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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria


Aldea Universitaria 5 de julio de 1811
PNFE
Cumana, Estado Sucre








Facilitadora: Triunfadoras:
Lcda. Mardelis Cortesa Deysi Martnez C.I.
Seccin: 02 Tamara Barreto C.I. 14125301
Mundy Rojas C.I. 16627775





Cumana, abril de 2013
Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria
Aldea Universitaria 5 de julio de 1811
PNFE
Cumana, Estado Sucre










Facilitadora: Triunfadoras:
Lcda. Mardelis Cortesa Deysi Martnez C.I.
Seccin: 02 Tamara Barreto C.I. 14125301
Mundy Rojas C.I. 16627775





Cumana, abril de 2013
PROPSITO


Con la realizacin de este proyecto se espera que los nios y nias
reconozcan la importancia que tiene el reciclaje y la reutilizacin de desechos
slidos, para contribuir a la proteccin del ambiente, evitando as ms
contaminacin. En ese mismo sentido, se espera impulsar la formacin
ecolgica para preservar la biodiversidad y la sociodiversidad, las condiciones
ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales, utilizando
mtodos innovadores que privilegien el aprendizaje desde la cotianidad y la
experiencia. Es evidente entonces, que se debe implementar una cultura
preventiva dndole la significacin del reciclaje para la vida y reflexionar sobre
la responsabilidad que tenemos todos los seres humanos para resguardar y
conservar el ambiente, es necesario tomar conciencia individual y colectiva
acerca de la preservacin de lo que nos rodea, tal coma lo anuncia el artculo
15 de la Ley Orgnica de Educacin en sus numerales 5 y 8.











AREAS DE APRENDIZAJE

Lenguaje, comunicacin y cultura:

Componente: El leguaje artstico como elemento de comunicacin y
expresin de la cultura y la vida social.

Contenidos:
Creacin de composiciones plsticas, utilizando material de provecho y
recursos de la naturaleza.
Uso de tcnicas graficas-plsticas para expresar situaciones y valores
sociales.

Matemticas, ciencias naturales y sociedad:

Componente: Exploracin y aplicacin de los procesos y conocimientos
matemticos y de las ciencias naturales, valorando su importancia para
la vida en sociedad.

Contenidos:
Nocin de ambiente: construccin del concepto de ambiente,
identificacin de los componentes del ambiente, identificacin de las
caractersticas del aire, el agua y del suelo como elementos de la tierra.
Conocimiento del cuerpo y la conservacin de la saluden armona con el
ambiente. Ambiente y vida: observacin e identificacin de plantas y
animales en la naturaleza. Establecimiento de relaciones entre los seres
vivientes y materias no vivientes. Observacin e identificacin de
fenmenos naturales (la lluvia, el frio, el calor). El agua en la naturaleza
y en los seres vivos. Practicas de conservacin del ambiente.

Ciencias sociales, ciudadana e identidad:

Componente: La ciudadana y la identidad como elementos de la
creacin de la sociedad.

Contenidos:
Educacin para la ciudadana y Derechos Humanos, identificacin de los
derechos y deberes de nio y la nia, y valoracin de las normas de
convivencia.

PILARES

Aprender a crear
Aprender a convivir y a Participar
Aprender a Valorar
Aprender a Reflexionar

EJES INTEGRADORES

Ambiente y Salud Integral
Interculturalidad
Tecnologa de la Informacin y Comunicacin
Trabajo Liberador



ACTIVIDADES

Definir que es reciclar y reconocer la importancia para la conservacin
del ambiente.
Realizar lecturas referentes al valor de reciclar para conservar el
ambiente.
Clasificar desechos slidos para contribuir con el reciclaje.
Crear composiciones plsticas utilizando materiales de provecho.