CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03
DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACION Conoce y domina el Sistema Operativo de la PC, sus principales aplicaciones, trabajando de forma interrelacionada, con los programas; procesadores de texto, hojas de clculo, presentadores de diapositivas, con creatividad, responsabilidad y capacidad empresarial. OP!"#O! # O$%&'(%C" )** +O!"S CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EALUACION HORAS %dentifica y domina un Sistema Operativo ,S.O.- sus funciones, sus tipos, sus caracter.sticas y su entorno verificando su funcionamiento /ptimo. #escribe y utili0a las funciones, utilidades, procedimientos del Sistema Operativo para conseguir la /ptima explotaci/n del sistema. n un caso prctico reali0a correctamente, a trav1s del sistema en red, o en la misma PC. Operaciones de copia, actuali0aci/n, instalaci/n de programas de hard2are o soft2are y transmisi/n de informaci/n almacenada previamente en el disco duro. 3* labora cual4uier tipo de documento, utili0ando con destre0a el procesador de textos. 5tili0ar con agilidad el teclado de de un ordenador en la confecci/n y complementaci/n de cual4uier impreso o documento en el tiempo establecido. &aneja el procesador de texto, utili0ando las funciones procedimientos y utilidades elementales para la edici/n, recuperaci/n, modificaci/n, almacenamiento de documentos. 3* dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa pertinente con destre0a y eficiencia. xplica y describe todas las opciones de men6 y herramientas de una hoja de clculo. n un caso prctico de elaboraci/n de datos o informaci/n7 5tili0a las funciones, procedimientos y utilidades necesarias para la creaci/n, edici/n, recuperaci/n, modificaci/n almacenamiento de datos, organi0ando la informaci/n en listas y administrando las mismas, creando y utili0ando macros para simplificar su trabajo. 3* labora presentaciones multimedia, utili0ando el soft2are y las herramientas necesarias con eficiencia y destre0a. $ormatea crea y edita impactantes presentaciones en entorno 8indo2s o en pginas 8eb, con una o varias diapositivas, insertando sonido, m6sica, video, imgenes, grficos, utili0ando eficientemente el programa presentador de diapositivas. 3* Crea una empresa, aplica conceptos bsicos de mar9eting y obtiene financiamiento. #ise:a un proyecto empresarial factible, constituye y legali0a una empresa, organi0a la administraci/n y la gesti/n financiera de una empresa, act6a de acuerdo a sus principios 1ticos ; morales
)* TOTAL 140 DETERMINACI!N DE LOS CONTENIDOS "SICOS CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 CONTENIDOS ESPEC#FICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 1$- S%&'()* O+(,*'%-. / *+0%1*1%.2(& 3 Sistemas operativos7 aspectos generales. < %ntroducci/n a SO < ntorno del SO < l escritorio del SO < Panel de control < "yuda y soporte t1cnico < Organi0aci/n de archivos y carpetas < =os accesorios del SO < %mprimir un documento < +erramientas del SO I2'(,2(' 3 "spectos generales sobre %nternet < Configuraci/n de la conexi/n a %nternet < =as pginas 8eb y su lenguaje < Programas navegadores < l correo electr/nico 2$- P,.1(&*4., 4( T(5'.& 3 %ntroducci/n < dici/n de textos < $ormato de documentos < Columnas estilo period.stico < Crear y editar tablas < Correcci/n de textos < >rficos < Plantillas de documentos < Combinar documentos < (rabajar con documentos extensos < Control de cambios automati0ado usando macros. < %mpresi/n de textos 3$- H.6*& 4( 170180. 