Proyecto final de Artisitica.docx

Proyecto de

Educación
Artística
LA SILLA- PARTE
TEORICA
Alumno: Roberto Andrés Rivera Guamán
Curso: Segundo de Bachillerato
Paralelo: “J“
Loa ! "cuador
COLEGIO DE BACHILLERATO
-FISCOMISIONAL-
“DANIEL ÁLVAREZ BURNEO”
INDICE
1. INTRODUCCION
Todas las criaturas tienen necesidad de recostarse, sea en el suelo, una
roca o un nido hecho de plantas; para descansar o dormir. Nosotros como
animales que somos también tenemos dicha necesidad; pero con el tiempo
gracias a nuestra constante necesidad de explotar e inventar hemos
desarrollado superficies para recostarnos, que nos proporcionen un mayor
confort. Mas cabe resaltar que por la diversificación de actividades que se
dieron en las sociedades dichas superficies de reposo también diversificaron,
volviéndose coines, taburetes, sillas, tronos, etc.
!laro que en este trabao solo nos enfocamos en una de estas superficies
"#a silla$ y sus efectos en nuestro d%a a d%a. &l ser esta superficie de reposo o
trabao algo tan especial en nuestros labores "intereses$ que por la gran
cantidad de tiempo en la que nos vemos reposando en estas, podemos acabar
padeciendo alg'n problema o incomodidad si las sillas no cumplen bien su
función, lo que se ve altamente por la excesiva cantidad de tiempo que nos
vemos recostado en estas superficies.
!on lo que respecta a estas superficies es necesario mencionar que esta no
es una constante, al igual que un n'mero, que se puede escribir de distintas
maneras ya sea binario, romano o ar(bigo siendo a'n diversificado por las
tipograf%as. #a silla varia) principalmente por su uso; es decir que una silla de
escritorio var%a de una de taller de montar. *stos usos son los que definir(n la
forma b(sica de la silla; pero independientemente de esto existen variaciones
en estas formas ya sean para casos m(s especificados o variaciones que
simplemente generan innovación.
+a entrando al dise,o, la silla como tal es un pilar de este; siendo esta un
obeto que a pesar de ser tan com'n involucra tantos factores y usos distintos
teniendo incontables variaciones en su forma, es de esta manera una insignia
del dise,o al ser un producto tan completo en su contenido.
*n lo que permite al dise,o de la silla como tal. *ste permite la resolución
de muchas situaciones pero el m(s conocido; por la forma de este mobiliario es
un eercicio de la forma e innovación si un uso o problema determinado. -ero
en este trabao exploraremos las caracter%sticas de los asientos que propongan
una solución a ciertas circunstancias y dichas circunstancias para as% poner por
medio de un an(lisis generar una solución a un problema desatendido que se
relacione con el asiento.
2. JUSTIFICACION
*n la actualidad, las sillas y todas sus variedades ya sean bancos p'blicos
hasta sof(s han tenido estudios antropométricos que sustentan sus medidas,
proporcionales y diversas caracter%sticas formales sin mencionar las estética
que dicho mobiliario trabae. -ero independientemente a esto, los avances es
técnicas de producción y materiales utili.ados; hay una tendencia a usar un
dise,o excluyente a ciertos tipos de asientos, muchas veces no se toma en
tiempo el tiempo m(ximo o m%nimo en el que se usara la silla o simplemente
hay una ausencia de especiali.ación en los asientos para ciertas actividades de
considerable duración; lo que puede generarle problemas a los usuarios.
3. OBJETIVOS
Objetivos Generales
• *ntender la relación entre el dise,o, la silla y el usuario.
• *ntender la aplicación de la antropolog%a en las sillas seg'n el uso y
usuarios.
• /enerar una solución a un problema presente en un tipo de silla.
Objetivos Espec!icos
• !onocer los tipos de silla sus usos y como el dise,o las afecta
• !omprender el comportamiento humano frente a la actividad de sentarse
• 0elacionar lo aprendido con el contexto nacional
• *stablecer requerimientos que permiten a la silla darle solución al
problema
4. DESARRO""O
"A SI""A
#a silla es un mueble cuya finalidad es servir de asiento a una persona.
