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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“KHIPU” – CUSCO

SÍLABO
I.

II.

DATOS GENERALES:
1.1. Carrera Profesional
1.2. Módulo Profesional
1.3. Unidad Didáctica
1.4. Semestre Lectivo
1.5. Semestre Académico
1.6. № Horas Semanales
1.7. № Horas Semestrales
1.8. № Créditos
1.9. Docente Responsable
1.10. E-Mail
1.11. Fecha

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CONTABILIDAD
PROCESOS CONTABLES
CONTABILIDAD GENERAL
17 Semanas
18 Semanas
8
144
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COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las
entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de
contabilidad y a la legislación vigente.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 01 DEL MODULO:
Planificar, organizar el proceso contable, registrando en los libros de acuerdo a las
normas, y principios establecidos, que permitan elaborar los Estados Financieros, con
responsabilidad y ética profesional.
IV. CAPACIDADES TERMINALES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Analizar el funcionamiento global de las empresas a partir de la función específica del área
contable.
V. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:
5.1. CAPACIDAD TERMINAL 1:
Analiza el funcionamiento global de las empresas.
Reconoce la función específica del área contable en la empresa.

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descriptiva. Identifica el Reglamento de comprobantes de pago con su correspondiente documento. Trabaja en equipo con honestidad.2.Cumple el Reglamento de comprobante s de pago. clasificación. inductiva. Describir la Empresa. casos prácticos. -Muestra interés por conocer los documentos. Promedio Parcial Unidad Temática = PPUD I = PC + E + EP 3 - Actitudes y Participacione s en clase = PC Exposiciones = E Examen parcial = EP Otros Criterios = …. El pagare. Boleta de Venta Ticket . EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: 2 Fecha/ Horas FORMAS .3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE MÉTODOS La metodología será expositiva. Guía de remisión.1. La Contabilidad – clases ejemplos de empresas y contabilidades.2. Criterios de Evaluación Actitudes y Participacione s en clase = PC Exposiciones = E Examen parcial = EP Otros Criterios = …. Reconoce la función específica del área contable en la empresa. TÉCNICAS . Elabora los comprobantes de pago de acuerdo a la normatividad. Actitudes Valora el campo de aplicación de la Contabilidad y la Ecuación Contable..2. CONTENIDOS: Elementos de la Capacidad Terminal Analiza el funcionamiento global de las empresas. Documentación mercantil y la Ley de Comprobantes de pago.Cumple el Reglamento de comprobante s de pago. – Principios de Contabilidad generalmente Aceptados. Actividad de Aprendizaje Empresa. . aplica la ecuación contable para realizar el Balance General. Conceptos La Empresa – concepto – elementos. Aplica las normas de comprobantes de pago en los documentos de compra venta. Promedio Parcial Unidad Temática = PPUD I = PC + E + EP 3 - 5. características. casos prácticos Liquidación de compra. Identificación de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados. El vale. El recibo por honorarios. Nota de debito. Contenidos Procedimientos Identifica y clasifica a las empresas de nuestro medio asignando su correspondiente contabilidad. Practica Calificada. Diferencia entre contabilidad y teneduría de libros – Ecuación contable – ejercicios.Seminario – Taller . Nota de crédito. Letras de cambio.5.. importancia. Define los principios de contabilidad. .2.Trabajo en equipo .Análisis de casos Debate 5. Proceso contable. tipo de contabilidad que debe llevar y elaboración de sus Estados Financieros que exigen las NICS Y NIIFS. analítica y sintética.la factura. deductiva.

......Entiende funciones ......................Listas de ejercicios propuestos...........Implementa programas utilizando programación estructurada ............ CONCEPTOS ................ CONTENIDOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS ................................... 3 ............................. ...........Fichas de examen que miden el proceso de aprendizaje ........ ........................................... -Maneja adecuadamente ........2....................Pruebas de desarrollo...................Fichas de examen que miden el proceso de aprendizaje ............Listas de ejercicios propuestos ..Listas de ejercicios programación modular propuestos........ ................Exposición en pizarra y defensa de algunos temas propuestos.... ........................Maneja miden el proceso de adecuadamente aprendizaje de programación ........Implementa programas utilizando programación estructurada PROCEDIMEN TOS ...... ACTITUDES 5.......................Listas de ejercicios propuestos......... ....................... CAPACIDAD TERMINAL 2: ..CRITERIOS DE EVALUACIÓN .Fichas de examen que .......................Exposición en pizarra y estructurada defensa de algunos temas propuestos.....Fichas de exámenes para observar la evolución del aprendizaje ...............Exposición en pizarra y defensa de algunos temas propuestos.............

