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Formulario final de 2º de bachillerato C.

Curso 2013-2014

1. ¿Qué has aprendido en la asignatura de
Historia de España?
2. ¿Qué te ha parecido la
metodología del flipped
classroom?
3. ¿Qué es lo que
más te ha gustado
de la asignatura?
4. ¿Qué es lo que
menos te ha gustado
de la asignatura?
5. Califica
de 1 a 5 la
asignatura.
6. Califica
de 1 a 5 al
profesor.
7. ¿Cómo mejorarías la
asignatura?
No sólo Historia de España. sino que
además con otras metodologías que no
conocía
Genial, no me arrepiento
Prepararnos los
trabajo y el ambiente
de clase
Tener que repartirnos
las tareas
4 5
teniendo en cuenta más
el comportamiento y la
asistencia
Que si se combina con otros métodos la
asignatura resulta más amena y menos
complicada
Muy interesante porque aparte de
aprender sobre la asignatura
aprendemos sobre las nuevas
tecnologías.
La práctica en
grupos ya que
trabajamos y a la vez
nos lo pasemos bien
intentando hacer que
el trabajo sea menos
aburrido
Las composiciones, que
es cuando hay que
resumir el tema y estar
atenta a relacionar las
cosas cuando hay que
relacionarlas
3 4 Absolutamente nada
Una forma nueva y divertida de aprender
nuevos conocimientos sobre mi país.
Una de las mejores metodologías
que hay ya que no te aburres
como en las típicas de leer y
explicar
El ambiente que hay
en clase
nada 4 4
Que deberíamos de
aprendernos los trabajos
que hacemos
he aprendido a trabajar en grupo y a estudiar
de una forma mas dinámica.
muy buena porque la asignatura
se hace mas amena.
realmente me ha
gustado todo aunque
lo que me ha
llamado la atención
es que nosotros
expliquemos.
me ha gustado todo. 5 5
haciendo más
actividades.
He aprendido nuevos métodos y he
disfrutado con mis compañeros.
Me ha gustado, ya que no lo he
hecho nunca y me ha parecido
interesante.
He aprendido mucho
y lo mejor ha sido lo
tuits.
Hacer las
composiciones.
4 5
Haciendo más
actividades
He aprendido a usar las clases de internet,
he aprendido a hacer power point y he
aprendido mas al mis compañeros explicar
las clases.
Me ha parecido muy buena.
Las clases de
ordenadores y el
tema por tuit
Lo que menos las
composiciones.
5 5
De ninguna manera me
encanta como se dan.
A parte de manejarme en las tic, me he dado
cuenta que historia de España es una
asignatura que te enriquece y no hace falta
estudiarla de libro porque escuchando a mis
compañeros en sus presentaciones me han
aclarado el tema y lo cuentan como
pequeñas historias que las cosas más
destacadas no se te olvidan
Raro, entretenido y a su vez
flipante
La nueva
metodología
Los exámenes teóricos
quizás porque se vuelve
al tradicionalismo que
hemos evitado durante
todos los días
4 5
Dándole más vida,
hacerla aún más
dinámica
He aprendido una nueva interesante forma
de aprender la historia de nuestro país a
través de flipped classroom
Interesante, entretenida y sobre
todo con resultados
La gran capacidad
de intervención de
nosotros los alumnos
Que ha sido todo mi
rápido, por selectividad.
5 5
Mas excursiones
culturales , que nos
ayudaran a ver la
historia desde dentro
Gracias al flipped classroom hemos podido
aprender mucho mejor que la metodología
tradicional.
Es un método mucho más
cómodo y fácil para estudiar.
Poder utilizar las
redes sociales como
método de estudio.
No tengo nada malo que
destacar de la
asignatura.
4 5
Siendo más exigente en
los plazos de entrega de
los trabajos.
1. ¿Qué has aprendido en la asignatura de
Historia de España?
2. ¿Qué te ha parecido la
metodología del flipped
classroom?
3. ¿Qué es lo que
más te ha gustado
de la asignatura?
4. ¿Qué es lo que
menos te ha gustado
de la asignatura?
5. Califica
de 1 a 5 la
asignatura.
6. Califica
de 1 a 5 al
profesor.
7. ¿Cómo mejorarías la
asignatura?
He aprendido diferentes maneras de
aprender historia sin que resulte muy pesado
o aburrido.
Me ha parecido una manera
nueva y muy eficaz de poder
aprender la asignatura y que sea
mas amena, ya que hemos
aprendido a utilizar nuevos
programas de Internet para hacer
mejores trabajos.
Lo que más me ha
gustado ha sido
cuando hemos
preparado la
presentación de
cada tema.
Lo que menos ha sido
tener que exponer en
voz alta el tema, ya que
a algunas personas eso
les pone nervioso/a.
4 4
La mejoraría haciendo
más actividades en
clase sobre cada tema,
aparte de la
composición.
Que hay muchos métodos, con los cuales no
es necesario utilizar el libro y se aprende de
manera diferente y menos pesada que si se
utilizara libro a cada momento.
Una buena forma de aprender e
innovar.
Trabajar en grupo,
un buen grupo en mi
caso.
Hacer cuestionarios de
cada tema.
3 5
No tengo ninguna queja
hasta ahora para
mejorar la asignatura.
De todo.
Bastante entretenido.
Me ha parecido muy correcta y
una gran metodologia.
La forma de trabajo
Todo me ha parecido
muy correcto.
5 5
yo la dejaría tal y como
esta
Que no siempre se puede aprender, por el
método básico de un libro.
Bien, porque es una manera muy
entretenida de aprender.
Que hemos hechos
diversas actividades,
y las clases han sido
más amenas.
Las previas. 4 5
Pues, que contase
menos los exámenes.
Pues he aprendido muchas cosas. La que
más destacaría es el método de enseñanza
nuevo como el de dar las clases a través del
ordenador con blogs, cuestionarios,
debates..etc.
Muy buena y con la que se
aprende mucho
La forma de trabajar. Las previas 5 5
en mi opinión la dejaría
como esta , porque no le
falta ningún detalle
otra manera de aprender y entender las
cosas
una de las mejores metodologías
que he probado en todos los
años de estudiante
la forma de
aprenderla y la
manera de trabajar
con la asignatura
las previas, porque son
un poquito dificiles
5 5 la dejaría como está
Una historia diferente a la que conocía años
atrás y todo gracias a nuevos caminos ,a
nuevas vías alternativas a las tradicionales,
el flipped classroom ha conseguido que
aprendamos historia de manera dinámica y
entretenida.
Entretenida e interesante, al
menos así hemos aprendido sin
seguir la rutina.
Las clases tan
fluidas que hemos
tenido gracias a los
dispositivos.
Las previas,son algo
aburridas,y las clases en
las que solo se explica
toda la hora.
5 5
Eliminando algunas
previas.
otra manera de aprender y entender las
cosas
una de las mejores metodologías
que he probado en todos los
años de estudiante
la forma de
aprenderla y la
manera de trabajar
con la asignatura
las previas, porque son
un poquito difíciles
5 5 la dejaría como está
Divertida y muy poco aburrida comparándola
con la Historia de otros años.
Está muy bien, debido a que es
el método con el que nos
tenemos que preparar fuera del
IES.
La hora de grabar
vídeos, las risas con
los compañeros.
Nada. 5 4
No se, la veo bien tal
como esta. Quizás un
poco de más esfuerzo
por los compañeros.






Califica de 1 a 5 la asignatura.

Califica de 1 a 5 al profesor.