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Didatismo e Conhecimento

ndice
ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS
LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso e interpretao de textos .........................................................................................................................01
2. Gneros textuais; ..............................................................................................................................................................13
3. Fatores de textualidade; ..................................................................................................................................................35
4. Ortografa ofcial; .............................................................................................................................................................57
5. Acentuao grfca; ..........................................................................................................................................................70
6. Emprego da crase; ............................................................................................................................................................73
7. Pontuao; ........................................................................................................................................................................78
8. Concordncia nominal e verbal; .....................................................................................................................................82
9. Regncia nominal e verbal; ...........................................................................................................................................101
10. Redao empresarial e ofcial; ....................................................................................................................................109
11. Relaes sinttico-semntico-discursivas no processo argumentativo. ...................................................................135
LEGISLAO DO SERVIO/SERVIDOR PBLICO FEDERAL
1. Direito Constitucional: Direito e Garantias Fundamentais (art. 5 ao 17 da C.F.); Da Administrao Pblica (art.
37 ao 41 da C.F.); Da Ordem Social (art. 205 ao 216, 218, 219, 225 ao 232 da C.F.); ...........................................................01
2. Dos Crimes contra a Administrao Pblica (art. 312 ao 327 do Cdigo Penal); ......................................................21
3. Improbidade Administrativa: Lei n 8.429/92; ..............................................................................................................23
4. Lei n 8.112 e alteraes posteriores: Do Provimento, Vacncia, Remoo, Redistribuio e Substituio (art. 5 ao
39 da Lei n 8.112/90); Dos Direitos e Vantagens (art. 40 ao 115 da Lei 8.112/90); Do Regime Disciplinar (art. 116 ao 142
da Lei n 8.112/90); ......................................................................................................................................................................29
5. Cdigo de tica Profssional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal: Decreto n 1.171, de 22 de
junho de 1994, e suas atualizaes. ............................................................................................................................................51
IFPB
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba
ASSISTENTE EM ADMINISTRAO
Edital n. 275/2013, De 19 de setembro de 2013
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INFORMTICA
1. Conceitos relacionados a hardware, software, computadores e perifricos; ..............................................................02
2. Conceitos relacionados aos sistemas operacionais Windows 7 e 8 e sua utilizao; ..................................................15
3. Conceitos e conhecimentos na utilizao das ferramentas e recursos do pacote de aplicativos LibreOffce e Microsoft
Offce 2010: editores de texto, planilhas de clculo/eletrnicas e softwares de apresentaes; ...........................................43
4. Servios bsicos de Internet: correio eletrnico (produo, manipulao e organizao de e-mails), navegao e
sites de pesquisa. Aplicativos: navegadores web (Internet Explorer, Google Chrome e Mozilla Firefox e suas atualizaes),
antivrus, frewall, antispyware; .............................................................................................................................................. 111
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
1. Noes de Administrao Financeira: conceitos bsicos, tesouraria, controladoria e auditoria; ............................01
2. Noes de Administrao de Recursos Humanos: conceitos bsicos, motivao e liderana; ..................................27
3. Noes de Administrao de Recursos Materiais e Patrimoniais: conceitos bsicos, segurana no ambiente de
materiais, movimentao de materiais, armazenagem de materiais e preservao de materiais; ......................................37
4. Processos Administrativos Planejamento: aspectos conceituais e tomada de deciso; ...........................................43
5. Processos Administrativos Organizao: aspectos conceituais, diviso de trabalho, autoridade, empoderamento
e estrutura organizacional; ........................................................................................................................................................56
6. Processos Administrativos Direo: aspectos conceituais, sistemas de administrao, motivao e liderana; ..61
7. Processos Administrativos Controle: aspectos conceituais, processo de controle, tipos de controle; ....................61
8. Qualidade em Servios; ...................................................................................................................................................62
9. Noes de Licitao Lei n 8.666/1993 e alteraes posteriores. ...............................................................................64
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Artigo
O contedo do artigo abaixo de responsabilidade do autor William Douglas, autorizado gentilmente e sem clusula
de exclusividade, para uso do Grupo Nova.
O contedo das demais informaes desta apostila de total responsabilidade da equipe do Grupo Nova.
A ETERNA COMPETIO ENTRE O LAZER E O ESTUDO
Por William Douglas, professor, escritor e juiz federal.