1uele tener cuatro patas, aunque puede haber de una, dos, tres, o m(s.
-ueden estar elaboradas en diferentes materiales) madera, hierro, fora,
pl(stico, o una combinación de varios. 1eg'n su dise,o puede ser cl(sica,
rustica, moderna, de oficina, etc. #as que son anchas, con respaldo algo alto,
con bra.os y balanc%n se denominan sillones. &s% que también cuentan con
bra.os pero son estrechas se denominan butacas con las de comedor o de
teatro. #as que son cómodas, con bra.os y respaldo bao se denominan
poltronas. También una silla se puede referir a una cama, generalmente hecha
en tela, colgada entre dos (rboles o palos que la sostienen, también llamada
cama de campo, silla de campo o hamaca.
#istoria
!omo ya fue mencionado, la silla como tal posee una historia. *ste
mobiliario no es solo una superficie para reposar son que en su tiempo fue un
s%mbolo de status y dignidad usualmente usado de esta manera por la reale.a.
1i observamos los asientos griegos, estos no pose%an ni espaldar o bra.os
generalmente, siendo m(s cercanas a taburetes que a una silla moderna; si era
el caso y estas ten%an un espaldar estas se llamaban "c(tedras$ usualmente
usadas de trono. !laro hab%an otro tipo de asientos como el 2iisellium y la silla
de curul; esta 'ltima con forma de "3$ y plegable; obviamente que con el valor
art%stico y escultórico de estas dos culturas las sillas se vieron embellecidas,
siendo adornadas con incrustaciones en plata o con esculturas en altorrelieve
de esfinges y otro referentes mitológicos si se tallaba en m(rmol. *stas
caracter%sticas griegas y romanas una estética diferente, aun representaban un
cierto estatus social. *n esta civili.ación también se dieron los taburetes, como
sillas con espaldares u bra.os.
+a en lo que respecta al maneo de estética que usaron los egipcios fueron
los baorrelieves y pinturas cabe resaltar que las clases menores usaban sillas
m(s comunes o bien ninguna y que los egipcios consideraban que las sillas
deb%an representar formas naturales para mantener el orden en el mundo.
1iglos después en la edad media, la estética usual eran la de dragones,
grifos, sellos reales, u otros referentes del folclor del lugar espec%ficamente
para los tronos, cabe resaltar que es en esta época en la que se empie.a a
usar los bra.os en las sillas y espaldares m(s com'nmente.
Mas cabe resaltar que esto también se dio en civili.aciones orientadas como
china pa%s donde los asientos tuvieron expansión totalitaria en toda la población
a diferencia de otros pa%ses asi(ticos donde la costumbre de sentarse en el
suelo se mantuvo. *l trono del emperador en la ciudad prohibida fue el asiento
de m(s poder en esta nación.
No fue sino hasta el renacimiento que la silla como tal deo de ser un
privilegio de la clase gobernante y paso a ser un mobiliario que cualquiera
pod%a usar una ve. la idea de estatus desapareció de este mueble en general
4es necesario mencionar que los tronos mantuvieron su estatus5. 6na ve. se
dio este cambio, la silla como tal evoluciono con el movimiento art%stico del
momento; es decir que cuando sucedió el rococó y cuando hubo el &rt noveau
también se dieron sillas dentro del movimiento. -ero no es sino hasta el siglo
33 que con los avances tecnológicos, la ampliación de materiales y estudios
ergonómicos que las sillas abren su espectro logrado un grado de
especiali.ación laboral a escala humana y una innovación casi permanente en
su forma y producción.
"a silla en la act$ali%a%
*n entonces desde el siglo 33 que el desarrollo de la silla crece m(s all( de
la forma y estética maneada; gracias a los estudios ergonómicos y de factores
humanaos 4cabe resaltar que el termino nace en 789: con el ensayo "*nsayo
de ergonom%a o ciencia del trabao$ de ;oite +astembos<i un naturalista
polaco5. *stas primeras incursiones en el campo de la ergonom%a unto con los
posteriores estudios y formación de laboratorios, sociedades y asociaciones de
ergonom%a como de factores humanos. *stos estudios al igual que los diversos
movimientos de dise,o como los avances tecnológicos en procesos como en
materia e permitieron el crecimiento en el estado del arte de este mobiliario.