3 %ntroducci/n < ditar una hoja de clculo < #ar formato a una hoja de clculo < "dministraci/n de hojas de clculo < Plantillas < "nlisis y administraci/n de datos < $/rmulas y funciones < >rficos < "dministrar listas de datos < &acros < %mpresi/n de hojas de clculo. 4$- A+0%1*1%.2(& +*,* ,(*0%9*, +,(&(2'*1%.2(& 3 "spectos generales 3 #istintas formas de crear presentaciones 3 Presentaciones con varias diapositivas 3 &ejorar las presentaciones 3 "plicaciones multimedia :$- G(&'%;2 ()+,(&*,%*0 Como crear una empresa (ipos de empresa &ar9eting empresarial $uentes de financiamiento ORGANIZACI!N DEL M!DULO CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 M!DULO APRENDIZAJE UNIDADES DIDCTICAS HORAS C,.2.<,*)* F(= M*,9. A=,%0 1 1 2 3 4 1 2 3 C$T$ N>1 %dentifica y domina el Sistema Operativo sus funciones, sus tipos, sus caracter.sticas y su entorno verificando su funcionamiento /ptimo A$E$ 1 U$D$ N> 17 S.O. y aplicaciones 30 ? ? C$T$ N>2 labora cual4uier tipo de documento, utili0ando con destre0a el procesador de textos A$E$ 2 U$D$ N> 27 Procesador de (extos 30 ? ? C$T$ N>3 dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa con destre0a y eficiencia. A$E$ 3 U$D$ N> 37 +ojas de clculo 30 ? ? C$T$ N>4 labora presentaciones multimedia, utili0ando el soft2are y las herramientas necesarias con eficiencia y destre0a. A$E$ 4 U$D$ N> 47 "plicaciones para reali0ar presentaciones 30 ? ? C$E$T$C$ Crea una empresa, aplica el mar9eting, y obtiene cr1ditos. A$C$ U$D$ N> : >esti/n empresarial. 20 ? ? ? ? ? ? ? ? P,71'%1*& +,(-+,.@(&%.2*0 !eali0a trabajos de oficina con aplicaciones empresariales reales A0 ? ? ? ? ? ? ? ? TOTAL 200 PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MODULO CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO 300 B.,*& FECHA: 24-02-2014 UNIDAD DE COMPETENCIA Conoce y domina el Sistema Operativo de la PC, sus principales aplicaciones, trabajando de forma interrelacionada, con los programas; procesadores de texto, hojas de clculo, presentadores de diapositivas, con creatividad responsabilidad y capacidad empresarial. CAPACIDADES DEL MODULO$ a- %dentifica y domina el Sistema Operativo, sus funciones, sus tipos, sus caracter.sticas y su entorno verificando su funcionamiento /ptimo. b- labora cual4uier tipo de documento, utili0ando con destre0a el procesador de textos c- dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa con destre0a y eficiencia. d- labora presentaciones multimedia, utili0ando el soft2are y las herramientas necesarias con eficiencia y destre0a. CONTENIDOS *C E&+(1D@%1.&$ 1$- S%&'()* O+(,*'%-. / *+0%1*1%.2(& Sistemas operativos7 aspectos generales. %ntroducci/n ntorno del SO l escritorio del SO Panel de control "yuda y soporte t1cnico Organi0aci/n de archivos y carpetas =os accesorios del SO %mprimir un documento +erramientas del SO I2'(,2(' "spectos generales sobre %nternet Configuraci/n de la conexi/n a %nternet =as pginas 8eb y su lenguaje "plicaciones 8eb. Creaci/n de pginas con 2eb ).* l correo electr/nico 2$- P,.1(&*4., 4( T(5'.& %ntroducci/n dici/n de textos $ormato de documentos Columnas estilo period.stico Crear y editar tablas Correcci/n de textos >rficos Plantillas de documentos Combinar documentos (rabajar con documentos extensos Control de cambios automati0ado usando macros. %mpresi/n de textos 3$- H.6*& 4( 170180. %ntroducci/n ditar una hoja de clculo #ar formato a una hoja de clculo "dministraci/n de hojas de clculo Plantillas "nlisis y administraci/n de datos $/rmulas y funciones >rficos "dministrar listas de datos &acros %mpresi/n de hojas de clculo. 