Memoria, inteligencia y conciencia del yo

1. Introduccin.
Antiguamente se pensaba en la capacidad de memorizacin como sinnimo de inteligencia,
con el paso del tiempo se ha visto que eso no es necesariamente cierto, como se describir a
continuacin se aclararan conceptos para que de esta manera se puede evaluar
adecuadamente estas funciones mentales durante el examen mental en la entrevista
psiquitrica.
2. Memoria.
Definicin. La memoria es la capacidad de retener las vivencias, conservarlas y
posteriormente evocarlas. El proceso de memorizacin contempla cuatro etapas: fijacin,
conservacin, evocacin y reconocimiento y ubicacin temporal. En base a esto se
distinguen:
Memoria de fijacin. Esta condiciona por la atencin, la concentracin, la
intensidad del impulso y adems vara de un individuo a otro. Incluye la memoria
inmediata o memoria de segundos, capacidad de registro y la memoria reciente o
memoria reciente, capacidad de retencin.
Memoria de conservacin. Es la capacidad de poder conservar o almacenar los
recuerdos una vez ya fijados para posteriormente evocarlos en caso de ser necesario.
Memoria de evocacin. Es la capacidad de actualizar los recuerdo pasados y traerlos
a la conciencia del ahora, puede ser de forma consciente y voluntaria o de forma
consciente y espontanea.
Memoria de reconocimiento y ubicacin temporal. Es la identificacin en tiempo y
espacio del recuerdo evocado.
Alteraciones de la memoria.
Cuantitativas:
o Amnesia de fijacin. Compromiso en la capacidad de fijacin, alteracin en
la memoria inmediata o reciente.
o Amnesia de conservacin. La memoria pierde su capacidad de almacenaje a
travs del tiempo, previamente siempre que haya habido fijacin.
o Amnesia de evocacin. Es la incapacidad o dificultad de evocar recuerdos.
o Hipomnesia. Disminucin de la capacidad de memorizacin.
o Hipermnesia. Hiperfuncin de la capacidad de memorizacin.
o Amnesias diferenciadas. Alteracin de la memoria de una determinada rea
sensorial.
o Amnesia global. Amnesia que afecta la memoria de fijacin y de evocacin.
o Amnesia lacunar. Ausencia de memoria de un periodo de tiempo preciso.
Cualitativas:
o Pseudorreminiscencia.
Pseudologa. Tambin conocida como mitomana. El paciente refiere
recuerdos imprecisos y distorsionados.
Fabulacin. El paciente toma por recuerdos autnticos fantasas o
imaginacin.
Confabulacin. El paciente llena lagunas mnsicas con recuerdos.
o Falso reconocimiento. El paciente cree reconocer lugares y personas que
nunca antes ha visto.
o Criptomnesia. Reconocimiento de un recuerdo previamente vivido como
algo nuevo.
o Dej vu. Fenmeno de lo ya visto.
o Jamais vu.fenomeno de lo nunca visto.
o Amnesia psicognica. El paciente niega recordar hechos pasados.
o Paramnesia reduplicativa. Trastorno amnsico, en el cual el paciente declara
estar ubicado en dos lugares simultneamente

3. Inteligencia.
Definicin. La inteligencia es la capacidad de resolver problemas en la menor cantidad de
tiempo posible y con la menor cantidad de recursos, siempre y cuando este adecuado a la
realidad que rodea a la circunstancia del problema.
Actualmente se habla de mltiples inteligencias segn el anlisis que requieren a saber:
Anlisis factoriales
o Inteligencia abstracta o verbal. Habilidad para el uso de signos lingsticos.
o Inteligencia prctica. Habilidad para el manejo de objetivos.
o Inteligencia global. Habilidad para relacionarse con otras personas.
Anlisis descriptivo
o Inteligencia tctica.
Sapiente. Dominio de habilidades mediante la prctica.
Mltiple. Talento que requiere un juicio maduro para resolver algo.
Sagaz. Resolver algo inesperado de forma rpida y adecuada.
o Inteligencia terica.
Seguro. Solucionar un problema de la manera ms simple posible.
Prudente. Buscar una solucin lo ms favorable posible.
Crtico. Se busca una solucin sin prejuicios de valor.
Metdico. Planificar una solucin y seguirlo apropiadamente.
o Inteligencia prctica.
Experimentado.
Reflexivo.
Ocurrente.
Alteraciones en la inteligencia. En la prctica clnica se evala la inteligencia durante toda
la entrevista, pero para obtener un juicio de valor cuantitativo y ms objetivo es necesario
realizar diversos test. Se expresa el grado de inteligencia segn el grado de edad mental. El
cociente intelectual (CI) es el cociente entre la edad mental y la edad cronolgica.