Todo esto permitió el desarrollo de sillas especiali.adas para actividades
espec%ficas, usualmente laborables. !omo el desarrollo de sillas con medidas y
proporciones que no representes un riesgo para la salud humana. !laro que
con todos estos avances también hubo meores en factores como el peso y la
resistencia mec(nica.
*n lo que respecta a los materiales o avances en estos con respecto a las
sillas, cabe destacar el empleo de materiales como el pl(stico.
& la ve. se empe.aron a usar las chapillas de madera, disminuyendo el
peso y el costo. + las sillas hechas con tubos de acero doblado; caracter%stica
relevante de las sillas dise,adas en la 2aushaus, por la cual la primera silla
hecha de esta manera fue dise,ada por Mart 1tam usando el método cantiléver
ideado por el en 7=>?.
Esta%o %el arte
@espués una breve visión de los algunos avances relevantes en las sillas,
veamos el estado del arte. *n lo que respecta al método por inyección cabe
resaltar a "Mr. Amposible$ de -hilliphe 1tardc< la cual por su forma no puede ser
fabricada por un solo molde, por la cual Bartell desarrollo un método de
soldadura laser para poder fabricarla pues por el método usual era imposible, o
la "2ar stool$ de &rnes Cacobsen cuya estructura del asiento solo est( hecha de
chapas e madera. También se ha desarrollado varias sillas de cartón ya sean
modulares, como dobleces, portables, o incluso con doble función; incluso hay
sillas hechas con pulpa de papel. &dem(s de esto hay algunas sillas hechas de
materiales reutili.ados como ganchos para la ropa o por ultimo vale la pena
resaltar la primera silla cantiléver enrollable "Miesrolo$ de 6ros Ditas.
*n lo que concierne a sillas para acciones m(s espec%ficas, es decir sillas
laborables también ha habido considerables avances como lo son las sillas de
rodillas, que permiten mantener la postura natural de la columna; los bancos de
montura que simulan la posición que uno deben tener al hacer equitación lo
que hace que la persona mantenga una posición correcta. También est(n las
sillas pelota; que por su forma obligan al usuario a estar arreglando su postura
para mantener el equilibrio. -or ultimo cabe resaltar el término "rideE
li<e.seating$ que se refiere a simular la posición de cabalgata al sentarse; pero
esta ve. gracias a un asiento inclinado que mantiene la curva lumbar y la
posición natural de la pelvis, pues en una silla com'n la pelvis rota FG grados
hacia adelante curvado a su ve. la región lumbar hacia adelante HG grados; lo
que causa que al doblarse hacia adelante se genere presión principalmente el
cuarto y quinto disc lumbar.
1eg'n este tipo de silla y al hacer quitación mantiene una correcta posición
lumbar porque sus piernas est(n mirando hacia abao la m(s cercana posición
erguida.
El %ise&o ' la silla
#a ra.ón por la cual el dise,o est( presente en este mobiliario es porque de
este depende la calidad que tendr( el ambiente de la actividad reali.ada. *s
decir que la cantidad del ambiente de trabao como el de una oficina, o el de la
sociali.ación en una pla.a depender(n de la calidad del asiento; es decir del
dise,o de este. 1in un buen dise,o una silla ya sea de oficina, la banca de un
parque, una silla decorativa o incluso una silla de montar no est(n funcionales
o cómodas reduciendo tanto el uso de estas como de las actividades para las
que fueron dise,adas; sin mencionar que un mal dise,o puede llegar afectar la
salud.
Sillas con Dise&os revol$cionarios
 (ateriales Di!erentes para Sillas Revol$cionarias
#a creatividad de los grandes genios de la arquitectura y el arte, y la
incorporación de materiales como el pl(stico o el alambre en el mundo del
dise,o, han dado un giro revolucionario a la industria del mueble. 1e trata de
pie.as de incalculable valor estético, como sillas y butacas sin patas y
estructuras aerost(ticas, a través de los cuales puede apreciarse
perfectamente, la influencia del -op y de la era espacial del siglo pasado. *l
mobiliario del pasado siglo 33 ya tiene pla.a dentro de los cl(sicos. -ues sus
formas, por los materiales de construcción y dise,o, muchas de las pie.as
creadas durante los a,os >G, ?G y :G han adquirido ya la categor%a de muebles
antiguos. *s decir, solo pueden encontrarse en tiendas de anticuarios. &unque
michas de las primeras pie.as lan.adas al mercado no fueron apreciadas en su
usto valor por estar construidas con materiales, entonces poco apreciados.