4$- A+0%1*1%.2(& +*,* ,(*0%9*, +,(&(2'*1%.2(& "spectos generales #istintas formas de crear presentaciones Presentaciones con varias diapositivas &ejorar las presentaciones "plicaciones &ultimedia =C C.)+0()(2'*,%.&$ G(&'%;2 ()+,(&*,%*0 Como crear una empresa (ipos de empresa &ar9eting empresarial $uentes de financiamiento ALORES E ACTITUDES$ ALORES ACTITUDES !esponsabilidad Perseverante en su aprendi0aje, puntual Solidaridad "ctitud positiva frente al trabajo en e4uipo, asume actitudes de cooperaci/n y solidaridad entre sus compa:eros. !espeto #emuestra tolerancia, respetando a los dems +onestidad "ctitud emprendedora y honesta EJES TRANSERSALES$ &edio ambiente, ciudadan.a, e4uidad, e interculturalidad ESTRATEGIAS METODOL!GICAS$ &otivaci/n y presentaci/n del tema. xploraci/n de los conocimientos previos xposici/n del tema usando multimedia. (rabajo individual y?o en grupo #esarrollo de prcticas dirigidas en el laboratorio. Soluci/n de problemas reales. ORIENTACI!N PARA LA EALUACI!N =o 4ue buscamos a trav1s de esta propuesta de evaluaci/n es7 - C.2.1(, *0 *08)2.$ - *0.,*, &8 ,(24%)%(2'.$ - D%*<2.&'%1*, 4%@%180'*4(& 4(0 *+,(24%9*6($ - O,%(2'*, (0 *+,(24%9*6($ - M(6.,*, 0.& +0*2(& / 0*& 'F12%1*& 4( ',*=*6.$ Consideramos 4ue toda evaluaci/n debe ser permanente, por lo tanto es necesario entender 4ue la evaluaci/n debe darse antes, durante y despu1s de todo proceso de aprendi0aje. Siguiendo el enfo4ue constructivista, se buscar medir el desarrollo conceptual, actitudinal y procedimental en el alumno sobre el tema tratado. =a misma 4ue se reali0ar de dos maneras7 D( )*2(,* 18*2'%'*'%-*7 en la 4ue se evaluar los conocimientos ad4uiridos a trav1s de la t1cnica de 18(&'%.2*,%.& y utili0ando el instrumento de +,8(=*& .=6('%-*&, elaborados acerca del tema, (2 (0 +,.1(&. ,examen parcial- y *0 @%2*0 de la unidad didctica ,examen final-, adems se evaluar la competencia procedimental ad4uirida durante todo el proceso de ense:an0a aprendi0aje, a trav1s de la 'F12%1* 4( .=&(,-*1%;2, utili0ando el instrumento 0%&'* 4( 1.'(6.. D( )*2(,* 18*0%'*'%-*7 en la 4ue se evaluar los procedimientos y actitudes 4ue los alumnos asumen frente al tema tratado, el mismo 4ue se llevar a cabo a trav1s de +,71'%1*& 4%,%<%4*& con preguntas 4ue lleven a la resoluci/n de situaciones y?o casos de la vida empresarial, entrevistas individuales y?o grupales 4ue se reali0arn en horas de clases. D( )*2(,* )%5'* ,cuantitativa y cualitativa- a trav1s de elaboraci/n de monograf.as y?o actividades significativas. =uego de evaluar a la clase, y haber detectado las deficiencias de todo el proceso de ense:an0a@ aprendi0aje, se planear y dise:ar nuevas estrategias, con el fin de alcan0ar los objetivos propuestos en el tema desarrollado. Se evaluar tambi1n la puntualidad, asistencia, participaci/n, orden y decoro en el comportamiento dentro del aula ; laboratorio. MEDIOS E MATERIALES$ Centro de C/mputo, =aboratorio, Computadoras, !edes, %nternet, intranet educativa Programas informticos. &anuales, separatas, gu.as didcticas, prcticas dirigidas, listas de cotejo, fichas de trabajo, pi0arra, plumones. "I"LIOGRAF#A$ &inisterio de ducaci/n7 Catlogo Aacional de (.tulos y Certificaciones7 $amilia Profesional Computaci/n e %nformtica7 Operaci/n de Computadoras7 Per6 )**3. PROGRAMACI!N DE LA UNIDAD DIDCTICA N1: SISTEMA OPERATIO CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DURACI!N: 30 HORAS PRCTICA PRE-PROFESIONAL: EN EL CETPRO$ DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 C*+*1%4*4(& T(,)%2*0(& A+,(24%9*6(&$ C.2'(2%4.