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2002

UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ODONTOLOGA

DIVISIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES


ANATOMA HUMANA


Gua de Estudio


Coordinador de la Asignatura:
C.D. MA. DE LOURDES ERIKSEN PERSSON

Participantes:
C.D. ANA MA. LVAREZ ARELLANO
M.C. SALVADOR DE LARA GALINDO
C.D. CARLOS ADOLFO ESPINOSA GARCA
C.D. GUADALUPE GALARZA GUZMN
M.C. CELSO GARCA ESPINOSA
C.D. ANTONIO ALBERTO NEZ SALDAA
MTRA. NORMA MAGDALENA PALACIOS
TORREGROSA
C.D. ILIANA PAVA IBIETA
M.C. HUMBERTO PREZ RAMREZ
C.D. MA. EUGENIA RODRGUEZ SNCHEZ

CONTENIDO
OBJETIVOS GENERALES................................................................................. I
INSTRUCCIONES GENERALES....................................................................... I
INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA........................................................... II
MAPA CONCEPTUAL GENERAL.................................................................... IV
UNIDAD I. GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA........................ 1
I. OBJETIVOS.............................................................................................. 2
II. INSTRUCCIONES.................................................................................. 2
III. INTRODUCCIN.................................................................................. 3
IV. MAPA CONCEPTUAL......................................................................... 4
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.................................................... 6
VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS..................................................... 16
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE............................................... 16
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA................................................................. 17
UNIDAD II. CABEZA Y CUELLO...................................................................... 18
I. OBJETIVOS.............................................................................................. 19
II. INSTRUCCIONES.................................................................................. 19
III. INTRODUCCIN.................................................................................. 20
IV. MAPA CONCEPTUAL......................................................................... 24
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA................................................................. 85
UNIDAD III. TRONCO......................................................................................... 87
I. OBJETIVOS.............................................................................................. 88
II. INSTRUCCIONES.................................................................................. 88
III. INTRODUCCIN.................................................................................. 89
IV. MAPA CONCEPTUAL......................................................................... 90
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA................................................................. 141
UNIDAD IV. MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR..................................... 143
I. OBJETIVOS.............................................................................................. 144
II. INSTRUCCIONES.................................................................................. 144
III. INTRODUCCIN.................................................................................. 144
IV. MAPA CONCEPTUAL.......................................................................... 145

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.................................................... 148
VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS..................................................... 150
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE............................................... 150
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA................................................................. 151
UNIDAD V. GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO.......... 152
I. OBJETIVOS....................................................................................................... 153
II. INSTRUCCIONES............................................................................................ 153
III. INTRODUCCIN............................................................................................ 154
IV. MAPA CONCEPTUAL.................................................................................... 155
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE............................................................... 158
VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS................................................................ 165
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE.......................................................... 165
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA............................................................................. 165



I
OBJETIVOS GENERALES

El alumno:
Aprender a buscar informacin referente a la materia.
Desarrollar estrategias de recuperacin para poder integrar la informacin en aos
posteriores.
Conocer y manejar la nmina anatmica internacional.
Tendr clara la relevancia del conocimiento de la anatoma humana de todo el
cuerpo humano con relacin a la cavidad oral.
Tendr el conocimiento fundamental de las estructuras que involucran el rea de
trabajo profesional y de manera ms general el resto del organismo.

INSTRUCCIONES DE USO

Esta gua de estudios es un complemento a tus clases de anatoma humana, y te
sugerimos resolverla previamente a cada tema de clase.
Los temas desarrollados por cada uno de los autores en esta gua de estudios,
contienen, primero, los objetivos por lograr una vez resueltas las actividades de cada
tema; segundo, las instrucciones especficas para ese tema; tercero, una pequea
introduccin al tema; cuarto, un mapa conceptual general del tema; quinto, una serie de
actividades de aprendizaje en relacin con el tema; y por ltimo, la bibliografa
complementaria recomendada para ese tema en especial.
Las instrucciones especficas te indicarn la mejor manera de entender y desarrollar las
actividades que ah se presentan. Cabe mencionar que las instrucciones de uno u otro
tema no guardan relacin alguna.
El mapa conceptual general del tema te ayudar a evaluar tus conocimientos una vez
realizadas las actividades sugeridas.
Antes de realizar los ejercicios de las actividades de aprendizaje de tema, asegrate de
haber estudiado en la bibliografa bsica sugerida, el tema especfico.
La bibliografa bsica la encontrars al final de esta gua de estudios y la
complementaria la encontrars al final de las actividades de cada unidad o tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la siguiente referencia bibliogrfica, misma que podrs
solicitar en la coordinacin de sta asignatura:
Quesada C.R. Ejercicios para elaborar mapas conceptuales. Gua del estudiante. 1
ed. Mxico: Editorial Limusa; 2002.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para aclararla.



II
INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA

La elaboracin de sta gua tiene como finalidad facilitarte a ti, alumno, alumna, el camino
de la anatoma humana.

Muchos de los jvenes de primer ingreso que llevan esta materia se sienten
desconcertados, pues la mayora de las veces desconocen los trminos usados en anatoma
humana, por lo tanto, para ellos es como aprender un nuevo idioma.

Por ello, esta gua te servir para ir descubriendo paso a paso los detalles ms
importantes de los temas por tratar, pues cada uno cuenta con objetivos claros sobre lo que
el profesor espera de ti, as como instrucciones precisas para que puedas hacer uso de la
gua; adems de mapas conceptuales que te guan a travs del tema con los puntos ms
importantes que debes aprender.

Tambin cuenta con diferentes actividades de aprendizaje que te ayudarn en tu
capacitacin para un mejor rendimiento acadmico.

As pues, alumno, alumna, es importante que leas cuidadosamente tus instrucciones y
analices con cuidado como estn integrados los temas de la materia de anatoma humana.

Esta materia se divide en seis grandes segmentos que son:

Generalidades: aqu aprenders nuevos trminos, orientacin y planos anatmicos, y
las generalidades ms importantes de los rganos que componen el cuerpo humano.
Cabeza y cuello: este segmento te ensear todos los elementos anatmicos que
forman la cabeza y el cuello, desde el plano seo hasta rganos de los sentidos.
Trax: en este segmento aprenders todo lo concerniente a paredes torcicas y
rganos contenidos en la cavidad torcica.
Abdomen y pelvis: en este segmento estudiars los rganos contenidos en la
cavidad abdominal y plvica.
Miembros superiores e inferiores: en este segmento aprenders todos los elementos
anatmicos que forman las extremidades superiores e inferiores, muy tiles para tu
prctica de anfiteatro.
Sistema nervioso: finalmente, estudiars el sistema nervioso central como sistema
integrador de todos los elementos anatmicos antes estudiados.


















I. GENERALIDADES
DE ANATOMA HUMANA

II. CABEZA Y CUELLO

III. TRONCO
IV. MIEMBROS
SUPERIOR E INFERIOR
V. GLNDULAS
ENDOCRINAS Y
SISTEMA NERVIOSO
ASIGNATURA DE
ANATOMA HUMANA
Sus unidades son:
MAPA CONCEPTUAL GENERAL







































GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
2


I. OBJETIVOS

El alumno:
Ubicar esta ciencia como bsica en los estudios de licenciatura y prctica
profesional de la odontologa.
Aplicar adecuadamente la nomenclatura de orientacin y la terminologa
anatmica internacional.
Explicar la metodologa para los estudios y la investigacin anatmica
(observacin, palpacin, medidas, etc.).
Entender una descripcin anatmica con base en el lenguaje propio de esta ciencia.
Identificar las generalidades de los rganos.
Establecer los conceptos bsicos de los sistemas corporales.
Identificar los conceptos bsicos del tegumento comn.


II. INSTRUCCIONES:

Para el aprendizaje de este tema bsate en la bibliografa bsica; en caso de que sea
insuficiente puedes acudir a la bibliografa complementaria.
Acude a clase de anatoma humana, pues es ah donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.
Concluye las actividades de aprendizaje de un tema antes de pasar al siguiente.
Acude a un diccionario o consulta con tu profesor cuando encuentres una palabra que
desconozcas.
Slo si realizas las actividades de aprendizaje puedes saber si tienes dudas o entendiste
la estructuracin del tema.
Si una vez realizadas las actividades de aprendizaje y habiendo consultado la
bibliografa complementaria tienes alguna duda, acude a tu profesor para aclararla.

Si encuentra este smbolo, es importante que pongas mayor nfasis pues
el tema tratado es muy importante.

Si encuentras este smbolo, es para recordarte que aunque es un libro recomendado no
maneja la nmina anatmica actualizada.

Si encuentras este smbolo, se recomienda que estudies nuevamente el
tema que creas dominar.

Si encuentra este smbolo, significa que, por razones de espacio, el mapa
conceptual contina en la siguiente hoja.

GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
3

III. INTRODUCCIN

La anatoma es una de las ciencias bsicas odontolgicas que proporciona el aporte
cientfico a las ciencias y tcnicas de la clnica.

Por otra parte, el conocimiento de la anatoma humana normal permite establecer
criterios de diferenciacin, en el caso de modificaciones en algunas partes del cuerpo
producidas por eventos o procesos patolgicos.

El estudio del cuerpo humano normal por el estudiante de la licenciatura y su
conocimiento por el cirujano dentista, debe ser integral para entender la patologa
especfica en algunos pacientes; sealaremos algunos ejemplos:

El conocimiento del corazn, le permitir entender modificaciones del endocardio por
procesos odontolgicos; debe conocer el pncreas para manejar adecuadamente a los
enfermos diabticos; debe conocer la ubicacin de la arteria humeral para tomar la presin
arterial; asimismo conocer la circulacin venosa superficial para realizar la aplicacin de
inyecciones intravenosas y as ejemplificar otros casos.

El estudio de esta unidad nos permite entender los textos o artculos que se refieran a la
anatoma humana.













se estudian:










de son son son es se estudia son














UNIDAD I
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
Conceptos
Mtodos de
investigacin
Campos de la
anatoma humana
Criterios de
normalidad y
variabilidad
Posicin
anatmica
Planimetra
- Anatoma
- Morfologa
- Clnicos
- Radiologa
- Endoscopa
- Ecosonografa
- Microscopa
- Diseccin
- Descriptiva
- Topogrfica
- Sistmica
- Segmantaria
- Funcional
- Clnica
- Radiolgica
- Quirrgica
- Dental
- Longitud de cuerpo
- Talla
- Sexo
- Diferencias de edad,
raza y sexo
La posicin de un
sujeto para su
estudio anatmico
- Planos: secantes
y tangentes
- Lneas
- Puntos
Direcciones y
situaciones
Los diferentes
trminos usados
en anatoma para
la ubicacin de los
diferentes elemen-
tos anatmicos
IV. MAPA CONCEPTUAL







se estudian:













se estudia se estudia se estudia se estudia se estudia se estudia se estudia

















Nota: Recuerda que este smbolo quiere decir muy importante
UNIDAD I
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA
Tegumento
Comn
Osteologa Miologa Angiologa Sistema
nervioso
Artrologa Esplacnologa
- Funciones
- Caractersticas
morfolgicas
- Anexos de la
piel
- Glndulas:
Sudorparas
Sebceas
Mamarias
- Funciones
- Constitucin de los
huesos
- Clasificacin de
acuerdo con:
Forma y
predominio de sus
dimensiones.
Su consistencia
- Diferencias
morfolgicas de los
huesos
- Funciones
- Clasificacin:
Fibrosas
Cartilaginosas
Sinoviales
- Funciones
- Tipo de
msculos
- Clasificacin
- Definicin
- Componentes:
Corazn
Arterias
Venas
- Sistema
linftico:
- Bazo
- Timo
- Tonsilas
- Definicin
- Ubicacin y
elementos que
integran los
diferentes aparatos y
sistemas:
Respiratorio
Digestivo
Gnito urinario
Endocrino
- Definicin
- Clulas del
SN
- Sinapsis
- Divisin del
SN
- Elementos
del SN
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

6
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS 1 Y 2. CONCEPTO Y MTODOS DE INVESTIGACIN DE ANATOMA
HUMANA

A. Una vez que hayas estudiado en tu unidad I, fascculo 1 de Generalidades la pg. 13,
copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Da el concepto o definicin de la anatoma humana.
- Describe el concepto que se considera sinnimo de anatoma, pero que tiene un campo
ms amplio de estudio.
- Menciona los mtodos para estudiar la forma y la estructura corporal.
- Para describir ordenadamente los diferentes elementos anatmicos se requiere de qu
trminos.
- La inspeccin, palpacin, medicin para adquirir conocimientos anatmicos son
procedimientos de?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos con tu fascculo antes mencionado y si tienes
errores te sugiero que:



TEMAS 3 Y 4. CAMPOS DE LA ANATOMA HUMANA Y CRITERIOS DE
NORMALIDAD Y VARIABILIDAD

A. Una vez que hayas estudiado en tu unidad I, fascculo 1 de Generalidades de la pg. 13 a
la 15, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Describe los siguientes tipos de Anatoma:
a)Descriptiva; b) Topogrfica; c)Sistmica.
- El cuerpo humano normal presenta variaciones debido a:
- Cules son los lmites para medir la longitud del tronco?
- Qu es la constitucin o tipo?
- Qu caractersticas presenta el individuo mesomorfo?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos con tu fascculo antes mencionado y si tienes
errores te sugiero que:


TEMAS 5 Y 6. POSICIN ANATMICA Y PLANIMETRA

A. Una vez que hayas estudiado la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 15 a la
16, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- El plano que divide al sujeto anatmico en porcin anterior o ventral y porcin posterior
o dorsal es?
- Menciona otros planos que dividen al cuerpo humano.
- El sujeto anatmico y la sujeto anatmica son sujetos convencionales y promedio que
facilitan la descripcin.
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

7

- Una lnea que atraviesa un elemento anatmico a igual distancia de su superficie es un?
- En la posicin anatmica el sujeto anatmico tiene una posicin parecida a la de firmes
(del ejrcito), la diferencia es que las palmas de las manos estn dirigidas hacia.
- Da la descripcin de los siguientes trminos que se usan para indicar direccin o
situacin.
Inferior y superior.
Externo e interno.
Proximal y distal.

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo antes mencionado y si tienes
errores te sugiero que:

C. Dibuja en tu cuaderno los diferentes planos anatmicos.


TEMA 7. TEGUMENTO COMN

A. Una vez que hayas estudiado la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 19 a la
22, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- La termorregulacin, la secrecin y la excrecin son funciones de?
- La epidermis consta de___________estratos.
- La dermis o corion consta de los estratos:________y_______.
- La tela subcutnea es un tejido de reserva que pertenece al?
- La dermis y la tela subcutnea estn vascularizadas por circulacin?
- Mencione los anexos de la piel.
- La cavidad donde se aloja el pelo se denomina?
- Aparte de la raz el pelo consta de?
- La parte del pelo que lo hace crecer es la?
- Situadas en el extremo distal de las falanges de manos y pies, estn los anexos de la piel
llamados.
- Las lnulas son parte de las uas situadas del extremo?
- Mencione las diferencias que hay entre pelo y vello.
- La parte que hace crecer las uas es?
- Una banda de epidermis adherente al borde del eponiquio se denomina?
- Las glndulas sebceas mantienen la elasticidad del?
- Las glndulas sudorparas son abundantes en?
- Las glndulas subcutneas desembocan en el?
- La terminacin libre peritriquial rodea el?
- Qu tipo de glndulas son las ceruminosas del meato acstico externo?
- El glomrulo y el tubo excretor son partes de las glndulas?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades, si tienes cinco
o ms errores se te sugiere que leas nuevamente este captulo.

GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

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C. En tu cuaderno, dibuja un corte de piel con sus capas, un pelo y una ua con sus
elementos.


TEMA 8. OSTEOLOGA

A. Una vez que hayas estudiado la unidad I, fascculo Generalidades, de la pg. 22 a la
27, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- En los huesos largos predominan sobre el espesor y la anchura?
- En los huesos cortos, largos, ancho y espesor son?
- En los huesos planos la longitud y la anchura predominan sobre el?
- En los huesos irregulares es difcil determinar qu medida?
- Escribe un ejemplo de hueso largo.
- Escribe un ejemplo de hueso corto.
- Escribe un ejemplo de hueso irregular.
- Los huesos neumticos se caracterizan por tener cavidades llenas de?
- Escribe un ejemplo de hueso neumtico de la cara.
- Los huesos sesamoideos se localizan a lo largo de un?
- Como su nombre lo indica, los huesos suturales se localizan en?
- Los huesos segn su consistencia estn formados por dos tipos de tejidos que son?
- Mencione tres salientes que presenten los huesos.
- Los tubrculos, protuberancias, trocnteres, maleolos y tuberosidades son eminencias?
- Espina, proceso y uncus o cango son eminencias?
- Fosa, surco, incisura, agujero, canal o conducto son:_____________de los huesos?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se te sugiere que leas nuevamente este captulo.

C. En tu cuaderno pega el esquema de un esqueleto y escribe los nombres de los huesos que
lo componen, adems de iluminarlo de acuerdo con los segmentos en que se divide.


TEMA 9. ARTROLOGA

A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 27 a
la 31, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- La clasificacin moderna de articulaciones por el tejido que las une es?
- Las articulaciones fibrosas se dividen en?
- Las articulaciones que estn unidas por una membrana fibrosa se denominan?
- Las suturas se clasifican en?
- Las articulaciones sinoviales son ms evolucionadas por su trabajo y sus componentes,
que son.
- De acuerdo con el nmero de huesos o cartlagos que participan en las articulaciones,se
dividen en?
- Por la forma de las caras articulares, las articulaciones sinoviales se dividen en?
- Los medios de unin de las articulaciones sinoviales son?
- La cavidad articular es un espacio al vaco entre?
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

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- El espacio entre las caras articulares de una sinovial se denomina?
- Los discos articulares, meniscos y labros son medios de?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este captulo

C. En tu cuaderno desarrolla un mapa conceptual de articulaciones.


TEMA 10. MIOLOGA

A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 33 a
la 36, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Por la direccin de sus miocitos con respecto al plano medio, tenemos msculos rectos,
oblicuos y?
- Por la direccin de sus miocitos y su funcin en uno o dos tendones,los msculos son?
- Por el nmero de cabezas tenemos:
msculo uniceps de:__________cabeza.
msculo bceps de:__________cabezas.
msculo trceps de:__________cabezas.
msculo cuadrceps de: ______cabezas.
- Por el nmero de vientres, los msculos se denominan?
- Por el predominio de sus dimensiones, los msculos son?
- Si me refiero al trapecio, piramidal, fusiforme, serrato o redondo, estoy hablando de?
- Si hablo de msculos flexores y extensores, aductores o abductores, estoy relacionado
con?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este captulo

C. En tu cuaderno desarrolla un mapa conceptual de los msculos.


TEMA 11. ANGIOLOGA

A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 generalidades, de la pg. 38 a
la 42, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- El pericardio, miocardio y endocardio son los tejidos del?
- Al atrio derecho llegan las venas______________y del ventrculo derecho sale el tronco?
- Las ramas terminales del tronco arterial son?
- La arteria aorta se origina en?
- Al atrio izquierdo llegan las?
- Los estratos o capas que constituyen una arteria son?
- Las arterias gruesas con elastina en su pared se denominan?
- Las arterias de menor calibre con tnica muscular bien definida son?
- Las arteriolas son arterias musculares de menor?
- Las metarteriolas son arteriolas.
GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

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- Los vasos ms pequeos donde las arterias se transforman en venas se denominan?


- La clasificacin de las venas depende de su calibre, las ms pequeas son
llamadas___________,y las de mediano calibre______________.
- Las venas de mediano calibre se caracterizan por presentar en su interior__________, que
impiden la circulacin de retorno.
- Las venas de gran calibre que acompaan a las arterias generalmente son?
- Las paredes de las venas tienen tres tnicas o capas que son?
- En las venas de mediano calibre se observan bandas longitudinales en la tnica externa de.
- La tnica en las venas de mediano calibre presenta fibras circulares de?
- La tnica interna o ntima en las venas de mediano calibre tiene clulas?
- La linfa circula por vasos linfticos que se inician en?
- Al anastomosarse van formando vasos de mayor calibre que se denominan?
- Troncos linfticos son conductos de linfa de?
- Mencione cuatro troncos linfticos.
- Los conductos linfticos son dos (el ms largo mide 25 cm, es el izquierdo) y vierten la
linfa a la circulacin venosa:
- El conducto torcico que recoge linfa de la cara y el cuello es muy corto y es el.
- Los nodos linfticos o linfonodos estn formados por distintos tejidos, por lo tanto son?
- El tejido linftico que se encuentra en las paredes del leon, el apndice y en las tonsilas
es tejido linftico.
- El bazo contiene a la pulpa blanca, formada por?
- El timo presenta corpsculos tmicos, que son de?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes cinco
o ms errores se sugiere que leas nuevamente este captulo.

C. En tu cuaderno haz un esquema de un corazn con sus grandes vasos.

D. En tu cuaderno haz un esquema de una red capilar.

E. En tu cuaderno dibuja un linfonodo con sus componentes.


TEMA 12. ESPLACNOLOGA

A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 44 a
la 60, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Un rgano contenido en una cavidad torcica o abdominoplvica se denomina?
- Los medios de fijacin de las vsceras son?
- Enumera los componentes de una vscera.
- Enuncia ocho partes principales del aparato o sistema.
- Las glndulas anexas del aparato digestivo son?
Pon los nombres de las partes principales del sistema o aparato respiratorio:
- Las partes principales del aparato urinario son?

GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

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- El aparato genital masculino se compone de?
- El aparato genital femenino est formado por?
- Los vestigios embrionarios del aparato genital femenino son?
- Las glndulas que vierten sus productos a una cavidad o a la superficie se denominan?
- Las glndulas que vierten sus productos (hormonas) a la sangre se llaman?
- Las glndulas que vierten sus productos a una cavidad y a la circulacin sangunea son
glndulas?
- Las glndulas que tienen la propiedad de verter sus productos a la sangre y a una cavidad
se denominan?
- Las glndulas salivales, sebceas, sudorparas, lagrimales y nasales son del grupo de
glndulas?
- El pncreas, testculo y ovario pertenecen al grupo de glndulas?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este captulo.



TEMA 13. SISTEMA NERVIOSO

Clulas del sistema nervioso
A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 62 a
la 64, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- Las clulas que forman el sistema nervioso son de dos tipos, mencinalas.
- Cambiar el impulso fsico o qumico en impulso nervioso se denomina?
- Un tejido u rgano donde se realiza una accin del sistema nervioso se denomina?
- Las neuronas o neurocitos tienen propiedades de la materia viva que son?
- Las conexiones neuronales se llevan a cabo por?
- Las sinapsis se dividen en?
- Los elementos que forman una sinapsis son?
- En la sinapsis actan neurotransmisores que tienen accin?
- La neurona tiene como constituyentes principales?
- Las neuronas, de acuerdo con el nmero de prolongaciones, se clasifican en?
- Las clulas de la neuroglia tienen como funcin?
- Los gliocitos o clulas de la neuroglia se dividen en los del sistema nervioso central y los
del sistema?
- Los astrositos protoplasmticos y fibrosos, oligodendrocitos, ependimocitos y clulas
de la microglia pertenecen a los gliocitos?
- Los gliocitos del sistema nervioso perifrico son?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este subtema.


GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

12

C. Dibuja en tu cuaderno ejemplos de los diferentes tipos de neuronas, as como de una
sinapsis.

Sistema de la vida de relacin
A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, de la pg. 65 a
la 70, copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- La sustancia gris se compone de?
- Menciona los elementos que componen el sistema nervioso central.
- El sistema nervioso perifrico se compone de?
- Los nervios espinales estn compuestos de__________pares.
- Los nervios craneales son_____________pares.
- Enumera los nervios craneales.
- Las terminaciones nerviosas se clasifican en?
- Los corpsculos laminoso, tctil y bulboideo pertenecen a las terminaciones nerviosas.
- Las terminaciones nerviosas peritriqueales y los discos tctiles pertenecen a?
- Los ganglios y los nervios se encuentran en el sistema?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este subtema.

Sistema nervioso autnomo:
A. Una vez que hayas estudiado en la unidad I, fascculo 1 Generalidades, la pg. 71,
copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y resulvelos:
- El sistema nervioso autnomo se divide en?
- Define brevemente su funcin.
- En qu forma se encuentra el simptico en la divisin central?
- En qu forma se encuentra el parasimptico en la divisin perifrica?
- Las columnas y tractos del parasimptico se dividen en?

B. Al trmino de estos ejercicios, revsalos en el fascculo de generalidades; si tienes
errores se sugiere que leas nuevamente este subtema.


VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Segn el concepto de Anatoma Humana y tomando las diferentes indicaciones que se
explican en mtodos de investigacin, describe ordenadamente los pulmones. Te puedes
apoyar en la siguiente bibliografa:
Corpus: Rogelio Fuentes Santoyo, Salvador de Lara Galindo. Volumen 3. Ed.
Trillas, 1997.
Anatoma Humana, LatarjetRuiz Liard. Tomo II, 3 ed. Editorial Panamericana,
1995.
- Dibuja un sujeto anatmico y define la direccin y situacin de cada uno de los elementos
anatmicos que observes en el esquema, por ej. ojos, nariz, boca, etc.

GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA

13


- Dibuja un corte de piel y seala todos los elementos anatmicos que se encuentren en
dicho corte.
- Fotocopia un crneo por sus caras: anterior, posterior e inferior, y seala las diversas
salientes y depresiones que observes, as como las diferentes articulaciones que ah se
presenten, sealando qu tipo de articulaciones son.
- Fotocopia un cuerpo humano en una vista anterior y posterior que muestre todos los
msculos, sealando qu tipo de msculos son, segn la clasificacin de stos.
- Dibuja un corazn en un corte frontal con sus grandes vasos y seala con nombres sus
cavidades, su pared divisoria, y con colores, dibuja el movimiento de la sangre.
- Fotocopia un esquema de cada uno de los aparatos y sistemas; colorea y seala con
nombres cada uno de los rganos que los componen.
- En un esquema de sistema nervioso seala con color azul el sistema nervioso perifrico, y
con rojo el sistema nervioso central, en ambos casos anota los nombres que correspondan.


VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

-Tomando como base el mapa conceptual y sin consultar tu bibliografa, explica cada uno
de los temas.




1. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Generalidades
de anatoma humana. Unidad I Fascculo 1. 1 ed. Mxico: Facultad de
Odontologa,UNAM; 2001.
2. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. Volumen I y II. 1 ed. Mxico: Editorial
Trillas; 1997.
3. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. Volumen 1. 3 ed. Mxico: Editorial Mdica
Panamericana; 1999.
4. Kamina P. Anatoma general. 1 ed. Espaa: Editorial Mdica Panamericana; 1997.












VIII. BIBLIOGRAFA BSICA











CABEZA Y CUELLO

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I. OBJETIVOS

El alumno explicar, relacionar e integrar:
Las estructuras seas, articulares y musculares que conforman la cabeza, cuello y
columna vertebral.
La ubicacin, origen, trayecto, relaciones y ramas de la arteria cartida externa, las
venas y linfticos de cabeza y cuello.
Los componentes, funciones, reas corticales y estructuras principales de los nervios
craneales y espinales.
Los elementos anatmicos y rganos que forman parte del aparato digestivo
localizados en el segmento de cabeza y cuello.
Las principales estructuras anatmicas y rganos que forman parte del aparato
respiratorio localizados en el segmento de cabeza y cuello.
Las estructuras anatmicas, vascularizacin e inervacin de los rganos de los
sentidos.


II. INSTRUCCIONES

Debido a lo extenso de esta unidad, en particular, ha sido divida en ocho temas. En cada
uno encontrars objetivos, instrucciones, mapa conceptual, actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje, especficos para cada uno de
ellos.
Por lo anterior, la numeracin romana que llevan todas las unidades se omitir en los
puntos: V. Actividades de aprendizaje, VI. Actividades integradoras y VII. Evaluacin
del aprendizaje; puesto que estos puntos se incluirn en cada uno de los temas.
Para cada tema te sealaremos, previamente, qu libro y qu captulo requieres consultar
y que encontrars en el apartado de bibliografa bsica.
La bibliografa bsica aparece al final de la unidad; adems, al final de algunos temas
encontrars bibliografa complementaria que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar los temas.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de anatoma humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
El cono te est indicando que contina en la siguiente pgina.


CABEZA Y CUELLO

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III. INTRODUCCIN

El estudio del segmento de cabeza y cuello es sumamente importante para el cirujano
dentista, por refereirse a los elementos anatmicos con los que ste trabaja diariamente, lo
que no quiere decir que el resto de los segmentos carezca de importancia.

As, es esencial que el alumno conozca y reconozca los huesos, msculos y
articulaciones que conforman la cabeza y el cuello, ya que para el cirujano dentista en
formacin stos son de gran relevancia, ya que aqu es donde encontramos los huesos de la
cara como la maxila y la mandbula, que conforman la principal rea de trabajo de un
odontlogo. Asimismo los msculos de la expresin facial, los masticadores y los
suprahioideos e infrahioideos, que participan en los fenmenos de la masticacin y
deglucin, de similar competencia en el mbito del cirujano dentista.

En cuanto a las arterias, venas y linfticos es necesario el conocimiento de la arteria
cartida externa porque va a proporcionar la irrigacin a todos los rganos de la cavidad
oral, incluyendo las glndulas salivales y la articulacin temporomandibular.

El colector venoso donde se rene la sangre de retorno de cabeza y cuello es la yugular
interna, que recoge la mayor parte de la sangre venosa de la cavidad craneal y de los tejidos
blandos de la cabeza y los rganos del cuello. En tanto que los linfticos son, como las
venas, conductos con ramificaciones convergentes encargados de recoger y aportar al
sistema venoso, dos importantes lquidos del organismo, la linfa y el quilo.

En el curso de su trayecto los vasos atraviesan formaciones anexas particularmente
estructuradas, los nodos linfticos. Los linfticos de cabeza y cuello se disponen en la parte
superior del cuello, en su unin con la cabeza en el crculo linfaticonodal pericervical,
drenado por cadenas de linfonodos cervicales principales y accesorias.

Por lo que respecta a los nervios, el cirujano dentista est obligado a conocer
perfectamente la emergencia, trayectoria y funcin de cada uno de stos y la relacin que
guardan directa e indirectamente con los rganos y estructuras que forman parte de la
cavidad oral, con el fin de llevar a cabo un diagnstico eficaz y un tratamiento adecuado.

En este punto, la inervacin de cabeza y cuello depende del sistema nervioso perifrico,
ms especficamente de los 12 nervios craneales y los 8 nervios espinales del segmento
cervical. Para poder entenderlos e integrarlos debes poseer el conocimiento previo de
osteologa, miologa y vascularizacin de cabeza y cuello, y estar familiarizado con los
trminos correspondientes.

Conociendo la inervacin puedes entender:
El comportamiento de las disfunciones de la cara, cavidad oral y cuello.
El significado de dolor y sus modalidades.
El mecanismo de las iatrogenias y sus efectos.


CABEZA Y CUELLO

21

La va anestsica en la cavidad oral.
Las relaciones sistmicas del resto de la economa con la cavidad oral.

Por lo que respecta al segmento digestivo de cabeza y cuello, la cavidad oral es una
cavidad de dimensiones variables segn el tamao de sus paredes y los movimientos de la
mandbula localizada en la porcin anterior e inferior de la cabeza, por debajo de las fosas
nasales y que se comunica con el exterior por la hendedura oral, atrs con la cavidad
farngea por el istmo de las fauces.

Contiene los dientes dispuestos en dos arcos dentales superior e inferior y la lengua,
rgano muscular sensitivo y sensorial (el sentido del gusto).

La faringe es la parte del tubo digestivo por la cual el bolo alimenticio pasa de la
cavidad oral al esfago, al mismo tiempo la faringe es la va por la que el aire de la cavidad
nasal pasa a la laringe y viceversa.

En cuanto al segmento respiratorio, incluye nariz, faringe y laringe. Cabe aclarar que en
esta gua de estudio omitiremos el estudio de la faringe, ya que sta pertenece al aparato
digestivo donde cumple funciones muy importantes como rgano participante en la
deglucin, por lo que su estudio ser abordado cuando se trate lo relativo a ese aparato.

No debes perder de vista que aunque de manera tradicional el aparato respiratorio est
compuesto por los rganos ya mencionados, stos no cumpliran con su funcin sin la
participacin muy activa de la caja torcica, compuesta por el esternn, las costillas y la
columna vertebral as como otros msculos, tal es el caso del diafragma, los intercostales,
los laterales del cuello (esternocleidomastoideo y escalenos) y hasta los abdominales!

No olvides tambin la estrecha relacin anatmica y funcional que el aparato
respiratorio tiene con el circulatorio, ya que sin el trabajo coordinado de stos, no sera
posible la entrega y recoleccin del oxgeno y el bixido de carbono.

Otro punto correspondiente a esta unidad es el de los rganos de los sentidos donde se
revisan el ojo y el odo.

El odo es uno de los sentidos que nos brinda informacin sobre el mundo que nos rodea
y nos ayuda a desenvolvernos mejor en ste. A pesar de no ser un elemento indispensable
para la vida, basamos una gran parte de nuestras actividades utilizando dicho sentido. El
simple hecho de comunicarnos con nuestros semejantes, no nos resultara un evento tan
normal y rutinario si careciramos del odo.

El odo puede verse afectado directamente en razn de la secuela de otras enfermedades.
Entre stas las ms comunes son las infecciones provocadas por resfriados o faringitis mal
cuidados, que provocan que las infecciones se extiendan hasta el odo y en algunas
ocasiones,incluso, provocan que se reviente el tmpano.

CABEZA Y CUELLO

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Debido a la relacin que tiene el odo con la articulacin temporomandibular, el paciente
puede referir dolor en el odo provocada por alguna alteracin en la articulacin o
viceversa, donde el paciente se queja de dolor en la articulacin y se trata de algn
problema del odo.

El ojo tambin constituye uno de los rganos de los sentidos y es parte integral del
contexto de trabajo del cirujano dentista, por lo que es necesario conocerlobien. El bulbo
del ojo es un rgano par que se aloja en la cavidad orbitaria, se protege del medio exterior
por los prpados, cilios (pestaas y cejas), cuenta adems con la secrecin de la glndula
lagrimal, la cual mantiene limpio y humectado el ojo. Asimismo el bulbo del ojo es
movilizado por un grupo de msculos extrnsecos comandados por los nervios motores del
ojo.





IV. MAPA CONCEPTUAL


































CABEZA Y CUELLO
1. Osteologa 2. Artrologa 3. Miologa
a) De crneo y cara
b) De la columna vertebral
a) Msculos del crneo
b) Msculos de la cara
c) Msculos masticadores
d) Msculos del cuello
Regin anterior
Regin lateral
Regin prevertebral
Regin posterior
Fascias
a) Normas craneales
b) Huesos del crneo
c) Huesos de la cara
d) Columna vertebral
4. Vascularizacin
a) Arterias
b) Venas
c) Linfticos
De ellos se estudian:
Se estudian: Se estudia: Se estudian: Se estudian







































* Son temas que ya se han revisado.
CABEZA Y CUELLO
(continuacin)
5. Inervacin 6. Aparato digestivo
a) Componentes funcionales
b) Nervios craneales
c) Nervios espinales
a) Boca
b) Faringe
7. Aparato respiratorio 8. rganos de los sentidos
a) Nariz
b) Senos paranasales
c) Laringe
a) Tegumento comn*
b) Lengua*
c) Nariz*
d) Ojo
e) Odo
De ellos se estudian:
Se estudian: Se estudian: Se estudian: Se estudian:
CABEZA Y CUELLO

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TEMA 1. OSTEOLOGA
C.D. Iliana Pava Ibieta




OBJETIVOS


El alumno:
Conocer las estructuras anatmicas seas que conforman la cabeza, cuello y
columna vertebral.
Conocer los huesos que conforman el crneo, as como cada una de las vrtebras
que pertenecen a la columna vertebral estructurando sus diferentes regiones.
Reconocer los huesos y los detalles anatmicos de cada uno de ellos en el crneo,
cara y columna vertebral en su conjunto.



INSTRUCCIONES


Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de
los temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje para tener un panorama general. De igual
manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes, dibujos,
fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener un
conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo que se
pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes
hacer nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos, para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua, adems
de consolidar tus conocimientos.







MAPA CONCEPTUAL
1. Osteologa
b) Huesos del crneo c) Huesos de la cara
d) Columna vertebral
Se estudian:
Frontal
Etmoides
Esfenoides
Occipital
Temporales
Parietales
Son Son
Maxilas
Palatinos
Cigomticos
Nasales
Mandbula
Vmer
Lagrimal
Concha nasal inferior
Hioides
Se estudian:
Vrtebra tipo Segmentos
Columna vertebral en
su conjunto
Vrtebras
Individuales
Tambin se estudia:
a) Normas craneales
Externas
Norma vertical
Norma facial
Norma lateral
Norma occipital
Norma basilar
Internas
Bveda de
crneo interna
Base de crneo
interna
Son
CABEZA Y CUELLO

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


a) Normas craneales
Consulta en Anatoma humana, fascculo I de la Unidad II y en Latarjet, lo referente al
tema de normas craneales y resuelve la siguiente actividad:
- En un esquema de norma vertical localiza los puntos craneomtricos.
- Describe las fosas orbital y nasal, y los elementos anatmicos de qu huesos las
conforman.
- En un esquema de norma lateral seala los huesos que la integran y describe las fosas
temporal, infratemporal y pterigopalatina.
- En un esquema de la norma basilar seala los lmites de cada una de sus reas y los
elementos anatmicos de mayor relevancia en cada una de ellas.
- En un esquema de la norma base de crneo interna seala los lmites de cada una de sus
fosas y los elementos anatmicos de mayor relevancia de cada una de ellas.


b) Huesos del crneo
Lee el apartado de Huesos del crneo en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y
resuelve las siguientes actividades:
- Localiza en un crneo los huesos que conforman la calvaria y la base externa e interna.
- En un crneo describe las caractersticas de cada uno de los huesos.
- Localiza los puntos craneomtricos, bregma, lambda, pterion, asterion, vertex y detalles
anatmicos del crneo en su conjunto.


c) Huesos de la cara
Lee el apartado de Huesos de la cara en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y resuelve
las siguientes actividades:
- Localiza en un crneo los huesos de la cara, observando detenidamente las articulaciones
entre ellos y las cavidades que forman (cavidad nasal, bucal, rbita).
- En un esquema del esqueleto de la cara en su conjunto en una vista lateral y anterior,
localiza, describe y colorea cada uno de los huesos de manera diferente.
- Investiga la localizacin del hueso hioides y la forma en la cual se encuentra sostenido en
la misma.
- Realiza un dibujo del hueso hioides en un aspecto anterior, posterior y lateral, y sealiza e
ilumina de diferentes colores la zona donde se insertan los msculos.


d) Columna vertebral
Lee el apartado de Columna vertebral en el libro Anatoma humana, de Latarjet, y
resuelve las siguientes actividades:
- Describe por escrito una vrtebra tipo.
- Reconoce los diferentes tipos de vrtebras de un conjunto de las mismas que podrs
obtener en el anfiteatro, de varias regiones de la columna y seala sus caractersticas
particulares.

CABEZA Y CUELLO

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS


- En tres esquemas de los huesos de la cabeza, en una vista anterior, posterior y lateral, pon
el nombre a las estructuras seas correspondientes.
- Lleva a cabo un dibujo de una vrtebra tipo en un plano anterior, lateral y superior,
localiza sus partes y descrbelas.
- Haz un cuadro sinptico donde se marquen las caractersticas de las vrtebras de cada
regin de la columna vertebral, as como las de las vrtebras de transicin.



EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


Sin ayuda de los textos recomendados anteriormente contesta las siguientes preguntas:
- Cules son los huesos pares y cules los impares que forman la cabeza?
- Cmo se le llama al hueso que forma parte de la base de crneo, que semeja a un pjaro
con las alas extendidas, presenta un cuerpo, alas mayores y menores y dos procesos?
- El punto de unin entre la sutura coronal y la interparietal se le llama?
- Dnde se localiza el punto craneomtrico llamado lambda?
- Cul de los huesos de la cabeza forma parte de la calvaria y a su vez de la base?
- Cuntas porciones de estudio presenta la mandbula?
- A qu hueso pertenece el proceso palatino que conforma parte del paladar duro?
- Cul es el hueso impar de la cara que conforma parte del septo nasal?
- Cul es el hueso que presenta una forma irregularmente cuadriltera y forma el esqueleto
del pmulo?
- Qu hueso de la cara presenta un seno paranasal?
- A qu semeja en su conjunto la morfologa del hioides?
- Cuntas porciones conforman el hueso hioides?
- Cules son los msculos que se insertan en el cuerpo en la cara anterior del hioides?
- Qu direccin presentan los cuernos mayores?
- Qu estructura se inserta en el vrtice de los cuernos menores?
- Cuntas porciones conforman a una vrtebra tipo?
- Cul de las vrtebras cervicales es llamada prominente?
- A cules vrtebras llamamos de transicin y por qu?
- Qu caractersticas particulares presenta la vrtebra llamada atlas?
- En la columna vertebral en su conjunto, cmo se le llama a la superposicin de los
procesos espinosos?





CABEZA Y CUELLO

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TEMA 2. ARTROLOGA
C.D. Iliana Pava Ibieta




OBJETIVO


El alumno:
Conocer las articulaciones existentes entre los huesos de la cabeza y la columna
vertebral en la regin cervical.



INSTRUCCIONES


Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de los
temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje, para tener un panorama general. De
igual manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes,
dibujos, fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener
un conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo
que se pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes hacer
nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua,
adems de consolidar tus conocimientos.



MAPA CONCEPTUAL
2. Artrologa
De crneo y cara
Cartilaginosas Sinoviales
Se estudian:
Clasificacin
Superficies articulares
Medios de adaptacin
Medios de unin
Clasificacin
Superficies
articulares
Medios de unin
Son:
Se estudian:
De la columna vertebral
Son:
Temporomandibular
Frontoparietal
Interparietal
Temporoparietal
Occipitoparietal
Esfenovomeriana
Internasal
CABEZA Y CUELLO

33


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Lee el apartado de Articulaciones de cabeza y cuello en el libro Corpus, y resuelve las
siguientes actividades.
- Investiga y realiza un resumen sobre los tipos de articulaciones y sus caractersticas que se
presentan entre los huesos del crneo, as como las articulaciones que existen entre los
huesos nasales y entre el vmer y el esfenoides.
- Lleva a cabo un resumen de todos los elementos que conforman a la articulacin
temporomandibular y su tratamiento en conjunto, y realiza dibujos que muestren diferentes
aspectos de la articulacin con todos sus elementos.
- Realiza un mapa conceptual de la articulacin atlantooccipital y de la occipitoaxoidea.
- Elabora un resumen que comprenda los elementos que constituyen las articulaciones entre
las vrtebras cervicales y, especficamente, la atlantoaxial.



ACTIVIDADES INTEGRADORAS


- En un crneo localiza y observa las caractersticas existentes en las articulaciones entre
los huesos de la bveda craneana, as como la articulacin esfenooccipital e internasal.
- Observa en una columna vertebral, en la regin cervical articulada con el crneo, la
articulacin atlantooccipital as como las articulaciones que se presentan entre sus
vrtebras y en especial en la atlantoaxoidea, e identifica y describe los elementos de unin.



EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


Sin ayuda de los textos recomendados anteriormente contesta las siguientes preguntas:
- A qu grupo de articulaciones pertenecen en general las aquellas entre los huesos de la
bveda craneana?
- Qu tipo de articulacin es la temporoparietal y por qu?
- Entre cules huesos del crneo se presenta una articulacin de tipo sutura serrada?
- Qu tipo de articulacin existe entre el occipital y el esfenoides? Descrbela.
- Entre cules huesos de la cara se presenta una articulacin de tipo sutura plana y por
qu?
- Entre qu huesos se presenta una articulacin del tipo de la esquindilesis? Describe sus
caractersticas.
- Qu tipo de articulacin es la temporomandibular?
- Cul es la superficie articular que ofrece la mandbula? Descrbela.
CABEZA Y CUELLO

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- Cul es el medio de adaptacin que se presenta entre las superficies articulares?
Descrbelo.
- Cules son los medios de unin de la articulacin temporomandibular?
- Describe los ligamentos de la articulacin temporomandibular tomando en cuenta su
clasificacin e inserciones.
- De qu tipo es la articulacin atlantooccipital?
- Cules son las superficies articulares que ofrecen el atlas y el occipital? Descrbelas.
- Menciona los medios de unin de esta articulacin.
- Describe a la membrana occipital anterior y a la posterior.
- Menciona las caractersticas y elementos de la articulacin occipitoaxoidea.
- Explica de qu manera el diente del axis articula con el atlas, en la llamada articulacin
atlantoaxial mediana o atlantoodontoidea?
- Describe cules y cmo son las superficies articulares que intervienen en la articulacin
atlantoaxial lateral o propiamente dicha.
- Menciona los medios de unin de la articulacin atlantoaxial lateral.
- Qu tipo de articulacin se presenta entre los cuerpos de las vrtebras cervicales?
Describe sus medios de unin.
- Explica cul es la articulacin cigapofisaria que se presenta entre las vrtebras
cervicales?
- Describe brevemente cules son los ligamentos indirectos existentes en la articulacin
entre las vrtebras cervicales?

TEMA 3. MIOLOGA
C.D. Iliana Pava Ibieta

OBJETIVOS

El alumno:
Conocer las estructuras anatmicas musculares que conforman la cabeza y el
cuello.
Conocer los msculos que pertenecen a cabeza y cuello, como son los msculos de
la cabeza, faciales o de la expresin, de la masticacin; de la regin anterior del
cuello (hioideos), de la regin lateral, as como los prevertebrales y de la regin
posterior del cuello.

