UNIDAD 3

R.A 3.2 Resuelve problemas de identidades de ecuaciones

trigonometricas empliando sus leyes y propiedades

Nom Alumno: Inri Rodrigo Romero Mejia

Nom Prof: Janet Lucia Hernandez Huerta

Matricula: 131980181-5















1-Identidades trigonometricas fundamentales
Una identidad trigonomtrica es una igualdad entre expresiones que contienen
funciones trigonomtricas y es vlida para todos los valores del ngulo en los que
estn definidas las funciones (y las operaciones aritmticas involucradas).

Notacin: se define sin2 como (sin )2. Lo mismo se aplica a las dems
funciones trigonomtricas









2-Relaciones de coeficientes
En estadstica, el coeficiente de correlacin de Pearson es una medida de la relacin lineal entre dos variables aleatorias cuantitativas. A diferencia de la covarianza, la correlacin de Pearson es independiente de la escala
de medida de las variables.

De manera menos formal, podemos definir el coeficiente de
correlacin de Pearson como un ndice que puede utilizarse para
medir el grado de relacin de dos variables siempre y cuando
ambas sean cuantitativas
3-cual es deducion demostracion de pitagoras
Las deducciones que a lo largo de la historia se han realizado en torno al Teorema
de Pitgoras pueden ayudar en el proceso de enseanza-aprendizaje que
realmente necesitan nuestros estudiantes, con el fin de que comprendan los
conceptos a travs de la reconstruccin de un mtodo, de tal manera que no
mecanicen reglas sino mas bien se logre aumentar y relacionar los conceptos
adquiridos previamente de tal manera que se logre una mejor comprensin.
Usaremos el enfoque histrico como una propuesta metodolgica que actu como
motivacin para el alumno, ya que por medio de ella el estudiante descubrir como
generar los conceptos a travs de mtodos que aprender en clase. Discutiremos
los conceptos y propiedades fundamentales de magnitudes, tales como la longitud
y el rea de figuras geomtricas dadas en una y dos dimensiones, repasaremos
los conceptos del producto notable del cuadrado de la suma de dos cantidades
desde el punto de vista geomtrico lo cual nos ayudara a inducir la demostracin
del Teorema de Pitgoras a travs de tringulos rectngulos notables e issceles
rectngulos, tomando en consideracin el rea de los cuadrados que se encuentra
en los lados de dichos tringulos. Esto nos ayudara a recalcar la generalizacin
del Teorema de Pitgoras a travs de figuras regulares. Las deducciones se harn
pasando de la rama de la matemtica llamada Algebra, conjugndola o dndole
soporte con otra que muestra la forma estructural, como lo es la Geometra.


4-Que es un argumento compuesto
LOS ARGUMENTOS: PREMISAS Y CONCLUSIONES
Los razonamientos que estudia la lgica se llaman argumentos y su tarea
consiste en descubrir qu hace que un argumento sea valido y constituya una
inferencia correcta.
EJEMPLO: Ana Mara tiene un ao de edad. Aqu la conclusin
Todos los nios de un ao de edad saben anda.se sigue de
Por lo tanto, Ana Mara sabe andar. Sus premisas.
Tambin existen razonamientos relacionados con la Matemtica, que requieren
de cierta reflexin.
EJEMPLO: Escribir los nmeros que siguen en la serie.
10 15 25 45 ? ? 325

5-Que es una ecuacion trigonometrica
En las ecuaciones trigonomtricas intervienen funciones trigonomtricas, que son
peridicas y por tanto sus soluciones se pueden presentar en uno o en dos
cuadrantes y adems se repiten en todas las vueltas.
Para resolver una ecuacin trigonomtrica haremos las transformaciones
necesarias para trabajar con una sola funcin trigonomtrica, para ello
utilizaremos las identidades trigonomtricas fundamentales.


EJEMPLO DE ECUACION TRIGONOMETRICA