................ Elabora los diferentes tipos de asientos... .... Hasta la cuenta 20 Mercaderías.................................. Aplica la dinámica del plan de cuentas......... Cuenta 24 Materias Primas hasta la cuenta 26 Envases y Embalajes...................................................................... Participa con interés en los ejercicios contables...... Elabora los asientos contables................... Criterios de Evaluación Actitudes y Participacione s en clase = PC Exposiciones = E Examen parcial = EP Otros Criterios = …............................1... Aplica la dinámica del plan de cuentas................3........... 16................................ Elaborar ejercicios monográficos con las Cuentas del Nuevo Plan Contable Empresarial.. Conceptos Actitudes Elaborar ejercicios monográficos con las Cuentas del Nuevo Plan Contable Empresarial......... 17 cuentas por cobrar diversas – relacionadas....................... Componentes de la cuenta 21 Productos Terminados hasta la cuenta 23 Productos en Proceso..................Cuenta 30 Inversiones Mobiliarias hasta la cuenta 32 Activos adquiridos en arrendamiento financiero..................... ...................................................... 5.......................... CONTENIDOS: Contenidos Elementos de la Capacidad Terminal Identificar y comparar las cuentas del Nuevo Plan Contable Empresarial de las Cuentas del Activo. Participa con interés en el trabajo..................... Cuenta 33 Inmuebles 4 Actividad de Aprendizaje Identificar y comparar las cuentas del Nuevo Plan Contable Empresarial de las Cuentas del Activo........ Asume con responsabilidad la elaboración de los asientos........................ . Muestra interés para conocer los tipos de asientos.......... Cuenta 27Activos no corrientes hasta 29 Desvalorización de Existencias... Participa con interés en el trabajo....... e identifica las cuentas............... e identifica las cuentas............ Componentes de las cuenta 13 Cuentas por cobrar comerciales relacionadas.............................................................. ............. Elabora los asientos contables. Promedio Parcial Unidad Temática = PPUD I = PC + E + EP 3 Fecha/ Horas ... Procedimientos Identifica las cuentas........................... Elaborar ejercicios monográficos con las Cuentas del Nuevo Plan Contable Empresarial......... Identifica las cuentas..

CONTENIDOS INDICADORES TÉCNICAS 5 INSTRUMENTOS . Amortización y Agotamiento Acumulado. ……………………………………. …………………………………….3.3. Hasta la cuenta 36 Desvalorización de Activos Inmobilizados. FORMAS • 5. deductiva.Maquinarias y Equipo. 5. expositiva. 3. analítica y sintética.2. ……………………………………. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE MÉTODOS TÉCNICAS La metodología será • . Cuenta 37 Activo Diferido hasta 39 Depreciación. 2. descriptiva. Prueba de Salida de la II Unidad. inductiva.3.

..................................... ............... CONTENIDOS: 6 ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................... ............................................................. ..................................................................................................................................3...................................................3..................... CAPACIDAD TERMINAL 3: ..... .................................1..........................................................PROCEDIMEN TOS CONCEPTOS ACTITUDES 5................................................................................................................................................................................................................................. ... 5................................................................................... ....................

Aplica la dinámica en los diferentes asientos contables. Muestra interés en los ejercicios de las monografías . Componente de la cuenta 58 reservas hasta la cuenta 60 Compras 26 Practica Calificada Actividad de Aprendizaje Criterios de Evaluación Fecha/ Horas Actitudes y Participaciones en clase = PC Exposiciones = E Examen parcial = EP Otros Criterios = …. Aplica la dinámica en los diferentes asientos contables. Hasta la cuenta 57 Excedente de revaluación.Contenidos Elementos de la Capacidad Terminal Describir las Cuentas del Pasivo y su Dinámica del Nuevo Plan Contable General Empresarial. Identifica las cuentas del pasivo. Componente de la cuenta 52 capital adicional. Cuenta 40 tributos Contraprestacio nes y aportes al Sistema de pensiones y de salud por pagar. inductiva. Muestra interés en los ejercicios de las monografías . Muestra interés en los ejercicios de las monografías. Promedio Parcial Unidad Temática = PPUD I = PC + E + EP 3 Muestra interés en los ejercicios de las monografías . Identifica las cuentas del pasivo. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE MÉTODOS La metodología será TÉCNICAS • .2. Cuentas del Pasivo y Libros Principales. descriptiva. Identifica las cuentas del pasivo. Componentes de la cuenta 43 Cuentas por pagar comerciales – relacionadas hasta la cuenta 45 Obligaciones Financieras. deductiva. Aplica la dinámica en los diferentes asientos contables. . Hasta la cuenta 42 Cuentas por Pagar Comerciales. Identificar y Comparar las cuentas del pasivo en el tipo de asiento que corresponde ser aplicado Procedimientos Conceptos Actitudes Identifica las cuentas del pasivo. 7 . FORMAS • expositiva.. 5. Cuenta 46 Cuentas por Pagar Diversas Terceros hasta la cuenta 48 Provisiones Diversas Componentes de la cuenta 49 Pasivo Diferido hasta la cuenta 51 acciones de inversión. Aplica la dinámica en los diferentes asientos contables. analítica y sintética.3.

2. …………………………………….5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. …………………………………….3.3. 3. CONTENIDOS INDICADORES TÉCNICAS PROCEDIMEN TOS CONCEPTOS ACTITUDES 8 INSTRUMENTOS . …………………………………….

..................... ………………………………………………………….............. Según reglamento de evaluación académica “sistema modular” R........... EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE....………………………………………………. …………………………………… Docente .. los requisitos de aprobación son: Nota mínima : Escala vigesimal TRECE (13) Porcentaje de asistencia mínima : No menor 70%.…………………………………………………...VI........... Jefe de Unidad Académica 9 ........ VII..... Jefe de Área Académica ...D.... 0279-2010-ED................. BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………….........