& C,%'(,%.& 4( (-*08*1%;2 A1'%-%4*4(& B.,*& C.2.1%)%(2'.& 1%(2'D@%1.& / '(12.0;<%1.& P,.1(4%)%(2'.& %dentifica y domina el Sistema Operativo, sus funciones, sus tipos, sus caracter.sticas y su entorno verificando su funcionamiento /ptimo. Sistemas Operativos 7 aspectos generales Conoce t1rminos informticos %nternet Conceptos bsicos. Principio de funcionamiento de una PC l Sistema Operativo, partes de las ventanas. l scritorio Configuraci/n de la pantalla del monitor. "cceso a %nternet, principales comandos nciende y apaga adecuadamente la PC &aneja el rat/n y el teclado, cierra de distintas formas una ventana %dentifica la barra de tarea y el bot/n %nicio, los iconos y los accesos directos Organi0a los iconos del scritorio cambiar la fecha y la hora del reloj Bisuali0a e identifica las barras de herramientas. Configura el fondo y protector de pantalla, la apariencia de la pantalla la resoluci/n y los colores. Cusca en %nternet diferentes pginas de inter1s, busca personas. %dentifica y aplica correctamente las funciones bsicas del Sistema Operativo Configura correctamente7 l Dhard2areE del sistema. l Sistema Operativo y sus caracter.sticas. =as aplicaciones instaladas. Configura adecuadamente la pantalla jecuta las diferentes opciones avan0adas de %nternet. %dentificaci/n de las partes de una PC, vista de las partes de una &ainboard; &icroprocesador, &emorias !"&, Cache, conector %#, Slots para tarjetas, tarjeta de video, de sonido, de red. Personali0a el Sistema Operativo. F "dministraci/n de carpetas y archivos Conceptos bsicos7 archivos, carpetas y unidades de almacenamiento de datos. %niciar el xplorador Bentana y vistas del xplorador. =a C6s4ueda =a papelera Selecciona, Crea, elimina. Copia, &ueve, Cambia el nombre y visuali0a las propiedades de las carpetas y archivos, &uestra archivos o carpetas ocultas, Conoce los tipos de archivos, Ordena carpetas, &odifica el funcionamiento de las ventanas. !eali0a otras formas de copiar, mover y Compartir carpetas &odifica tipos de archivos. Cusca archivos, carpetas o e4uipos, !econoce a la papelera, !estaura archivos o carpetas limina archivos o carpetas, Bac.a la papelera Personali0a la papelera. (rabaja correctamente con archivos y carpetas. %ngresa correctamente al explorador del SO. Cusca correctamente en la PC / en %nternet archivos o carpetas las elimina y?o las restaura. Crear carpetas, archivos y guardarlas ordenadamente en una 5SC y?o en las unidades del disco duro. F Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos %dentifica y domina el Sistema Operativo, sus funciones, sus tipos, sus caracter.sticas y su entorno verificando su funcionamiento /ptimo. Panel de control Configuraci/n del rat/n "gregar o 4uitar programas "gregar nuevo hard2are %ntroducci/n Configurar la impresora Conceptos bsicos =a cola de impresi/n Configura el rat/n; sus botones, los punteros y las opciones del puntero. %nstala o desinstala programas "grega componentes del SO maneja el registro. !eali0a las actuali0aciones del SO. "gregar dispositivos hard2are no Plug and Play %nstala y conecta una cmara. "ctuali0a los controladores SO. %nstala nuevo hard2are %nstala controladores. %nstala una impresora, configura las propiedades de la impresora "van0ado. n un caso prctico reali0a correctamente, a trav1s del sistema en red, o en la misma PC, operaciones de instalaci/n de programas de hard2are o soft2are. Configura adecuadamente la impresora. %nstalar y desinstalar el programa 8in0ip. !eali0ar impresiones en hojas formato "G H +erramientas y "ccesorios del SO +erramientas del sistema "dministrador de tareas (areas programadas !eproductor de video l reproductor de C#.
