LEVI STRAUSS Y EL TABÚ DE INCESTO

Palabras clave
1. Tabú
2. Exogamia
3. Naturaleza.
4. Cultura.
El tabú de incesto, Strauss lo vincula con las reglas de exogamia
Entonces,
Tenemos una prohibición y una cesión la cual es una de las llaves que hace Strauss,
Prohibición Cesión
Tabú de incesto Reglas de exogamia
Reglas de:
- Cesión
- Intercambio de mujeres
Vincula Los miembros de ese grupo
son cedidos a otro grupo para
establecer relaciones y nuevos
lazos matrimonio como de
afiliación.


Llave de Strauss Obliga a los individuos a
casarse con miembros de otros
grupos


Para Levi Strauss, el paso

Naturaleza a cultura

Este salto hecho en la historia Es mediado por: Posibilita el surgimiento



Tabú del incesto
Porque este tabú lo que hace
es forzar a los grupos a
entretejerse con los
extranjeros.

Esta prohibición,

Por eso cultura se dice que es
una especie de hoguera o de
fuego que se enciende sobre el
caos de la naturaleza, creada
por la chispa creada por el
tabú del incesto

Crea lazos entre los grupos no
establecidos por la naturaleza,
porque es una prohibición
social, se obliga, se fuerza a las
mujeres de los grupos a
circular para establecer
relaciones y comenzar una
cultura nueva
Implanta una regla de
exogamia no establecida por la
naturaleza del tipo social.

g. El análisis del video mediante estos pasos:

Propiciar el análisis crítico del estudiante acerca de las teorías científicas sobre aspectos de carácter sociológico y
antropológico del enfoque de la cultura, que implica realizar un análisis contextual una lectura situada en la realidad
social guatemalteca.

a) ¿cuál es el tema o contenido central del video?
EL TABÚ DE INCESTO
b) ¿hilo conductor del autor?
COMO EL TABÚ DE INCESTO HA HECHO QUE SURJA INTERCAMBIO ENTRE GRUPOS DE PERSONAS POR MEDIO
DE CESIÓN E INTERCAMBIO DE MUJERES PARA ENTRETEJERSE CON OTROS GRUPOS OBLIGANDO CON ELLO A
LAS MUJERES A CIRCULAR PARA ESTABLECER NUEVAS RELACIONES

c) ¿Quién es el autor?
LEVI STRAUSS

d) ¿corriente filosófica?
ESTRUCTURALISMO DESBORDADO EN EL MARCO DE LA LINGÜÍSTICA.

e) ¿qué ejemplos expone usted sobre el contenido del video que tienen que ver con problemas sociales actuales en
relación a la cultura guatemalteca?
DE COMO EN ALGUNOS PUEBLOS DEL OCCIDENTE DE GUATEMALA, SE PUEDA NEGOCIAR A UNA MUJER PARA
FORMAR UN HOGAR ESTABLECIENDO UN TIPO DE DOTE QUE LE PERMITA A LA FAMILIA DE LA NOVIA
ASEGURAR UN BIENESTAR ECONOMICO POR LA PERDIDA DE UN MIEMBRO QUE ES UTIL PARA LAS TAREAS DE
LA CASA Y CRIANZA DE NIÑOS.

f) ¿con que no está de acuerdo con el autor?
CON EL HECHO DE TENER QUE UTILIZAR A LA MUJER COMO OBJETO DE INTERCAMBIO, DESESTIMANDO SU
CONDICION DE SER HUMANO.


COMO REPENSAR EL CONCEPTO DE CULTURA
El termino cultura sufre dos intervenciones: La intervención ética, que se refiere a lo correcto, lo incorrecto y a lo que es
bueno ante los ojos de la sociedad y la intervención política que no es más que la manera de manejar u organizar una
sociedad en específico.
La cultura establece la distinción universal de los seres humanos con la naturaleza y el concepto cultura está asociado a
los conocimientos, creencias y hábitos que el ser humano adquiere como miembro y como parte de la sociedad.
Ahora bien, enfocándonos a nuestro tema que es como repensar este concepto cultura, tenemos dos tipos de
problemáticas principales, la primer problemática es la teórica, la segunda problemática es la política.
Teoría, teórica, no es más que las formas de la maneras de las evoluciones o los cambios ha tenido el concepto cultura,
anteriormente estaba relacionada con la raza, ahora no está más que relacionada con la raza. Raza es la referencia a la
biología y cultura se basa en el estudio de la sociedad. Anteriormente los teóricos pensaban que la cual formaba grupos
que solo tenían diferencias en su exterior y que eran similares o iguales en su interior. Establecían mapas culturales con
fronteras muy limitadas la cual es muy incorrecta.
En el interior de cada grupo humano existen multiplicidad de desigualdades, diferencias, conflictos, maneras de vivir
diferentes, estas diversidades de interpretaciones son los que crean conflictos
El segundo se podía diseñar un mapa de cultura y no. puesto que los grupos tiene su propia historia, símbolos y tienen
valores, practicas distintas y esos son el resultado de las recreaciones de los grupos con el paso del tiempo y son más
porosas de lo que se cree puesto que las personas migran a diferentes puntos e intercambian experiencias y costumbres
con otras personas.
Intervención política es el otro problema. Es referirse no es más que la manera de manejar u organizar una sociedad en
específico. La cultura es parte de la política y la política es parte de la cultura pero no hay que olvidar la cultura depende
de uno propio no de un grupo y la política se lleva con el fin de llegar a un bienestar común, social y de grupo.
Estos dos problemas no son más que hablar de vida social, vida social es cultura y vida social somos todos. La difusión
global es la que ha hecho que repensemos este concepto.
Difusión global se refiere a la comunicación, televisión, radio, internet, redes etc.
Migración no solo es de personas, cosas, comidas, gustos, maneras de pensar.
Es gracias a todo esto es que el concepto de cultura se ha repensado, se ha modificado, puesto que cultura no es
solamente creencias, conocimientos, los hábitos que el ser humano adquiere como miembro de la sociedad.

g. El análisis del video mediante estos pasos:

Propiciar el análisis crítico del estudiante acerca de las teorías científicas sobre aspectos de carácter sociológico y
antropológico del enfoque de la cultura, que implica realizar un análisis contextual una lectura situada en la realidad
social guatemalteca.

o ¿cuál es el tema o contenido central del video?

o ¿hilo conductor del autor?

o ¿Quién es el autor?

o ¿corriente filosófica?

o ¿qué ejemplos expone usted sobre el contenido del video que tienen que ver con problemas sociales actuales en
relación a la cultura guatemalteca?

o ¿con que no está de acuerdo con el autor?

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful