de Defensa Civil.
 Informe favorable de la Región correspondiente de Defensa Civil (en caso de ampliación o
adecuación).
 Presupuesto de Obra suscrito por Ingeniero o Arquitecto Colegiado y por el representante de la
entidad ejecutora.
 Constancia de margesí de bienes, donde certifiquen que el inmueble es de propiedad del Ministerio
de Educación.

APROBACIÓN DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA DE LOCALES EDUCATIVOS NO
ESTATALES
 Solicitud según formato del Ministerio.
 Dos (02) juegos de planos de arquitectura (copia) a escala 1:50 suscrito por Arquitecto Colegiado
(indicando área y capacidad de cada ambiente y mínimo 01 ambiente con disposición de mobiliario
por tipo de ambiente).
 Dos (02) juegos de planos de ubicación a escala 1:200 ó 1:500 y croquis de localización suscrito por
Arquitecto Colegiado.
 Dos (02) copias de memoria descriptiva del Proyecto.
 Dos (02) copias de Plan de Seguridad de Defensa Civil.
 Una (01) copia de certificado de parámetros urbanos y certificados de compatibilidad de uso
procedente de la Municipalidad correspondiente (en caso zona urbanas).
 Informe favorable de la Región correspondiente de Defensa Civil (en caso de ampliación o
adecuación).
 Comprobante de Pago.
ANALISIS DEL EQUIPAMIENTO URBANO EDUCATIVO
o POBLACION EXISTENTE Y TASA DE CRECIMIENTO
La población de puno tiene un gran crecimiento y para tener cifras concretas se realizaron los
siguientes cuadros tomados del censo realizado por el INEI en el año 2007 y por las estadísticas
realizadas por la oficina de estadística de la UGEL -Puno.

CUADRO Nº 01
TASA DE CRECIMIENTO EN LA POBLACION GENERAL Y POR EDADES NORMATIVAS
AÑO P. TOTAL de 0 - 2 de 3 - 5 de 6 -11 de 12 -16 de 17 - 24
2007 125787 6034 13700 12233 20340
2008 127849 6136 13973 12352 23388
2009 129946 6216 14181 12569 23832
2010 132077 6297 14396 12783 24285
2011 134243 1838 6378 14612 13000 24746
2012 136445 6461 14831 13221 25216
2013 138683 6545 15053 13446 25695
2014 140957 6680 15279 13675 26184
2015 143269 6717 15508 13907 26681
2016 145618 6804 15741 14144 27188
2017 148006 6892 15997 14384 27705
2018 150434 6982 16217 14629 28231
2019 152901 7073 16460 14877 28768
2020 155408 7165 16707 15130 29314
2021 157957 7258 16958 15388 29871
2022 160548 7352 17212 15649 30439
2023 163181 7448 17470 15915 31017
2024 165857 7545 17732 16186 31606
2025 168577 7643 17998 16461 32203
2026 171342 7742 18268 16741 32814
2027 174152 2534 7843 18542 17025 33438
TASA DE
CRECIMIENTO
0,064 0,013 0,013 0,015 0,017 0,019
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda


CUADRO Nº 02
















POBLACIÓN TOTAL, POR ÁREA URBANA, RURAL Y SEXO EN EL DISTRITO DE PUNO
DISTRITO Y EDADES
SIMPLES
POBLACIÓN URBANA RURAL
TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES
Distrito PUNO 125663 61613 64050 120229 58965 61264 5434 2648 2786
Men. de 1 año 1909 972 937 1838 938 900 71 34 37
De 1 a 4 años 8415 4328 4087 8060 4142 3918 355 186 169
De 5 a 9 años 11497 5828 5669 11001 5580 5421 496 248 248
De 10 a 14 años 12728 6603 6125 12193 6313 5880 535 290 245
De 15 a 19 años 13048 6581 6467 12579 6331 6248 469 250 219
De 20 a 24 años 12915 6450 6465 12521 6245 6276 394 205 189
De 25 a 29 años 11851 5650 6201 11537 5500 6037 314 150 164
De 30 a 34 años 10339 4881 5458 10039 4722 5317 300 159 141
De 35 a 39 años 9003 4104 4899 8703 3964 4739 300 140 160
De 40 a 44 años 7956 3721 4235 7720 3603 4117 236 118 118
De 45 a 49 años 6645 3154 3491 6417 3049 3368 228 105 123
De 50 a 54 años 5848 2860 2988 5423 2668 2755 425 192 233
De 55 a 59 años 4366 2141 2225 4090 2024 2066 276 117 159
De 60 a 64 años 3095 1543 1552 2821 1424 1397 274 119 155
De 65 y más años 6048 2797 3251 5287 2462 2825 761 335 426
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