=a ayuda del SO Comprueba el disco duro, utili0a el #esfragmentador de discos, lee la %nformaci/n del sistema, !estaura el sistema. >enera una tarea programada, el sistema, $ormatea un #is4uete, 5SC =ibera espacio en el disco.
!eproduce y crea una lista de reproducci/n "grega un archivo a una lista de reproducci/n, Copia a un C#. %ngresa a la ayuda del SO y consulta sobre alg6n problema del sistema. !eali0a los procedimientos adecuados para el mantenimiento l/gico del disco duro, configurando adecuadamente para reali0ar tareas automticamente. !eproduce archivos de m6sica y video utili0ando correctamente el !eproductor de video 5tili0a la ayuda del SO para solucionar problemas. !estaura el sistema de la PC, adecuadamente. !eproduce y copia archivos de m6sica y videos en un C# o #B#. jecuta la ayuda del SO para desinstalar un programa. H PROGRAMACI!N DE LA UNIDAD DIDCTICA N2: PROCESADOR DE TE?TOS CETPRO: POLITCNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DURACI!N: 30 HORAS PRCTICA PRE-PROFESIONAL: EN EL CETPRO$ DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 C*+*1%4*4(& T(,)%2*0(& A+,(24%9*6(&$ C.2'(2%4.& C,%'(,%.& 4( (-*08*1%;2 A1'%-%4*4(& B.,*& C.2.1%)%(2'.& 1%(2'D@%1.& / '(12.0;<%1.& P,.1(4%)%(2'.& labora cual4uier tipo de documento, utili0ando con destre0a el procesador de textos %ntroducci/n dici/n de textos Conceptos fundamentales $ormas de ingresar al programa Partes de la ventana Concepto de prrafo (rabajos en un documento, Correcci/n de textos ncabe0ado y pie de pagina %ngresa a programa procesador de textos. %dentifica la barra de (itulo, Carra de &en6, Carra de herramientas, regla, rea de texto, Carra de estado, Cotones de vista, $ormas de despla0arse en un documento, dici/n de #ocumentos Selecciona prrafos %nserta, modifica y sobre escribe, Copia, &ueve, Prrafos. "bre un documento. "plica la Correcci/n Ortogrfica y >ramtica, Cusca y !eempla0a, Sin/nimos, Configura Pginas, utili0a el modo #ise:o de Pgina. %nserta ncabe0ado y pie de pgina, inserta n6mero de pgina >uarda #ocumento Con?sin contrase:a &aneja el procesador de texto, utili0ando las funciones procedimientos y utilidades elementales para la edici/n, recuperaci/n, modificaci/n, almacenamiento de textos. 5tili0ar con agilidad el teclado de un ordenador en la confecci/n y complementaci/n de cual4uier impreso o documento en el tiempo establecido. laborar una carta con una presentaci/n adecuada y la guardar en el disco duro. F $ormato de documentos $ormatos de fuentes Concepto de Sangr.a, (abulaci/n. Cordes y Sombreado stilos y $ormato =etra capital Aumeraci/n y Bi:etas &aneja $ormato de $uentes, Color y tama:o de $uente, Subrayado, fectos, animaci/n, espacio entre caracteres Copiar $ormato. "lineaci/n de Prrafos. Sangr.a Aivel de es4uema Sangr.a de prrafos (abulaciones spaciado entre l.neas del prrafo y entre prrafo. #ise:a los bordes de un Prrafo scrito, &aneja la forma rpida de agregar Cordes, Cordes de pgina, Sombreado de prrafo Corrar. Crea un estilo, aplica un estilo, 4uitar el formato a un prrafo. %nserta la letra capital, elimina una letra capital %nserta vi:etas y es4uema numerado. Crea un documento utili0ando; =etra Capital, bordes y sombreado correctamente. Crea transcribe y copia correctamente diversos tipos de