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LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL

AGUSTÍN EDWARDS ROSS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO
Profesora Mª Vicoria !erra"a
APUNTE 4º MEDIO
NARRATIVA CONTEMPORÁNEA
La #iera$ra %$e se escri&e a 'arir "e# si(#o )) es* "eer+i,a"a 'or #a socie"a" %$e co+ie,-a a (esarse . c$.a
'ri,ci'a# caracer/sica es &$scar e# desarrollo económico y la js!icia social" Los ca+&ios se 'ro"$ce, e, o"os #os *+&ios0
#ol$!ico% social% cien!$&ico% !ecnoló'ico y (alórico% lo )e modi&ica la manera de en!ender al mndo y al ser *mano"
Al'nas de las carac!er$s!icas del si'lo ++ son,
• A1a,ce "e #a cie,cia . #a ec,o#o(/a2
• S$r(i+ie,o "e (ra,"es +o1i+ie,os socia#es2
• Vio#e,cia e irracio,a#i"a" "e "os ($erras +$,"ia#es2
• Eco,o+/a "e +erca"o e, a1a,ce2
• Tra,sfor+aci3, e i,serci3, socia# "e #as +$4eres2
• Crecie,e a$o,o+/a "e #os 431e,es2
• Derr$+&e "e #as $o'/as socia#es2
• E5'a,si3, "e "i1ersas re#i(io,es2
A 'ri,ci'ios "e# si(#o )) oc$rriero, (ra, ca,i"a" "e s$cesos %$e ca+&iaro, #a 'erce'ci3, %$e se e,/a "e #a rea#i"a" .6
'or #o a,o6 "e# are2
7ec8os co+o #a creaci3, "e# 'sicoa,*#isis 'or Si(+$," !re$"9 #a eor/a "e #a re#ai1i"a" "e A#&er Ei,ei,9 e#
s$r(i+ie,o "e# fascis+o . e# +ar5is+o6 e# "esarro##o "e# ci,e . #a foo(raf/a6 #a re1o#$ci3, r$sa6 #a +e5ica,a . #a 'ri+era ($erra
+$,"ia# co,ri&$.ero, a $, ca+&io e, #a #iera$ra2
La ,arrai1a co,e+'or*,ea se caraceri-a 'or #a r$'$ra "e #as for+as 'ro'ias "e #a ,o1e#a a,erior . #a e5'#oraci3, "e
,$e1as :c,icas ,arrai1as
E, ese i,e,o 'or re'rese,ar #a rea#i"a" "e +a,era ,$e1a s$r(iero, (ra, ca,i"a" "e +o1i+ie,os 1a,($ar"isas0 el
srrealismo% el dada$smo% el c-ismo% el creacionismo% el e.#resionismo% el &!rismo% el l!ra$smo% e!c"
A/0UNA1 CARACTER21TICA1% 3415UEDA1 6 PRO3/EMA1 DE/ 1I0/O ++I"
• Creci+ie,o eco,3+ico %$e ,o 8a er+i,a"o co, e# 8a+&re e, e# +$,"o . %$e ,o (ara,i-a #a e%$i"a" socia#2
• Deerioro +e"ioa+&ie,a# . crisis e,er(:ica2
• Recr$"eci+ie,o "e #a 1io#e,cia2
• La (#o&a#i-aci3, 8a acerca"o a o"as #as c$#$ras "e# +$,"o . 8a +asifica"o #as +erca,c/as2