GRAFICA Nº 1

FUENTE: INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda






0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000
Menores de 1 año
De 1 a 4 años
De 5 a 9 años
De 10 a 14 años
De 15 a 19 años
De 20 a 24 años
De 25 a 29 años
De 30 a 34 años
De 35 a 39 años
De 40 a 44 años
De 45 a 49 años
De 50 a 54 años
De 55 a 59 años
De 60 a 64 años
De 65 y más años
POBLACION EN PUNO
MUJERES
HOMBRES

CUADRO Nº 03
POBLACIÓN DE 3 Y MÁS AÑOS DE EDAD, POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN NIVEL
EDUCATIVO ALCANZADO

DISTRITO Y NIVEL EDUCATIVO
ALCANZADO
TOTAL
GRUPOS DE EDAD
3 A 4 5 A 9
10 A
14
15 A
19
20 A
29
30 A
39
40 A
64
65 A
MÁS
AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS

Distrito PUNO 119539 4200 11497 12728 13048 24766 19342 27910 6048
Sin nivel 8908 4200 1017 43 35 83 140 1433 1957
Educación inicial 3080 2950 92 8 13 17
Primaria 25360 7530 7213 430 873 1600 5596 2118
Secundaria 34909 5380 9312 6929 5174 7127 987
Superior no univ. incompleto 6022 1048 2911 1073 932 58
Superior no univ. completo 10092 3140 3419 3224 309
Superior univ. incompleto 11762 2215 6173 1491 1776 107
Superior univ. completo 19406 4644 6428 7822 512
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

GRAFICA Nº 02


FUENTE: INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda



0 2000 4000 6000 8000 10000
3 A 4 AÑOS
5 A 9 AÑOS
10 A14 AÑOS
15 A 19 AÑOS
20 A 29 AÑOS
30 A 39 AÑOS
40 A 64 AÑOS
65 A MAS AÑOS
NIVEL EDUCATIVO EN PUNO
superior univ. Completo
Superior uni. Incompleto
Superior no univ. Completo
Superior no univ. Incompleto
Secundaria
Primaria
educacion Inicial
Sin nivel
CUADRO Nº 04
POBLACIÓN DE 3 A 24 AÑOS DE EDAD, POR GRUPOS DE EDAD NORMATIVA, SEGÚN SEXO
Y ASISTENCIA A UN CENTRO DE ENSEÑANZA REGULAR

DISTRITO Y ASISTENCIA A UN
CENTRO DE ENSEÑANZA REGULAR
TOTAL
GRUPOS DE EDAD NORMATIVA
3 A 5 6 A 11 12 A 16 17 A 24
AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS

Distrito PUNO 54388 6325 14303 12753 21007
Asiste actualmente 41921 3106 13852 12163 12800
No asiste 12467 3219 451 590 8207
Hombres 27553 3175 7340 6475 10563
Asiste actualmente 21606 1543 7121 6213 6729
No asiste 5947 1632 219 262 3834
Mujeres 26835 3150 6963 6278 10444
Asiste actualmente 20315 1563 6731 5950 6071
No asiste 6520 1587 232 328 4373
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda













GRAFICA Nº 03

FUENTE: INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda



3106
13852
12163
12800
3219
451
590
8207
De 3 a 5 años De 6 a 11 años De 12 a 16 años De 17 a 24 años
ASISTENCIA A UN CENTRO DE ENSEÑANZA
REGULAR EN GRUPOS DE EDAD NORMATIVA
ASISTE NO ASISTE
CUADRO Nº 05
INFORMACION ESTADISTICA 2010 - NUMERO DE ALUMNOS POR NIVELES Y
MODALIDADES EDUCATIVAS DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL PUNO - AREA
DE GESTION INSTITUCIONAL DISTRITO DE PUNO - ESCOLARIZADO