INSTRUCCIONES

Para la realizacin de las actividades de aprendizaje y la adecuada comprensin de los
temas, primeramente debes realizar una lectura de los mismos en los libros que se
indican al inicio de las actividades de aprendizaje, para tener un panorama general. De
igual manera, es recomendable que observes y estudies cuidadosamente las imgenes,
dibujos, fotos y esquemas que presentan los textos recomendados, ya que para obtener
un conocimiento correcto de las estructuras debemos construir una imagen clara de lo
que se pretende estudiar, de esta manera tu aprendizaje se facilitar.
Al finalizar las actividades de aprendizaje y la evaluacin de las mismas, puedes hacer
nuevamente una revisin general de los temas estudiados en los textos para que
resuelvas dudas que surgen en el proceso de estudio y en la resolucin de la gua,
adems de consolidar tus conocimientos.



MAPA CONCEPTUAL

3. Miologa
a) Msculos del
crneo
b) Msculos de
la cara
Msculos de la
expresin facial
Regin
anterior
Regin
lateral

Prevertebrales
Regin
posterior
Se estudian:
Se estudian:
Se estudian:
c) Msculos
masticadores
d) Msculos del
cuello

Fascias
CABEZA Y CUELLO


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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Lee el apartado de Miologa de cabeza y cuello en el libro Corpus, complementndolo
con los esquemas de miologa de cabeza y cuello en el libro Atlas de anatoma humana, de
Sobota, y resuelve las siguientes actividades:
- Realiza un resumen sobre los msculos de la expresin facial puntualizando sus
inserciones, inervacin y accin.
- En un esquema de la cara,en un plano anterior y lateral, sobre cartn rgido, coloca los
msculos faciales modelados con plastilina de diferentes colores y selalos.
- En el modelo de plastilina realizado, quita esa sealizacin y localiza cada uno de ellos
mencionando sus inserciones y accin.
- Realiza un cuadro sinptico de los msculos de la masticacin, que contenga inserciones,
inervacin y accin.
- Haz un mapa conceptual de los msculos anteriores del cuello (suprahioideos e
infrahioideos).
- Realiza un modelo en cual se representen las inserciones de los msculos suprahioideos e
infrahioideos. (Se sugiere utilizar ligas para representarlos)
- Haz un cuadro sinptico de los msculos de la regin lateral y posterior del cuello, as
como de los prevertebrales, donde se mencionen sus inserciones, inervacin y accin.



ACTIVIDADES INTEGRADORAS


- En tres esquemas de los huesos de la cabeza, en una vista anterior, posterior y lateral,
dibuja y seala los msculos de la expresin facial y de la masticacin.
- Realiza un mapa conceptual que contenga la miologa de cabeza y cuello.



EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


Sin ayuda de los textos recomendados anteriormente contesta las siguientes preguntas:
- Cmo se llama el msculo que pertenece a los de la expresin facial y a la vez a los de la
regin lateral del cuello?
- Cul es el msculo que conforma el esqueleto de la mejilla?
- Cul es la funcin del msculo cigomtico mayor?
- Cmo se le llama al msculo que presenta la galea aponeurtica o aponeurosis
epicraneana?

CABEZA Y CUELLO


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- Cuntas porciones presenta el msculo nasal y cmo se llaman?
- Cul de los msculos es de forma triangular, aplanado, ancho y con base craneal?
- Dnde se inserta el msculo masetero?
- Cul es el par craneal que inerva a los msculos de la masticacin?
- Cul es el msculo que se inserta en la fosa pterigoidea y en la cara medial del ngulo de
la mandbula?
- Es un msculo que presenta dos haces, uno craneal o esfenoidal y otro caudal o
pterigoideo, cul es?
- En cuntos planos estn colocados los msculos infrahioideos y cules son?
- Cul de los msculos infrahioideos no se inserta en el hioides?
- Es un msculo que se inserta en la cara posterior del manubrio esternal y en el borde
caudal del hioides, cmo se llama?
- Cul es la funcin de los msculos infrahioideos?
- Dnde se inserta el msculo digstrico?
- Quin inerva al msculo milohioideo?
- Cul es el msculo que pertenece a la regin lateral del cuello, potente, grueso y
extendido oblicuamente desde el proceso mastoideo hasta la articulacin
esternocostoclavicular?
- Cuntos msculos escalenos hay y cules son?
- A qu grupo de msculos pertenecen el largo del cuello, el recto anterior de la cabeza y
el largo de la cabeza?
- En cuntos planos se dividen los msculos posteriores del cuello?
- Menciona las inserciones del msculo semiespinal de la cabeza y a qu plano pertenece.
- Cules son los nervios que llegan a los msculos recto posterior mayor de la cabeza,
recto posterior menor de la cabeza, oblicuo superior de la cabeza y oblicuo inferior de la
cabeza?

TEMA 4. VASCULARIZACIN

OBJETIVOS

El alumno:
Identificar el origen, trayecto, relaciones y terminacin de la arteria cartida
externa, as como los mismos puntos de sus ramas colaterales y terminales.
Valorar la importancia clnica y quirrgica de esta arteria destinada a las
estructuras de la cara y a las cavidades orbitarias, nasales y bucal.
Identificar las principales venas de la cabeza y el cuello.
Describir el origen y trayecto de las venas de la cabeza y el cuello.
Identificar las venas afluentes intracraneales de la vena yugular interna.
Explicar los senos venosos de la duramadre.
Explicar e identificar las venas afluentes extracraneales de la vena yugular interna.
Identificar los principales linfticos de la cabeza y el cuello.
Describir el origen de los vasos linfticos de la cabeza y el cuello.
Identificar los principales linfonodos de la cabeza y el cuello.
CABEZA Y CUELLO


39

INSTRUCCIONES

Para lograr un buen aprendizaje de este tema, el alumno utilizar la terminologa actual
de la nmina anatmica internacional.
Podr auxiliarse de los dibujos de estos vasos arteriales contenidos en los libros o en
diapositivas, y podr tambin observar los modelos que hay en el departamento
audiovisual al respecto.
El aprendizaje de este tema se basa principalmente en el fascculo 2 de la unidad II de
Anatoma humana, en caso de que este fascculo sea insuficiente puedes acudir a la
bibliografa bsica y complementaria.
Acude a clase de anatoma humana, pues es ah es donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.
Se te recomienda concluir las actividades de aprendizaje de un tema antes de pasar al
siguiente.
Cuando encuentres una palabra que desconozcas acude a un diccionario o consltala con
tu profesor.
Slo si realizas las actividades de aprendizaje puedes saber si tienes dudas o entendiste
la estructuracin del tema.
Si una vez realizadas las actividades de aprendizaje y habiendo consultado la
bibliografa complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
Si encuentras este smbolo, es importante que pongas mayor nfasis pues el tema
tratado es muy importante.

Si encuentras este smbolo, es para recordarte que aunque es un libro recomendado
no maneja la nmina actualizada.

Si encuentras este smbolo, se recomienda que estudies nuevamente el tema que
creas dominar


MAPAS CONCEPTUALES

4. VASCULARIZACIN
a) Arterias
Consta de:
b) Venas c) Linfticos
Mapa Conceptual 1 Mapa Conceptual 2 Mapa Conceptual 3


MAPA CONCEPTUAL 1



a) Arterias
Cartida comn
Cartida externa Cartida interna
Ramas colaterales Ramas terminales
Ramas
anteriores
Ramas
posteriores
Ramas colaterales
y terminales
Ramas colaterales
y terminales
Porcin
cervical
Porcin
intracraneal *
Inician en
Se divide en:
Se estudian:
Se estudian: Se estudian:
Se estudian:
Se estudian:
* Este tema se revisar en la unidad V



MAPA CONCEPTUAL 2































* Se revisarn en la unidad V.
b) Venas
Plexo pterigoideo Vena yugular externa Vena yugular interna
Origen
Terminacin
Afluentes
Ramas extracraneales
Ramas intracraneales *
Se estudia:
Origen
Terminacin
Afluentes
Se estudia:
Terminacin
Se estudia:
Origen Afluentes
Son:
Son:
Vena retromandibular
Origen
Terminacin
Afluentes
Se estudia:



MAPA CONCEPTUAL 3





Forma:






Son: Son: Son de:






Son: Se dividen en:






Son: Son:





c) Linfticos
Troncos
linfticos
Conductos
linfticos
- Tronco subclavio
derecho e izquierdo
- Tronco yugular derecho
e izquierdo
- Tronco
broncomediastnico
derecho
- Tronco lumbar derecho
e izquierdo
- Tronco intestinal
- Conducto linftico derecho
- Conducto torcico
Cabeza - Trax
- Abdomen
- Pelvis
- Extremidades
superiores e inferiores
Cuello
Linfonodos:
- Occipitales
- Mastoideos o
retroauriculares
- Parotdeos
- Faciales
- Submentonianos
-Submandibulares
submentales
- Retrofarngeos
Cervicales
anteriores
Cervicales
laterales
Linfonodos:
- Superficiales y
Profundos:
Prelarngeos
Tiroideos
Pretraqueales
Paratraqueales
Linfonodos:
- Superficiales y
Profundos:
Yugulares
Yugulares
anteriores
Yugulodigstrico
Yuguloomohioideo
Supraclaviculares

Nodos o linfonodos
CABEZA Y CUELLO


44
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

a) Arterias
Cartida comn
Lee lo referente a cartida comn en el fascculo 2 de la unidad II, de Anatoma humana y
contesta las siguientes preguntas:
- Explica, en dnde inicia la cartida comn?
- Menciona sus relaciones.
- Menciona sus ramas.



Cartida Externa
M.C. Humberto Prez Ramrez


Para realizar las siguientes actividades lee el captulo correspondiente a Cartida externa
en los libros Corpus anatoma humana general y Anatoma humana, de Latarjet:
- Elabora un dibujo de la cartida externa indicando su origen, sus seis ramas colaterales,
sus dos ramas terminales y de stas, a su vez, las ramas terminales y colaterales.
- Elabora un dibujo de las arterias lingual, facial y maxilar con las ramas de cada una.
Anota su trayecto y relaciones.

Cartida Interna
Porcin cervical
Lee lo referente a Porcin cervical de la cartida interna en el fascculo 2 de la unidad II,
de Anatoma humana, y contesta las siguientes preguntas:
- Explica,dnde se inicia la cartida interna?
- Menciona sus relaciones.
- Explica su trayectoria.

Porcin intracraneal
Se revisar en el tema Sistema nervioso dentro de vascularizacin, en la unidad V de esta
gua de estudios.



b) Venas
C.D. Guadalupe Galarza Guzmn


Vena Yugular Interna
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e Inervacin de Cabeza y Cuello, en el fascculo
II de Anatoma humana.
- En el ngulo esternal se forma la vena?
- La unin de las venas braquioceflicas forman la vena?
CABEZA Y CUELLO


45


- Cmo se denomina el plexo que se une con las venas tiroideas superiores, larngeas,
traqueales y esofgicas?
- Cmo se llama la vena que conduce la sangre desde el primer espacio intercostal hasta la
vena braquioceflica?
- Cmo se le nombra a la porcin inicial de la vena yugular interna?
- Cmo se llama la vena que se inicia en el hueso occipital, en la parte posterior del
agujero magno?
- El bulbo inferior de la vena yugular interna se rene con la vena______________y ambas
forman la vena______________.
- La vena yugular interna se encuentra en relacin por su cara lateral con el msculo?
- Menciona las afluentes extracraneales de la vena yugular interna.
- Menciona los afluentes intracraneales de la vena yugular interna.

B. Al concluir estos ejercicios revsalos en el fascculo antes mencionado en las pginas 32
a 36, y si tienes cinco o ms errores te sugerimos que

C. Te sugerimos que realices una serie de dibujos que muestren la vena yugular interna con
sus afluentes extracraneales.


Ramas extracraneales de la vena yugular interna
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
II de Anatoma humana, pgs. 36 a 39.
- Las venas labiales superiores e inferiores y la vena facial profunda son afluentes de la
vena?
- La vena supraorbital desemboca en la vena?
- La vena facial se inicia en la vena?
- La vena facial profunda se inicia en la fosa____________, donde se une con las venas?
- La vena retromandibular es continuacin directa de la vena?
- En dnde desemboca la vena retromandibular?
- Menciona las venas afluentes de la vena retromandibular.
- Dnde se ubica el plexo venoso pterigoideo?
- Menciona las venas afluentes del plexo pterigoideo
- Cmo se forma la vena yugular externa?
- De qu partes recoge sangre venosa la vena yugular externa?

B. Al concluir estos ejercicios revsalos en el fascculo antes mencionado, y si tienes cinco
o ms errores te sugerimos que

C. Realiza un cuadro sinptico con las afluentes de la yugular interna.




CABEZA Y CUELLO


46


Plexo Pterigoideo
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
- En la fosa infratemporal se encuentra un plexo venoso llamado?___________________.
- Las venas menngeas medias son venas concomitantes de la arteria?_________________.
- Son las venas procedentes del meato acstico externo y de la oreja: _________________.
- Sitio donde se encuentran las venas articulares: _________________________________.


Vena Retromandibular
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
- Dnde desemboca la vena retromandibular?
- La vena retromandibular es continuacin directa de la vena?______________________.
- Al iniciarse la vena retromandibular, sta se encuentra en el espesor de la glndula?
- Vena que se forma en el espesor del msculo temporal: ___________________________.


Vena Yugular Externa
Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana.
- La vena yugular externa en su origen desciende colocada
entre:__________________________________y_________________________________.
- La vena yugular externa desemboca en?_______________________________________.
- Las venas cutneas de la regin mentoniana forman la vena?______________________.
- De las venas auricular posterior, yugular anterior y supraescapular, cul es inconstante?



c) Vasos Linfticos
C.D. Guadalupe Galarza Guzmn


A. Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contstalas correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema "Vascularizacin e inervacin de cabeza y cuello, en el fascculo
2 de la unidad II, de Anatoma humana, pgs. 43-46.
- Los principales troncos que recogen la linfa de cabeza y cuello son?
- A la unin de la vena subclavia y la yugular interna se le denomina?
- Cmo se llama un vaso linftico corto con una longitud de 1 a 1.5cm.
- Cmo se llama el conducto que se origina en la cisterna del quilo?


CABEZA Y CUELLO


47


- Cmo se llama el ensanchamiento que no siempre est presente y que cuando se
encuentra se sita en la cara anterior de los cuerpos vertebrales desde L11 hasta TXI?
- Quin recoge la linfa del miembro superior derecho, la mitad derecha de cabeza y cuello
y la mitad derecha de trax?
- Quin se forma de la unin de los troncos yugular, subclavio y broncomediastnico?
- Quin recoge la linfa del cuero cabelludo y la lleva a los ndulos cervicales profundos?
- Cules son los linfonodos que se sitan debajo de la oreja?
- Qu linfonodos se sitan en el paquete neurovascular del cuello?

B. Al concluir estos ejercicios revsalos en el fascculo antes mencionado, y si tienes cinco
o ms errores te sugerimos que



ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- En un modelo anatmico de cabeza de unicel, marca con pintura inflable roja el trayecto
de las arterias, con azul el de las venas y con amarillo los linfticos correspondientes a este
segmento.
- Como actividad integradora del tema de arterias, los cuestionarios y los dibujos realizados
debern ser entregados al profesor de la materia para su evaluacin. El alumno podr hacer
su autoevaluacin comparando sus respuestas y los dibujos con los textos y figuras de los
libros sugeridos.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA PARA EL TEMA DE LINFTICOS

1. Keith L. Moore. Anatoma humana con orientacin clnica. 3 ed. Ed. Panamericana,
Captulo 7 La cabeza (color rosa) y captulo 8 El cuello (color azul)
2. Heinz Feneis. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Editorial Masson-Salvat.
3. Quezada Castillo R. Ejercicios para elaborar mapas conceptuales, Gua del estudiante.



CABEZA Y CUELLO


48

TEMA 5. INERVACIN

C.D. Ma. de Lourdes Eriksen Persson
C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa

OBJETIVOS

El alumno:
Identificar los componentes y estructuras principales de los nervios craneales y
espinales (segmento cervical).
Comprender las caractersticas de cada uno y funciones de cada componente.
Relacionar el funcionamiento de cada uno de los nervios y entre ellos.
Integrar las vas, aferencias, eferencias, ncleos y reas corticales.


INSTRUCCIONES

Para cada tema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres consultar.
El aprendizaje de este tema se basa principalmente en un libro, en caso de que la
bibliografa a la cual se te remite en cada una de las actividades no te sea suficiente,
puedes consultar la bibliografa complementaria.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica No. 8 de esta gua de estudios,
misma que podrs solicitar en la coordinacin de esta asignatura.
Si encuentras este smbolo debes poner atencin, pues la informacin que ah se

incluye es de suma importancia para tu aprendizaje.
Las actividades prcticas se te indicarn de la siguiente manera:
Si encuentras ste smbolo es para recordarte que aunque es un libro recomendado
no maneja la nmina anatmica actualizada.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
Conforme vayas revisando cada uno de los temas, te sugerimos hacer:
Mapas conceptuales
Cuadros sinpticos
Resmenes
Reuniones de estudio en equipo
De esta manera puedes saber si tienes dudas y si realmente entendiste la estructuracin
de cada nervio y sus relaciones.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde se explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.



MAPA CONCEPTUAL 1



B) Nervios craneales

5. INERVACIN
Proporcionada por
C) Nervios espinales
Segmento cervical (8 pares de nervios)
Races:
-Ventral (Motora)
-Dorsal (Sensitiva)
Ramas:
-Ventrales
-Dorsales

Ganglio (Sensitivo)
Se le estudia
A travs
de
Diferentes tipos de
eferencias
-EVG
-EVE
-ESG
Diferentes tipos de
aferencias
-ASG
-ASE
-AVE
-AVG
-Neurona primaria
-Neurona secundaria
-Neurona terciaria
-Neurona motora alta
-Neurona motora baja
A travs
de

A) Componentes funcionales
Por va
Motora Sensitiva Mapa conceptual 2



MAPA CONCEPTUAL 2
II Par
ptico
I Par
Olfatorio
III Par
Oculomotor
IV Par
Troclear
V Par
Trigmino
VI Par
Abductor
VII Par
Facial
VIII Par
Vestbulococlear
IX Par
Glosofarngeo
X Par
Vago
XI Par
Accesorio
XII Par
Hipogloso

Ncleos
Emergencia
enceflica
Emergencia
craneal
-Sensitivos
-Motores
-Parasimpticos
Fosas craneales:
-Anterior
-Media
-Posterior
-Tronco enceflico
-Lbulo frontal
Pueden
ser
Ubicada
en
Ubicada
en

Ganglios
-Parasimpticos
-Sensitivos
Pueden
ser
Se estudia
Los conforman
Componente(s)
funcional(es)

Ramas
-Sensitivas
-Motoras
Pueden
ser

B) Nervios craneales
CABEZA Y CUELLO


53
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

A) Componentes funcionales
Lee las pginas 49 a la 52 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y resuelve
las siguientes actividades:
A. Elige la respuesta correcta.
- Existen tres tipos de nervios de acuerdo con el(los) tipo(s) de componente(s) que lo(s)
conforman, a saber:
a) motores, eferentes y espinales. d) altos, bajos y parasimpticos.
b) primarios, secundarios y terciarios. e) motores, sensitivos y mixtos.
c) sensitivos, aferentes y parasimpticos.
- Se refiere a la recepcin de impulsos nerviosos de la periferia al sistema nervioso central:
a) aferencia. b) sinapsis. c) eferencia. d) transferencia. e) asociacin.
- Se refiere a la transmisin de impulsos nerviosos del sistema nervioso central a la
periferia:
a) aferencia. b) sinapsis. c) eferencia. d) transferencia. e) asociacin.

B. Responde correctamente las siguientes preguntas
- Cul es la diferencia entre la aferencia somtica y la visceral?
- Cul es la diferencia entre la eferencia somtica y la visceral?
- Cul es la diferencia entre un componente general y uno especial?

Para comprender, relacionar e integrar el conocimiento de los nervios craneales y
espinales es necesario conocer a fondo y aprender cada una de las modalidades de
aferencia y eferencia, ya que de stas depender lo que hace cada uno de ellos y cules
son sus funciones; es por ello que te sugerimos repetir cuantas veces sea necesario
estas actividades antes de pasar a las siguientes.

C. Relaciona las siguientes columnas:


1. Se localizan en la corteza cerebral. Su axn se proyecta
al tronco enceflico haciendo sinapsis en los ncleos
motores de algunos pares craneales y, por ltimo, se
dirigen bilateralmente hacia las neuronas situadas en los
cuernos anteriores de la mdula espinal.
( )
2. Sus cuerpos neuronales estn localizados fuera del SNC
en ganglios pequeos.
( )
3. Sus cuerpos neuronales estn en el tlamo y sus axones
se proyectan a la corteza sensorial.
( )
4. Se localizan, unas, en el tronco enceflico y otras, en las
columnas nucleares de los cuernos anteriores de la
mdula espinal; sus cuerpos neuronales forman los
ncleos motores y sus axones forman el componente
motor de los nervios.
( )
5. Sus cuerpos neuronales se localizan en los ncleos
sensitivos de los pares craneales, en el tronco enceflico,
y sus axones cruzan la lnea media proyectndose al
tlamo.
( )
A. NEURONA
TERCIARIA

B. NEURONA
MOTORA ALTA

C. NEURONA
SECUNDARIA

D. NEURONA
PRIMARIA

E. NEURONA
MOTORA BAJA


CABEZA Y CUELLO


54

B) Nervios craneales
Trigmino
Lee las pginas 61 a la 68 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y resuelve
las siguientes actividades:
A. Responde correctamente las siguientes preguntas
- Cul es la localizacin craneal del ganglio sensitivo del trigmino?
- Menciona cul es la rama mixta (sensitiva y motora) del nervio trigmino?
- A que porcin(es) de la lengua recoge la aferencia somtica general este nervio?
- Cules son los nervios de la rama motora del trigmino?
- De qu nervio de la rama maxilar provienen los nervios alveolares superiores anteriores,
medios y posteriores?

B. Elabora un mapa conceptual para cada una de las ramas del trigmino, en que se
representen todas y cada una de sus ramas nerviosas.

Facial
Lee las pginas 70 a la 76 del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y responde
correctamente las siguientes preguntas:
- A que porcin(es) de la lengua recoge la sensibilidad gustativa este nervio?
- Cules son las glndulas que estimula este nervio y con qu componente lo hace?
- Cules son las ramas que deja este nervio en su trayecto por el canal del facial?
- Cules son las ramas que emite este nervio una vez que sale del crneo y antes de entrar
a la glndula partida?
- Cul es el nombre del agujero por el que emerge cranealmente este nervio?