documentos. #emuestra creatividad al insertar vi:etas y es4uema numerado dise:ando adecuadamente un encabe0ado y pie de pgina, y alg6n comentario, en un documento. xtraer informaci/n de internet y copiarla a un documento. $ormatendolo adecuadamente. F Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos labora cual4uier tipo de documento, utili0ando con destre0a el procesador de textos Creaci/n de columnas (rabajar con documentos extensos (ablas >rficos Concepto de columnas %nserci/n de pginas, saltos de secci/n en un documento. Crear y editar tablas Objetos e Imgenes #ise:a Columnas en un documento Salto de pagina, Salto de secci/n %nserta una (abla a un documento, identifica y maneja la barra de herramientas, tablas y bordes, limina $ilas y columnas, %nserta filas y columnas. n un documento inserta objetos e imgenes utili0ando el panel de tareas de imgenes predise:adas o copiando de un archivo. %nserta objetos e imgenes a un documento dise:ndolo creativamente y de manera correcta. &antiene una base s/lida del programa y las formas de ejecuci/n de la misma. 5sa adecuadamente el ditor de cuaciones para editar un expresi/n matemtica #esarrollar un trabajo de investigaci/n formatendolo y organi0ndolo adecuadamente, H Creaci/n de ecuaciones Combinar documentos Control de cambios automati0ado usando macros. %mpresi/n de textos MS Editor de Ecuaciones &1todos para combinar correspondencia. &acros, conceptos Impresin de un Documento "bre y edita ecuaciones matemticas con el &S ditor de cuaciones Combina correspondencia con ayuda del asistente de programa de clculo o haciendo uso de la barra combinar correspondencia.
Crea y ejecuta una &acros
%mprimir el documento, cancelar las impresiones de un documento. scribe una ecuaci/n algebraica correctamente. Configura un documento para combinar correspondencia siguiendo los procedimientos adecuados. Crea un macro dise:ndola creativamente. %mprime un documento configurndolo adecuadamente Combinar una carta con una base de datos existente. "utomati0ar un oficio con el membrete de una empresa, e imprimirla en hoja bond formato "G. H PROGRAMACI!N DE LA UNIDAD DIDCTICA N3: HOJAS DE CLCULO CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DURACI!N: 30 HORAS PRCTICA PRE-PROFESIONAL: EN EL CETPRO$ DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa de clculo con destre0a y eficiencia. %ntroducci/n al programa de clculo ditar una hoja de clculo #atos. "dministraci/n de hojas de clculo $ormas de acceso al programa de clculo Partes de la ventana del programa hoja de clculo. $ormas del puntero del &ouse. #atos num1ricos, alfanum1ricos. Operadores aritm1ticos y l/gicos. $ormas de "dministraci/n de de hojas de clculo. %ngresar al programa, Sale del programa %dentifica los elementos de la pantalla principal7 Carras, =ibro, +oja de clculo, Celda, !ango de celdas. #iferencia las formas del &ouse, selecci/n de rangos simples y m6ltiples. "uto llenado Configurar la pantalla Crea e ingresa diferentes tipos de datos7 (exto y num1ricos7 n6meros, fechas, f/rmulas, funciones, de diversas formas. "plica la prioridad de operadores. %ndicadores de estado y teclas especiales de movimiento. Crea un archivo basado en otro. >uarda un libro de trabajo. "brir y cerrar un libro de trabajo. #a nombre y ordena hojas de clculo. #escribe correctamente todas las partes de Bentana del programa. 5tili0a diestramente todas las opciones del puntero del &ouse para crear e ingresa correctamente datos en el documento. "dministra adecuadamente hojas de clculo. n un libro, organi0a las hojas para reali0a clculos de diferentes asuntos empresariales. 