• Socie"a" "e co,s$+o . fo+e,o "e# i,"i1i"$a#is+o2
• Masificaci3, "e #a i,for+aci3,6 'ro"$co "e# a1a,ce ec,o#3(ico2
• ;<s%$e"a "e #a 'ro'ia i"e,i"a" . #a 'ere,e,cia a (r$'os2
• Ca+&io co,i,$o . f#e5i&i#i"a" e, o"os #os *+&ios2
• I,er:s e5acer&a"o 'or e# e,ree,i+ie,o . e# es'ec*c$#o2
• I+'ora,cia e, e# esi#o6 e# "ise=o . #a +o"a2
A/0UNA1 CARACTER21TICA1 DE /A /ITERATURA CONTEMPORÁNEA"
• So#e"a" . co+$,i3,2
• ;<s%$e"a "e #a i"e,i"a" 'ro'ia . (r$'a#2
• E# a+or . e# c$er'o co+o for+as "e rasce,"e,cia2
• I,a&arca&i#i"a" "e #a rea#i"a"2
• I#o(ici"a" "e# +$,"o0 1io#e,cia6 i,4$sicia2
• La #iera$ra co+o e+a "e s/ +is+a2
E, #a :'oca +o"er,a >si(#os )VI?)VIII@ se cre/a %$e e# a1a,ce ec,o#3(ico . #a ra-3, 8$+a,a i&a, e, co,sa,e e1o#$ci3,2
La ra-3, 8$+a,a . #as i"eo#o(/as 'o"/a, or"e,ar#o o"o . "ar#e se,i"o a #a e5ise,cia2 To"o eso e,r3 e, crisis a fi,a#es "e#
si(#o ))6 'ro"$co "e #as "os ($erras +$,"ia#es %$e 'ro1ocaro, $,a (ra, "esi#$si3,2 Varia"os "esc$&ri+ie,os e, e# *+&io "e
#as cie,cias a.$"aro, a 'rof$,"i-ar esa crisis6 'or e4e+'#o6 #a eor/a "e #a re#ai1i"a" . #a f/sica c$*,ica6 %$e +o"ificaro, #a
+a,era "e i,er'rear e# $,i1erso9 e# 'ri,ci'io "e i,ceri"$+&re "e 7eise,&er(6 e# "esarro##o "e# 'sicoa,*#isis22
Se(<, e# a$or Jea,?!ra,cois L.oar"6 esar/a+os 1i1ie,"o e, $,a era "e crisis caraceri-a"a 'or #a se,saci3, "e a,($sia .
a&s$r"o6 s$sce'i&#e "e i,er'reacio,es co,ra"icorias2 7a.6 a+&i:,6 $,a r$'$ra "e #a rea#i"a"6 e# ie+'o "e'e,"e "e# '$,o "e
1isa "e# o&ser1a"or6 . #a cere-a "e $, 8ec8o ,o es +*s %$e $,a 1er"a" re#ai1a . 'or #o +is+o6 i,ciera2
En es!e con!e.!o% el ser *mano e.#erimen!ar$a na sensación de (7r!i'o y aceleración% de esce#!icismo% desencan!o y
n im#lso #or sa!is&acer r8#idamen!e ss deseos% #ero !am-i7n #or -scar ne(as ideas y mo(imien!os -asados en la
solidaridad y en la es#eran9a"
A
La #iera$ra co+o 'ro.ecci3, i,"i1i"$a# . e5'resi3, "e #a rea#i"a" 8is3rica . socia# ref#e4a esas caracer/sicas6 so&re o"o
e, #a ,arrai1a6 +aeria
:EC:O1 RE/EVANTE1 DE PRINCIPIO1 DE 1I0/O 6 1U RE/ACI;N CON /A /ITERATURA"
<" TEOR2A DE /A RE/ATIVIDAD0 E# ie+'o .