!omo el pl(stico o los alambres, sin embargo, m(s tarde por la originalidad de
sus estructuras y dise,os han entrado a formar parte de la historia del mueble
del siglo 33. Iasta el punto que hoy resulta muy dif%cil, sino imposible,
encontraras en el mercado. Jriginalmente fueron pie.as exclusivas fabricadas
para el disfrute estético de la alta burgues%a, pero con el paso del tiempo y la
producción en serios se introduo en los hogares de la clase media. *sto
propicio que el mobiliario se fabricara para adaptarse al espacio y no al
contrario, como suceder%a hasta principio del siglo 33. Ioy, sillas de pl(stico
como las dise,adas por Derter -anto en 7=FG, se utili.an para poner una nota
de colar en un rincón de la casa. *l modernismo del sillón dise,ado por &ntoni
/aud%, de estructura robusta y abstracta, se ha extendido a otras pie.as como
la butaca de /eorge Nelson, hecha con carcasa de pl(stico y tapi.ada en piel o
tela de color roo sangre. Muchas de estas sillas y butacas se encuentran en
oficinas como pie.as decorativas. *n el caso del sillón dise,ado por /aud%,
originalmente con madera de roble tallada a mano y posteriormente,
reproducido con nuevos materiales a fin de hacerlo m(s flexible y f(cil de
colorear. Jtro tanto ha sucedido con las sillas de !harles 0. Marc<intosh.
 B$tacas con Sello %e I%enti%a%
Marc<intosh se distingue por utili.ar en sus proyectos de interiorismo
asientos con respaldos extremadamente altos, a fin de que estos sirvan para
definir y dividir espacios. 1u mobiliario es muy apreciado actualmente por los
amantes del loft. Jtro tanto sucede con el austriaco Cosef Ioffman,
fuertemente influenciado por Marc<intosh, pero este, adem(s, introduce en sus
pie.as cierto toque del refinamiento nacido en la Diena de su época durante el
movimiento modernista austriaco. 1u mobiliario destaca por sus pronunciadas
l%neas geométricas que entroncan con las décadas siguientes. #e sigue
;assily, uno de los creadores m(s innovadores de esa época al dise,ar la que
fue en su d%a una silla 'nica y revolucionaria. #a primera silla de la historia
hecha con tubo de acero doblado, fabricada en 7=>:E7=>8, con estructura
tubular y sistema cantiléver, con asiento y respaldo de reilla. 1e generali.a el
uso de materiales distintos a la madera y los tapi.ados. *l sistema cantiléver,
ideado por Mart 1tam en 7=>? y perfeccionado por Mies van de 0ohe, se
caracteri.a por la fabricación de pie.as de estructura continua en forma de "1$
que elimina la división entre base, asiento y respaldo. *s el resultado de la
colaboración de genios de la arquitectura, el dise,o y las artes pl(sticas para
crear un mobiliario acorde con el racismo que se estaba gestando entonces.
#os arquitectos y los dise,adores se ponen de acuerdo para crear pie.as
capaces de integrarse en los nuevos modelos de vivienda emergentes. /racias
a las nuevas tecnolog%as surgieron nuevos materiales y esto contribuyo al
abaratamiento de los precios, 'nica forma de poner al alcance de todos los
muebles que se estaban creando. #e !orbusier fue uno de los principales
ideólogos de la moda de la era industrial. *l promotor del concepto de artes
decorativas al servicio de los consumidores. @el mueble reducido a siglas. Kue
el que puso en el mercado pie.a de formato sólido como la butaca de Cosef
Ioffman, de robusta geométrica, pero peque,a dimensión y sillones tapi.ados
con elegante teido rayado.