DISTRITO INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA CEBA CETPRO ESPECIAL TOTAL
PUNO
Publico
3345
9723 10807 804 752 84
25515
privado
955
2972 2919 482 453 0
7781
Total 4300 12695 13726 1286 1205 84
33296
FUENTE: Oficina de estadísticas del la UGEL – PUNO
GRAFICA Nº 04

FUENTE: Oficina de estadísticas del la UGEL – PUNO
13%
38%
41%
4%
4%
0%
NIVELES Y MODALIDADES
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
CEBA
CETPRO
ESPECIAL
ANALISIS Y CALCULO DE DEFICIT/SUPERAVIT DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
CUADRO Nº 06
REGISTRO Y CALCULO DE DEFICIT/SUPERAVIT DE INSTITUCIONES

NIVEL
DE
EDUCACI
ON
RAN
GO
DE
EDA
D
POBL.
ESTUDI
ANTIL
2011
POBL.
GENE
RAL
2011
POBL
.
GEN
ERAL
2027
INDIC
E DE
ESCOL
ARIDA
D %
ALCANCE
DE
SERVICIO
(METAS) %
Nº INST.
EDUCAT
IVAS
(puno)
EQUIPAMIEN
TO ACTUAL
(para que
capacidad de
alumnado)
DEFICI
T/SUP
ERAVI
T
EDUCACIO
N INICIAL
CUNA 0-2
años
127 1838 2534 6.9 25=460 20 4
1
127 -333
JARDIN 3-5
años
4300 6378 7843 67.42 90=5431 20 4
1
4300 -1131
EDUCACION
PRIMARIA
PRIMARI
A
6-11
años
12695 14612 1854
2
86.88 100=1461
2
15 3
9
12695 -1005
EDUCACION
SECUNDARI
A
SECUND
ARIA
12-
16
años
13726 13000 1702
5
105.5
8
95=12350 15 1
8
13726 650
EDUCACION
SUPERIOR
CETPRO 17-
24
años
1205 24746 3343
8
5.92 30=6102 7 4 1205 -4897
UNIVERS
IDAD
17-
24
años
24746 3343
8
2 1
POST.
GRADO
25-
45
años
37999 5000
0 +
_ 1
EDUCACION
BASICO
ALTERNATIV
O
C.E.B.A. 3-24
años
1286 12467 _ 10.32 50=6236 2 9 1286 -4948
EDUCACION
ESPECIAL
EDUCACI
ON
ESPECIA
L
0-18
años
84 _ _ 95 95 _ 4 84 _
FUENTE: Datos Obtenidos Por La Oficina De Estadística De La UGEL-Puno Y Calculados Por El Grupo


EDUCACION INICIAL= FALTA









INFRAESTRUCTURA ACTUAL
Para saber cual es la infraestructura actual realizamos un inventario de todas las instituciones
educativas de la ciudad de Puno; para así saber el estado y la realidad de cada
infraestructura. Todo este inventario se realizo a través de un cuadro con los datos de la
oficina de estadística de la UGEL – PUNO

CUADRO Nº 07
NUMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR MODALIDADES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE PUNO
DISTRITO INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA CEBA CETPRO ESPECIAL TOTAL
PUNO
Publico 41 39 18 9 4 4 115
Privado 20 15 15 2 7 - 59
Total 61 54 33 11 11 4 174

FUENTE: Oficina de estadísticas del la UGEL – PUNO

EDUCACION ESPECIAL = EQUILIBRADO
EDUCACION SUPERIOR = FALTA
EDUCACION PRIMARIA = FALTA
EDUCACION SECUNDARIA = EQUILIBRADO
EDUCACION BASICO ALTERNATIVO =FALTA



GRAFICA Nº 05


FUENTE: Oficina de estadísticas del la UGEL – PUNO







36%
34%
16%
8%
3%
3%
NUMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
POR NIVELES EDUCATIVOS
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
CEBA
CETPRO
ESPECIAL