e# es'acio ,o so, a&or"a"os "e +a,era #i,ea# e, #a
,arrai1a2
Se resa i+'ora,cia a# ,arra"or o+,iscie,e . a'arece #a +$#i'#ici"a"
"e 1oces2
=" P1ICOANÁ/I1I10 Para #os ,o1e#isas +o"er,os
#a i,eriori"a" "e# ser 8$+a,o . s$ 'si%$is es e#
1er"a"ero esce,ario2
Uso "e :c,icas co+o corrie,e "e #a co,cie,cia . +o,3#o(o i,erior2
Desaca, e# 'a'e# "e #os s$e=os2
>" CINE0 E# +o,a4e . oras :c,icas ci,e+ao(r*ficas 1a, a ser a"o'a"as 'or #a
#iera$ra2
4" MAR+I1MO 6 ?A1CI1MO, a'arici3, "e esas
i"eo#o(/as e, '$(,a2
Los arisas "e&e, e#e(ir e,re a+&as i"eo#o(/as o e# are co+o ref$(io
fre,e a #a rea#i"a"2
T@CNICA1 NARRATIVA1 CONTEMPORÁNEA1, /A ?ORMA DE ADECIRB 5UE UTI/ICA E/ AUTOR"
E# a$or re1isa #as +o"a#i"a"es %$e #e 'arece, +*s a"ec$a"as 'ara e,re(ar s$ +e,sa4e6 es "ecir6 &$sca #a +a,era "e
"ecir %$e #e res$#a +*s efeci1a 'ara ##e(ar a# #ecor2 Para eso se 1a#e "e# narrador . "e# !e.!o"
El Narrador0 E# a$or ,o es e# ,arra"or "e $,a o&ra2 B$ie, re#aa #os 8ec8os e, $,a o&ra ,arrai1a es $, e,e ficicio6 crea"o 'or
e# a$or2 Ese ,arra $, +$,"o i+a(i,ario a $, #ecor i+a(i,ario
E, #a ,arrai1a rea#isa "e# si(#o )I) #os aco,eci+ie,os era, co,a"os 'or $, ,arra"or a4e,o a #a 8isoria . s$
co,oci+ie,o "e #os 8ec8os . "e #a 'sico#o(/a "e #os 'erso,a4es era oa#2 Te,/a e# "o+i,io "e #a 8isoria6 #a %$e se esr$c$ra&a
co, $, 'ri,ci'io6 $, "esarro##o . $, fi,a# c#ara+e,e "efi,i"os2 E# ,arra"or +osra&a s$ '$,o "e 1isa6 e5'#ica&a . "a&a
res'$esa a #as 'osi&#es 're($,as "e# #ecor2
La ,arrai1a ac$a# ro+'e co, eso6 "a,"o ca&i"a a# '$,o "e 1isa "e #os 'erso,a4es6 es as/ %$e +$esra 1arias
i,er'reacio,es "e $, +is+o 8ec8o .6 e, ocasio,es6 #a 8isoria ,o ie,e 'ri,ci'io ,i fi,a# "efi,i"os2 La 'rese,cia "e# #ecor
a"%$iere $,a i+'ora,cia ra"ica#6 .a %$e ,o o"o es* e5'$eso e, e# e5o . "e&e a"o'ar $,a 'os$ra i,1esi(ai1a6 %$e i+a(i,a .
"a se,i"o a #o "ic8o2
U,a "e #as caracer/sicas ese,cia#es "e #a ,arrai1a co,e+'or*,ea es +osrar e# +$,"o "es"e $,a o 1arias co,cie,cias 'erso,a#es
#o %$e se e5'resa e, e# "isc$rso "e# narrador" Los 'roce"i+ie,os caracer/sicos "e# ,arra"or so,0 rela!o en #rimera #ersona%
el es!ilo indirec!o li-re y la (ariedad de &ocos y (oces narra!i(as"
<" ?OCA/ICACI;N DTIPO1 DE NARRADORE
La foca#i-aci3, es #a 'ers'eci1a "es"e "3,"e o 'or +e"io "e %$i:, se 'erci&e #a rea#i"a"2
aE ?ocali9ación cero DNarrador omniscien!eE"
B$ie, ,arra co,oce o"o res'eco "e# +$,"o re'rese,a"o2 Es $,a es'ecie "e "ios %$e sa&e o"o #o oc$rri"o e, e# 'asa"o6 se
a,ici'a a# f$$ro e i,er'rea co,oce #os 'e,sa+ie,os . se,i+ie,os "e #os 'erso,a4es2 Es $, ,arra"or e, ercera 'erso,a %$e
es* f$era "e #a acci3, ,arrai1a2
-E ?ocali9ación e.!erna DNarrador de conocimien!o rela!i(o o-je!i(oE"
As$+e e# ro# "e $,a c*+ara "e ci,e %$e re#aa s3#o #o %$e 1e2 E,re(a "aos co,creos6 accio,es "e #os 'erso,a4es6 8ec8os6 ec2
No raa "e i,er'rear #os 'e,sa+ie,os o se,i+ie,o "e #os 'erso,a4es6 '$es ,o e,ra e, e# i,erior "e s$s co,cie,cias2 Narra e,