Olfatorio, ptico, oculomotor, troclear, abductor y vestbulococlear
Lee las pginas 52 a 61, 69, 70 y 77 a la 80, del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma
humana, y resuelve las siguientes actividades:
A. Elige la respuesta correcta.
- La incapacidad de elevar el prpado superior, clnicamente traduce la lesin del nervio:
a) oculomotor. b) troclear. c) trigmino. d) abductor. e) facial
- Es el componente funcional del primer nervio craneal, encargado del sentido del olfato:
a) ESG. b) AVE. c) ASE. d) EVE. e) ASG.
- Nervio destinado a la accin de la mayora de los msculos extrnsecos del ojo:
a) oculomotor b) troclear c) ptico d) abductor. e) facial.

CABEZA Y CUELLO


55
B. Responde correctamente las siguientes preguntas:
- Cul es el nervio encargado del sentido de la visin?
- Qu nervio craneal proporciona la inervacin parasimptica de los msculos
constrictores de la pupila y ciliar, a travs del ganglio ciliar?
- Qu msculo del ojo es inervado por el IV nervio craneal (troclear)?
- Quin inerva al msculo recto lateral del ojo?
- Qu nervio craneal recoge los estmulos del equilibrio y la audicin?
- Cul es el nombre, ubicacin y disposicin de las clulas receptoras del olfato?
- Cul es la ubicacin de los ganglios coclear y vestibular?

Glosofarngeo e hipogloso
Lee las pginas 80 a 83, 91 y 92, del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y
responde correctamente las siguientes preguntas:
- Quin proporciona la inervacin parasimptica de la glndula partida?
- A qu porcin(es) de la lengua recoge la sensibilidad gustativa y la aferencia somtica
general el nervio glosofarngeo?
- Describe la funcin del componente aferente visceral general del nervio glosofarngeo.
- Cul es el msculo inervado por el componente EVE del nervio glosofarngeo?
- Cules son los msculos que inerva el hipogloso?

Vago y accesorio
Lee las pginas 70 a la 76, del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y resuelve
el siguiente ejercicio:
A. Elige la respuesta correcta.
El msculo palatogloso est inervado por el nervio craneal:
a) XII. b) IX. c) X. d) VII. e) V.
- Su inervacin permite la accin de los msculos esternocleidomastoideo y trapecio:
a) vago. b) accesorio. c) glosofarngeo. d) trigmino. e) facial.

B. Responde correctamente las siguientes preguntas:
- Describe la funcin del componente aferente visceral general del nervio vago.
- Cul es el nervio craneal que proporciona la eferencia visceral general (EVG) para el
msculo liso y glndulas de la faringe, laringe y vsceras torcicas y abdominales?
- Quines forman el paquete neurovascular del cuello?

C) Nervios espinales
Lee las pginas 92 a la 95, del fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y responde
correctamente las siguientes preguntas:
- Cules son las caractersticas comunes a todos los nervios espinales?
- Cules son las tres primeras ramas dorsales de los nervios cervicales y cul es el trayecto
de cada una de ellas?
- Quin forma el plexo cervical?
- Menciona las ramas musculares del plexo cervical.
- Cul es el origen, trayecto y las ramas del nervio frnico?


CABEZA Y CUELLO


56

ACTIVIDADES INTEGRADORAS


Emergencias craneales

Revisa los trayectos de cada uno de los nervios craneales en el apartado de Inervacin de
cabeza y cuello, en el fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y realiza la
siguiente actividad:

A. Solicita un crneo en el anfiteatro de la facultad, y localiza en l los agujeros de
emergencia craneal de cada uno de los nervios craneales.

La ubicacin de los agujeros, fisuras y conductos en el crneo humano fueron
estudiados en el tema de osteologa de esta misma unidad.


Emergencias enceflicas

Revisa el origen de cada uno de los nervios craneales en el apartado de Inervacin de
cabeza y cuello, en el fascculo 2, de la unidad II de Anatoma humana, y realiza las
siguientes actividades:

A. Relaciona las siguientes columnas:

1. Emerge del encfalo de los cuerpos
geniculados laterales.

( )
2. Emerge del encfalo del surco
preolivar.

( )
3. Emerge del encfalo de la porcin
lateral del puente.

( )
4. Emerge del encfalo del surco
postolivar.

( )
5. Emerge del encfalo del surco
bulbopontino.

( )
6. Emerge del encfalo del surco
pontomesenceflico.
( )
A. Hipogloso

B. Troclear

C. ptico

D. Vago

E. Vestbulococlear

F. Trigmino


B. Identifica en el siguiente esquema de vista inferior de sistema nervioso central, la
emergencia enceflica de cada uno de los nervios craneales:

CABEZA Y CUELLO


57





CABEZA Y CUELLO


58

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l. Para el caso de los nervios craneales puedes
ir sealando y explicando, en cada uno de ellos, primero su(s) componente(s),
despus su ncleo, emergencia enceflica y craneal, ganglios (si los posee) y por
ltimo, las ramas que emiten.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.


BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1. Wilson-Pauwels, Akesson, Stewart. Nervios craneales, anatoma y clnica. Editorial
Mdica Panamericana.
2. Fuentes, De Lara. Corpus anatoma humana general. Volumen II y III. Editorial Trillas.



TEMA 6. APARATO DIGESTIVO

C.D. Ana Mara Alvarez Arellano


OBJETIVOS

El alumno:
Diferenciar el vestbulo oral de la cavidad oral propia.
Explicar las seis paredes de la cavidad oral.
Describir cada uno de los elementos anatmicos del contenido de la cavidad oral.
Mencionar los msculos que forman parte de la cavidad oral.
Describir cada uno de los componentes de la articulacin temporomandibular.
Describir y ubicar las glndulas salivales con sus respectivos conductos.
Mencionar las glndulas salivales menores.

INSTRUCCIONES

El aprendizaje de este tema se basa en la bibliografa bsica; en caso de que sea
insuficiente puedes acudir a la bibliografa complementaria.
Acudir a clase de anatoma humana, pues es ah donde se explicarn los mapas
conceptuales de forma detallada.

CABEZA Y CUELLO


59
Se te recomienda concluir las actividades de aprendizaje de un tema antes de pasar al
siguiente.
Cuando encuentres una palabra que desconozcas acude a un diccionario o consulta con
tu profesor su significado.
Slo si realizas las actividades de aprendizaje puedes saber si tienes dudas o entendiste
la estructuracin del tema.
Si una vez realizadas las actividades de aprendizaje y habiendo consultado la
bibliografa complementaria tienes alguna duda, acude a tu profesor para resolverla.
Si encuentras este smbolo es importante que pongas mayor nfasis pues el tema por
tratar es muy importante.
Si encuentras este smbolo es para recordarte que aunque es un libro recomendado
no maneja la nmina anatmica actualizada.
Si encuentras este smbolo se recomienda que estudies nuevamente el tema que
creas dominar.
Si encuentras este smbolo significa que por razones de espacio, el mapa conceptual
contina en la siguiente hoja.




MAPA CONCEPTUAL 1




consta de




se estudia


se estudian
seis paredes











Presentan Presentan Presentan Presentan Presentan










Recuerda que este smbolo significa que el tema es muy importante.


a) Boca
Vestbulo Cavidad oral propia
anterior
- labios
2 laterales
- mejillas
posterior
- paladar
blando
- Cara anterior
- Cara posterior
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
- Lmites
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
- Paredes
- Contenido
- Vascularizacin
- Inervacin
- Esqueleto seo
- Mucosa
- Vascularizacin
- Inervacin
- Caras
- Bordes
- Aponeurosis
palatina
- Msculos
- Vascularizacin
- Inervacin
definicin lmites
inferior
- piso de
la boca
superior
- paladar
duro


MAPA CONCEPTUAL 2


Se estudia









Consta de Son








Se estudia Se estudia













Contenido

Enca
- Definicin
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
- Definicin
- Denticiones
- Constitucin
anatmica
- Vascularizacin
- Inervacin
- Definicin
- Armazn
osteofibroso
- Msculos
- Mucosa
- Papilas
- Vascularizacin
- Inervacin
- Sentido del gusto
Mayores:
- Partida
- Submandibular
- Sublingual
Menores:
- Labiales
- Bucales
- Molares
- Palatinas
- Linguales
- Tipo de glndula
- Descripcin anatmica de las
glndulas
- Localizacin
- Logias: parotdea,
submandibular y sublingual
- Relaciones de las logias
- Conductos: parotdeo,
submandibular y sublingual
- Vascularizacin
- Inervacin
a) Boca
(continuacin)

Glndulas
salivales

Dientes

Lengua



MAPA CONCEPTUAL 3









Se estudia











Est formada por Est formada por









Se estudian



b) Faringe
Configuracin externa
Configuracin interna
Fascia
faringobasilar
Espacios:
- retrofarngeos
- laterofarngeos
Msculos constrictores
Msculos elevadores
Porcin nasal Porcin larngea
Paredes
Elementos anatmicos
contenidos en estas
paredes
Vascularizacin e
inervacin de la
faringe
Porcin oral
CABEZA Y CUELLO


65

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

a) Boca
Vestbulo
A. Relaciona ambas columnas, una vez que hayas estudiado este tema en el fascculo 3, de
la unidad II de Anatoma Humana, o en el libro Corpus, Tomo II, Captulo 18,el tema
Aparato digestivo:

( ) La cavidad oral se comunica con el exterior 1) Istmo de las
por medio de: fauces
( ) Espacio comprendido entre los labios y las 2) Rima oral
mejillas lateralmente, y los arcos dentales medialmente:
( ) La cavidad oral se comunica hacia atrs con la 3) Cavidad oral
faringe por medio de: propiamente dicha
( ) Espacio rodeado por seis paredes y ocupado por 4) Labios
diversos elementos anatmicos:
( ) Formaciones musculomucosas situadas en la 5) Mejillas
parte anterior de la cavidad oral:

- Los msculos que forman los labios y las mejillas son?
- El tubrculo labial se encuentra en el labio?
- La vascularizacin de los labios est dada por las arterias_____que son ramas de la
arteria:
- El surco que delimita lateralmente el labio superior se denomina: ( )
a) nasogeniano. b) nasolabial. c) philtrum. d) mentolabial.
- Describe la constitucin anatmica de los labios.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro Corpus o el fascculo antes
mencionados, y si tienes errores se te sugiere que

C. En tu cuaderno dibuja la cara anterior de los labios, sealando las diferentes estructuras
anatmicas.

Cavidad oral propia
A. Una vez estudiadas las paredes de la cavidad oral en el fascculo 3, de la unidad II de
Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, de Latarjet, tomo II, captulo XX,
tema 103 Aparato digestivo supradiafragmtico, contesta correctamente los siguientes
ejercicios:
- Menciona los msculos que forman las mejillas.
- Qu son los recesos o fondos de saco que se forman en el vestbulo de la cavidad oral?
- Describe cmo est constituido el paladar seo?
- Qu tipo de inervacin reciben las paredes laterales de la mejilla y de qu nervio
proviene?
- Enumera los elementos seos que se observan en la mucosa del paladar duro.
- Menciona los msculos que forman el paladar blando.

CABEZA Y CUELLO


66

- De los msculos del paladar blando, cules forman los arcos palatoglosos y
palatofarngeos, y qu elementos anatmicos se encuentran entre estos dos arcos?
- Las arterias encargadas de vascularizar el paladar blando son?
- La cavidad oral est separada de la regin cervical subyacente por el msculo?
- Cmo estn formadas las paredes del piso de la boca?
Pared inferior
Pared anterolateral
Pared medial
Pared superior

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en los libros antes mencionados y si tienes errores
se te sugiere que

C. Para un mejor aprendizaje de este tema desarrolla un mapa conceptual por cada uno de
los elementos anatmicos que componen la cavidad oral.

Contenido de cavidad oral propia
A. Una vez estudiados los contenidos de la cavidad oral en el fascculo 3, de la unidad II de
Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, de Latarjet, tomo II, captulo 103,
Aparato digestivo supradiafragmtico, contesta correctamente los siguientes ejercicios:
ENCA:
- Qu es la enca?
- Qu tipo de tejido constituye a la enca?
DIENTES:
- Qu tipo de articulacin es la de los dientes con su alveolo?
- Alrededor del orificio de la raz se condensan los fascculos del
ligamento__________________________________y a nivel de cuello existe otro
ligamento denominado________________________.
- Cuntos dientes comprende la 2 denticin y qu dientes son?
- Menciona los elementos anatmicos de la superficie a la profundidad, que constituyen a
un diente.
- Menciona las arterias que vascularizan a los dientes superiores e inferiores.
Superiores:
Inferiores:
- Describe brevemente la inervacin de los dientes:
LENGUA:
- Qu es la lengua?
- Cul es el lmite entre la parte mvil de la lengua y la parte fija?
- En estado normal cmo debe ser la mucosa de la lengua?
- La lengua se une a la epiglotis por medio de los pliegues:_______________,
______________.
- Cules son los surcos fisiolgicos que presenta la lengua?
- En qu parte de la lengua se localiza la tonsila lingual?
- Menciona los msculos extrnsecos de la lengua.

CABEZA Y CUELLO


67

- Menciona las caractersticas de la mucosa de la lengua, tanto por su cara superior como
por su cara inferior.
- En qu consiste el armazn osteofibroso de la lengua?
- Del siguiente texto sobre las papilas gustativas de la lengua, completa los espacios:
Las papilas que se localizan en la base de la lengua formando la V lingual en el dorso
de la lengua son las_______________; las que se encuentran en los bordes de la lengua
cerca de la base son las_______________, y las ms pequeas, que se encuentran
diseminadas en toda la extensin de la mucosa lingual, son las________________.
- Cmo se denomina el tronco venoso que recoge la sangre venosa de la lengua, tanto
superficial como profunda?
- Los nodos linfticos de la lengua son tributarios de los nodos__________________.
- Relaciona ambas columnas que indican la diferente inervacin de la lengua:

( ) Recoge sensibilidad general de la lengua. 1. Nervio trigmino
( ) Recoge gusto de los dos tercios anteriores 2. Nervio facial
de la lengua. 3. Nervio glosofarngeo
( ) Recoge gusto del tercio posterior de 4. Nervio hipogloso
la lengua.
( ) Proporciona inervacin motora de los msculos
de la lengua.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con los libros antes mencionados, y si tienes
errores se te sugiere que

C. Del libro Anatoma humana, de Sobotta, volumen 1, copia en tu cuaderno, en colores,
los siguientes dibujos:
Diente con sus porciones anatmicas y su constitucin anatmica.
Lengua en un aspecto superior y un aspecto que muestre, tanto sus msculos
extrnsecos como intrnsecos.

Msculos
A. Como recordars, los msculos de la masticacin, msculo orbicular de la boca y el
buccinador, ya se vieron en forma detallada en el tema 3 de esta unidad, pero sera
conveniente que, para repasar, elaboraras mapas conceptuales de cada uno de estos
msculos con su origen, insercin y accin.

B. Del libro Anatoma humana, de Sobota, vol 1, copia en tu cuaderno, en colores, los
siguientes dibujos:
Msculos masticadores.
Msculos buccinador y orbicular de la boca.

Articulacin temporomandibular
A. Como recordars, la articulacin temporomandibular ya fue revisada en forma detallada
en el tema 2 de esta unidad, pero sera conveniente que, para repasar, contestes las
siguientes preguntas:
CABEZA Y CUELLO


68

- Las superficies de la articulacin temporomandibular en el hueso temporal
son_________________________ y_____________________. La superficie de la
mandbula corresponde al________________________.
- La adaptacin de las superficies articulares de la ATM est dada por?
- Describe el disco de la articulacin temporomandibular.
- Los ligamentos de la ATM se dividen en_______________________y ______________.
- Menciona las inserciones de la cpsula articular.
- Qu tipo de ligamentos son el esfenomandibular y el estilomandibular?
- Qu es la sinovial de la ATM?
- Qu arterias vascularizan la ATM?
- Los nervios aurculo temporal, temporal profundo y masetrico que inervan la ATM son
ramas del nervio?
- Con cul elemento anatmico se relaciona hacia atrs la ATM?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el fascculo 1, unidad II de Anatoma humana,
y si tienes errores se sugiere que

Glndulas salivales
A. Una vez estudiados los contenidos de la cavidad oral en el fascculo 3, de la unidad II de
Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, de Latarjet, tomo II, captulo 103,
Aparato digestivo supradiafragmtico, contesta correctamente los siguientes ejercicios:
- Menciona las glndulas salivales mayores.
- Menciona las glndulas salivales menores.
- Cul de las glndulas salivales mayores es la ms voluminosa y cunto pesa
aproximadamente?
- Cmo se denominan sus conductos y dnde desembocan?
- Qu es una logia?
- La logia parotdea corresponde estrictamente a la glndula, y por qu?
- Dnde se ubica la glndula partida?
- Qu elementos anatmicos se asientan sobre la glndula partida?
- Dnde se ubica la glndula submandibular?
- Menciona las relaciones de la pared medial de la logia submandibular.
- Menciona los pedculos de la glndula submandibular.
- Dnde se ubica la glndula sublingual?
- Menciona las relaciones de la pared superior de la logia sublingual.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en los libros antes mencionados, y si tienes errores
se te sugiere que


B) Faringe

A. Una vez estudiados La faringe en el fascculo 3, de la unidad II de Anatoma humana,
o en el libro Corpus, tomo II, captulo 19, Aparato respiratorio, contesta correctamente
los siguientes ejercicios:

CABEZA Y CUELLO


69

Configuracin externa
- Cules son los msculos constrictores de la faringe?
- Cmo se llama el espacio comprendido entre la columna vertebral cervical y la faringe,
lateralmente limitado por dos septos sagitales retroviscerales?
- Cul es el espacio retrofarngeo?
- Menciona los msculos elevadores de la faringe y describe su origen e insercin.

Configuracin interna
- Cules son las tres porciones de la faringe?
- En qu parte de la faringe se localiza la tonsila farngea?
- Cmo est constituida la pared anterior de la porcin oral de la faringe?
- En qu parte de la faringe se localiza la tuba auditiva?
- La pared lateral de la porcin oral de la faringe se halla marcada a ambos lados por el
arco__________________y por el arco________________, entre los cuales se hallan las
tonsilas__________________.
- Porcin de la faringe que se extiende desde el hueso hioides hasta el borde inferior del
cartlago cricoideo y al borde inferior del msculo constrictor inferior a la altura de la 6
vrtebra cervical.
- Las arterias que vascularizan la faringe proceden de la arteria?
- La inervacin sensitiva de la faringe procede de tres nervios craneanos que
son:_______________________, _____________________y _______________________.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con los libros antes mencionados, y si tienes
errores se te sugiere que



ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Elabora en varios dibujos el aparato digestivo, de cabeza y cuello, integrando todos sus
elementos anatmicos.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior, podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.


CABEZA Y CUELLO


70

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1. Keith L. Moore. Anatoma humana con orientacin clnica. 3 ed. Ed. Panamericana.
Captulo 7, La cabeza (color rosa) y captulo 8, El cuello (color azul).
2. Heinz Feneis. Nomenclatura anatmica ilustrada.3 ed. Editorial Masson-Salvat.


TEMA 7. APARATO RESPIRATORIO

M. C. Celso Garca Espinosa

OBJETIVOS

El alumno:
Identificar por su forma, dimensiones, relaciones y ubicacin a las principales
estructuras del aparato respiratorio.
Comprender el aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato
respiratorio.
Correlacionar la anatoma macroscpica con los aspectos de anatoma
microscpica ms importantes de bronquios y pulmones.
Comprender las relaciones entre la anatoma de las estructuras del aparato
respiratorio y su funcin.
Identificar la relacin anatmica y funcional entre las estructuras del aparato
respiratorio con:
-La caja torcica.
-Los msculos que participan en la respiracin: intercostales, diafragma,
abdominales y laterales del cuello.

INSTRUCCIONES

Para lograr el aprendizaje del aparato respiratorio, recomendamos que estudies el fascculo
1, donde se abordan las Generalidades de anatoma humana, de Eriksen y Cols. Editado
por nuestra facultad. Pero no ser suficiente, necesitas consultar tambin algunas de las
siguientes obras: Corpus, de Fuentes y De Lara; Anatoma humana, de Latarjet o la
Nmina anatmica ilustrada, de Feneis.

Consulta el mapa conceptual de esta gua para que te orientes sobre el orden en que
debes estudiar, ya que existe un orden anatmico y funcional que conviene no alterar, pues
el conocimiento de un rgano apoya al siguiente.

Existen puntos en comn que deben ser aprendidos en cada uno de los elementos
que constituyen el aparato respiratorio y stos son: forma, dimensiones, ubicacin, las
relaciones de vecindad ms importantes, sus componentes tisulares, su vascularizacin e
inervacin y, finalmente, su funcin.


CABEZA Y CUELLO


71

Con los puntos anteriores podras elaborar un resumen descriptivo de cada elemento
o un cuadro sinptico, acompaando a uno u otro con un esquema a colores del rgano en
cuestin.

Recuerda que puedes asistir de manera individual al anfiteatro de la escuela, donde
te pueden proporcionar algunos maniques para tener una idea ms aproximada con la
realidad, de las estructuras componentes del aparato respiratorio. Te pedimos que al
manipular este material lo hagas con el mayor cuidado, pues se trata de material muy
valioso no slo por su costo, sino tambin por la utilidad que nos brinda a todos.

Incorprate a la modernidad! Asiste al laboratorio de cmputo de la escuela y
conctate a internet; existen diversos sitios de acceso libre donde puedes admirar imgenes
de los rganos que ests estudiando. La nueva tecnologa permite, en ocasiones, apreciarlas
en tres dimensiones y desde varios ngulos. No olvides lo que dijo el chinito hace ms de
1000 aos: Una imagen en anatoma vale ms que mil palabras.

Estamos seguros que si sigues nuestras recomendaciones aprenders anatoma del
aparato respiratorio. En caso de que te quedara alguna duda (que no creemos), consulta con
tu profesor, quien estar en la mejor disposicin de ayudarte a resolverla.