Todo mundo j se pegou estudando sem a menor concentrao, pensando nos momentos de lazer, como tambm j deixou de
aproveitar as horas de descanso por causa de um sentimento de culpa ou mesmo remorso, porque deveria estar estudando.
Fazer uma coisa e pensar em outra causa desconcentrao, estresse e perda de rendimento no estudo ou trabalho. Alm da
perda de prazer nas horas de descanso.
Em diversas pesquisas que realizei durante palestras e seminrios pelo pas, constatei que os trs problemas mais comuns de
quem quer vencer na vida so:
medo do insucesso (gerando ansiedade, insegurana),
falta de tempo e
competio entre o estudo ou trabalho e o lazer.
E ento, voc j teve estes problemas?
Todo mundo sabe que para vencer e estar preparado para o dia-a-dia preciso muito conhecimento, estudo e dedicao, mas
como conciliar o tempo com as preciosas horas de lazer ou descanso?
Este e outros problemas atormentavam-me quando era estudante de Direito e depois, quando passei preparao para concursos
pblicos. No toa que fui reprovado em 5 concursos diferentes!
Outros problemas? Falta de dinheiro, difculdade dos concursos (que pagam salrios de at R$ 6.000,00/ms, com status e
estabilidade, gerando enorme concorrncia), problemas de cobrana dos familiares, memria, concentrao etc.
Contudo, depois de aprender a estudar, acabei sendo 1 colocado em outros 7 concursos, entre os quais os de Juiz de Direito,
Defensor Pblico e Delegado de Polcia. Isso prova que passar em concurso no impossvel e que quem reprovado pode dar a
volta por cima.
possvel, com organizao, disciplina e fora de vontade, conciliar um estudo efciente com uma vida onde haja espao para
lazer, diverso e pouco ou nenhum estresse. A qualidade de vida associada s tcnicas de estudo so muito mais produtivas do que a
tradicional imagem da pessoa trancafada, estudando 14 horas por dia.
O sucesso no estudo e em provas (escritas, concursos, entrevistas etc.) depende basicamente de trs aspectos, em geral,
desprezados por quem est querendo passar numa prova ou conseguir um emprego:
1) clara defnio dos objetivos e tcnicas de planejamento e organizao;
2) tcnicas para aumentar o rendimento do estudo, do crebro e da memria;
3) tcnicas especfcas sobre como fazer provas e entrevistas, abordando dicas e macetes que a experincia fornece, mas que
podem ser aprendidos.
O conjunto destas tcnicas resulta em um aprendizado melhor e em mais sucesso nas provas escritas e orais (inclusive entrevistas).
Aos poucos, pretendemos ir abordando estes assuntos, mas j podemos anotar aqui alguns cuidados e providncias que iro
aumentar seu desempenho.
Para melhorar a briga entre estudo e lazer, sugiro que voc aprenda a administrar seu tempo. Para isto, como j disse, basta
um pouco de disciplina e organizao.
O primeiro passo fazer o tradicional quadro horrio, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas. Ao invs de servir
como uma priso, este procedimento facilitar as coisas para voc. Pra comear, porque vai lev-lo a escolher as coisas que no so
imediatas e a estabelecer suas prioridades. Experimente. Em pouco tempo, voc vai ver que isto funciona.
Tambm recomendvel que voc separe tempo sufciente para dormir, fazer algum exerccio fsico e dar ateno famlia ou
ao namoro. Sem isso, o estresse ser uma mera questo de tempo. Por incrvel que parea, o fato que com uma vida equilibrada o
seu rendimento fnal no estudo aumenta.
Outra dica simples a seguinte: depois de escolher quantas horas voc vai gastar com cada tarefa ou atividade, evite pensar em
uma enquanto est realizando a outra. Quando o crebro mandar mensagens sobre outras tarefas, s lembrar que cada uma tem
seu tempo defnido. Isto aumentar a concentrao no estudo, o rendimento e o prazer e relaxamento das horas de lazer.
Aprender a separar o tempo um excelente meio de diminuir o estresse e aumentar o rendimento, no s no estudo, como em
tudo que fazemos.
*William Douglas juiz federal, professor universitrio, palestrante e autor de mais de 30 obras, dentre elas o best-seller
Como passar em provas e concursos . Passou em 9 concursos, sendo 5 em 1 Lugar
www.williamdouglas.com.br
Contedo cedido gratuitamente, pelo autor, com fnalidade de auxiliar os candidatos.
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