ercera 'erso,a . es $,a 1o- a,3,i+a %$e se e,c$e,ra f$era "e #a acci3, ,arrai1a2
c@ ?ocali9ación in!erna DNarrador #ro!a'onis!aE" Narra6 e, 'ri+era 'erso,a6 s$ 'ro'ia 8isoria6 'or #o a,o es $,
'erso,a4e %$e es* "e,ro "e #a acci3, ,arrai1a2
C
"@ ?ocali9ación in!erna DNarrador !es!i'oE" Ta+&i:, ,arra e, 'ri+era 'erso,a6 si, e+&ar(o6 as$+e $, ro# "e se($,"o
or"e,2 Lo %$e ,arra #e oc$rre a oro6 co+'or*,"ose6 +*s &ie,6 co+o $, es'eca"or "e# aco,ecer2
=" P/URA/IDAD DE VOCE1
Es frec$e,e %$e e# ,arra"or c$e,e #os 8ec8os "es"e "ifere,es '$,os "e 1isa6 #o %$e e%$i1a#es a #a i,er1e,ci3, "e
1arios ,arra"ores2 La #oli&on$a o conjn!o de (oces6 se 'ro"$ce c$a,"o e# e5o se co,sr$.e 'or #a i,eracci3, "e +<#i'#es
co,cie,cias2
>" MODO NARRATIVO
E# +o"o res'o,"e a #a "isa,cia e, %$e se $&ica e# ,arra"or res'eco "e# re#ao6 "es"e "o,"e 'erci&e2
a@ Es!ilo direc!o, re'ro"$ce #as 'a#a&ras "e #os 'erso,a4es e5$a#+e,e2 E# ,arra"or s3#o i,er1ie,e e, e# 8a&#a 'ara
esr$c$rar#a +e"ia,e '*rrafos2
E4e+'#o0 Ro+i,a "i4o0 -¡Me siento feliz!
&@ Es!ilo direc!o li-re, se re'ro"$ce #a i,er1e,ci3, "e $, 'erso,a4e si, 'arici'aci3, e5'#icia "e# ,arra"or6 e# ,arra"or
re,$,cia a s$ 'a'e# "e +e"ia"or2
E4e+'#o0 Me siento feliz.
c@ Es!ilo indirec!o, e# ,arra"or re'ro"$ce co, s$ 'ro'ia 1o- e# co,e,i"o "e $, "isc$rso "e $, 'erso,a4e2
E4e+'#o0 Romina dijo que se sentía feliz.
"@ Es!ilo indirec!o li-re, E# ,arra"or6 si, a,$,ciarse6 e5'resa e# co,e,i"o "e #o %$e "ice $, 'erso,a4e6 e, e# esi#o .
1oca&$#ario 'ro'ios "e# 'erso,a4e2 E# "isc$rso "e# ,arra"or se 1e afeca"o 'or #a 1o- "e $,o "e s$s 'erso,a4es2 E#
,arra"or c$e,a e, Dª 'erso,a6 'ero re'rese,a $,a Aª 'erso,a e, :r+i,os e+ocio,a#es2 Se caraceri-a 'or e# $so "e
e5c#a+acio,es6 i,erro(acio,es . 'or e# co,"icio,a#2
E4e+'#o0 Romina se sentía feliz, ¡por suerte!, ¿qué la habría hecho eperimentar esa sensaci!n"
e@ Monólo'o in!erior o corrien!e de la conciencia, E# 'erso,a4e se "iri(e a# #ecor si, i,er+e"iarios . a"e+*s re'ro"$ce
#o %$e s$s 'e,sa+ie,os . se,sacio,es 1a, "ica,"o6 si, '$,$aci3,2 Va i,erca#a,"o 'e,sa+ie,os . se,i+ie,os e,
e# +o+e,o e, %$e a'arece,2 P$e"e ser $, f#$4o ca3ico6 i#3(ico6 "o,"e #a co,cie,cia se "esarro##a e, for+a "e r/o o
corrie,e6 .a %$e #os 'e,sa+ie,os f#$.e,2
E4e+'#o0 #$u %oz sonaba tranquila, acorde con la serenidad de tiempo ido de los latines, & por dentro, jadeante, su
pensamiento corría desatentado'(o podría dejar de lado el e%an)elio & la epístola & diri)irme a él sin subterfu)ios
decirle llanamente cordialmente has %enido a %en)arte a asesinarme a desquiciarte en mí de un da*o que no te hice &
que no te habría hecho & t+ lo sabes & adem,s est,s m,s que %en)ado de mi padre en mis hermanos después sí ellos
eran i)uales a él pero &o so& distinto pero quieres que al)uno de nosotros te implore perd!n quieres que me arrastre a
tus pies & que lo ha)a delante de mis feli)reses para ma&or perfecci!n- ..