MAPA CONCEPTUAL





Formado por





Se estudia Se clasifican por su topografa en Se estudia









c) Laringe
a) Nariz

7. Aparato respiratorio
b) Senos paranasales
Configuracin externa
Configuracin interna
Irrigacin
Inervacin
Dorsales o esfenoidales
Centrales o etmoidales
Craneales o frontales
Caudales o maxilares
Configuracin externa
Configuracin interna
Relaciones
Irrigacin
Inervacin
CABEZA Y CUELLO


75

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

a) Nariz
Te sugerimos que para aprender este tema consultes la Anatoma humana, de M. Latarjet,
captulo 91, del tomo II; y Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara, tomo II, captulo 19.
Despus de leer lo correspondiente al aspecto externo (Corpus) o nasus externus (Latarjet),
y una vez que ests convencido de haber comprendido lo que leste sobre la nariz, realiza
las siguientes acciones y contesta las siguientes preguntas sobre el tema:
- Haz una clasificacin del tipo de nariz que tienen 10 compaeros tuyos. A propsito,
Qu tipo de nariz tienes t?
- Haz un esquema donde se aprecie el esqueleto de la nariz.
- Seala el nombre correcto de los pelos que estn implantados en el borde de las narinas:
a) hircus. b) tragos. c) vibrisas. d) pubianos. e) lanugos.
- Seala el msculo que no pertenece a la nariz:
a) superciliar. b) prcero. c) depresor del septo. d) elevador comn. e) dilatador.
- Las cavidades nasales estn separadas por el septo, Te acuerdas quien lo
constituye?_____________________________________.
- Las paredes laterales de las cavidades nasales se distinguen por ser muy irregulares, esto
es debido a:
a) La presencia de las coanas.
b) La colocacin de las narinas.
c) La presencia de las conchas y los meatos.
d) La existencia de la mucosa olfatoria.
e) La disposicin del antro.
-Te acuerdas dnde desemboca la comunicacin del seno maxilar? Escoge la respuesta
correcta:
a) Techo de la cavidad nasal.
b) Piso de la cavidad nasal.
c) Concha media.
d) Coanas.
e) Meato medio.
- Recuerda que el techo de las cavidades nasales es muy irregular y est constituido por
varios huesos, seala al hueso que no corresponde al techo:
a) Lmina cribiforme.
b) Cara anterior del cuerpo esfenoidal.
c) Cara inferior del cuerpo del esfenoides.
d) Lmina horizontal del palatino.
e) Cara inferior de las alas del vmer.
- Te sugiero que colorees en un esquema en blanco y negro de las cavidades nasales, el rea
que corresponda a la mucosa olfatoria.
- Recuerda e indica el tipo de epitelio que constituye la mucosa de las cavidades nasales:
a) Columnar ciliado.
b) Plano estratificado y corneo.
c) Plano estratificado no corneo.
d) Columnar estratificado.
e) Mesotelio.
CABEZA Y CUELLO


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b) Senos Paranasales
Para aprender este tema, podrs hacerlo consultando Corpus, de Fuentes y Salvador de
Lara; tomoII, captulo 19; Anatoma humana, de M. Latarjet, tomoII, captulo 91; y la
Nomenclatura anatmica ilustrada, de Feneis, pginas 138 y 139.
Una vez que hayas comprendido este tema, correspondiente a las Vas respiratorias
superiores, con el objeto de que reafirmes tu aprendizaje:
- Haz dos esquemas, uno en proyeccin ventral y otro lateral, del esqueleto de la cabeza,
donde se aprecien los senos paranasales y pntalos de azul. Identifcalos con una lnea. Los
esquemas los puedes copiar de la bibliografa que te hemos mencionado.
- Como recordars, los senos paranasales se comunican con las cavidades nasales a nivel de
los diversos meatos. Correlaciona ambas columnas, colocando el nmero del meato
correspondiente dentro del parntesis.
( ) Seno frontal. 1. Meato superior.
( ) Seno maxilar. 2. Meato medio.
( ) Senos etmoidales anteriores. 3. Meato inferior.
( ) Senos etmoidales posteriores.
( ) Senos etmoidales medios.
( ) Seno esfenoidal.

c) Laringe
Este tema podrs consultarlo en el volumen II, captulo 19 del Corpus, de Fuentes y
Salvador de Lara; el Atlas de anatoma humana, de Frank H. Netter, 2 ed.; y Anatomy, de
GrayWilliams & Warwick, 36 British edition. Realiza las actividades que se te piden y
contesta las siguientes preguntas:
- Si observas cuidadosamente la cara anterior del cuello de tus compaeros y compaeras,
apreciars que la llamada manzana de Adn es ms notoria en tus compaeros varones,
precisamente por su mayor tamao. Si les pides deglutir observars su desplazamiento
hacia arriba y abajo. Lo que resalta de la laringe por debajo de la piel es precisamente el
cartlago tiroideo. Es muy importante que no abuses de la palpacin de este rgano, ya que
se despiertan sensaciones muy molestas, puedes provocar tos e incluso despertar fenmenos
vagales, que tu profesor te puede explicar.
- Con una gasa estril haz que se tome la lengua un compaero tuyo y se la traccione con
cuidado, sin lastimarse. Apreciars inmediatamente atrs de la base de la lengua un saliente.
Se trata del borde superior del cartlago epiglotis, otro de los cartlagos impares de la
laringe.
- Realiza un esquema de cada cartlago de la laringe.
- Consigue un esquema donde se aprecie una vista posterior de los cartlagos articulados de
la laringe, y sobre l dibuja tres msculos intrnsecos de este rgano. Selalos con su
nombre.
- Recuerda que todos los msculos intrnsecos de la laringe estn inervados por el nervio
larngeo recurrente, menos uno, cul es?___________________________.
- El msculo cricoaritenoideo posterior es:
a) elevador. b) constrictor. c) aductor. d) abductor. e) tensor.
- Define lo que entiendes por glotis. ____________________________________________
_________________________________________________________________________.

CABEZA Y CUELLO


77


- Seala los msculos que constituyen a los pliegues vocales:
a) Cricoaritenoideos laterales.
b) Aritenoideos.
c) Cricotiroideos.
d) Tiroaritenoideos.
e) Tiroepiglticos.
- La laringe es irrigada por las arterias larngea superior, larngea externa y larngea
inferior. La larngea superior es rama colateral de la arteria:
a) subclavia. b) cartida interna. c) tiroidea superior. d) facial. e) lingual.



ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Haz un esquema de la pared medial y otro de la pared lateral de las cavidades nasales y
seala tres diferencias: ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
- Seala el hueso que forma las conchas nasales superior y media:
a) frontal. b) etmoides. c) esfenoides. d) el meato inferior. e) la concha media.
- El seno maxilar tiene una vecindad muy estrecha con los pices de las races dentarias de
la arcada superior:
Falso ( ) Verdadero ( )
- Las cavidades nasales se comunican con la faringe a travs de:
a) las narinas. b) los meatos. c) las conchas. d) su piso. e) las coanas.
- Menciona a continuacin la diferencia que existe entre el recorrido del nervio larngeo
recurrente izquierdo y el derecho: ______________________________________________
_________________________________________________________________________.
- Anota dos diferencias fundamentales entre el pliegue vestibular y el pliegue vocal:______
_________________________________________________________________________.
- La lesin de un nervio larngeo recurrente puede provocar la parlisis del pliegue vocal,
sta se manifiesta por:
a) disea. b) disfona. c) miopa. d) disfagia. e) tos.



EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Toma como base el mapa conceptual del tema y explica cada uno de los elementos
incluidos en l.
CABEZA Y CUELLO


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TEMA 8. RGANOS DE LOS SENTIDOS



OBJETIVOS

El alumno explicar:
Los componentes anatmicos del ojo, as como sus anexos.
Las porciones en que se divide el odo y caractersticas de cada una de ellas.



INSTRUCCIONES

Se te sugiere no pasar al siguiente tema hasta que no se hayan aprendido los conceptos
que estn implicados en ella.
Al trmino de cada actividad de aprendizaje encontrars una actividad integradora
relacionada con el tema, si tienes alguna duda al realizarla regresa nuevamente a la
bibliografa recomendada.
Si tuvieses alguna duda en especial, puedes acercarte a tu profesor o dirigirte a la
Coordinacin de Anatoma para resolverla.
Te recomendamos observar detenidamente las imgenes de los libros y leer
cuidadosamente los temas en la bibliografa recomendada.





MAPAS CONCEPTUALES





comprende










comprende comprende comprende















d) OJO
Anexos del
ojo
Bulbo del ojo
- Cejas
- Prpados:
*Estructura
*Vasos y nervios
- Posicin
- Polos, eje, ecuador y
hemisferios
- Tnicas:
* Fibrosa
* Coroidea
* Retina
- Medios de refraccin
* Humor acuoso
* Lente
* Cuerpo vtreo
- Vasos y nervios
- Aparato lagrimal:
* Glndula lagrimal
* Conjuntivas
* Vas lagrimales
- Msculos del ojo
- Inervacin
- Vascularizacin
- Contenido de la rbita
Nervio ptico
Va visual Consideraciones
funcionales







constituido por








formado por formado por formado por







presenta sus paredes son son
son






comprenden







e) ODO
Odo externo Odo medio Odo interno
Pabelln
auricular
Meato
auditivo
externo
Cavidad
timpnica
Huesecillos
del odo
Laberintos
- Piel
- Cartlago
- Msculos
- Ligamentos
- Membranosa
- Laberntica
- Tegmental
- Mastoidea
- Yugular
- Carotdea
- Martillo
- Yunque
- Estribo
- seo
- Membranoso

- Vestbulo
- Cclea
- Conductos
semicirculares
CABEZA Y CUELLO


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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

d) Ojo
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez

Para resolver los siguientes ejercicios debes leer el tema de Ojo en el fascculo III, unidad
2 de Anatoma humana o en el libro de Anatoma humana, volumen I, de Latarjet-Ruiz
Liard.

Anexos del ojo
- Qu funcin tienen las cejas y las pestaas?
- Qu son los tarsos?
- Qu msculo forma el estrato muscular de los prpados?
- Qu tipo de glndula es la lagrimal?
- Quin divide a la glndula en una porcin orbitaria y en una porcin palpebral?
- Cmo se forman los conductos lagrimales?
- Dnde se localiza el saco lagrimal?
- Dnde desemboca el conducto nasolagrimal?
- Menciona los msculos del ojo
- Qu es el anillo tendinoso comn?
- Qu nervios inervan los msculos del ojo?
- Cmo se lleva a cabo la accin conjunta de los msculos del ojo?

Bulbo del ojo
- Qu es el eje del ojo?
- Cmo se mantiene el ojo dentro de la rbita?
- Cules son las porciones de la tnica fibrosa del bulbo?
- Qu es la crnea?
- Describe la coroidea.
- Qu es el cuerpo ciliar?
- Quin se encarga de que la pupila se contraiga o se dilate?
- Cmo se denomina la membrana nerviosa del ojo?
- Qu es el disco del nervio ptico?
- Qu es la mcula ltea?
- Dnde se localiza el humor acuoso?
- Explica la ubicacin de la lente
- Qu es el ncleo de la lente?
- Qu es el cuerpo vtreo?
- Dnde se encuentra el cuerpo vtreo?

Va visual
- Dnde se inicia el nervio ptico?
- Por dnde se introduce al crneo?
- Qu es el quiasma ptico?
- Hacia dnde se dirigen los axones del tracto ptico?
- Dnde se encuentra la corteza visual primaria?
CABEZA Y CUELLO


83

Consideraciones funcionales
- Menciona la funcin de la esclera.
- Qu funcin tiene el cuerpo adiposo de la rbita?
- Explica brevemente la funcin de la retina.
- Menciona la funcin del humor acuoso.
- Menciona la funcin de la lente.


e) Odo
C.D. Carlos Espinosa Garca

Para realizar las actividades recomendadas abajo, te sugerimos consultar el tema en una de
las siguientes referencias bibliogrficas:
1. Moore KL. Anatoma con orientacin clnica. Cap. VII; pgs. 791 a 806.
2. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. Cap. X; pgs. 477 a 507.
3. Fuentes Santoyo R, De Lara Galindo S. Corpus, anatoma humana general. Cap. XVI;
pgs. 772 a 815.
4. Guyton AC. Anatoma y fisiologa del sistema nervioso. Cap. V; pgs. 205 a 217.

A. Elabora un resumen del tema odo.

B. Reconoce en diferentes esquemas del odo, las porciones en que se dividen as como
las estructuras que las forman.

C. Contesta las siguientes preguntas:
- Cules son las salientes y depresiones que se observan en el pabelln auricular?
- Cules son las capas que presenta el pabelln auricular?
- Qu tipo de glndulas se encuentran en el meato acstico externo?
- Cules son las paredes que conforman la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared superior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared inferior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared posterior de la cavidad timpnica?
- A qu corresponde la pared lateral de la cavidad timpnica?
- Qu se observa en la pared medial de la cavidad timpnica?
- Qu se observa en la pared anterior de la cavidad timpnica?
- En dnde desemboca la tuba auditiva?
- Cmo estn sustituidos los huesecillos del odo?
- Cmo est conformado el laberinto seo?
- Cmo est conformado el laberinto membranoso?
- Cules son los canales semicirculares?
- Cules son las vesculas que se alojan en el vestbulo seo?
- Cmo est conformada la coclea?




CABEZA Y CUELLO


84

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Para el tema de Ojo, te sugerimos que con la orientacin de tu profesor y apoyndote en
la bibliografa sealada, disees un modelo anatmico del ojo para exponerlo en clase.
- Para el tema de Odo, te sugerimos acudir al anfiteatro de la facultad y reconocer las
caractersticas anatmicas del odo externo, medio e interno en diferentes modelos.
Tambin observa los huesecillos del odo que estn preparados para su conservacin e
identifica las partes que los constituyen.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

En tu cuaderno desarrolla cada uno de los subtemas del mapa conceptual de ojo y odo.

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Generalidades
de anatoma humana. Unidad I, fascculo 1. 1 ed. Mxico: UNAM, Facultad de
Odontologa; 2001.
2. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Osteologa,
artrologa y miologa de cabeza y cuello. Unidad II, fascculo 1. 1 ed. Mxico: UNAM,
Facultad de Odontologa; 2001.
3. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. Vascularizacin,
linfticos e inervacin de cabeza y cuello. Unidad II, fascculo 2. 1 ed. Mxico: UNAM,
Facultad de Odontologa; 2001.
4. Eriksen PL, De Lara GS, lvarez AA, Galarza GG. Anatoma humana. rganos de los
sentidos y sistema endocrino. Unidad II, fascculo 3. 1 ed. Mxico: UNAM, Facultad de
Odontologa; 2002.
5. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. 1 ed. Mxico: Editorial Trillas; 1997.
6. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. 3. ed. Mxico: Editorial Mdica Panamericana;
1999.
7. Feneis H. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Mxico: Editorial Salvat; 1996.
8. Sobotta J. Atlas de anatoma humana. 20 ed. Madrid: Editorial Mdica Panamericana;
1994.
9. Moore KL, Dalley AF. Anatoma con orientacin clnica. 4 ed. Espaa: Editorial
Mdica Panamericana; 2002.
10. Guyton AC. Anatoma y fisiologa del sistema nervioso. 2 ed. Mxico: Editorial
Interamericana; 1978.
11. Netter FH. Atlas de anatoma humana. 2 ed. Editorial Masson Novartis; 1999.
12. Gray. Williams W, P. Watwich R. Anatomy. 36 British edition; Philadelphia, USA;
Saunders; 1980.




TRONCO


88

I. OBJETIVOS

El alumno explicar:
Los componentes anatmicos de la cavidad torcica.
El aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato respiratorio y sus
relaciones anatmicas y funcionales.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato respiratorio, as como los msculos que intervienen en la respiracin.
Los rganos que integran la angiologa as como su importancia en la nutricin
celular y conservacin de las funciones de todos los rganos.
El esfago, su trayecto, constitucin anatmica y sus diferentes relaciones
anatmicas.
Las paredes del abdomen, articulaciones, msculos, vascularizacin e inervacin.
Los elementos anatmicos que constituyen el aparato digestivo en el abdomen, su
ubicacin, conformacin, relacin, vascularizacin e inervacin.
Los elementos anatmicos de las paredes de la pelvis.
Cada uno de los componentes del aparato reproductor femenino y masculino, as
como su vascularizacin, inervacin y relaciones anatmicas.
Los elementos anatmicos y neurovasculares del aparato urinario.

II. INSTRUCCIONES

Debido a lo extenso de los dos temas de esta unidad en particular, en cada uno de ellos
encontrars objetivos, instrucciones, mapas conceptuales, actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje.
Por lo anterior, la numeracin romana que llevan todas las unidades se omitir en los
puntos: V. Actividades de aprendizaje; VI. Actividades integradoras; y VII. Evaluacin
del aprendizaje; puesto que estos puntos se incluirn en cada uno de los temas.
Para cada tema o subtema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres
consultar, mismo que encontrars en el apartado de Bibliografa bsica.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad; y al final de algunos temas
encontrars bibliografa complementaria, que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar en el tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida elaborar mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde se explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
TRONCO


89


III. INTRODUCCIN

En esta unidad la revisin que se hace es de Tronco; la forma de abordarla es
dividindola en dos grandes subsegmentos, que son: trax y abdomen.

La importancia del conocimiento de este segmento se debe a que contiene los
rganos que conforman los aparatos: digestivo, respiratorio, cardiovascular, genitourinario
y parte del sistema nervioso. rganos, por dems, importantes con los cuales el alumno
integrar conocimientos posteriores en materias como farmacologa y teraputica mdica,
fisiologa, patologa, medicina bucal, estomatologa, etc.




IV. MAPA CONCEPTUAL

TRONCO

1. Trax
2. Abdomen y
plvis
a) Pared a) Pared b) Contenido b) Contenido
Consta de
Se estudia Se estudia
TRONCO


91

TEMA 1. TORAX

OBJETIVOS

El alumno explicar:
Los componentes anatmicos de la cavidad torcica.
El aspecto externo e interno de las estructuras huecas del aparato respiratorio y sus
relaciones anatmicas y funcionales.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato respiratorio, as como los msculos que intervienen en la respiracin.
Los rganos que integran la angiologa as como su importancia en la nutricin
celular y conservacin de las funciones de todos los rganos.
El esfago, su trayecto, constitucin anatmica y sus diferentes relaciones
anatmicas.

INSTRUCCIONES

Debido a lo extenso de los dos temas de esta unidad en particular, encontrars en el
subtema: Pared un mapa conceptual, adems de las actividades de aprendizaje,
actividades integradoras y evaluacin del aprendizaje.
Sin embargo, en el subtema Contenido de este tema, encontrars un mapa conceptual,
actividad de aprendizaje, actividad integradora y evaluacin del aprendizaje para cada
punto incluido en dicho subtema.
Para cada tema o subtema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres
consultar, mismo que encontrars en el apartado de bibliografa bsica.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad; y al final de algunos subtemas
encontrars bibliografa complementaria que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar en el tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida la elaboracin de mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverla.
Consulta cada uno de los mapas conceptuales para que te orientes sobre el orden en que
debes estudiar, ya que existe un orden anatmico y funcional que conviene no alterar,
pues el conocimiento de un rgano apoya al siguiente.
Existen puntos en comn que deben ser aprendidos en cada uno de los elementos que
constituyen el aparato respiratorio y stos son: forma, dimensiones, ubicacin, relaciones

TRONCO


92

de vecindad ms importantes, componentes tisulares, su vascularizacin, inervacin y
finalmente su funcin.
Incorprate a la modernidad! Asiste al laboratorio de cmputo de la facultad y
conctate a internet, existen diversos sitios de acceso libre donde puedes admirar
imgenes de los rganos que ests estudiando; la nueva tecnologa permite en ocasiones
apreciarlas en tres dimensiones y desde varios ngulos. No olvides lo que dijo el chinito
hace ms de 1000 aos: Una imagen en anatoma vale ms que mil palabras.
Al final de rganos del aparato respiratorio, del subtema Contenido de trax,
encontrars un esquema de las vas respiratorias inferiores ideado por Weibel que tiene
informacin muy interesante. Te recomiendo que lo analices cuidadosamente.
Si te quedara alguna duda (que no creemos), consulta con tus profesores, estn en la
mejor disposicin de ayudarte a resolverlas.





MAPA CONCEPTUAL
1. Trax
a) Pared b) Contenido
MAPA CONCEPTUAL A rganos del aparato
respiratorio
Angiologa torcica
Esfago
Se estudia
Se estudia Se estudia


a) Pared
C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez


MAPA CONCEPTUAL A


consta de








se estudia se estudia son son son son












se estudia se estudia se estudia se estudia se estudia


a) Pared de trax
- Tegumento
comn
- Mamas
- Trax seo - Msculos de la
pared torcica
- Diafragma
- Fascias
- Vasos
- Situacin
- Descripcin
- Glndula
mamaria
- Vasos
- Nervios
- Columna
vertebral
torcica
- Esternn
- Costillas
- Cartlagos
costales
- Articulaciones
del trax
- Costovertebrales
- Costotransversaria
- Costocondral
- Esternocostal
- Intercondral
- Sincondrosis
esternales
- Intercostales
- Elevadores
cortos
- Subcostales
- Transverso del
trax
- Diafragma
- Aorta descendente
- Venas cigos y
hemicigos
- Conducto linftico
- Linfonodos parietales
- Linfonodos
mediastinales
- Nervios
- Ramas dorsales
torcicas
- Ramas ventrales
torcicas
- Porcin simptica
y parasimptica
- Descripcin
- Caracteres
propios de
ciertas
Descripcin
- Origen
- Insercin
- Vascularizacin
- Inervacin
- Origen
- Trayecto
- Relaciones
- Colaterales
- Origen
- Trayecto
- Colaterales
TRONCO


95

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Tegumento comn y mamas
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol
II, captulo XXV, tema 132.
- Menciona las variables que se presentan en la forma de la mama.
- Qu es la areola?
- Qu es la papila mamaria?
- Explica cmo est constituida la glndula mamaria?
- Menciona los vasos linfticos de la mama.

Trax seo
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, tema 71.
- Menciona los tres segmentos del esternn.
- En qu parte del esternn se encuentran las incisuras articulares o condrales?
- Describe la forma general de las costillas.
- En qu se diferencian las costillas 1, 2, 11, y 12?

Articulaciones del trax
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, tema 72.
- Qu son los cartlagos costales?
- Cmo se lleva a cabo la articulacin de las costillas con las vrtebras?
- Qu son las articulaciones intercondrales?
- Qu tipo de articulacin son las esternales?

Msculos de la pared torcica
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XIII, temas 74 y 75.
- Menciona los msculos intrercostales.
- Explica cmo se lleva a cabo la insercin de los msculos intercostales?
- Menciona el origen y la insercin de los msculos subcostales.
- En dnde se localiza el msculo transverso del trax?
- Qu es el diafragma?
- Menciona las inserciones del diafragma en sus diferentes porciones.
- Qu es el centro tendneo?
- Menciona los diferentes orificios del diafragma.
- Menciona sus relaciones mediastinales.
- Menciona la inervacin del diafragma.

Vasos
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XVI, tema 85; y captulo XVII, subtema 89.

TRONCO


96

- Explica el trayecto de la aorta descendente.
- Explica las relaciones de la aorta descendente.
- Menciona sus colaterales.
- Menciona las colaterales de las arterias intercostales.
- Dnde se localiza la vena cigos?
- Dnde se origina la vena cigos?
- Menciona sus afluentes.
- Cul es el origen y trayecto de la vena hemicigos?
- Menciona sus afluentes.
- Describe la vena hemicigos.

Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana, de Latarjet, Vol.
II, captulo XVIII.
- Menciona los linfonodos apritales.
- Cules son los linfonodos mediastinales?
- Menciona el origen del conducto torcico.
- Cul es su funcin?
- Menciona su trayecto y relaciones.

Nervios
Para resolver los siguientes ejercicios consulta el libro Anatoma humana , de Latarjet, Vol.
I, captulos VIII y IX, temas 37, 38, 39, 40 y 41.
- Explica la emergencia de los nervios espinales.


