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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE
CLAVE: 21DNL0003O
CICLO ESCOLAR: 2013-2014




SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICAS DOCENTES
CUARTO SEMESTRE
Jardín de Niños: “Xochipila” Clave: 21EJN0846F
Ubicación: Calle Porfirio Díaz Número175, Xicotepec de Juárez,
Puebla.
Grupo: 1 “Primero” “A”
Nombre de la Educadora: Mtra. Edith Mendoza Santos matricula: niñas:11 niños:10 TOTAL:21
Nombre de la alumna: Yenny Hernández Cruz Fecha de aplicación: 26 de Mayo al 06 de Junio del año 2014
PLAN DE ACTIVIDADES
PRIMERA SEMANA del 26 al 30 de mayo del año 2014


HORARIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
26 de mayo 27 de mayo 28 de mayo 29 de mayo 30 de mayo
Observación y ayudantía escolar
9:00 a.m. a 9:20 a.m. Ceremonia
Clase de educación física
Activación física
Clase de Música
Activación física
Clase de Educación
física
Activación física
Clase de música


CONSEJO
TÉCNICO
*Se observara como
son los procesos y
la toma de acuerdos
entre educadoras y
la directora de la
institución, de
acuerdo a la gestión
de trabajo y de
recursos.
9:21 a.m. a 10:30 a.m. *Se observara como trabaja
la maestra titular y se le podrá
ayudar en las actividades.
*Se verá como recupera los
aprendizajes esperados de los
niños.
*Como es su organización de
trabajo durante las clases.
*Que llega a suceder
dentro del ambiente
institucional.
*Canción de los
números en inglés
como en español.
*Cuento que habla
acerca de los números
*Baile de los
números.
*Bingo de los
números.

10:31 a.m. a 11:00 a.m.

*Como la directora
gestiona los recursos
institucionales.
*Se conocerá el
vocabulario de los niños.
RECESO
11:00 a.m. a 12:00 a.m. *Circuito de juegos
“Expresemos y
contemos con nuestro
cuerpo” con los
números en el patio
de la institución.
*Relajamiento con
música suave y
cuestionándolos como
se sienten.
*Juego de cuantos
números caben.
*Pintaremos a través
de usar los números.

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ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE
CLAVE: 21DNL0003O
CICLO ESCOLAR: 2013-2014




SEGUNDA SEMANA de práctica del 02 al 06 de Junio del año 2014

HORARIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
02 de Junio 03 de Junio 04 de Junio 05 de Junio 06 de junio
Observación y ayudantía escolar
9:00 a.m. a 9:40 a.m. Ceremonia
Clase de educación física
Activación física
Clase de Música
Activación física
Clase de Educación
física
Activación física
Clase de música
Activación física


9:41 a.m. a 10:30 a.m. *Retroalimentación acerca de
los números (canción).
*Presentación de ¿Para qué
sirven las monedas?
*Cuento que habla acerca
de lo que es una tienda
*Uso de adivinanzas
* Explicación acerca de
¿Cuántas tiendas
vieron hoy?
*Vamos a ver qué
productos se
encuentran en la
tienda con un enfoque
de que conozcan
grafías acerca de ellos.
*Retroalimentación
del uso de las
monedas.
*Exploren el uso de
las monedas.
*Presentación de los
números en las
monedas.
*Retroalimentación
acerca de los
números.
*Preguntarles
cuáles son las
monedas de ₵50,
$1, $2, $5, $10.
*Hacer un ejercicio
de un encriptado de
moneda en una hoja
de papel.
Trabajo con las
psicólogas de la UTEX
10:31 a.m. a 11:00 a.m.

RECESO
11:00 a.m. a 12:00 a.m. *Juego acerca de cómo se
juega con las monedas.
*Modelado de algunas
monedas con los números.
*Un juego de persecución
antes de entrar a clase.
*Música para relajar.
*Diálogo acerca de lo que
es una tienda.
*Hacer un dibujo acerca de
lo que es una tienda o lo
que se encuentra en ella.
*Vamos a jugar la
“Canasta revuelta”
acerca de los
productos.
*Música de relajación
o sino canciones.
*(Ver ¿Cuál es el
producto que ya
saben leer?)
*Vamos a comprar
productos con las
monedas “Jugando a
la tiendita”, a través
de ello los niños
cambiarán de roles
como ser vendedores,
compradores y cajero.
*Cuestionarlos acerca
de lo que compraron
y que puede decir su
objeto.
*Jugar con los
acerca de un juego
de persecución.
*Ver con los niños
un cuento acerca de
cómo ser uno
mismo.
*Cuestionarlos si les
gustaron sus
actividades.


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CICLO ESCOLAR: 2013-2014




ALUMNA PRACTICANTE





EDUCADORA RESPONSABLE



DIRECTORA DEL JARDÍN DE NIÑOS

ESTRATEGIAS DE LA PRÁCTICA
DOCENTE


C. YENNY HERNÁNDEZ CRUZ MTRA. EDITH MENDOZA SANTOS MTRA. ROSA MARÍA MÁRQUEZ MELÉNDEZ LUCINA S. MÁRQUEZ VARGAS