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EJES Secundaria

Propuesta
ARTE Alicia, ¿en el país de
las Maravillas?

Compartimos la lectura de la canción “Alicia en el país de las
Maravillas” de Charly García. Canción que también pueden escuchar
junto a sus familias.
-Adjunto letra de la canción-
Sugerimos que los estudiantes se acerquen a la biblioteca de la
escuela y soliciten el libro para recordar sus fragmentos, compartan
sus reflexiones con los docentes y bibliotecarios. Los adultos los
orientarán en la contextualización histórica para que intenten
establecer puntos en común entre ambas obras.

ARTE Construcción de un
cuento ilustrado.

Los alumnos buscarán en la biblioteca de la escuela cuentos ilustrados
y novelas gráficas que les resulten de interés. Luego, sobre cartones, y
en no más de seis carillas, construirán su propio relato a través de
imágenes. Pueden utilizar cualquier técnica (raspado, biromes, stencil)

VIDA
COTIDIANA
Exploradores del
pasado desde el
presente

1.- Realizar una exploración en la web ingresando en la página de la
Biblioteca Nacional de Maestros, en el espacio del Programa Memoria
de la Educación Argentina (MEDAR), http://www.bnm.me.gov.ar/e-
recursos/medar/exposiciones/index.php.
Para acceder a la Exposición Una mirada sobre la familia en los libros
de lectura y allí realizar una recorrido por los libros de lectura para
reconocer cómo aparece representada la familia (modelos de familia)
y la vivienda (espacio del hogar) a lo largo de la historia en los libros
de lectura propuestos para la escuela.




2.- Realizar una exploración en la web ingresando en la página de la
Biblioteca Nacional de Maestros, en el espacio del Programa Memoria
de la Educación Argentina (MEDAR), http://www.bnm.me.gov.ar/e-
recursos/medar/exposiciones/index.php.
Para acceder a la Exposición Las mujeres en la educación argentina
1850-1950 y allí realizar un recorrido por la figura de la mujer en los
libros de texto en las primeras décadas del siglo XX (la mujer que
actúa en distintos planos de la sociedad, la aparición en los espacios
públicos, y la escritura de libros para la escuela).

3.- Realizar una exploración en la web ingresando en la página de la
Biblioteca Nacional de Maestros, en el espacio del Programa Memoria
de la Educación Argentina (MEDAR), http://www.bnm.me.gov.ar/e-
recursos/medar/exposiciones/index.php.
Para acceder a la Exposición Bicentenario y allí realizar un recorrido
por los índices de los libros escolares del pasado ubicando las fiestas
patrias en las lecturas expuestas para luego trabajar en la biblioteca
escolar con los libros contemporáneos de lectura , realizando la misma
exploración y elaborando un cuadro comparativo en la concepción de
patria hoy y ayer.