 Caractersticas %el Dise&o In%$strial
*l mobiliario industrial est( compuesto por pie.as que reflean la evolución
de los gustos y estilos de vida durante el siglo 33. #os a,os treinta fueron de
continuidad en la b'squeda de nuevos modelos, pero los dise,adores también
pretenden innovar, ofrecer nuevas formas y estructura en el mueble de la
época. *l sello de identidad del mobiliario creado durante esos a,os lo ponen
autores como el holandés /errit T. 0ietveld, quieres siguen experimentando
con sus muebles para simplificar las l%neas y dear el espacio lo m(s limpio
posible. 0ietveld, que trabaa en el taller de ebanister%a de su padre, crea el
estilo conocido como "neoE0enacimiento$, el cual da un giro radical al mobiliario
de la época hasta desembocar en otro movimiento, el llamado neoplasticista.
*ste nuevo estilo del arquitecto Dan @oesburg, fundador del movimiento
vanguardista, fue sustituido por el racionalismo procedente de Kinlandia, m(s
org(nico, mas inspirado en la naturale.a. #a corriente racionalista se impone
fundamentalmente en Atalia, actualmente convertida en el centro neur(lgico del
dise,o contempor(neo. !onsiste en la fabricación de pie.as donde predominan
las l%neas curvas sin que el mueble pierda ni un (pice de estabilidad,
funcionalidad y elegancia. *l modelo de silla Lig.ag es solo una muestra de la
ruptura del estilo tradicional de cuatro patas. Jtro tanto puede decirse de las
butacas de estructura cuadrada unificada por la tapicer%a en piel. *l empleo de
materiales como el pastico, las fibras de vidrio, los tubos de acero, el aluminio,
el alambre o los materiales reciclados como la espuma, han logrado
transformar el mundo del mobiliario moderno. *l desarrollo de nuevas técnicas
y materiales no solo ha contribuido a hacer el mobiliario m(s asequible a todos
los p'blicos, sino también a trasformar el sentido de la estética y la decoración.
/racias a estos movimientos revolucionarios han surgido todo tipo de
elementos y complementos decorativos, como las sillas de madera laminada y
plegable de los estadounidense !harles y 0ay *ames, o las de fibra de vidrio
en forma de concha. 1illas y butacas con patas en forma de tr%pode y asientos
de estética envolvente, l%neas din(micas, e incluso mesas de centro con
estructuras asimétricas dise,adas para sorprender y recrearse en su
contemplación. *n fin, que el mobiliario del siglo pasado se identifica por sus
extra,as formas y la me.cla de materiales) pl(stico, cuero, metal y fibra de
vidrio, y por combinar madera reciclada con estructura de tubos de acero
cromado, carcasa de fibra. #as sillas reali.adas con pl(stico de una sola pie.a,
con espuma de poliuretano y teidos el(sticos, es donde meor se reflea la
influencia del pop y la era espacial que caracteri.o el siglo pasado.
Clasi!icaci)n
 Silla Coc*e
1illa para trasportar ni,os dentro de los coches. Tienen que esta
normali.adas seg'n la legali.ación de cada pa%s. 1e fian en medio del
cinturón de seguridad y pueden disponerse de frente y de espaldas a la
marcha seg'n el modelo y la edad del bebe.
 Silla Reina
&siento que se forma entrela.ando los bra.os de dos personas y que
se usa en determinados uegos infantiles.
 Silla ple+able
1illa generalmente de madera que se pliega ocupando muy poco
espacio, se utili.a para ocasiones especiales como celebración, ferias,
eventos deportivos, desfiles, etc.
 Silla %e O!icina
1illa que se utili.a en las oficinas. Tiene asiento regulable en altura y
respaldo reclinable para adaptarla a las caracter%sticas de la persona.
 Trona
1illa con repisa frontal que utili.an ni,os o ni,as para comer.
 Sill)n (ece%ora
1illa t%pica de madera con un borde curvado en la parte inferior que
permite que se mueva delante y atr(s. *s muy com'n en las islas
caribe,as y su uso com'n, adem(s para personas mayores en edad, es
para mecer bebes.
I,portancia
#a silla nos acompa,a a lo largo de nuestra vida) cuando somos cr%os
inconscientes ella ya est( ah%; acompa,ando nuestros uegos infantiles; 4quien
no ha ugado a uego de las sillas y a quien, cuando la m'sica cesaba, no le ha
tocado sentarse en el suelo por falta de ella5.