CUADRO ESTADISTICO DE LAS I. E. – Puno
EDUCACION INICIAL
Nº Nombre de IE
MATRICULA
TOTAL

Gestió
n 1 años 2 años 3 años 4 años 5 años
6
años
7
años
1 LA INMACULADA Privada 0 0 0 0 5 8 6 14 15 17 0 0 0 0 65
2
NUESTRA SEÑORA DE LA
MERCED Privada 0 0 0 0 0 0 27 26 22 19 0 0 0 0 94
3
ANDRES AVELINO
CACERES Privada 0 0 0 0 11 8 12 17 10 15 0 0 0 0 73
4 MARK KEPPEL Privada 0 0 0 0 6 3 11 6 11 9 0 0 0 0 46
5 SAN IGNACIO DE LOYOLA Privada 66
6 DESERET Privada 0 0 0 0 0 4 4 5 7 5 0 0 0 0 25
7
EL CASTILLO DE LA GRAN
FAMILIA Privada 0 0 0 0 1 2 4 0 1 0 0 0 0 0 8
8 SANTIAGO APOSTOL Privada 0
9 TESORITO Privada 0 0 8 9 12 14 12 5 12 6 0 0 0 0 78
10 JESUS DE BELEN Privada 0
11 EL RECREO ESCOLAR Privada 0 0 0 0 2 3 2 1 2 1 0 0 0 0 11
12 CLAUDIO GALENO Privada 0 0 0 0 8 5 10 4 12 9 0 0 0 0 48
13 DILEAA Privada 0
14 SAN JUAN BAUTISTA Privada 0 0 0 0 6 11 8 6 8 7 0 0 0 0 46
15 ADVENTISTA PUNO Privada 0 0 0 0 2 2 9 13 22 19 0 0 0 0 67
16 EL BUEN PASTOR Privada 8 4 24 14 27 18 25 14 22 24 0 0 0 0 180
17 LAS SEMILLITAS Privada 54
18
MARIA TERESA DE
CALCUTA Privada 0 0 0 0 6 3 5 7 12 8 0 0 0 0 41
19
ESPIRITU SANTO
VALENTINA AGRAMONTE Privada 0 0 5 3 15 5 8 4 6 5 0 0 0 0 51
20
PEQUEÑO GROVE DEL
MILENIO Privada 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2
22 192 Pública 0 0 0 0 21 36 41 43 45 29 0 0 0 0 215
23 193 CLUB DE LEONES Pública 0 0 0 0 29 39 37 45 60 46 0 0 0 0 256
24 195 MARIA AUXILIADORA Pública 0 0 0 0 38 39 39 37 58 52 0 0 0 0 263
25
196 GLORIOSO SAN
CARLOS Pública 0 0 0 0 0 0 57 22 42 34 0 0 0 0 155
26 197 Pública 0 0 0 0 0 0 32 25 34 27 0 0 0 0 118
27 203 Pública 0 0 0 0 1 1 2 3 3 0 0 0 0 0 10
28
207 JOSE ANTONIO
ENCINAS Pública 0 0 0 0 12 9 20 22 25 25 0 0 0 0 113
29 208 Pública 0 0 0 0 0 0 23 31 23 17 0 0 0 0 94
30 219 SANTA ROSA DE LIMA Pública 0 0 0 0 9 11 6 8 7 12 0 0 0 0 53
31 224 Pública 0 0 0 0 3 5 9 5 9 5 0 0 0 0 36
32 254 Pública 0 0 0 0 0 0 5 5 10 6 0 0 0 0 26
33 252 Pública 0 0 8 7 15 15 10 13 7 15 0 0 0 0 90
34 253 Pública 0 0 0 0 5 3 1 3 1 4 0 0 0 0 17
35 379 Pública 0 0 0 0 4 3 4 4 8 2 0 0 0 0 25
36 264 Pública 0 0 0 0 1 2 6 5 6 1 0 0 0 0 21
37 248 Pública 0 0 0 0 0 0 24 25 21 25 0 0 0 0 95
38 249 Pública 0 0 0 0 4 1 4 1 2 3 0 0 0 0 15
39 270 Pública 0 0 0 0 14 12 37 20 23 21 0 0 0 0 127
40 255 Pública 0 0 0 0 39 31 40 46 42 28 0 0 0 0 226
41 274 Pública 0 0 0 0 0 0 24 20 20 18 0 0 0 0 82
42 275 Pública 0 0 0 0 8 7 8 8 9 7 0 0 0 0 47
43 276 Pública 0 0 0 0 10 6 7 10 8 7 0 0 0 0 48
44 278 Pública 0 0 0 0 20 15 19 18 18 8 0 0 0 0 98
45 279 Pública 0 0 0 0 10 6 12 13 16 8 0 0 0 0 65
46 284 CARLOS DREYER Pública 0 0 0 0 12 7 15 9 10 10 0 0 0 0 63
47 322 Pública 0 0 0 0 0 0 17 28 20 20 0 0 0 0 85
48 287 Pública 0 0 0 0 10 10 12 7 12 16 0 0 0 0 67
49 290 Pública 0 0 0 0 4 7 8 11 6 9 0 0 0 0 45
50
285 GRAN UNIDAD
ESCOLAR SAN CARLOS Pública 0 0 0 0 24 4 44 6 56 13 0 0 0 0 147
51 288 Pública 0 0 0 0 3 4 6 4 12 9 0 0 0 0 38
52 294 Pública 0 0 0 0 13 16 25 37 36 25 0 0 0 0 152
53 296 Pública 0 0 0 0 4 1 1 3 2 2 0 0 0 0 13
54 324 DIVINO NIÑO JESUS Pública 0 0 0 0 12 15 30 19 8 16 0 0 0 0 100
55
326 MANUEL NUÑEZ
BUTRON Pública 6 7 18 6 13 15 23 28 23 29 0 0 0 0 168
56 327 Pública 0 0 0 0 8 4 5 6 5 6 0 0 0 0 34
57 330 Pública 0 0 0 0 7 3 6 10 6 8 0 0 0 0 40
58 332 Pública 0 0 0 0 7 4 8 4 5 9 0 0 0 0 37
59 MIRAFLORES Pública 0 0 0 0 0 0 1 3 15 10 0 0 0 0 29
60 PROGRESO Pública 0 0 0 0 6 5 1 1 0 0 0 0 0 0 13
61
239 NIÑO JESUS DE
PRAGA Pública 0 0 0 0 3 2 0 5 7 2 0 0 0 0 19
14 11 63 39 471 424 812 735 883 728 0 0 0 0
4300