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Deja volar tu imaginacin y en un modelo a escala representa las paredes de trax con
todos sus elementos anatmicos, para ello puedes emplear el material que tu creatividad te
dicte.
- Si tienes duda consulta a tu profesor.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Sin consultar tus libros ni apuntes, desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual de pared de abdomen y pelvis.











b) Contenido
rganos del aparato respiratorio

M. C. Celso Garca Espinosa

MAPA CONCEPTUAL


Formado por






















Trquea
Se estudia
Morfo-
loga
Consti-
tucin
Rela-
ciones
Inerva-
cin
Irriga-
cin
APARATO RESPIRATORIO DEL SEGMENTO DE TRAX
Bronquios
son
Principales Lobares Segmentarios Bronquiolos
Se estudia
Morfo-
loga
Consti-
tucin
Inerva-
cin
Irriga-
cin
Pulmones Pleura
Mapa 2 Mapa 2


MAPA CONCEPTUAL 2




Formado por






Son Se estudia




Se estudia





Pulmones Pleuras

APARATO RESPIRATORIO DEL SEGMENTO DE TRAX
Izquierdo
Configuracin Irrigacin Inervacin
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Relaciones Lobulillo
respiratorio
Inervacin Irrigacin
Derecho
TRONCO

100

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Trquea
Para leer este tema puedes consultar el captulo 19, del volumen II, del Corpus, de Fuentes
y Salvador de Lara; el Atlas de anatoma humana, de Frank H. Netter, lminas 62, 65 y
190; y la Nomenclatura anatmica ilustrada, de Feneis, pgina 144. Una vez que lo hayas
hecho, contesta por favor las siguientes preguntas y realiza las siguientes acciones:
- Realiza un dibujo a colores de la trquea, sealando sus estructuras y partes principales.
- La trquea es una estructura tubular que se encuentra por debajo de la laringe y forma
parte de las vas respiratorias inferiores. Tiene un dimetro promedio en una persona adulta
de 20 mm. Seala su longitud si correspondiera a una persona de talla comn:
a) 30 cm b) 6 cm c) 30 cm d) 15 cm e) 5 mm
- La trquea tiene una estrecha relacin hacia atrs con:
a) La columna cervical.
b) La faringe.
c) La cartida comn.
d) La glndula tiroides
e) El esfago.
- El extremo proximal de la trquea se une al cartlago cricoideo de la laringe, recuerdas
qu sucede en su extremo distal?______________________________________________.
- Los cartlagos de la trquea, son mal llamados anillos, por qu?____________________
_________________________________________________________________________.
- Seala la direccin normal de la trquea:
a) Crneo-dorsal. b) Caudo-dorsal. c) Crneo-ventral. d) Caudo-ventral. e) Dorso-lateral.
- La mucosa traqueal es sumamente sensible; cualquier material extrao despierta dolor o
tos, recuerdas qu nervios recogen su sensibilidad?_______________________________
_________________________________________________________________________.
- La trquea recibe sangre de la tiroidea inferior en su porcin cervical, en cambio en su
porcin torcica, la irrigan:
a) Las intercostales.
b) Las braquioceflicas.
c) Las bronquiales.
d) Las subclavias.
e) Las torcicas internas.

Bronquios
Este tema lo puedes preparar muy bien estudiando la Nomenclatura anatmica ilustrada,
de Feneis, pgina 145; el captulo 19 del Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara; y el Atlas
de anatoma humana, de Netter, lminas 190, 191 y 192. Existe un esquema de las
divisiones sucesivas que tienen los bronquios y su clasificacin, ideado por Weibel E R. en
Morfometra del pulmn humano; Springer Verlag, 1963; que se ha hecho clsico, y que
han reproducido muchos autores en diversos libros pero desafortunadamente en ningun
libro de texto accesible. Por lo que me permito incorporarlo en esta gua. Despus de
preparar este tema sobre bronquios, te sugiero que realices las siguientes actividades y
contestes las preguntas que estn a continuacin:
TRONCO

101


- Haz un dibujo que incluya la trquea, bronquios principales, bronquios lobulares y
bronquios segmentarios.
- Seala el nmero de bronquios segmentarios que tiene el rbol bronquial izquierdo
a) 2 b) 3 c) 8 d) 10 e) 4
- Adems de la diferencia del calibre, los bronquiolos se distinguen de los bronquios en___
_________________________________________________________________________.
- Los bronquios principales tienen una semejanza estructural muy estrecha con la trquea,
ya que en su aspecto exterior son tambin_______________________________________.
- Como recuerdas, los bronquios se consideran vas areas:
a) De conduccin. b) Superiores. c) De hematosis. d) De transicin. e) De proteccin.
- El segmento 6 pertenece al lbulo:
a) Medio b) Superior c) Lingular d) Inferior e) Dorsal
La aspiracin de un cuerpo extrao tiene mayor oportunidad de dirigirse e impactarse en el
bronquio principal derecho por:
a) Su mayor longitud.
b) Su menor calibre.
c) Su direccin semejante a la trquea.
d) Su direccin craneal.
e) Su convexidad dorsal.

Pulmones
Para estudiar el tema de pulmones puedes consultar el Atlas de anatoma humana, de
Netter, lminas 192, 193, 194, 195 y 197; la Nomenclatura anatmica ilustrada, de Feneis,
pginas 148, 149, 150, 151, 152 y 153; o la Anatoma humana, de Latarjet, captulo 94.
Te sugiero que tambin vuelvas a consultar el esquema de Weibel sobre las divisiones de
las vas areas. Despus de preparar este tema te sugiero que realices las actividades que se
indican y respondas a las siguientes preguntas:
- Dibuja el esquema de Weibel con sus leyendas correspondientes
- Haz un esquema del lobulillo respiratorio, sealando las estructuras que lo constituyen.
- Recordars que los pulmones se caracterizan por su gran capacidad elstica y de
retraccin, lo que les permite reducir de manera muy importante sus dimensiones, cuando
se despegan de la pared torcica y disminuyen su contenido de aire, o bien aumentar sus
dimensiones cuando son hiperinsuflados. Cmo le llamaras a la propiedad que tienen de
adoptar la forma de su continente?_____________________________________________.
- La base de los pulmones tambin se llama:
a) Costal b) Diafragmtica c) Mediastinal d) Vertebral c) Cervical
- El espacio que separa un lbulo del otro se llama:
a) Incisura b) Septo c) Segmento d) Lobulillo e) Vrtice
- Haz un esquema de la membrana alveolo capilar.
- La cara medial de los pulmones tiene contacto con:
a) El pericardio. b) El diafragma. c) La base del cuello. d) El endocardio. e) Las costillas.
- El pulmn derecho, cuntas incisuras tiene?
a) Tres b) 4 c) 10 d) Una e) Ninguna

TRONCO

102

Pleura
Este tema lo puedes preparar en: Corpus, de Fuentes y Salvador de Lara; Atlas de anatoma
humana, de Netter, lminas 182 y 200; y en Anatoma, de Gray, captulo 8, pgina 1247.
Para confirmar lo que has aprendido contesta por favor las siguientes preguntas:
- Cul sera la diferencia ms importante entre la pleura visceral y la parietal?__________
_________________________________________________________________________.
- La pleura parietal est adherida a la caja torcica por tejido areolar laxo que se llama:
a) Pericondrio b) Periostio c) Tela subcutnea d) Fascia endotorcica
- El espacio pleural que est entre ambas hojas pleurales tiene una presin:
a) Positiva b) Atmosfrica c) Subatmosfrica d) Diastlica e) Sistlica
- Las membranas pleurales tambin llamadas serosas, desde el punto de vista histolgico
son:
a) Endotelio b) Mesotelio c) Mioepitelio d) Tejido conectivo e) Tejido nervioso


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Realiza dos esquemas del rbol traqueobronquial, uno en proyeccin anterior y otro en
lateral, que puedes copiar del libro de Netter o del Feneis, y seala los siguientes puntos:
Carina principal.
Bronquio del lbulo superior derecho.
Bronquio del segmento seis izquierdo.
Bronquio del lbulo inferior izquierdo.
Bronquio del segmento apical derecho.
- Utilizando el esquema de Weibel pinta de azul lo que corresponde a las vas areas de
conduccin y en rojo a lo que corresponde las vas areas de la zona respiratoria.
- Haz un dibujo de la unidad anatmica y funcional de los pulmones, cpialo de la
bibliografa que te hemos recomendado.
- La pleura parietal se subdivide en?:___________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.










TRONCO

103

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Toma como base el mapa conceptual del tema y explica cada uno de los elementos
incluidos en l.



Angiologa de trax
M.C. Humberto Prez Ramrez

MAPA CONCEPTUAL

Angiologa de trax
Corazn Arterias Venas Linfticos
Ubicacin
Morfologa
Configuracin
externa
Configuracin
interna
Orificios
Grandes vasos
Irrigacin
Aorta
Pulmonar
Ramas parietales
Ramas viscerales
Afluentes
Linfonodos
Conductos
Timo
Consta de
Se estudia Son Son Constan de
Se estudian Se estudian
Pulmonares
Braquiceflicas
derecha e izquierda
Cava superior
TRONCO

106

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Corazn
Para realizar las siguientes actividades lee el captulo correspondiente al Corazn en los
libros: Corpus, del Dr. De Lara, captulo 20; y Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard,
2 volumen, captulo XIV. Y resuelva el siguiente cuestionario:
- Detalla el sitio exacto donde se encuentra el corazn.
- Anota las relaciones de sus caras inferior, izquierda y anterior.
- Describe las caractersticas de las cavidades cardiacas y los vasos que llegan y salen de las
mismas.
Del atrio derecho.
Del atrio izquierdo.
Del ventrculo derecho.
Del ventrculo izquierdo.
- Describe las valvas tricspide y mitral, as como las valvas semilunares articas y
pulmonares.
- Describe la vascularizacin del corazn.
Arterias coronarias.
Venas.
Linfticos.
- Describe el pericardio.
- Describe el endocardio.
- Como el corazn est formado por el miocardio, que es un msculo estriado automtico,
posee un sistema donde se generan los impulsos elctricos para su contraccin. Describe el
sistema de conduccin cardiaca.
- Realiza en plastilina un modelo del corazn con las cavidades y valvas tricspide, mitral y
semilunares. Tambin haz un dibujo del corazn donde se muestren los atrios, los
ventrculos, las valvas y el sistema de conduccin.

Arterias
Para realizar las siguientes actividades consulta antes la bibliografa anterior:

Arteria aorta
- Anota el calibre y estructura de la arteria.
- Anota su direccin y sus relaciones.
- Describe las ramas colaterales originadas en el arco artico.
- Describe las ramas parietales de la aorta descendente en su porcin torcica.
- Describe las ramas viscerales de la aorta descendente en su porcin torcica.

Arteria pulmonar
Es la arteria funcional de la circulacin menor, que conduce la sangre a los pulmones para
su oxigenacin, sangre que es regresada al atrio izquierdo por las venas pulmonares.
Resuelve el siguiente cuestionario:


TRONCO

107
- Describe el origen, direccin y ramas de la arteria pulmonar.
- Describe el sitio de entrada al pulmn y distribucin en el mismo.
- Anota las relaciones de la arteria pulmonar.

Venas
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve el siguiente cuestionario.
1. De las venas pulmonares describe:
Origen.
Trayecto.
Relaciones.
2. De la vena braquioceflica izquierda, describe:
Localizacin.
Trayecto.
Afluentes.
Destino.
3. De la vena braquioceflica derecha, describe:
Localizacin.
Trayecto.
Afluentes.
Destino.
4. De la vena cava superior describe:
Origen y trayecto.
Afluentes.
Las relaciones de su porcin extrapericrdica.
Las relaciones de su porcin intrapericrdica.

Linfticos
El sistema linftico es un conjunto de linfonodos y vasos linfticos encargados de recoger
dos lquidos importantes del organismo, que son la linfa y el quilo, para llevarlos hasta el
corazn a travs de dos conductos terminales, que son los conductos linftico derecho y
torcico.
Los linfonodos del trax se dividen en parietales y mediastinales.
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve lo siguiente:

Linfonodos del trax
- Anota y describe los linfonodos parietales.
- Anota y describe los linfonodos mediastinales.

Conductos torcico y linftico derecho
Son los conductos terminales del sistema linftico.
- Del conducto torcico anota y describe su origen, trayecto, relaciones, afluentes y destino.
- Del conducto linftico derecho anota y describe su origen, localizacin, trayecto, afluentes
y destino.



TRONCO

108
ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Acude al anfiteatro de la Facultad de Odontologa y observa los modelos del cuerpo
humano que ah tienen. Basndote en tus observaciones elabora un dibujo que contenga el
corazn, arterias, venas, y linfticos del trax.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Toma como base el mapa conceptual de angiologa de trax, y explica cada uno de los
elementos incluidos en l.


Timo

C.D. Ma. de Lourdes Eriksen Persson

MAPA CONCEPTUAL










ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Para resolver la siguiente actividad consulta los libros de Latarjet, Corpus o Moore en el
tema referente a Timo, del captulo Trax.
- La vascularizacin arterial del timo proviene de?
- La vascularizacin venosa desemboca en?
- Cules son los cambios en el timo con respecto a la edad del individuo?
- La inervacin del timo proviene de?
- Las partes componentes que se le estudian al timo son?


Timo
Localizacin Configuracin Vascularizacin Inervacin
Se estudia
TRONCO

109

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- En un esquema de vista anterior del trax, localiza el timo y marca su contorno anatmico
con color amarillo, sus relaciones laterales con color azul, y para las relaciones posteriores
utiliza el color rojo.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Toma como base el mapa conceptual de timo y explica cada uno de los puntos incluidos
en l.







Esfago

C. D. Ana Ma. lvarez Arellano


MAPA CONCEPTUAL







consta de














Esfago
Porciones:
- cervical
- torcica
- diafragmtica
- abdominal
Constitucin anatmica
formada por tnicas

Relaciones de sus
porciones con los
diversos elementos
anatmicos
Vascularizacin Inervacin
TRONCO

112

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El esfago es un conducto muscular tapizado por mucosa que une la faringe con el
estmago, ocupa la regin prevertebral en el tercio inferior del cuello, de aqu pasa al trax
situndose en el mediastino posterior, recorre el trax, atraviesa el diafragma para llegar
finalmente al estmago, en su trayecto el esfago presenta inflexiones de las que surgen dos
curvas laterales. El esfago se comunica con el estmago por medio del cardias.

A. Para realizar estas actividades se te sugiere que consultes el libro Corpus, tomo II,
captulo 18 Aparato digestivo:
- En dnde se inicia el esfago?
- Qu longitud tiene el esfago?
- Qu tipo de msculo es el msculo esofgico y cules son sus capas?
- En qu porcin del esfago se relaciona por delante con la cara posterior membranosa de
la trquea y a la izquierda la cartida comn?
- Cmo se denomina el hiato del diafragma por donde atraviesa el esfago?
- En el trax el esfago se relaciona con dos arcos el de la arteria_____________________
y el de la vena__________________________________.
- La vascularizacin arterial es dada por diversas arterias debido al el recorrido del esfago,
menciona las arterias que lo vascularizan:
Cuello_________________________________________.
Trax__________________________________________.
Abdomen_______________________________________.
- Qu tipo de inervacin recibe el esfago?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro Corpus, tomo II, y si tienes errores se
ta sugiere que


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- En tu cuaderno dibuja el esfago, indicando con cules elementos anatmicos se relaciona
y sealando sus partes ms importantes.


EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Sin consultar tus libros ni apuntes desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual del esfago.





TRONCO

113

TEMA 2. ABDOMEN Y PELVIS

OBJETIVOS

El alumno explicar:
Los componentes anatmicos de la cavidad abdominoplvica.
El aspecto externo, interno, relaciones anatmicas y funcionales de las estructuras
huecas del aparato digestivo y sus anexos.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de las glndulas endocrinas
contenidas en este segmento corporal.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato urinario.
La forma, relaciones, dimensiones y ubicacin de los principales elementos del
aparato genital.
Los rganos que integran la angiologa de este segmento corporal.

INSTRUCCIONES

Debido a lo extenso de los dos temas de esta unidad en particular, encontrars en los
subtemas Pared de cada tema de esta unidad, nuevamente un mapa conceptual,
adems de las actividades de aprendizaje, actividades integradoras y evaluacin del
aprendizaje.
Sin embargo, en los subtemas Contenido de cada tema de esta unidad, encontrars un
mapa conceptual, actividad de aprendizaje, actividad integradora y evaluacin del
aprendizaje para cada punto incluido en dicho subtema.
Para cada tema o subtema te sealaremos previamente qu libro y qu captulo requieres
consultar, mismo que encontrars en el apartado de bibliografa bsica.
La bibliografa bsica la encontrars al final de la unidad; y al final de algunos subtemas
encontrars bibliografa complementaria que puedes utilizar en caso de que quieras
profundizar en el tema.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Para poder realizar aquellas actividades en las que se te pida elaborar mapas
conceptuales, puedes consultar la referencia bibliogrfica sealada en las instrucciones
generales de esta gua.
Te recomendamos que concluyas todas las actividades de aprendizaje sugeridas de un
tema antes de pasar al siguiente.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde se explicar de
forma detallada cada uno de los puntos incluidos en el mapa conceptual.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria tienes alguna duda, acude con tu profesor para resolverlas.
Cuando encuentres el smbolo pon atencin, ya que la informacin que se da es
importante.
TRONCO

114
El smbolo indica que se debe recurrir a la biblioteca de la Facultad de
Odontologa, UNAM.

APOYOS
En los captulos existen dibujos con la descripcin de cada uno de los elementos que los
integran, por lo tanto, es necesario copiar detenidamente cada dibujo antes de leer el
contenido para relacionar la lectura y memorizar con facilidad lo aprendido.






MAPA CONCEPTUAL
2. Abdomen y pelvis
a) Pared b) Contenido
Tegumento comn
Osteologa
Artrologa
Miologa
Vascularizacin
Inervacin
rganos del aparato
digestivo y sus
anexos
Angiologa
abdominopelviana
Glndulas endocrinas
Aparato urinario
Aparato genital
Se estudia
Se estudia Se estudia


a) Pared

C.D. Ana Ma. lvarez Arellano
C.D. Ma. Eugenia Rodrguez Snchez
MAPA CONCEPTUAL



se estudia







se estudia consta de son son son son son












a) Pared de abdomen y pelvis
- Lmites
- Puntos de
referencia seos
- Relieves
musculares
- Regiones de la
pared abdominal
- Vrtebras:
Lumbares
Sacras
Coccgeas
Hueso coxal
- Vertebrales
- Sacroilaca
- Sacrococgea
- Interpbica
- Ligamentos entre
el sacro y el
isquion
- Membrana
obturatoria
- Msculos de la
pared anterior
- Msculos de la
pared lateral
- Msculos de la
pared posterior
- Msculos propios
del abdomen
- Diafragma plvico
- Aponeurosis
anteriores y
posteriores
- Vaina del
msculo recto
del abdomen
- Formaciones
dependientes de
los msculos y
aponeurosis del
abdomen
- Fascia plvica
parietal
- Arterias:
Ramos parietales
de la aorta
abdominal
Ramos parietales
de la iliaca interna
- Venas:
Afluentes
parietales de la
vena cava inferior
Afluentes
parietales iliaca
interna
- Linfticos:
Troncos lumbares
derecho e
izquierdo
Tronco intestinal
Cisterna del quilo
Linfonodos
parietales
- Nervios
lumbares
- Plexo
lumbar
- Nervios
autnomos
Anatoma de
superficie
Esqueleto Articulaciones Msculos Vasos Nervios Aponeurosis
TRONCO

118

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Anatoma de superficie
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo consultar el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XXI, tema 106.
- Menciona los lmites del abdomen.
- Explica la ubicacin del epigastrio.
- Dnde se ubica la lnea mediana anterior?
- Menciona las regiones laterales.
- Explica la ubicacin del hipogastrio.

Esqueleto
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, captulo II, tema 4; y captulo XII, tema 63.
- Qu vrtebras lumbares son diferentes y por qu?
- Menciona tres elementos anatmicos que se encuentren en la cara anterior del hueso
sacro.
- Qu elementos anatmicos presenta en sus caras laterales?
- En qu parte del sacro se articula el cccix?
- Cuntas vrtebras se fusionan para formar el cccix?
- Menciona las tres partes seas que conforman el hueso coxal.
- En qu parte del hueso coxal se encuentra el acetbulo?
- Menciona los elementos anatmicos que se encuentran en la cara medial del hueso coxal.
- Explica dnde se localiza el agujero obturador?
- Cuntos bordes presenta el hueso coxal?

Articulaciones
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, captulo II, tema 4; y captulo XII, tema 64.
- Explica los tipos de articulaciones que se llevan a cabo en las vrtebras lumbares.
- Qu tipo de articulacin es la sacrococcgea?
- A qu se le denomina snfisis pbica?
- Menciona a qu se le denomina membrana obturatoria?

Msculos
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Corpus, vol 1,captulo 13; y vol. 3, captulo 21.
- Menciona los msculos de la pared anterior del abdomen.
- A qu regin del abdomen pertenecen los msculos erector de la espina, serrato posterior
inferior y el altsimo del dorso?
- Explica el origen e insercin de los msculos iliopsoas, psoas mayor y psoas menor.
- A qu regin del abdomen pertenecen los msculos cuadrado lumbar y obturador
externo?
- Menciona los msculos que forman el diafragma plvico.

TRONCO

119

Aponeurosis
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XXI, tema 106.
- Qu es la aponeurosis del abdomen?
- Menciona las aponeurosis posteriores.
- Describe la vaina del msculo recto del abdomen.
- Qu es la lnea alba?
- Cmo se forma el ombligo?

Vasos
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen II, captulo XVI, tema 86.
- Menciona las ramas aprietales de la aorta abdominal.
- Describe la arteria frnica inferior.
- Menciona las ramas terminales de la arteria lumbar.
- Explica el origen y direccin de la arteria ilaca comn.
- Menciona las ramas de la arteria ilaca comn.
- Hacia qu vena drenan las venas parietales?
- Menciona las venas apritales.
- Cmo se forma la vena ilaca comn?
- Cmo se forma el tronco intestinal?
- Qu son los linfonodos lumboarticos?

Nervios
Para resolver las siguientes actividades de aprendizaje te recomiendo que consultes el libro
Anatoma humana, de Latarjet, volumen I, cap IX, tema 41.
- Qu es el plexo lumbar?
- Menciona sus colaterales.
- Explica el origen y trayecto de los nervios iliohipogstrico e ilioinguinal.
- Qu es el plexo lumbosacro?
- Menciona sus ramas colaterales.
- Qu es el tronco simptico lumbar?
- Qu es el tronco simptico sacro?


