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Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido EMIRSA SANCHEZ
Nombre de la institucin educativa Escuela: San Valentn
Ubicacin de la institucin educativa Corregimiento de Baco distrito de Bar
Otros datos de la institucin educativa
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad TEMA:EL AHORRO ENERGETICO
EL TITULO:
Resumen de la unidad
Es un tema del rea sociafectiva en el cual se busca que los nios y nias de edad preescolar, reconozcan la
importancia de la energa elctrica que se utiliza, en el centro educativo y hogar y que a su vez favorezca
actitudes, para mejorar el ahorro energetico,donde se desarrollan actividades que promuevan al mismo. Tales
como exposiciones, experimentos, se realizaran pruebas Diagnostica y formativas.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
SOCIOAFECTIVA, COGNOSCITIVA Y PSICOMOTOR
Ao y nivel
JARDIN DE INFANCIA
Tiempo necesario aproximado
Dos semanas con cuatro periodos de 65 minutos.
Fundamentos de la unidad
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Contenidos
Importancia del ahorro energtico en la
. comunidad
Objetivos del aprendizaje
implementar una prctica educativa, que sensibilice, la adquisicin de conocimientos en el ahorro energtico.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cmo influye el ahorro en la vida de las personas?
Preguntas de unidad

-Cul es el uso correcto que debemos darle a la energa elctrica?

Preguntas de contenido
-Qu es el ahorro energtico?
-mencione los beneficios del ahorro energtico, en la escuela y
en el hogar?
-Cmo podemos ahorrar energa elctrica tanto en la escuela
como en el hogar?



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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Trabajo colaborativo elaboracin de
una mampara. (lista de cotejo).
Experimento cientfico
-Confeccin de mapas conceptuales
-Lista de cotejo
-sustentacin de los
conocimientos adquiridos en el
experimento

Invocacin religiosa

lluvia de ideas

Resumen de evaluaciones
Trabajo colaborativo, confeccin de tteres lbum
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Que los nios y nias reconozcan como parte fundamental para la vida, la verdadera cultura
del ahorro energtico.
Que conozcan que ahorrar energa es ahorrar dinero y proteger el medio ambiente.



Procedimientos
Pregunta 1
Qu es el ahorro energtico?
Producto parcial: Reconoce el ahorro energtico mediante una narracin de cuentos.
Actividad: Participo en una lluvia de ideas, sobre cmo podemos ahorrar energa.
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Pregunta 2
Mencione los beneficios del ahorro energtico en la escuela y en el hogar?
Producto parcial: Sustenta atreves de un power point,los beneficios del ahorro energtico.
Activiadad:Realiza un mapa conceptual, con imgenes de los beneficios de ahorro de energa.
Pregunta3
Cmo podemos ahorrar energa elctrica tanto en la escuela como en el hogar?
Producto parcial: charla por parte del personal de unin Fenosa.
Actividad: Practico hbitos beneficiosos en el ahorro de energa..
Confeccionamiento de una mampara.
Desarrollo el experimento cientfico del bombillo incandescente con el bombillo fluorescente y el voltmetro digital.
Anuncio los conocimientos adquiridos en el experimento.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
Ilustra su cuaderno con imgenes que demuestren como ahorrar energa tanto en la
escuela como en el hogar.
No hispano-parlantes

Estudiante talentoso
Colaboran con los dems en el desarrollo de las actividades.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Copias,revistas,imgenes.
Suministros

Recursos de Internet
Google, yahoo, Wikipedia, a-tubecatcher

Otros Recursos



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