1in embargo en nuestra etapa adulta cuando este elemento adquiere mayor
relevancia en nuestras vidas, ve(moslo) en el (mbito profesional mucha gente
hace unos de tan singular elemento, y curiosamente es m(s utili.ado cuando
mayor es el grado de responsabilidad del cargo, etc.
Generali%a%es antropo,-tricas
& pesar de la simple.a aparente de la silla este mobiliario integra una gran
cantidad de factores antropométricos para dar un buen soporte y ser como para
el usuario. *n lo que respecta al asiento la gran mayor%a del peso del cuerpo
49:M5 solo es suportado por >Fcm cuadrados, lo que genera fatiga, dolores o
entumecimiento; por lo que el peso se debe repartir en una superficie mayor; ya
sea por (rea o acolchonamiento; adem(s de las pernas, espalda y pies; lo que
hace que el centro de gravedad no esté en el coxis sino varios cent%metros por
delante del ombligo una pulgada.
Jbviamente las otras posiciones que el cuerpo puede tomar no est(n del
todo mal, pues son una respuesta para disminuir el peso y busca comodidad o
variedad; de ah% que los asientos deben tener suficiente espacio para el
movimiento y que el usuario se pueda acomodar. -ero esto no es suficiente.
&nqué el usuario se acomodó solo con el asiento puede no tener un soporte
que le proporcione estabilidad suficiente, por lo cual est( el espaldar, bra.os y
cabe.al los cuales hacen de estabili.adores adem(s de distribuir meor el peso
4 es decir distribuirlo en un (rea mayor5. &hora todo esto no basta para que una
silla debe seguir los par(metros antropométricos correctos y considerar
factores como el ro.amiento.
&nalicemos varias de las medidas m(s importantes de un asiento)
 Alt$ra
*sta medida se obtiene de la "&ltura popl%tea$ es decir la altura que
hay del piso a la cara inferior de los muslos; si esta medida no es bien
planteada es decir es muy alta o baa puede afectar el equilibrio del
usuario y afectar su circulación sangu%nea.
-ero es necesario tener cierta consideración con otros factores externos
a la silla o a su estructura base como lo es la vestimenta del usuario,
tapicer%a, cal.ado, acolchonamiento e interacción con otros muebles.
 .ro!$n%i%a%
1e da por la longitud nalga popl%tea. *ste término se refiere al lardo
del asiento. *s a su ve. importante pues si es muy larga genera en el
muslo evitando la irrigación sangu%nea, lo que hace que la persona se
corra hacia delante perdiendo contacto con el espaldar y si es muy corto
genera una sensación de inestabilidad.
 Espal%ar
*sta medida adem(s de disminuir el peso y la presión efectuados en
los muslos proporciona m(s equilibrio. -or lo general se utili.an en la
región lumbar 4claro también se puede hacer en toda la espalda5. !abe
resaltar que el espaldar no debe evitar el movimiento de la espalda.
 Bra/os
*sta parte de las sillas cumplen varias funciones como lo son)
reposar los bra.os, disminuir el peso eercido en las piernas, hacer de
soporte para levantarse. *l asunto es que esta medida var%a seg'n el
uso de la silla.
 Acolc*ona,iento
*l acolchonamiento se refiere al relleno una sea de espuma u otro
material que tiene la silla para distribuir la presión; pero al igual que las
otras medias tanto en exceso es malo. 6n acolchonamiento excesivo,
aumento la compresión e incomodidad, rosos con el material, falta de
estabilidad entre otros problemas; por lo que hay que encontrar un punto
medio que proporcione comodidad, mitigue parte de la presión en ve. de
lo opuesto.
Consi%eraciones Nor,ales
&dem(s de estos factores hay ciertas consideraciones a tener a la hora de
dise,ar un asiento como) evitar las urcas excesivas en su forma pues genera
dificultad a la hora de acomodarse e incomodidad, los asientos cóncavos no
permiten la movilidad de las piernas por lo que los planos son preferibles en
cambio un espaldar cóncavo ayuda a mantener una posición correcta de la
espalda y como ya se mencionó est( el acolchonamiento el cual en exceso
cierra el (ngulo del cuerpo.