EDUCACION PRIMARIA:
Nº Nombre de IE
GESTIO
N
MATRICULA
total
1º 2º 3º 4º 5º 6º
1
NUESTRA SEÑORA DE LA
MERCED Privada 53 42 55 39 56 35 58 41 53 46 54 39 571
2 LA INMACULADA Privada 31 36 24 34 23 32 40 31 26 41 21 42 381
3 SAN JUAN BAUTISTA Privada 12 18 16 15 18 23 21 24 22 16 13 13 211
4 ADVENTISTA PUNO Privada 34 14 32 24 29 24 35 29 40 15 27 23 326
5 ADVENTISTA Privada 0 4 2 1 1 4 3 2 0 4 3 4 28
6 ADVENTISTA BRANDEEN Privada 12 11 5 7 10 5 6 12 5 3 4 6 86
7 MARK KEPPEL Privada 17 12 15 11 9 11 14 6 22 8 12 17 154
8
CARLOS ECHEGARAY
LINARES Privada 2 0 0 1 1 1 1 3 0 0 1 0 10
9 SAN IGNACIO DE LOYOLA Privada 17 10 13 10 26 14 24 14 16 18 17 10 189
10 DESERET Privada 3 2 8 3 5 7 1 1 5 1 1 0 37
11 EL BUEN PASTOR Privada 23 14 16 16 15 11 9 8 11 9 7 3 142
12 NOVUS ORDER Privada 4 3 7 5 3 2 6 1 4 2 2 3 42
13 CRAMER Privada 11 9 16 7 10 10 10 17 10 12 11 21 144
14 NUEVA JERUSALEN Privada 4 2 2 2 2 2 1 4 2 3 0 3 27
15
CHAMPAGNAT DEL NIÑO
DIVINO JESUS Privada 4 6 3 5 11 8 9 6 16 6 11 9 94
16 CLAUDIO GALENO Privada 44 10 45 25 14 14 28 21 27 22 25 22 297
17 ANDRES AVELINO CACERES Privada 16 11 9 8 18 10 6 9 12 10 6 9 124
18 MARIA TERESA DE CALCUTA Privada 9 12 11 3 12 7 11 12 9 10 9 4 109