Retardo mental mnimo. CI 71 81 pobreza de pensamiento abstracto.
Retardo mental leve. CI 50 70 carencia de pensamiento lgico abstracto,
lenguaje con poco caudal de palabras.
Retardo mental moderado. CI 35 49 pensamiento muy concreto, lenguaje pobre en
vocabulario y sintaxis elemental.
Retardo mental severo. CI 20 34 capacidad de comprensin rudimentaria, obedece
algunas rdenes, hbitos elementales (caminar, comer, control de esfnteres),
lenguaje que se reduce a palabras simples o simplemente gritos.
Retardo mental profundo. CI <20 carencia o casi inexistencia de vida psquica
Puerilismo. El rendimiento intelectual corresponde a la de un nio.
Deterioro o compromiso tardo de la inteligencia. Como su nombre lo dice es un
deterioro de las funciones mentales, esto siempre y cuando previamente se las haya
adquirido, por eso mismo es tardo.
Deterioro psicoorgnico. Es un deterioro de las funciones mentales con una causa
etiolgica de origen orgnico.
Psuedodeterioro. Es un deterioro de las funciones mentales con una causa etiolgica
de origen funcional.
Deterioro reversible. Es por un dao transitorio, reversible y no definitivo, en donde
las neuronas tienen capacidad de recuperarse.
Deterioro irreversible. Es un dao definitivo en el cual las neuronas no tienen
capacidad de recuperarse.
Deterioro reciente. De solo semanas o mese de evolucin, con un curso
generalmente progresivo, puede ser reversible o no.
Deterioro antiguo. Deterioro en general irreversible por dao neuronal en un pasado
remoto.
Demencia. Compromiso de las capacidades intelectuales. Es un termino
sindromtico segn el DSM IV se define por:
o La presencia de los mltiples dficit cognoscitivos se manifiesta por:
Deterioro de la memoria
Una o ms de las siguientes alteraciones cognoscitivas:
Afasia. Alteracin del lenguaje.
Apraxia. Incapacidad para realizar funciones motoras.
Agnosia. Fallo en la identificacin de de objetos.
Alteracin de la ejecucin.
o Los dficits cognoscitivos provocan un deterioro de la actividad laboral o
social.
o Inicio gradual y deterioro cognoscitivo continuo.
Pseudodemencia. Caractersticas de demencia pero de etiologa funcional.

4. Conciencia del yo.
Definicin. Los elementos del vivenciar, sensaciones, percepciones, representaciones,
afectividad, actividad psicomotriz y pensamiento adquieren su cualidad en esta instancia
que llamamos Yo, es decir es la experiencia de uno mismo. Las dimensiones del yo son:
Dimensin de realidad irrealidad.
o Apreciacin de realidad en relacin a s mismo
o Sentido de realidad en relacin a s mismo
o Juicio de realidad en relacin a s mismo.
Dimensin actividad pasividad del yo
Dimensin adhesividad-evitacin
Dimensin, dependencia-independencia

5. Bibliografa.
1. J. Silva. Temas de psicopatologa y psiquiatra. Primera edicin. Editora grafica Andina.
Oruro; 2004.
2. R. Capponi. Psicopatologa y semiologa psiquitrica.
3. M. Gelder, R. Mayou, J. Geddes. Psiquiatra de bolsillo. Segunda edicin. Marbn libros.
2007.