3 $ormato de la hoja de clculo. #ar formato a una hoja de clculo $ormato num1rico Configura pginas7 &rgenes, ncabe0ado?Pie de pgina, (ama:o del papel. Orientaci/n, $ondo, hoja. $ormato columna?fila %nsertar?eliminar columnas?filas?celdas. Ocultar?mostrar columnas?filas. &odifica ancho de columnas?alto de fila. "signa y borra formato &oneda, &illar, "umentar ? disminuir decimales. Configura adecuadamente una hoja de clculo. n una base de datos reali0a el formateo adecuado para presentar los datos adecuadamente. 3 Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa de clculo con destre0a y eficiencia. $ormato de celdas !eferencia entre celdas #ar formato !eferencia absoluta y relativa a celda,s- !eali0a $ormato de celda7 "lineaci/n, $uente, Color, (ama:o, stilo, !elleno, Corde, Combinar?centrar, (rama, Proteger. "uto formato. Copia formato. 5sa las /rdenes de sesi/n. Corrado del contenido y formato de celdas. Copiar, cortar, pegar, pegado especial. Copia celdas con referencias relativas, absolutas y mixtas. +ace referencia a otras hojas de trabajo dentro de un mismo libro de trabajo. !eferencias externas7 "puntar a una hoja de trabajo de otro libro de =ibro de trabajo, guardar como, contrase:a, opciones. jecutar referencias relativas y absolutas. n un documento de clculo espec.fico reali0a correctamente todo tipo de formato en celdas. labora una hoja copiando adecuadamente referencias relativas, absolutas y? mixtas interactuando con diferentes libros de un mismo documento. "utomati0ar una hoja de clculo para convertir d/lares a soles, formatendola creativamente. 3 $ormulas y funciones Creaci/n de formulas aritm1ticas, estad.sticas. 5so de funciones, definici/n y sintaxis. 5so de argumentos; $unciones bsicas7 &aneja $ormulas7 %ngreso de formulas, Suma, resta, promedio, trigonom1tricas, logar.tmicas, aritm1ticas, estad.sticas, referencia como celda o rangos de celda. Operadores, texto aritm1ticos, de comparaci/n, de referencia, mensajes de error. #etermina los (ipos de argumentos. %ntroduce funciones en una hoja de clculo. %nserta funciones usando el bot/n Pegar funci/n, lije la categor.a de funciones. +ace uso de las funciones S5&", &"I%&O, &%A%&O, P!O&#%O COA("! S%, S5&"!.S%, dici/n de datos y f/rmulas. $unciones de fecha, $unci/n S%, $unci/n C5SC"!B. C5SC"!+ labora una hoja clculo insertando formulas haciendo uso de las diferentes funciones, #ise:ar una factura de una farmacia y automati0arla 3 (ablas, estticas, dinmicas. &anejo de ventanas y tablas Crea tablas dinmicas, haciendo uso del "sistente. Crea una tabla dinmica a partir de una base de datos del programa hoja de clculo. Crea una tabla dinmica a partir de datos externos. Crea grficos a partir de una tabla dinmica. +aciendo uso de los funciones del programa calcula y encuentra datos rpidamente. Crea una tabla dinmica adecuadamente, seleccionando celda, rango, columna, filas, despla0amiento. Crear una tabla dinmica para consultar datos 3 Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos dita, Crea y formatea, hojas de clculo, haciendo uso del programa con destre0a y eficiencia. >rficos "nlisis y administraci/n de datos &anejo de grficos. JCase de datos &aneja el asistente para insertar grficos (ipos de grficos, Personali0aci/n de grficos. dici/n de datos en grficos, cambiar eje vertical y eje hori0ontal, herramientas de dibujo. !eali0a operaciones con base de datos, tabla, registro, campo. Ordena lista de manera ascendente o descendente, elimina fila?columna, inserta fila?columna, establece filtros, filtro automtico, ordena subtotales. Construye f/rmulas de subtotales, uso de subtotales. 