&dem(s de estas consideración ciertos errores comunes son) bases
inestables, puntas o bordes afilados, .onas que potencialmente podr%an
engancharse, riesgos de tropie.os, igualdad en niveles del asiento y espacio
suficiente para que puedan acomodar sus pies delante de la silla; para que
puedan levantarse m(s f(cilmente.
*n lo que respecta a espacios de trabao est(n las sillas para escritorio que
por su uso deben poder ser personali.ables es decir variar las alturas y
(ngulos. &lgo parecido a las sillas de estaciones de trabao. *n cambio los
bancos de trabao son est(ticos con solo si altura austable. Jtro es el caso de
las silla de pupitre 4 usualmente denominada pupitre5 la cual carece de un
dise,o universal al ser hacha para diestros en ve. de tener soporte en el bra.o
i.quierdo adem(s de que en el caso de los infantes este mobiliario o su dise,o
no considera el ra%do crecimiento de los usuarios.
Sentarse
!omo toda acción humana, el hecho de sentarse se da bao ciertos
par(metros de comportamiento. *sta actividad se tiende a escoger con m(s
cuidado que otras actividades estacionaria como "recostarse$ o "estar$.
6sualmente adem(s de las superficies planificadas para esta actividad se
generan otras de manera paralela, que son los asientos suplementarios o
secundarios; es decir escaleras, bordes o incluso el piso, claro sea el caso de
que no hallan asientos disponibles. !laro que hay otros factores que afectan
esto como la ubicación del asiento. #as personas tienden a buscar los bordes
del espacio, los umbrales y esquinas donde puedan observar meor su
alrededor, algo denominado el "efecto del borde$. &un as% es necesario resaltar
que este comportamiento no es algo muy tenido en cuenta en planteamientos
arquitectónicos generando superficies que aunque bien planteadas no
funcionan por su ubicación; pero aunque estas se ubicasen bien cabe resaltar
el cuidado que se debe tener con los asientos secundarios; en la b'squeda de
evitarlos al usar superficies asientos planificados se puede llegar a una imagen
de abandono por gran n'mero de sillas vac%as.
N-ero a todo esto porque se sienta la genteO *sto puede ser una actividad
ya sea necesaria, opcional o social dependiendo del contexto; sea trabao;
discando, ocio, participación social, etc. *n el caso de la participación social,
las ra.ones principales son) observar, participar y hacer presencia, de ah% a que
la gente tienda a sentarse donde hallas m(s gente y en sentido al tr(nsito o la
multitud para poder participar y observar. !laro que esto se dar( en menor
medida si el ambiente no es medio acogedor, pero si este no el caso y si existe
un desenvolvimiento, la observación llevara a una acción. -or eemplo) cuando
un ni,o vea a otro ugar él quiere ugar. *ste comportamiento también se da en
cierta medida de la misma forma en espacios errados pues la actividad b(sica
no cambia, se buscara el borde y la observación con la improvisación de
asientos, la presencia y participación.
. CONC"USION
6na ve. comprendidas y anali.adas estas situaciones y factores que giran
en torno a las sillas es claro que hay una dicotom%a en la situación actual de la
silla. -ero por otro lado hay una carencia de an(lisis del comportamiento
humano respecto a eta actividad, concepciones excluyentes como la ausencia
de interés en el estudio de asientos para diversas actividades igual importantes
que el trabao como lo pueden ser el ocio. *sta situación es riesgosa para los
usuarios pues puede pasar de tener un asiento que les proporcione confort y
una buena posición, par que sirve si al llegar a su casa se sentaran en un
asiento con problemas o al invertir tiempo en una actividad de ocio para
sosegar el estrés; este no puede sosegarse al no obtener un disfrute del tiempo
de diversión por no estar a gusto; pero m(s all( de esto est( el h(bito. 6n
asiento bien planteado y funcional no funciona si el usuario no desea usarlo
como es debido, algo mucho peor si este no puede usarlo como se debe al
estar la silla mal planteada, generando as% un h(bito riesgoso para la salud a
pesar de los intentos del usuario para cuidad su salud.
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