19 70682 Pública 5 0 1 10 6 5 8 5 3 4 2 7 56
20 70001 Pública 28 45 32 30 34 38 32 32 43 37 39 40 430
21
70003 SAGRADO CORAZON DE
JESUS Pública 50 61 50 62 39 70 33 77 50 90 40 94 716
22 70004 Pública 6 7 4 2 8 12 6 6 6 8 11 8 84
23 70005 CORAZON DE JESUS Pública 0 205 0 201 0 221 0 203 0 216 0 199 1245
24
70010 GRAN UNIDAD
ESCOLAR SAN CARLOS Pública 131 14 156 5 175 15 180 7 181 7 204 0 1075
25 70013 Pública 6 6 7 9 9 6 2 4 11 3 6 3 72
26 70018 SAN JOSE DE HUARAYA Pública 18 6 16 10 11 9 13 13 8 15 12 16 147
27 70023 Pública 4 9 10 5 6 10 7 9 10 16 11 6 103
28 70024 Pública 31 21 27 25 38 25 34 43 53 28 46 63 434
29 70026 Pública 13 16 15 15 18 12 15 12 15 11 13 15 170
30 70029 MARIA AUXILIADORA Pública 69 83 82 77 52 106 56 96 76 107 57 107 968
31 70035 Pública 29 40 29 32 35 39 25 37 43 37 39 44 429
32 70045 Pública 10 8 14 13 13 19 8 14 17 19 11 20 166
33 70047 Pública 23 18 26 17 25 22 24 19 17 19 21 18 249
34 70051 Pública 0 0 1 0 1 1 0 1 2 2 2 0 10
35 70052 Pública 1 3 4 6 3 4 5 3 1 3 2 1 36
36
70064 SAN MARTIN DE
PORRES Pública 8 2 10 8 13 8 6 7 7 16 15 3 103
37 70090 Pública 5 7 4 9 8 6 2 9 10 14 10 7 91
38 70091 Pública 6 2 3 6 4 5 2 4 2 9 6 3 52
39 70097 Pública 1 1 1 1 3 2 0 2 1 1 2 2 17
40 70130 Pública 2 2 7 6 4 2 2 2 2 7 4 4 44
41 70138 Pública 4 4 4 3 2 3 4 7 5 6 5 5 52
42 70160 Pública 2 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 3 11
43 70164 Pública 2 4 3 1 1 5 2 6 2 2 5 1 34
44 70620 Pública 4 3 5 1 5 4 7 8 5 5 3 5 55
45
71001 ALMIRANTE MIGUEL
GRAU Pública 121 80 92 89 102 107 73 94 92 84 93 95 1122
46
71013 GLORIOSO SAN
CARLOS Pública 141 26 157 26 137 0 161 0 148 0 185 0 981
47 70656 Pública 7 5 7 8 8 7 9 15 7 14 11 6 104
48 70657 Pública 4 5 3 2 3 4 6 1 6 3 5 0 42
49 70717 Pública 1 9 7 5 5 8 6 5 4 9 9 6 74
50 70718 Pública 12 18 21 12 10 21 24 17 15 16 22 12 200
51 70757 Pública 1 2 1 2 1 3 1 3 2 2 2 0 20
52 70726 Pública 1 1 3 1 2 1 2 0 0 1 0 1 13
53
70801 NUESTRA SEÑORA DE
GUADALUPE Pública 5 5 9 7 4 6 3 5 7 8 7 2 68
54 70802 Pública 2 0 2 0 0 2 2 0 0 2 0 0 10
55
70803 SAN ANTONIO DE
PADUA Pública 4 4 9 7 7 6 11 6 6 4 12 4 80
56 70806 Pública 2 1 2 0 0 3 1 2 0 1 0 2 14
57 70808 Pública 10 11 7 10 11 11 15 11 15 21 9 15 146
1065 950 1111 940 1067 1048 1070 1027 1153 1074 1145 1045
12695