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Dibuja en acetatos cada uno de los elementos anatmicos de las paredes de abdomen y
pelvis, empezando por la anatoma de superficie, de tal manera que los acetatos queden
superpuestos y al irlos separando se vayan descubriendo los diferentes planos anatmicos.
Si tienes duda consulta a tu profesor.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Sin consultar tus libros ni apuntes desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual de pared de abdomen y pelvis.
TRONCO

120

b) Contenido
rganos del aparato digestivo y sus anexos

C.D. Ana Ma. lvarez Arellano

El aparato digestivo abdominopelviano est constituido por dos partes diferentes: el aparato
digestivo, propiamente dicho, y las glndulas anexas a l, que son el hgado y el pncreas,
ya que los jugos digestivos que secretan, bilis y jugo pancretico, se vierten en el aparato
digestivo a nivel del duodeno por conductos excretores junto con un reservorio de bilis
denominado vescula biliar.
Tambin se estudiar con el aparato digestivo un rgano intraabdominal denominado bazo,
que no tiene funciones digestivas, pero que participa en la circulacin sangunea del aparato
digestivo y del sistema retculoendotelial.







MAPA CONCEPTUAL




Se compone de









se estudia se estudia se son











se estudia








Recuerda que este smbolo quiere decir que es muy importante.
Estmago Intestino
delgado
Intestino grueso
Anexos del
aparato digestivo
- Definicin
- Ubicacin
- Configuracin
externa
- Configuracin
interna
- Constitucin
anatmica
- Relaciones
anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
- Definicin
- Ubicacin de las
siguientes
porciones:
* duodeno
* yeyuno
* leon
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
- Definicin
- Ubicacin de las
siguientes porciones:
* Ciego
* Colon ascendente
* Flexura clica derecha
* Colon transverso
* Flexura clica
izquierda
* Colon descendente
* Colon sigmoide
* Recto
* Ano
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
- Anexos del aparato
digestivo
- Hgado
- Vas biliares
- Pncreas
- Bazo
- Definicin
- Ubicacin
- Configuracin externa
- Configuracin interna
- Relaciones anatmicas
- Vascularizacin
- Inervacin
RGANOS DEL APARATO DIGESTIVO
DEL SEGMENTO ABDOMEN Y PELVIS
TRONCO

123

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Estmago
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro de Anatoma humana,
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, tema 107.
- Cules son las dos porciones del estmago?
- En qu porcin del estmago se distingue el fondo del estmago?
- Cules son las dos curvaturas del estmago y hacia dnde se dirigen?
- Cmo se denominan las dos comunicaciones del estmago con el esfago y con el
duodeno?
- Menciona las cuatro capas de la pared gstrica.
- Cmo est dispuesta la capa muscular del estmago?
- Cmo es la capa mucosa del estmago?
- Qu es el peritoneo gstrico?
- Qu parte del estmago corresponde a la porcin torcica?
- Qu nervios llegan al estmago y qu tipo de inervacin es?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que

C. Es recomendable para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta del aparato digestivo (previa
identificacin).

Intestino delgado
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro de Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 108 y 114.
- Menciona dnde se inicia y dnde termina el intestino delgado?
- Menciona cules son las tres porciones del intestino delgado?
- Porcin del intestino delgado que presenta a su vez cuatro porciones: superior,
descendente, horizontal y ascendente, se denomina:
- Los elementos anatmicos entre los que se hayan comprendidos el yeyuno y el leon son:
por arriba:___________________________, y por abajo:___________________________.
- Cmo est conformada la capa muscular del intestino delgado?
- En qu porcin del duodeno desembocan los conductos coldoco y pancretico?
- Qu glndula rodea parcialmente el duodeno?
- Qu arteria vasculariza principalmente al duodeno?
- Qu es la ampolla hepatopancretica?
- Qu parte del duodeno se relaciona con el lbulo cuadrado del hgado?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro antes mencionado, y si tienes errores se
te sugiere que

C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).
TRONCO

124

Intestino Grueso
A. Para realizar estas actividades se sugiere que acudas al libro de Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, tema 115.
- Dnde se inicia el intestino grueso y dnde termina?
- Cules son los segmentos del intestino grueso?
- Cmo se denomina a la disposicin que adopta el intestino en la cavidad abdominal?
- Cmo se denomina el primer segmento que se sita debajo de la flexura ileocecal?
- Qu son las tenias y las hastrauciones?
- Dnde se localiza el ciego y el apndice vermiforme?
- Cul porcin del intestino grueso es fija?
- El ngulo izquierdo del colon se denomina tambin?
- Los grandes vasos encargados de vascularizar al intestino grueso se denominan?
- En la configuracin interna del recto se observa:

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro antes mencionado, y si tienes errores se
te sugiere que

C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo.

Anexos del aparato digestivo

Hgado
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 109 y 110.
- Las caras que presenta el hgado son?
- En qu cara del hgado se encuentra el ligamento falciforme?
- La fisura longitudinal derecha y la fisura venosa izquierda se encuentran en la cara?
- Menciona los lobos del hgado:
- Cul es la secrecin externa del hgado?
- El hgado est rodeado por peritoneo y por una membrana propia denominada.
- Describe la ubicacin del hgado.
- Los medios de fijacin del hgado son los ligamentos:
- El hgado recibe sangre arterial de la arteria___________________________, y la sangre
venosa la drena por la vena_________________________.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que

C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).

Vas biliares
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 109 y 110.
TRONCO

125

- El conducto coldoco se conforma por la unin de los conductos:____________________
y _______________________________, y desemboca en:_________________________.
- Qu es la vescula biliar y dnde se localiza:____________________________________
_________________________________________________________________________.

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que

C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).

Pncreas y bazo
A. Para realizar estas actividades se sugiere que consultes el libro Anatoma humana, de
Latarjet, tomo II, captulo XXII Sistema digestivo abdominopelviano, temas 111 y 112.
- Qu tipo de rgano es el pncreas y cul es su secrecin externa?___________________
_________________________________________________________________________
__________________; y cul es su secrecin interna?____________________________.
- En su configuracin externa del pncreas presenta una forma peculiar por lo que se
divide en:------------, --------------- ----------------- y ---------------------
- Qu parte del pncreas queda enmarcado por el duodeno?
- Los conductos de la secrecin externa del pncreas son:_______________y__________,
que se originan en____________________.y desembocan en________________________.
- Cul es la ubicacin del pncreas?
- Qu tipo de rgano es el bazo?
- Dnde se localiza el bazo?
- Cmo se denominan sus caras?
- Qu relacin tiene con el aparato digestivo?
- Qu es la pulpa blanca y la pulpa roja del bazo?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos con el libro antes mencionado, y si tienes errores
se te sugiere que

C. Es recomendable, para la mejor comprensin del tema, que acudas al anfiteatro a
observar los modelos anatmicos con que se cuenta, del aparato digestivo (previa
identificacin).

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Desarrolla tu creatividad elaborando un modelo del aparato digestivo con sus anexos.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Sin consultar tus libros ni apuntes desarrolla cada uno de los temas y subtemas del mapa
conceptual del aparato digestivo, del segmento abdomen y pelvis.
TRONCO

126

Angiologa abdominopelviana

M.C. Humberto Prez Ramrez


MAPA CONCEPTUAL
Angiologa abdominopelviana
Arterias Venas Linfticos
Aorta
abdominal
Ramas parietales
Ramas viscerales
Cava inferior
De la columna vertebral
Afluentes
Linfonodos
Cisterna del quilo
Bazo *
Consta de
Es Son Constan de
Se estudian Se estudian
* Ya fue revisado en anexos del aparato digestivo.
TRONCO

127

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Arterias
Para realizar la siguiente actividad lee el captulo correspondiente al tema Corazn, en los
libros Corpus (Captulo 20) y Anatoma Humana, de Latarjet (Captulo XIV), y realiza el
siguiente cuestionario:

Arteria aorta abdominal:
- Describe las ramas parietales de la aorta abdominal (origen, trayecto y destino).
- Describe las ramas viscerales de la aorta abdominal (origen, trayecto y destino).

Venas
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve el siguiente cuestionario:
- De la vena cava inferior describe:
Origen y trayecto.
Afluentes viscerales.
Afluentes apritales.
Vena porta.
- De las venas de la columna vertebral describe:
Afluentes de la vena cigos mayor.
Afluentes de la vena hemicigos.
Origen trayecto y destino de la vena cigos mayor y de la hemicigos.

Linfticos
Basndote en la bibliografa de la actividad anterior resuelve lo siguiente:

Linfonodos del abdomen (lumboarticos)
Los linfonodos del abdomen se dividen en un grupo superficial y en un grupo profundo.
- Anote los linfonodos del grupo superficial.
- Anote los linfonodos del grupo profundo.

Describe la Cisterna del quilo.


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Acude al anfiteatro de la Facultad de Odontologa y observa los modelos del cuerpo
humano que ah tienen. Basndote en tus observaciones elabora un dibujo que contenga
arterias, venas, y linfticos del abdomen y pelvis.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Toma como base el mapa conceptual de angiologa abdominopelviana y explica cada uno
de los elementos incluidos en l.

TRONCO

128


Glndulas suprarrenales

C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa

MAPA CONCEPTUAL

































ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Lee en el captulo 17 del Libro Corpus, lo referente al tema de Glndulas suprarrenales y
resuelve las siguientes actividades:
- Elabora un dibujo que incluya la ubicacin de las glndulas suprarrenales y sus relaciones.
- Menciona las relaciones que guarda la cara anterior de cada glndula suprarrenal.
- Menciona las relaciones que guarda la cara posterior de cada glndula suprarrenal.
- Menciona las relaciones que guarda la cara renal de las glndulas suprarrenales.
- Menciona las relaciones que guarda el borde medial de cada glndula suprarrenal.
- Qu tipo de hormonas se producen en la mdula de las glndulas suprarrenales?
- Qu tipo de hormonas se producen en la corteza de las glndulas suprarrenales?
Glndulas suprarrenales
Anatoma
general
Configuracin
externa
Configuracin
interna

Irrigacin

Inervacin
Cara anterior
y sus relaciones
Cara posterior
y sus relaciones
Cara renal
y sus relaciones
Borde medial
y sus relaciones
Mdula
Corteza
Arterias
Venas
Linfticos
Simptica
Parasimptica
Ubicacin
Forma
Tamao
Peso
Envolturas y
medios de
fijacin
Se estudia
Consta de Consta de Consta de Consta de Es
TRONCO

129
- Cules son las arterias que irrigan las glndulas suprarrenales y de quines provienen?


- La sangre venosa de las glndulas suprarrenales es recogida por ____________________,
la cual emerge del hilio suprarrenal y se dirige en el lado derecho hacia la
vena_____________________ y en el lado izquierdo hacia la vena___________________.
- Cules son los principales grupos de linfonodos hacia los que drena el sistema linftico
de las glndulas suprarrenales derecha e izquierda?
- Cul es el plexo nervioso que proporciona la inervacin principal de las glndulas
suprarrenales?

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Acude al anfiteatro de la facultad y estudia la ubicacin y relaciones de las glndulas
suprarrenales en los diferentes modelos referentes al tema, elaborando tus conclusiones.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de este tema, explica por escrito en tu cuaderno
cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que estudies
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.





Aparato urinario

C.D. Guadalupe Galarza Guzmn


























Recuerda que este smbolo quiere decir que el tema tratado es muy importante.
APARATO URINARIO
Riones
(derecho e izquierdo)
Definicin Ubicacin Configuracin
externa
Configuracin
interna
Relaciones
anatmicas con
otros rganos
Vascularizacin
(arterias, venas y
linfticos)
Inervacin
Urteres (derecho e izquierdo) Vejiga urinaria Uretra (masculina y femenina)
Vas urinarias
Comprende
Comprende
Se estudia
TRONCO


133

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Riones
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema en el libro de Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard, volumen
II, captulo XXII Aparato urogenital, tema 116 Rin y pelvis renal.
- Dnde desembocan los tubos colectores (urinferos)?
- En dnde se inicia la va excretora?
- Dnde se apoya el fondo de la pelvis renal?
- Dnde desembocan los tubos colectores?
- Hacia dnde se abren los clices mayores?
- Dnde se encuentran los corpsculos del rin?
- Con respecto al peritoneo los riones son?
- Cmo estn separados los riones de otros rganos?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro arriba mencionado, y si tienes cinco o
ms errores se te sugiere que

C. Dibuja en tu cuaderno las diferentes estructuras del rin.

Vas urinarias
A. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios y contstalos correctamente, una vez que
hayas estudiado el tema en el libro de Anatoma humana, de Latarjet-Ruiz Liard, volumen
II, captulo XXII Aparato urogenital, tema 116 Rin y pelvis renal.
1. En qu regin se originan los urteres?
2. El trgono vesical est representado por los dos agujeros uretrales y por el?
3. Por qu en la mujer la vejiga es ms baja que en el hombre?
4. La vejiga est totalmente cubierta por peritoneo?
5. Qu msculo se contrae en la miccin?
6. Cules son las porciones de la uretra masculina?
7. Desde en punto de vista funcional la uretra de la mujer es exclusivamente?
8. Dnde se localizan las glndulas parauretrales?
9.Qu regiones atraviesan los urteres?
10. Qu capacidad tiene la vejiga en el adulto?

B. Al concluir estos ejercicios, revsalos en el libro arriba mencionado, y si tienes cinco o
ms errores se te sugiere que

C. Desarrolla un mapa conceptual de cada uno de los elementos anatmicos del aparato
urinario incluyendo dibujos.





TRONCO


134

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- En un modelo a escala y utilizando los materiales que tu imaginacin dicte, elabora el
aparato urinario incluyendo todos y cada uno de sus componentes anatmicos.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Desarrolla cada uno de los conceptos incluidos en el mapa conceptual del aparato
urinario, sin ayuda bibliogrfica.


Aparato genital masculino y femenino

Mtra. Norma Magdalena Palacios Torregrosa


MAPA CONCEPTUAL



















RGANOS GENITALES
MASCULINO FEMENINO
TESTCULO Y
EPIDDIMO
VAS ESPERMTICAS
PENE
PRSTATA
OVARIO
TERO
TROMPA UTERINA
VAGINA
VULVA
Son
Comprenden
TRONCO


135

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Masculino
Descripcin de testculo y epiddimo
El testculo produce los espermatozoides: secrecin externa, y cuyas clulas
intersticiales elaboran hormonas. El epiddimo es la va colectora y excretora del esperma,
est anexado a los testculos. La secrecin externa produce los espermatozoides a partir de
las clulas primarias, las espermatogonias: fenmeno de la espermatognesis. Los
espermatozoides, portadores de los genes, estn sumergidos en un lquido fluente segregado
por el testculo, el epiddimo y, ms lejos, por la prstata y las glndulas bulbouretrales,
para formar el esperma.
La secrecin interna aparece en su plenitud en la pubertad, donde condiciona los caracteres
sexuales secundarios: comportamiento, peso, sistema piloso, desarrollo seo y muscular.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A.,captulo rganos
genitales masculino: testis (orchis), PNA testculo y edpdidimo, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual del testculo.
Mapa conceptual del epiddimo.
Mapa conceptual de la envoltura fibrosa.
Mapa conceptual de la envoltura del testculo y del epiddimo: las bolsas.
Se sugiere utilizar el modelo educativo del rgano genital masculino externo. Est
en el Departamento de Anatoma Humana.

Descripcin de las vas espermticas
Las vas espermticas comprenden de cada lado, el conducto deferente,
prolongacin de la cola del epiddimo: vescula seminal: el conducto eyaculador. ste
termina en la uretra que constituye una va terminal comn, que recibe y evaca al exterior
el esperma procedente de los dos conductos eyaculadores.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales masculino; vas espermticas, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de los conductos deferentes.
Mapa conceptual de las vesculas seminales.
Mapa conceptual de los conductos eyaculadores.

TRONCO


136
Descripcin del pene
Es el rgano copulador, situado debajo de la snfisis pubiana arriba de las bolsas
con las cuales constituye los rganos genitales externos del hombre. Posee el poder de
ereccin que lo hace apto para sus funciones copuladoras, gracias al tejido cavernoso
erctil, que constituye su armazn.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales masculino: penis, PNA pene, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de la raz del pene.
Mapa conceptual de el glande.
Mapa conceptual de el prepucio.
Mapa conceptual de la constitucin anatmica de las envolturas que rodean las
formaciones erctiles.
- Se recomienda utilizar el modelo educativo del rgano genital masculino externo. Est en
el Departamento de Anatoma Humana.

Descripcin de la prstata
La prstata y las glndulas bulbouretrales, segregan un lquido que participa en la
formacin del esperma.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales masculino: prstata, PNA prstata, y realiza lo siguiente:
1. Mapa conceptual de la glndula prstata.
2. Mapa conceptual de la ubicacin de la prstata.
3. Mapa conceptual de las glndulas bulbouretrales de Mery Cowper.

Femenino
Descripcin del ovario
Es la glndula sexual femenina que por su secrecin interna asegura los caracteres
de la feminidad y por su secrecin externa elabora los vulos, clulas genitales femeninas.


TRONCO


137

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales femenino: ovarium, PNA ovario, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de la situacin del los ovarios.
Mapa conceptual de la configuracin del ovario.
Mapa conceptual de los medios de fijacin del ovario.

Descripcin del tero
Es un rgano muscular hueco, cuya cavidad est tapizada de mucosa, destinado a
recibir el huevo fecundado, a albergar el feto durante la gestacin y a expulsarlo en el
momento del parto.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales femenino: uterus, PNA tero, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de la configuracin externa del tero.
Mapa conceptual de la configuracin interna y constitucin anatmica.
Mapa conceptual de los medios de fijacin del tero.

Descripcin de la trompa uterina
Es un conducto bilateral, extendido desde la extremidad superior del ovario,
lateralmente, al ngulo superior del tero. Este conducto muscular, tapizado por una
mucosa, conduce el vulo a la cavidad uterina.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales femenino: tuba uterina (slpins), PNA trompa uterina, oviducto, trompa falopio,
y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de las tubas uterinas.
Mapa conceptual de la configuracin de la tuba uterina.
Mapa conceptual de los medios de fijacin de la tuba uterina.

TRONCO


138
Descripcin de la vagina
Es un rgano musculomembranoso que va del tero a la vulva, constituyendo el
rgano de la cpula. Una compleja unidad funcional contribuye a mantener los rganos
genitales en su posicin normal: tono uterino, presin abdominal, los medios de fijacin
que se dividen en medios de sostn y medios de suspensin. No existe entre ellos
prevalencia, pero cuando uno disminuye los otros pueden compensarla; cuando ello no
ocurre, se determinan perturbaciones en la esttica genital.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
genitales femenino: vagina, PNA vagina, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual de la vagina.
Mapa conceptual de la configuracin interna de la vagina.
Mapa conceptual de la constitucin anatmica de la vagina.

Descripcin de la vulva
Se designa as al conjunto de rganos genitales externos de la mujer, situados
debajo de la pared abdominal anterior, en el perineo anterior, por delante del ano, por
dentro y arriba de la cara medial de los muslos. Coronada por el monte del pubis, la vulva
es un espacio limitado por las formaciones labiales entre las cuales se abren la uretra y la
vagina. Un aparato erctil y glndulas anexas completan este conjunto, orientado abajo y
algo adelante en la posicin vertical.

Consulta el libro: Anatoma humana, de Latarjet M, Ruiz Liard A. Captulo rganos
gegnitales femenino externos: pudendum femininum, PNA vulva, y realiza lo siguiente:
Mapa conceptual del monte de Venus.
Mapa conceptual de la configuracin de las formaciones labiales.
Mapa conceptual del himen.
Mapa conceptual del aparato erctil.
Mapa conceptual de las glndulas anexas.


ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Elabora un macromodelo en yeso o plastilina, tanto de los rganos genitales masculinos
como femeninos, incluyendo cada uno de sus componentes.
TRONCO


139


EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Contesta las siguientes preguntas:
- Es el reservorio de los espermatozoides maduros.
-Los tubos rectos que se entrecruzan forman?
- Protege a los testculos y los mantiene a una temperatura menor que el interior del cuerpo.
- El conducto deferente penetra a la cavidad abdominal por el canal?
- El elemento del aparato reproductor femenino cuyo extremo distal termina en
prolongaciones digitiformes?
- La nica tnica interna de la matriz se denomina?
- En la mujer, el rgano que se encuentra entre el recto y la vejiga es
-Formacin erctil que presenta dos cuerpos cavernosos y carece de cuerpo esponjoso y
uretra.
- Una de las glndulas que rodea la uretra en el aparato reproductor masculino es?
- Se encuentran formaciones labiales, del espacio intralabial y de una formacin erctil.




VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. 1 ed. Mxico: Editorial Trillas; 1997.
2. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. 3. ed. Mxico: Editorial Mdica Panamericana;
1999.
3. Feneis H. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Mxico: Editorial Salvat; 1996.
4. Netter FH. Atlas de anatoma humana. 2 ed. Editorial Masson Novartis; 1999.
5. Gray, Williams WP, Watwich R. Anatomy. 36 British edition. Philadelphia, USA:
Saunders; 1980.







R: 1. Vescula seminal 2. conducto deferente 3.escroto 4.plvico 5. Trompa uterina 6. vagina 7. tero 8. cltoris 9. prstata 10. vulva




MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

144



I. OBJETIVOS


El alumno enunciar, reconocer y localizar:
Las caractersticas que se observan a simple vista de los huesos que forman el
esqueleto del miembro superior.
Anatmicamente el esqueleto, las articulaciones y msculos del miembro superior.
Anatmicamente y por regiones los principales vasos y nervios del miembro
superior.
Las caractersticas que se observan a simple vista de los huesos que forman el
esqueleto del miembro inferior.
Anatmicamente, las articulaciones y msculos del miembro inferior.
Anatmicamente y por regiones, los principales vasos y nervios del miembro
inferior.


II. INSTRUCCIONES


Para el aprendizaje de esta unidad te recomendamos observar detenidamente las
imgenes de los libros y leer cuidadosamente la descripcin de las regiones de los
miembros superior e inferior.
Realiza las diferentes actividades que se mencionan posteriormente.
Te sugerimos no pasar a una diferente actividad hasta haber completado la primera, y as
sucesivamente.


III. INTRODUCCIN


La unidad describe las caractersticas anatmicas de las estructuras que componen las
diferentes regiones de los miembros superior e inferior.

En la parte correspondiente a osteologa, se describen las caractersticas de los
huesos que se observan a simple vista.

En la parte correspondiente a las arterias, venas, linfonodos y nervios, se
mencionarn los principales troncos, as como sus ramas terminales.



MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

145







IV. MAPAS CONCEPTUALES







UNIDAD IV
MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR
1. Miembro superior 2. Miembro inferior
Mapa conceptual 2 Mapa conceptual 3
Sus temas son










constituido por











formado por formadas por del son del






del










MAPA CONCEPTUAL 2
1. Miembro superior

a) Esqueleto

b) Articulaciones

c) Msculos

d) Vasos

e) Nervios
- Clavcula
- Escpula
- Hmero
- Ulna
- Radio
- Carpo
- Metacarpo
- Falanges
- Cinturn del
miembro superior
- Humeral
- Cubital
- De los huesos del
antebrazo
- De los huesos del
carpo
- De los huesos de la
mano
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano
Arterias Venas Linfticos
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano
- Hombro
- Brazo
- Antebrazo
- Mano











constituido por









formado por formadas por de de de







de










2. MIEMBRO INFERIOR

a) Esqueleto

b) Articulaciones

c) Msculos

d) Vasos

e) Nervios
- Coxal
- Fmur
- Patela
- Tibia
- Fbula
- Tarso
- Metatarso
- Falanges
- De la pelvis
- Coxal
- Rodilla
- Tibiofibulares
- Talocrural
- Pie
- Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
Arterias - Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
Venas Linfticos
- Pelvis
- Muslo
- Pierna
- Pie
MAPA CONCEPTUAL 2
MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

148


V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


TEMA 1. MIEMBRO SUPERIOR

- Para realizar las diversas actividades recomendadas en este tema te sugerimos consultar
los siguientes libros:
1. Latarjet-Ruiz Liard. Anatoma humana. Vol I, Captulo XI.
2. Fuentes Santoyo-De Lara Galindo. Corpus. Vol. I, Captulo XII; Vol. III, Captulo
XXIV.

A. Elabora un resumen del tema miembro superior.

B. Contesta las siguientes preguntas:
- De qu arteria procede la sangre que irriga al miembro superior?
- A qu arteria da origen la arteria subclavia?
- Cul es la continuacin de la arteria axilar?
- Cules son las ramas en que se divide la arteria braquial?
- Qu arteria utilizamos para tomar el pulso?
- Cmo se forman los arcos palmares?
- Dnde se inician las venas profundas del miembro superior?
- Qu venas dan origen a la vena axilar?
- Con qu vena se contina la vena axilar?
- Dnde se originan las venas superficiales del miembro superior?
- A qu venas dan origen las digitales primera y ltima?
- A qu nivel nace la vena ceflica?
- Dnde se origina la vena baslica?
- Dnde desemboca la vena baslica?
- Cules son los grupos de linfonodos superficiales del miembro superior?
- Qu grupo de linfonodos profundos es importante desde el punto de vista clnico?
- De dnde proceden los nervios que se distribuyen en el miembro superior?
- Qu nervio desciende por el brazo y en el antebrazo se encuentra en la lnea media?
- Qu nervio se forma por dos races procedentes del plexo braquial?
- Qu nervio desciende medialmente por el brazo y pasa la regin cubital posterior y la
cara anterior del antebrazo?
- Qu nervio nace del fascculo posterior del plexo braquial y termina por perderse en el
msculo deltoides?
- Qu nervio va por la regin posterior del brazo, lo atraviesa diagonalmente y sale por la
parte ventrolateral de la regin cubital?
- Qu nervio se divide en un ramo superficial y uno profundo?




MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

149

TEMA 2. MIEMBRO INFERIOR

Para realizar las diversas actividades recomendadas en esta gua, te sugerimos consultar los
siguientes libros:
1. Anatoma Humana; Latarjet-Ruiz Liard; Vol. I, Capitulo XII.
2. Corpus; Fuentes Santoyo-De Lara Galindo; Vol. I, Capitulo XIII; Vol. III, Captulo
XXV.

A. Elabora un resumen del tema miembro inferior.

B. Contesta las siguientes preguntas:
- Qu arteria es continuacin de la arteria ilaca externa?
- Qu arteria cruza la cara posterior de la rodilla?
- A qu arterias da origen la arteria popltea?
- Qu arteria es continuacin de la arteria tibial anterior?
- Qu arteria es continuacin de arteria tibial posterior?
- Qu arterias se originan de la arteria peronea?
- Cules son ramas colaterales de la arteria femoral?
- Cules son las venas profundas del miembro inferior?
- Qu venas surgen del arco venoso dorsal?
- Dnde nace la vena safena parva?
- Dnde nace la vena safena magna?
- Dnde desemboca la vena safena parva?
- Dnde desemboca la vena safena magna?
- Cules son los linfonodos profundos del miembro inferior?
- Cules son los linfonodos superficiales del miembro inferior?
- De dnde proceden los nervios del miembro inferior?
- Cules son los nervios que se originan del plexo lumbar?
- Cules son los nervios que se originan del plexo sacro?
- Cules son las ramas del nervio isquitico?
- Cules son las ramas del nervio peroneo?
- Cules son las ramas del nervio tibial?


VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Dibuja en diferentes esquemas, tanto de miembro inferior como superior, la trayectoria de
las principales arterias, venas, linfticos y nervios anotando el nombre correspondiente a
cada uno de ellos.
- Acude al anfiteatro de la facultad y reconoce las caractersticas principales de los huesos
de los miembros superior e inferior.
- Tambin en el anfiteatro localiza las principales arterias, venas, grupos de linfonodos y
nervios en los miembros superior e inferior, preparados para su conservacin o en los
maniques.

MIEMBROS SUPERIOR E INFERIOR

150

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

- Toma como base los mapas conceptuales del tema y explica cada uno de los elementos
incluidos en ellos.
- Como prcticas en el anfiteatro se tienen las regiones braquial anterior y posterior; la
antebraquial anterior, lateral y posterior; la palmar y dorsal de la mano; la deltoidea y la
escapular.
- En el miembro inferior, se realizarn en prcticas en el anfiteatro las regiones gltea;
femoral anterior, posterior e interna; la tibial anterior, posterior y lateral; y la plantar y
dorsal del pie.
- En stas se tendrn que aplicar los conocimientos adquiridos en esta unidad.


VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. 1 ed. Mxico: Editorial Trillas; 1997.
2. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. 3 ed. Mxico: Editorial Mdica Panamericana;
1999.
3. Moore KL, Dalley AF. Anatoma con orientacin clnica. 4 ed. Espaa: Editorial
Mdica Panamericana; 2002.























GLNDULAS ENDCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO


153

I. OBJETIVOS

El alumno:
Identificar los elementos anatmicos de las glndulas de secrecin endocrina.
Identificar las caractersticas anatmicas de las glndulas de cabeza y cuello.
Ubicar cada una de las glndulas endocrinas de cabeza y cuello.
Relacionar sus funciones y secreciones con el resto del organismo.
Identificar los componentes y estructuras principales del sistema nervioso.
Comprender las caractersticas de cada uno de los elementos anatmicos y su
relacin funcional con el resto del cuerpo.
Integrar el funcionamiento cortical con el corporal.


II. INSTRUCCIONES

Para cada tema te sealamos previamente qu libro y qu captulo requieres consultar.
En caso de que la bibliografa a la cual se te remite en cada una de las actividades, no te
sea suficiente, puedes consultar la bibliografa complementaria.
La bibliografa bsica y complementaria la encontrars al final de la unidad.
Para aquellas actividades en las que se te pida que fotocopies esquemas, puedes utilizar
los atlas sugeridos en la bibliografa complementaria.
Te sugerimos hacer las actividades hasta que hayas consultado la bibliografa
especificada, e identificado todos los elementos anatmicos implicados en cada tema y
organizarte de manera que concluyas todas las actividades de aprendizaje de un tema
antes de pasar al siguiente.
Te recomendamos copiar y resolver en tu cuaderno los ejercicios de cada una de las
actividades de aprendizaje.
Si encuentras ste smbolo debes poner atencin, pues la informacin que ah se
incluye es de suma importancia para tu aprendizaje.
Las actividades prcticas se te indicarn de la siguiente manera:
Conforme se vayan revisando cada uno de los componentes de estos elementos
anatmicos te recomendamos elaborar:
Un resumen.
Un mapa conceptual.
Un cuadro sinptico.
Reuniones de estudio en equipo.
- De esta manera puedes saber si tienes dudas y si realmente entendiste la estructuracin y
sus relaciones.
Puedes auxiliarte en tu aprendizaje:
Con los elementos expuestos en el anfiteatro en la parte museogrfica donde
encontrars al sistema nervioso en varios cortes y aspectos.
Con la bsqueda de imgenes en internet.
Consultando los atlas para obtener imgenes que te permitan entender y
retroalimentarte diariamente despus de cada clase y actividad de aprendizaje.

GLNDULAS ENDCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO




154


Teniendo las preguntas resueltas sabrs la forma y el tipo de preguntas que se hacen en
los exmenes, estudiando con tus resumenes, mapas conceptuales e imgenes te ser
ms fcil el aprendizaje de sta unidad.
No dejes de asistir a tu clase de Anatoma Humana, pues es ah donde te explicarn de
forma detallada cada uno de los mapas conceptuales.
Si, una vez realizadas las actividades y habiendo consultado la bibliografa
complementaria, tienes alguna duda acude a tu profesor

III. INTRODUCCIN

Este tema se estudiar con el sistema nervioso por ser rganos integradores. Los
productos secretados por estas glndulas tienen una actividad fisiolgica importante en
cada una de las funciones orgnicas. Por lo que el conocimiento anatmico de stas ser de
gran utilidad para conocer las diferentes alteraciones endocrinas relacionadas con la
cavidad oral.

Tambin se describe el desarrollo embrionario y los componentes y subsistemas del
sistema nervioso, as como caractersticas de cada uno de ellos.

El estudio de esta unidad, te permitir entender el funcionamiento indispensable a
travs de las vas nerviosas del dolor, la sensibilidad somtica general, el funcionamiento
glandular, la va de la anestesia y el fenmeno masticatorio, etc.

Este conocimiento nos permitir tomar decisiones respecto al uso de frmacos y
anestsicos, tomando en cuenta sus riesgos y contraindicaciones.

IV. MAPAS CONCEPTUALES


UNIDAD V
GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO
1. Glndulas endocrinas 2. Sistema nervioso
MAPA CONCEPTUAL 2 MAPA CONCEPTUAL 3



MAPA CONCEPTUAL 2

1. GLNDULAS ENDOCRINAS
A) GLNDULAS
DE LA CABEZA Y CUELLO
B) GLNDULAS
DEL TRONCO

HIPFISIS
CUERPO
PINEAL

TIROIDES
PARA-
TIROIDES
PNCREAS
HGADO
SUPRARRENALES
TESTCULOS
OVARIOS
- UBICACIN
- DESCRIPCIN
- RELACIONES
- VASCULARIZACIN
- INERVACIN
Se dividen en
Son
Se estudia
Ya revisadas en la unidad III
Son



MAPA CONCEPTUAL 3




2. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
A) Desarrollo embriolgico del SNC B) Sistema Nervioso Central
Etapa de
Diferenciacin

Derivacin
Mdula
espinal
Tronco
enceflico

Cerebelo

Diencfalo
-Vascularizacin
-Meninges
-Ventrculos
-Lquido
cerebro-espinal
-Sistema lmbico
-Tubo neural
-3 Vesculas
enceflicas
primarias
-5 Vesculas
secundarias
-Tubo neural
medular superior
-Vescula enceflica
primaria:
Prosencfalo
Mesencfalo
Romboencfalo
-Vescula enceflica
secundaria:
Telencfalo
Dienecfalo
Mesencfalo
Metencfalo
Mielencfalo
Configuracin
externa
-Bulbo
-Puente
-Mesencfalo
Configuracin
externa
Configuracin
interna
-Hemisferios
-Vermis
-Ncleos
-Tractos
-Tlamo
Ncleos
-Subtlamo
Tractos
Sustancias
Ncleos
-Epitlamo
Ncleos
habenulares
Cuerpo pineal
-Hipotlamo
Ncleos
-Cuerpo estriado
-Ncleos basales
-Formacin reticular
-Hemisferios cerebrales
-Corteza cerebral
-Sustancia blanca y gris
Estudia
Se estudia
Se estudia Consta de Se estudia Se estudia son son

Cerebro
Se estudia
Se estudia
Se estudia Configuracin
interna
GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO
158

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA 1. GLNDULAS ENDOCRINAS

C.D. Ana Ma. lvarez Arellano

A) Glndulas de la cabeza y cuello
Hipfisis
Lee en el captulo XXVI, subtema 138, del tomo 2, del libro Latarjet, lo referente a la
glndula hipfisis y resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Cul es la ubicacin de la glndula hipfisis?
- Cmo se denomina la parte de la hipfisis que la une con el tber cinereo?
- Cmo se denomina el lbulo anterior de la hipfisis?
- Cmo se denomina el lbulo posterior de la hipfisis?
- Qu arterias vascularizan la hipfisis?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a sta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.

Cuerpo pineal
Lee en el captulo V, subtema 24, del tomo 1, del libro Latarjet, lo referente al cuerpo
pineal, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Dnde se localiza el cuerpo pineal?
- Qu son las habnulas?
- Cules son las clulas que forman el parnquima del cuerpo pineal?
- Qu es la arena cerebral?
- A qu se debe el nombre de pineal?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a esta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.

Tiroides
Lee en el capitulo XXVI, subtema 133, del tomo 2, del libro Latarjet, lo referente a la
glndula tiroides, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Cmo se constituye la glndula tiroidea?
- Qu es el lbulo piramidal?
- Dnde se ubica la glndula tiroidea?
- Cules son los ligamentos que fijan la glndula a los rganos vecinos?
- Menciona las cpsulas que cubren la glndula tiroidea?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a esta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.

GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO


159

Paratiroides
Lee en el captulo XXVI, subtema 134, del tomo 2, del libro Latarjet, lo referente a las
glndulas paratiroideas, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes
preguntas:
- Dnde se localizan las glndulas paratiroideas?
- Cuntas glndulas paratiroideas son?
- Cmo se identifican las glndulas paratiroideas?
- Cmo se forma su parnquima?
- Qu son las glndulas paratiroideas aberrantes?
- Realiza un mapa conceptual referente a esta glndula.
- Haz un resumen referente a esta glndula.
- Fotocopia una imagen de esta glndula e identifica su ubicacin, relaciones anatmicas y
partes componentes.


TEMA 2. SISTEMA NERVIOSO

C.D. Ma. De Lourdes Eriksen Persson
C.D. Antonio Alberto Nez Saldaa

A) Desarrollo embrionario del sistema nervioso
Lee el captulo 1, del libro de Barr Y. Kiernan, titulado Desarrollo embrionario del sistema
nervioso, resuelve las siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- De qu hoja embrionaria deriva el sistema nervioso?
- A los cuntos das de desarrollo embrionario aparece la placa neural?
- Qu sucede al final de la tercera semana de desarrollo embrionario?
-De dnde derivan los ganglios de la raz dorsal de los nervios espinales?
- En la 5 semana, en cuntas vesculas derivan y cules son?
- De dnde derivan las neuronas?
- A qu estructuras anatmicas del sistema nervioso central dan lugar las tres primeras
vesculas secundarias?
- Qu elementos anatmicos del sistema nervioso central derivan de las dos ltimas
vesculas secundarias?
- Completa los siguientes enunciados:
El tubo neural es el precursor del _____________ y de la ____________________.
Al final de la 4 semana aparecen _________________________ que son: el
______________, _______________ y el _________________.

B) Sistema nervioso central
Mdula espinal
Lee el captulo 5, del libro de Barr Y Kiernan, titulado Mdula espinal, resuelve las
siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Cul es la ubicacin de las cuatro primeras lminas de Rexed en la mdula espinal?
- Menciona el conjunto de neurofibras localizadas en el funculo dorsal?
- Cul es la extensin de la intumescencia cervical de la mdula espinal?

GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO
160

- Cul es la localizacin de los ncleos grcil y cuneiforme?
- En dnde se origina el lemnisco medial?
- Cul es el tracto que conduce sensaciones de dolor y temperatura?
- En dnde se encuentran los ganglios sensitivos de los nervios espinales?
- Completa los siguientes enunciados:
Los nervios espinales por debajo de la segunda vrtebra lumbar forman:_________.
Entre los tractos nerviosos ascendentes encontramos al:______________________.
El lmite superior de la mdula espinal adems de la articulacin atlantoaxial
mediana y la emergencia del 1 nervio cervical est dado por:____________________.
- Fotocopia un esquema de la mdula espinal vista por anterior, lateral y posterior y seala
los elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites.

Tronco enceflico
Lee el captulo 6, del libro de Barr Y Kiernan, titulado Tronco enceflico, resuelve las
siguientes actividades y contesta las siguientes preguntas:
- Dnde se localiza el trgono del hipogloso?
- Quin reemplaza a los ncleos grises de la mdula espinal en el tronco enceflico?
- Cules son las divisiones del puente?
- Cmo est formado el techo del mesencfalo?
- Completa las siguientes oraciones:
La fosa romboidea est formada por:_____________________________________.
La formacin reticular que participa en el control de la respiracin se localiza en:__.
El ncleo rojo y la sustancia negra se localizan en la configuracin interna del:____.
El sueo y el despertamiento dependen del funcionamiento del:________________.
El lmite superior del puente es el surco:__________________________________.
El acueducto mesenceflico comunica:____________________________________.
- Fotocopia un esquema de tronco enceflico visto por anterior, lateral y posterior y seala
los elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites.

Cerebelo
Lee el captulo 10 del libro de Barr Y Kiernan, titulado Cerebelo, resuelve las actividades y
contesta las siguientes preguntas:
- Con qu funcin se relaciona el lbulo floculonodular del cerebelo?
- En qu porcin del cerebelo se localizan los ncleos fastigiado, globoso, emboliforme y
dentado?
- Cul es lbulo del cerebelo mas pequeo y filognicamente el ms antiguo?
- Completa las siguientes oraciones:
El vermis se localiza en:_______________________________________________.
Los pednculos cerebelares medios se forman por fibras que proceden
principalmente de los ncleos:_____________________________________________.
- Fotocopia un esquema de cerebelo visto por anterior, posterior, superior e inferior, y
seala los elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites.


GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO


161

Diencfalo
Lee el captulo 11, del libro de Barr Y Kiernan, Diencfalo, resuelve las actividades y
contesta las siguientes preguntas:
- Cules son los lmites anterior, lateral y posterior del diencfalo?
- Qu elementos anatmicos conforman el diencfalo?
- Cul es la ubicacin del tercer ventrculo?
- Qu nombre recibe la formacin cnica que se fija al encfalo por medio de unas
riendas, su parte distal contiene clulas sensibles a la luz y produce la hormona melatonina?
- Completa las siguientes oraciones:
El tlamo, hipotlamo y epitlamo son parte del:____________________________.
Los ncleos geniculados lateral y medial pertenecen al:______________________.
Los cuerpos mamilares, el quiasma ptico, el tber cinereum y el tallo infundibular
forman parte del:_______________________________________________________.
El techo de los ventrculos laterales est formado por:________________________.
La adenohipfisis de la glndula hipfisis ocupa el lbulo:____________________.
El pulvinar es el extremo posterior ensanchado del:__________________________.

Cerebro
Lee los captulos 13, 14 y 15 del libro de Barr Y Kiernan, Cerebro, resuelve las actividades
y contesta las siguientes preguntas:
- De qu lbulo forma parte el giro parahipocampal?
- Cul giro corresponde al rea somestsica primaria?
- Menciona el conjunto de fibras comisurales que se unen a la corteza de los hemisferios
- Que porcin de fibras se localizan entre el tlamo y se proyectan del mesencfalo a la
corteza cerebral?
- Nombra las cinco variedades morfolgicas de neuronas corticales.
- Completa las siguientes oraciones:
Los lbulos frontal y parietal estn separados por el surco:____________________.
El surco calcarino donde se proyecta la va visual se encuentra en el lbulo:______.
En las reas 44 y 45 que se encuentran en las porciones opercular y triangular del
giro frontal anterior se localiza:____________________________________________.
La hoz del cerebro se fija en:____________________________________________.
El rea motora del habla se localiza en el giro:______________________________.
- Saca un esquema de cerebro visto por superior, lateral y el lbulo de la nsula y seala los
elementos anatmicos ms relevantes, incluyendo sus lmites funcionales.

Cuerpo estriado, ncleos basales, meninges, vascularizacin, sistema lmbico y lquido
cerebroespinal
Lee los captulos 12, 16, 18 y 25 del libro de Barr Y Kiernan, Cuerpo estriado, ncleos
basales, meninges, vascularizacin, sistema lmbico y lquido cerebroespinal, y completa
las siguientes oraciones.
El lquido cerebroespinal se forma en:____________________________________.
Los plexos coroideos producen:_________________________________________.
Los ncleos caudado y lentiforme forman parte del:_________________________.

GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO


162


El giro parahipocampal forma parte del sistema:____________________________.
La formacin hipocampal, los cuerpos mamilares, algunos ncleos del tlamo, el
cuerpo amigdaloide y el tlamo son elementos que entre otros forman:_____________
___________________________________________.
La protecin y seguridad del encfalo y la mdula espinal depende de las:________
___________________________________________.
El ncleo del cuerpo estriado que presenta una cabeza, un cuerpo y una cola es:___
___________________________________________.
El encfalo es vascularizado por dos grandes arterias que son:_________________
___________________________________________.
stas arterias se anastomosan en la cara o base inferior del cerebro y forman el:___.
___________________________________________.
La vascularizacin venosa es recogida por los ________________________ y
drenan a la vena _____________________________.
- Qu es la confluencia de los senos?
- Cul es la continuacin del seno transverso?
- En dnde se inicia y dnde termina el seno sagital superior?
- Qu senos se encuentran entre los senos cavernosos?
- En dnde se sitan las venas diploicas?
- Cuntas venas oftlmicas hay?
- Qu venas recogen la sangre venosa de los prpados superior e inferior?
- De qu elemento anatmico recogen la sangre venosa las venas labernticas?
- Cules son las venas que proceden del vestbulo del odo interno?


VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Elabora un dibujo de cada una de las glndulas endocrinas de cabeza y cuello, integrando
su ubicacin, descripcin y relaciones. Por ltimo, elabora tambin un dibujo integrando
los componentes del sistema nervioso central.


VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Tomando como base el mapa conceptual de esta unidad, explica por escrito en tu
cuaderno cada uno de los puntos indicados en l.
- Con lo anterior podrs percatarte si posees todos los conocimientos del tema. Si tienes
dudas consulta nuevamente las actividades de aprendizaje y/o la bibliografa
complementaria.
- Por ltimo, pide al profesor que revise tu evaluacin, l te dir si es necesario que realices
nuevamente alguna actividad de aprendizaje.


GLNDULAS ENDOCRINAS Y SISTEMA NERVIOSO
163


VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. Volumen 1. 3 ed. Mxico: Editorial Mdica
Panamericana; 1999.
2. Barr ML y Kiernan JA. El sistema nervioso humano.5 ed. Mxico: Editorial Harla;
1994.

Bibliografa complementaria
1. De Lara GS. Corpus anatoma humana general. Volumen I y II. 1 ed. Mxico: Editorial
Trillas; 1997.
2. Latarjet-Ruiz L. Anatoma humana. Volumen 1. 3 ed. Mxico: Editorial Mdica
Panamericana; 1999.
3. Yokochi Ch, Rohen JW, Weinreb EL. Atlas fotogrfico de anatoma del cuerpo humano.
3 ed. Mxico: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991.
4. Sobotta J. Atlas de anatoma humana. 20 ed. Madrid: Editorial Mdica Panamericana;
1994.
5. De Lara GS. Terminologa morfolgica internacional. 1 ed. Mxico: Editorial Harla;
1992.
6. Feneis H. Nomenclatura anatmica ilustrada. 3 ed. Mxico: Editorial Salvat; 1996.