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Obrigado, mamãe!

Hoje é o melhor dia do ano,
É um dia especial.
É mais que aniversário!
Hoje pe o Dia das Mães!
É tão bom quanto o Natal! Vou muito bem na escola
E não fiz nada de errado
Pra ter que bajular.
Então deve ser verdade
Isso que eu quero falar: Obrigado, mamãe,
Pelas noites mal dormidas,
Pelas horas tão sofridas
Que você me dedicou.Obrigado, mamãe,
Por esse amor tão profundo,
Por me ter posto no mundo,
Por fazer tudo o que eu sou. Muito obrigado, mamãe!
Obrigado por seu carinho,
Por todo esse amor, todinho,
Que você deu para mim...
Obrigado, mamãe...
Pedro Bandeira, Obrigado, mamãe! O livro do amor pela mulher mais
importante do mundo. Editora Moderna.
Atividades para Copa do Mundo
Em ano de Copa torna-se impossível desenvolver projetos e/ou seqüências de atividades
que fujam do assunto. Em nosso país o futebol mobiliza: o brasileiro para, vibra, debate e
chora.
Levando em consideração que a pedagogia de projetos parte dos interesses e necessidades
dos alunos, a Copa do Mundo, sem dúvidas, é um tema rico em possibilidades. Devemos
aproveitar toda essa mobilização para dar mais sentido às aulas, trabalhando de forma
interdisciplinar e abordando temas atuais e transversais como: Pluralidade Cultural, Meio
Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, o que permitirá que as crianças descubram
diferentes culturas, conheçam várias etnias, valorizando-as e respeitando-as.

Para tanto, é fundamental:
 Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça,
religião, classe social, nacionalidade e sexo.
 Estimular a pesquisa, fazendo com que os alunos
busquem curiosidades e informações sobre os países
participantes da Copa.
 Identificar as regras disciplinares que envolvem a
organização do time e comparar com as regras do dia a dia, na
escola e Sociedade.
 Desenvolver o senso crítico em busca de soluções a curto
e longo prazo, usufruindo da competição para promover
reflexões, interpretações e argumentações.
 Explorar diferentes meios de comunicação, levando
jornais, revistas, músicas, filmes, noticiários e internet para sala
de aula.
 Aproveitar a oportunidade para que as crianças lidem
com a frustração – o ganhar e o perder, encarando como fato natural. Muitas vezes
aprendemos mais com as derrotas do que com as vitórias.
 Valorizar o espírito de equipe nas atividades propostas.
É urgente colocar sentimento e esperança, ousadia e inovação, entusiasmo e paixão no ato
de educar. Por isso, basta usar a criatividade e o segundo semestre escolar, baseado no
projeto Copa do Mundo envolverá a comunidade, desenvolvendo a construção de
conhecimentos pautados na vida real.
Nos projetos, os professores e alunos interagem na organização dos conhecimentos, eles
aprendem juntos. Os alunos situam-se diante da informação a partir de suas próprias
possibilidades e recursos. O aluno descobre que não se aprende somente na escola e que o
professor não é dono da verdade absoluta e que aprender pode ser muito divertido.
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca.
E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
(Paulo Freire)

Créditos: Projetos Pedagógicos Dinâmicos