EDUCACION SECUNDARIA
Nº Nombre de IE
Gestió
n
MATRICULA total PERSONAL
1º 2º 3º 4º 5º
D N D A
1 LA INMACULADA Privada 22 39 18 39 12 32 17 27 14 47 267 8 0 0
2 VILLA FATIMA Privada 0 50 0 59 0 58 0 32 0 34 233 19 1 1
3
NUESTRA SEÑORA DE LA
MERCED Privada 56 46 59 43 64 51 58 48 42 45 512 1 1 0
4 SAN JUAN BAUTISTA Privada 14 14 18 15 18 10 14 17 14 20 154 17 1 1
5 ADVENTISTA PUNO Privada 40 35 40 20 32 27 46 27 22 28 317 18 0 2
6
CARLOS ECHEGARAY
LINARES Privada 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 3 3 0 3
7 SAN IGNACIO DE LOYOLA Privada 19 17 23 12 32 17 19 11 33 14 197 11 0 1
8 MARK KEPPEL Privada 18 8 22 6 14 13 11 16 19 14 141 15 0 0
9 NOVUS ORDER Privada 9 9 14 9 11 14 15 17 9 16 123 10 0 0
10 MARIA TERESA DE CALCUTA Privada 5 4 2 3 4 2 1 3 2 3 29 11 0 0
11 CRAMER Privada 35 35 31 34 18 21 34 18 14 17 257 9 0 0
12 NUEVA JERUSALEN Privada 3 1 2 4 5 1 4 1 2 2 25 9 0 0
13 CLAUDIO GALENO Privada 57 46 39 32 35 32 30 41 31 37 380 20 0 0
14
CHAMPAGNAT DEL NIÑO
DIVINO JESUS Privada 15 8 12 11 18 10 18 21 19 9 141 8 2 0
15 ALEXANDER FLEMING Privada 7 14 12 6 14 13 16 20 20 18 140 11 3 2
16 SAN JUAN BOSCO Pública 55 25 76 20 42 23 51 34 48 30 404 38 15 0
17 45 EMILIO ROMERO PADILLA Pública 78 157 73 169 59 168 67 183 68 164 1186 58 22 7
18 32 Pública 76 127 88 102 71 106 61 97 69 121 918 62 19 4
19
GRAN UNIDAD ESCOLAR
SAN CARLOS Pública 397 0 383 0 376 0 358 0 352 0 1866 130 35 11
20 GLORIOSO SAN CARLOS Pública 298 0 309 0 274 0 264 0 238 0 1383 88 23 7
21 SANTA ROSA Pública 0 245 0 250 0 240 0 231 0 206 1172 62 18 6
22 MARIA AUXILIADORA Pública 1256 68
23 INDEPENDENCIA NACIONAL Pública 82 65 91 60 72 74 78 77 59 75 733 44 12 5
24 JOSE ANTONIO ENCINAS Pública 226 27
25 CARLOS RUBINA BURGOS Pública 0 92 0 81 0 79 0 72 0 68 392 24 7 2
26 POLITECNICO HUASCAR Pública 41 41 56 30 38 29 29 35 21 24 344 24 0 0
27 SAN JOSE Pública 10 11 12 9 11 5 9 5 8 7 87 9 2 1
28
JOSE CARLOS MARIATEGUI
APLICACION UNA Pública 39 37 33 32 28 36 26 33 34 37 335 15 3 0
29 CARLOS DANTE NAVA Pública 3 3 7 1 3 5 1 3 3 1 30 9 2 1
30 UROS CHULLUNI Pública 7 5 3 1 4 4 5 3 7 5 44 8 1 0
31 VILLA DEL LAGO Pública 20 14 29 24 20 13 16 26 18 28 208 21 6 2
32 SAN ANTONIO DE PADUA Pública 17 9 14 7 8 6 7 12 7 13 100 9 4 1
33 INCA MANCO CAPAC Pública 0 0 0 0 42 0 53 0 28 0 123 8 0 0