5sa correctamente el asistente para insertar grficos a un documento. Crea una base de datos Configurndolo adecuadamente para el uso de funciones del programa. &aneja hojas de clculos utili0ando correctamente las funciones, procedimientos y utilidades necesarios para el tratamiento de datos. Crear una base de datos de una farmacia, ordenarla y filtrarla para obtener datos. K &acros %mpresi/n 5so de macros. %mpresi/n de hojas de clculo. Crea, jecuta y elimina una macro. jercicios de aplicaci/n. Configura formato de pgina, selecciona hoja, selecciona impresora a utili0ar, Bisuali0a una Presentaci/n preliminar, porcentajes de ampliaci/n de impresi/n, configuraci/n de pgina. Crea una macro siguiendo los procedimientos adecuados. Configura correctamente el documento de clculo para su impresi/n. Crear una macro para calcular promedios. #ise:ar e imprimir una boleta de pagos. L PROGRAMACI!N DE LA UNIDAD DIDCTICA N4: PRESENTADOR DE DIAPOSITIAS CETPRO: POLITECNICO SALESIANO DRE: LIMA UGEL: N 03 MODULO: OPERADOR DE OFIMTICA DURACI!N: 30 HORAS PRCTICA PRE-PROFESIONAL: EN EL CETPRO$ DOCENTE: WILFREDO HUGO PREZ CORNEJO FECHA: 24-02-2014 Capacidades (erminales "prendi0ajes. Contenidos Criterios de evaluaci/n "ctividades horas Conocimientos cient.ficos y tecnol/gicos Procedimientos labora presentaciones multimedia, utili0ando el soft2are y las herramientas necesarias con eficiencia y destre0a. %ntroducci/n al programa presentador de diapositivas. #istintas formas de crear presentaciones $ormas de acceso al programa. Partes de la ventana del programa. 5so del panel de tareas para crear presentaciones. %ngresa y sale del programa. %dentifica adecuadamente la barra de (itulo, Carra de &en6, Carra de herramientas, regla, rea de trabajo, Carra de estado, Cotones de vista. 5sa adecuadamente el panel de tareas para dise:ar y crear una presentaci/n Csica, #ise:a, #iapositivas, maneja %mgenes, Objetos, $ormatos de textos >uarda la presentaci/n. &aneja la transici/n de #iapositivas, Personali0a la animaci/n, inserta dibujos, utili0a un #ise:o, crea un dise:o, utili0a el Patr/n de #iapositivas, el patr/n de t.tulos %dentifica correctamente todas las partes de la ventana de trabajo del programa presentador de diapositivas. 5tili0a adecuadamente el panel de tareas para crear una presentaci/n de impacto. #a formato a textos integrndolo con dibujos e imgenes y personali0ando su animaci/n creativamente. Crear una presentaci/n usando dise:os de diapositivas MN Presentaciones con varias diapositivas Aarraci/n en una presentaci/n Configurar la Presentaci/n Combinar presentaciones inserta pel.culas y sonidos musicales y?o narrados Selecciona presentaciones personali0adas y presentaciones auto ejecutables !eali0a presentaciones Porttiles %nserta Aotas de la !euni/n, #ifusiones en =.nea. Crea presentaciones integradas con pel.culas y sonidos musicales o narrados. Configura una presentaci/n para 4ue se auto ejecute insertando notas y v.nculos entre diapositivas y con %nternet. Crear una presentaci/n para mostrarla a una turista haci1ndole conocer nuestro pa.s. MN &ejorar las presentaciones "plicaciones multimedia !evisiones y Comentarios (aller ,desarrollo de un caso- Continuaci/n, speciali0aci/n, >enerali0aci/n &aneja el programa de eficientemente y lo integra con otras aplicaciones de Office.