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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

“DANIEL VILLAR” -CARAZ









ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 : La fase de concepción: Introducción a tecnologías
multimedia asociados a la producción multimedia
MÓDULO : Aplicaciones Web, Diseños Gráficos Y Productos
Multimediap
UNIDAD DIDÁCTICA : Tecnología Multimedia
DOCENTE : Lic. Leonid Paredes Panca
ELEMENTOS DE CAPACIDAD LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS
Recopila, Administra la información y utiliza software especializado para la producción de
imágenes y edición de audio y video
Laboratorio ( X ) 08
Taller ( )
Aula ( X ) 08
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Analiza y sigue los procedimientos para el
conocimiento de tecnologías multimedia
Herramientas multimedia, Breve evolución
histórica de las herramientas Multimedia
 Sonido y Audio, imágenes y gráficos,
animación y video. Aspectos de planificación
de la capacidad y desempeño. (Visitas zonas
turísticas de la zona para recopilación de
datos)
 Participa
activamente en el
desarrollo de la
actividad de
aprendizaje
 Se concentra en
el trabajo que
realiza en la
práctica
 Aplica
responsablement
e los
procedimientos
para el desarrollo
de la práctica

SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGÍAS
MÉTODOS /
TÉCNICAS
RECURSOS DURACIÓN
Motivación
Se les presenta ejemplos de audio y video editados con software especializado.
¿Qué es multimedia?
¿Cuáles son las herramientas multimedia?
¿Qué es sonido y audio?
¿Que son imágenes y gráficos?
¿Qué es animación?
¿Qué son videos?
Observación
Lluvia de ideas
- Computadora,
Proyector Multimedia
- Hoja impresa de
diapositivas


1Hra
Proporcionar información
• El docente explica los conceptos básicos de:
Herramientas multimedia, Breve evolución histórica de las herramientas Multimedia
Sonido y Audio, imágenes y gráficos, animación y video. Aspectos de planificación
de la capacidad y desempeño. (Visitas zonas turísticas de la zona para
recopilación de datos)

Estudio dirigido
Demostrativo
- Computadora,
Proyector Multimedia
- Separata
4 Hrs.
Desarrollar práctica
dirigida
Se realiza el proceso de instalación de software de edición de audio y video
Se realiza el proceso de edición de audio y video
Demostración

- Computadora, software
y hardware

4Hrs.
Resolución de problemas
y transferencias
Los alumnos crean mezclas de audio con software, comprimen, realizan capturas y
grabaciones, editan videos.
Demostración

- Computadora software
y hardware
4 Hrs.’
Evaluación
Verificamos el logro de la capacidad observando la manera cómo demuestran la
actividad
Observación - Computadora
- Guía de observación
- Lista de Cotejo
- Ficha de seguimiento
de actitudes
3 hra.’




EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Criterio (s) de Evaluación: Determina los requerimientos del cliente para elaborar el producto multimedia.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Analiza sobre tecnología multimedia y crea un
mapa conceptual sobre los equipos y sistemas
multimedia
 Identifica los componentes multimedia
 Realiza el reconocimiento de las características
principales de multimedia y el campo de utilidad
Observación
Lluvia de ideas
Demostración
Guía de observación
Lista de Cotejo
Ficha de seguimiento de actitudes






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FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
“DANIEL VILLAR” -CARAZ









CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática
MÓDULO : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA : Herramientas Multimedia
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : La fase de concepción: Introducción a tecnologías multimedia asociados a la
producción multimedia
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL : Conoce la importancia de la elaboración de productos multimedia de acuerdo a los
requerimientos del cliente
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Alumnos
Acciones a evaluar
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Realizó el
análisis de las
herramientas
multimedia para
la producción
Realizó el
análisis de
tipos de
sonido, audio,
video
Realizo la
selección
tipos de
imágenes
Realizo el
reconocimiento
de los
programas para
la producción
de elementos
multimedia
Propuso otros
software para el
tratamiento de
productos
multimedia
Puntaje
(1-4) (1-4) (1-4) (1-4) (1-4)
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GUÍA DE OBSERVACIÓN

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LISTA DE COTEJO

CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática
MÓDULO : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA : Herramientas Multimedia
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : La fase de concepción: Introducción a tecnologías multimedia asociados a
la producción multimedia
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL : Conoce la importancia de la elaboración de productos multimedia de acuerdo a los
requerimientos del cliente
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APELLIDOS Y NOMBRES

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Escala de valores
Mínimo: 0
Máximo: 5

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FICHA DE SEGUIMIENTO DE ACTITUDES

CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática
MÓDULO : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA : Herramientas Multimedia
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : La fase de concepción: Introducción a tecnologías multimedia asociados a
la producción multimedia
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL : Conoce la importancia de la elaboración de productos multimedia de acuerdo a los
requerimientos del cliente


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ASPECTOS A EVALUAR
 Participa activamente en el
desarrollo de la actividad de
aprendizaje

 Se concentra en el trabajo
que realiza en la práctica

Aplica responsablemente los
procedimientos para el
desarrollo de la práctica
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Valoración
Alumnos
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