1423 1157 1466 1080 1326 1089 1308 1110 1201 1084
13726
874 177 57





EDUCACION BASICA ALTERNATIVA
N
º
Nombre de IE
Nivel /
Modalidad
Gestió
n
MATRICULA
TO
TA
L
PERSONA
L
Inicial
Intermedi
o Avanzado Inicial
Intermed
io Avanzado
D
N
D
A
1 DOMINGO SAVIO
Secundaria de
Adultos Privada 0 0 1 2 40 53 0 0 0 0 39 34 169 5 0 0
2
GERMAN TORRES
HUMPIRI
Secundaria de
Adultos Privada 26 17 34 28 40 30 12 2 34 6 68 16 313 0 4 0
26 17 35 30 80 83 12 2 34 6 107 50 482 5 4 0
1
CEBA - GUE SAN
CARLOS
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 7 2 38 15 2 3 3 3 54 20 147 15 0 0
2
CEBA - 71013
GLORIOSO SAN
CARLOS
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 27 22 0 0 0 0 45 17 111 15 0 0
3 CEBA - SANTA ROSA
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 9 11 0 0 0 0 12 10 42 5 1 0
4
CEBA - 70025
INDEPENDENCIA
NACIONAL
Educación Básica
Alternativa Pública 1 1 1 6 26 17 2 4 3 9 16 11 97 8 1 0
5
CEBA - VILLA DEL
LAGO
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 17 18 0 0 0 0 27 5 67 5 0 0
6 CEBA - MAÑAZO
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 13 6 0 0 0 0 24 15 58 5 0 0
7
CEBA - 45 EMILIO
ROMERO PADILLA
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 46 28 0 0 0 0 29 24 127 9 1 0
8
CEBA - JOSE ANTONIO
ENCINAS
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 12 8 0 0 0 0 19 24 63 5 0 0
9 CEBA - 32
Educación Básica
Alternativa Pública 0 0 0 0 24 12 0 0 0 0 35 21 92 8 1 0

1 1 8 8 212 137 4 7 6 12 261 147
804
75 4 0

EDUCACION ESPECIAL
Nombre de IE
Gesti
ón
EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PRIMARIA
0 1 2 3 4 5 6
7 y
más
Intelect. Aud.
Visu
al
Sord
.
Ceg.
Moto
ra
Autis
mo
Múlti
ple
Otros
Talen
t.
H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M
PUNO
Públic
a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 16 11 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 4 0 0 0 0 0
NUESTRA
SEÑORA DE
COPACABANA
Públic
a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3 0 0 2 1 0 0 3 3 0 0 0 0 1 0 0 0
PRITE PUNO
Públic
a 4 1 4 2 4 2 4 2 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 1 4 2 4 2 4 2 3 1 0 0 0 0 3 2 20 14 0 0 2 1 0 0 3 3 3 1 4 0 1 0 0 0

EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN FORMACION LABORAL tot
al

PERSONA
L
Intele
ct.
Aud.
Visua
l
Sord.
Ceg.
Motor
a
Autis
mo
Múltip
le
Otros
Talen
t.
Intele
ct.
Aud.
Visua
l
Sord.
Ceg.
Motor
a
Autis
mo
Múltip
le
Otros
Talen
t.
D
N
D
A
H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40 17 3 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 6 4 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 3 1 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 84 26 8 5

EDUCACION SUPERIOR
Nº Nombre de IE
Nivel /
Modalidad
Gestión Centro Poblado
MATRICULA
total
PERSONAL
Básico Medio
D N D
H M H M
1 MULTIDATO CETPRO Privada PUNO 41 22 0 0 63 3 1
2
ABC TECNICA JESUS
OBRERO CETPRO Privada SANTA ROSA 25 85 0 0 110 4 4
3 SAN JUAN BOSCO CETPRO Privada VICTORIA 58 54 0 0 112 5 0
4 RED CAR CETPRO Privada CESAR VALLEJO 24 0 0 0 24 3 1
5 EGATUR CETPRO Privada PORTE¥O 13 25 0 0 38 5 1
6 ESDIT CETPRO Privada BELLAVISTA 56 50 0 0 106 15 2
7 TECSUR CETPRO Privada MAÑAZO 0
1 PUNO CETPRO
Pública de gestión
directa HUAJSAPATA 196 284 45 168 693 33 7
2 ARTE Y FOLKLORE CETPRO
Pública de gestión
directa PUNO 24 35 0 0 59 16 2
3 SAN MARTIN DE PORRAS CETPRO
Pública de gestión
directa YANAMAYO 0
4 MANCO CAPAC CETPRO
Pública de gestión
directa
CHANU CHANU
ETAPA 1 0

437 555 45 168 1205 84 18