>G$i##er+o ;#a,co6 Misa "e R:%$ie+@
f@ El mon!aje, Es $,a fase :c,ica "e 'ro"$cci3, "e $,a 'e#/c$#a e, #a %$e e# "irecor . e# +o,a"or esco(e,6 cora, .
'e(a, #os "ifere,es ro-os "e $, fi#+e2
E# +$,"o ,arrai1o ie,e e# car*cer "e ficci3,2 Los e#e+e,os %$e #o i,e(ra, ,o ie,e, %$e 'rese,arse6
,ecesaria+e,e6 co+o e5ise, e, #a rea#i"a"2 El mndo narra!i(o no siem#re !iene n rela!o en orden cronoló'ico2
Eso si(,ifica %$e e# ,arra"or ,o ie,e %$e se($ir $,a #/,ea 'asa"o?'rese,e?f$$ro e, #os 8ec8os %$e 1a co,a,"o6 si,o
%$e #ede mo(erse a s$ a,o4o en el !iem#o6 1o#1ie,"o a# 'asa"o o a"e#a,a,"o 8ec8os f$$ros2 Pero a+&i:,6 co+o e,
e# c$e,o ELa Noc8e ;oca Arri&aF6 '$e"e si$ar s$ re#ao e, "os ie+'os "ifere,es6 e,re+e-c#*,"o#os2
Para ras#a"ar s$ re#ao "e $, ie+'o a oro6 '$e"e6 e# ,arra"or6 $i#i-ar "ifere,es :c,icas2 A#($,as "e e##as so,2
<" E/ MONTAFE0
Co,sise e, ras#a"ar e# re#ao "e $, ie+'o a oro6 $sa,"o co+o ,e5o a#(<, e#e+e,o %$e a+&os
e,(a, e, co+<,2 Esa :c,ica sir1e 'ara ras#a"ar #a ,arraci3, "e ie+'o o "e #$(ar o "e a+&as
cosas a #a 1e-2
=" E/ RACCONTO0 Es $,a rero1isi3, o 1$e#a e5e,sa a# 'asa"o2
>" E/ ?/A1:G3ACH0 Co,sise e, $,a rero1isi3, &re1e "e a#(<, 8ec8o oc$rri"o a,erior+e,e2
4" VOC
D
La 1o- ,arrai1a corres'o,"e a #a for+a co+o se e5'resa e# ,arra"or2
aE Primera #ersona, E# ,arra"or es $,o "e #os 'erso,a4es . c$e,a #os 8ec8os e, #os %$e :# 'arici'a2 Se e5'resa co+o0 EYo "i(o
%$eGF >foca#i-aci3, i,er,a@
-E 1e'nda #ersona, C$a,"o e# ,arra"or es $,o "e #os 'erso,a4es . c$e,a #os 8ec8os "iri(i:,"ose a a#($ie,2 Narra e, Aª
'erso,a6 'ero se "iri(e a $, <0 EYo "i(o %$e <GF
cE Tercera #ersona, C$a,"o e# ,arra"or c$e,a #os 8ec8os %$e #es s$ce"e, a oras 'erso,as6 e# ,arra"or es* f$era "e #a 8isoria
%$e c$e,a >foca#i-aci3, cero o e5er,a@2 Se e5'resa co, $, EH#F6 EE##aF6 EE##os2 EYo "i(o %$e ) "iceGF2
I